三年級下17課課件

三年級下17課ppt課件contents目錄課文導入課文學習詞語學習句子學習拓展延伸課后作業(yè)課文導入01通過與學生進行輕松的談話，自然地引入課文的主題?？偨Y詞教師可以先問候學生，然后逐漸引入與課文主題相關的話題，讓學生輕松地進入學習狀態(tài)。詳細描述談話導入通過講述一個與課文主題相關的故事，吸引學生的注意力，激發(fā)他們的學習興趣。教師可以根據(jù)課文內容，編寫一個簡短的故事，或者選擇一個與課文相關的經典故事，以吸引學生的注意力，幫助他們更好地理解課文。故事導入詳細描述總結詞總結詞通過復習之前學過的相關知識，幫助學生回憶之前學過的內容，同時為引入新內容做準備。詳細描述教師可以根據(jù)之前學過的內容，設計一些問題或活動，讓學生回答或參與，以此復習之前學過的知識。同時，教師也可以通過這種方式自然地引入新的課文主題。復習導入課文學習02總結詞理解文章背景和人物關系詳細描述通過對課文第一段的學習，學生應能夠理解文章背景和人物關系。第一段介紹了故事的發(fā)生地點和主要人物，幫助學生建立對故事的初步認識。第一段學習掌握重點詞匯和表達方式總結詞第二段學習涉及詞匯和表達方式的理解。學生應能夠掌握本段出現(xiàn)的重點詞匯和表達方式，如“漂亮”、“喜歡”等詞匯以及“我給大家……吧”等表達方式。詳細描述第二段學習總結詞深入理解文章內容和情感詳細描述通過對第三段的學習，學生應能夠深入理解文章內容和情感。本段講述了主人公對禮物的期待和收到禮物后的情感體驗，需要學生體會其中的情感變化并理解故事的發(fā)展。第三段學習詞語學習03掌握新詞的基本含義和用法總結詞本課涉及的新詞包括“居然”、“尤其”等，學生應通過反復誦讀、聯(lián)系上下文理解詞語的含義，并能夠在口語和書面語中正確運用。詳細描述新詞學習VS學習近義詞的辨析和運用詳細描述本課涉及的近義詞包括“竟然”、“居然”、“偶然”等，學生應了解這些詞語的相同點和不同點，能夠在不同的語境中選擇合適的詞語?？偨Y詞近義詞學習掌握反義詞的基本含義和用法本課涉及的反義詞包括“容易”、“簡單”等，學生應了解這些反義詞的含義和用法，能夠在不同的語境中選擇合適的反義詞?？偨Y詞詳細描述反義詞學習句子學習04總結詞理解、欣賞、運用詳細描述通過學習修辭手法，如擬人、排比、夸張等，讓學生能夠理解并欣賞這些修辭手法的精妙之處，同時能夠在自己的寫作中運用這些修辭手法。修辭句子學習總結詞分析、理解、運用要點一要點二詳細描述選取課文中的重點句子進行解析，讓學生了解句子的結構、語法和語義，提高學生的閱讀理解能力，同時能夠在自己的寫作中運用這些句型。重點句子解析總結詞模仿、創(chuàng)新、運用詳細描述通過仿寫課文中的句子，讓學生了解句子的結構和表達方式，同時能夠在自己的寫作中運用所學的句型和修辭手法，提高寫作能力。句子仿寫練習拓展延伸05介紹課文背景，讓同學們了解古代中國的情況。歷史背景傳統(tǒng)文化古代文學詳細解釋傳統(tǒng)文化的概念和內涵，讓同學們更好地理解課文中涉及到的傳統(tǒng)文化元素。簡要介紹古代文學的特點和代表作品，讓同學們對古代文學有初步的了解。030201相關知識點拓展列舉與課文中詞語相關的同義詞，幫助同學們更好地理解課文中的詞匯。同義詞列舉與課文中詞語相關的反義詞，讓同學們更好地理解詞語的含義和用法。反義詞列舉與課文中詞語相關的常用詞組搭配，讓同學們了解這些詞語在實際語言中的應用。詞組搭配相關詞語拓展列舉與課文主題相關的名言警句，讓同學們更好地理解課文所表達的思想和價值觀。名言警句分析課文中使用的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，讓同學們更好地理解課文的語言表達藝術。修辭手法分析課文中的經典段落，讓同學們更好地理解課文的寫作技巧和表達方式。經典段落相關句子拓展課后作業(yè)06作者介紹寫作背景課文主旨