4.4.2 一次函數(shù)的應(yīng)用(2)(共27)-2021-2022學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步課堂(北師版)_第1頁(yè)
4.4.2 一次函數(shù)的應(yīng)用(2)(共27)-2021-2022學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步課堂(北師版)_第2頁(yè)
4.4.2 一次函數(shù)的應(yīng)用(2)(共27)-2021-2022學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步課堂(北師版)_第3頁(yè)
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4.4.2一次函數(shù)的應(yīng)用(2)數(shù)學(xué)(北師大版)八年級(jí)

上冊(cè)第四章一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)利用一次函數(shù)的圖像和關(guān)系式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.了解一元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系。3.經(jīng)歷用函數(shù)圖象表示一元一次方程的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)“以形表示數(shù),以數(shù)解釋形”的數(shù)形結(jié)合思想。

導(dǎo)入新課1.由一次函數(shù)的圖象可確定k和b的符號(hào);2.由一次函數(shù)的圖象可估計(jì)函數(shù)的變化趨勢(shì);3.可直接觀察出:x與y

的對(duì)應(yīng)值;4.由一次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)可確定b值,從而確定一次函數(shù)的圖象的解析式.知識(shí)回顧由一次函數(shù)圖象可獲得哪些信息?講授新課一次函數(shù)圖象的應(yīng)用一1.利用一次函數(shù)圖象解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是找到圖象中兩個(gè)變量之間的數(shù)量關(guān)系,把實(shí)際問(wèn)題抽象、升華為一次函數(shù)模型,即建模,再利用一次函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題,常見(jiàn)類型如下:(1)題目中已知一次函數(shù)的關(guān)系式,可直接運(yùn)用一

次函數(shù)的性質(zhì)求解;講授新課(2)題目中沒(méi)有給出一次函數(shù)的關(guān)系式,而是通過(guò)語(yǔ)言、表格或圖象給出一次函數(shù)的情境,這時(shí)需要先根據(jù)題目中給出的信息求出一次函數(shù)的關(guān)系式,再利用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.2.要點(diǎn)精析:“建?!笨梢园褜?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為關(guān)于一次

函數(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,它的關(guān)鍵是確定函數(shù)與自變量之間

的關(guān)系式,并確定實(shí)際問(wèn)題中自變量的取值范圍.講授新課特別提醒

實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)圖象一般是射線或線段,需結(jié)合題意理解它們的圖象是射線或線段的原因.

應(yīng)用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是建立一次函數(shù)模型,同時(shí)注意實(shí)際問(wèn)題中自變量的取值范圍要使實(shí)際問(wèn)題有意義.講授新課

某種摩托車的油箱加滿油后,油箱中的剩余油量y(L)與摩托車

行駛路程x(km)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)油箱最多可儲(chǔ)油多少升?(2)一箱汽油可供摩托車行駛多少千米?(3)摩托車每行駛100km消耗多少

升汽油?(4)油箱中的剩余油量小于1L時(shí),

摩托車將自動(dòng)報(bào)警.行駛多少千

米后,摩托車將自動(dòng)報(bào)警?例講授新課解:觀察圖象,得(1)當(dāng)x=0時(shí),y=10.因此,油箱最多可儲(chǔ)油10L.(2)當(dāng)y=0時(shí),x=500.因此,一箱汽油可供摩托車行

駛500km.(3)x從0增加到100時(shí),y從10減少到8,減少了2,因此

摩托車每行駛100km消耗2L汽油.

(4)當(dāng)y=1時(shí),x=

450.因此,行駛450km后,摩托車將

自動(dòng)報(bào)警.講授新課總結(jié)歸納如何解答實(shí)際情景函數(shù)圖象的信息?1.理解橫縱坐標(biāo)分別表示的的實(shí)際意義;

3.利用數(shù)形結(jié)合的思想:將“數(shù)”轉(zhuǎn)化為“形”由“形”定“數(shù)”2.分析已知條件,通過(guò)作x軸或y軸的垂線,在圖象上找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn),由點(diǎn)的橫坐標(biāo)或者縱坐標(biāo)的值讀出要求的值;講授新課一次函數(shù)與一元一次方程二做一做如圖是某一次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象填空:(1)當(dāng)y=0時(shí),x=_________;(2)這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式是____________.議一議一元一次方程0.5x+1=0與一次函數(shù)y=0.5x+1有什么聯(lián)系?講授新課1.一次函數(shù)y=kx+b(k,b

為常數(shù),k

≠0)與一元一次方程kx+b=0(k,b

為常數(shù),k

≠0)的關(guān)系數(shù):函數(shù)y=kx+b中,函數(shù)值y=0時(shí)自變量x的值是方程kx+b=0的解.

形:函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是方程kx+b=0的解.

講授新課解法提醒1.求一次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是解一元一次方程;也就是說(shuō),“數(shù)”題可用“形”解,“形”題也可用“數(shù)”解.

2.對(duì)于一次函數(shù)y=kx+b(k≠0,k,b

為常數(shù)),已知x

的值求y

的值,或已知y

的值求x的值時(shí),就是把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為關(guān)于y或x的一元一次方程求解.講授新課2.用一次函數(shù)圖象解一元一次方程的步驟(1)轉(zhuǎn)化:將一元一次方程轉(zhuǎn)化為一次函數(shù).(2)畫(huà)圖象:畫(huà)出一次函數(shù)的圖象;(3)找交點(diǎn):找出一次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn),交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為一元一次方程的解.講授新課求一元一次方程

kx+b=0的解.

一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b中y=0時(shí)x的值.

從“函數(shù)值”看求一元一次方程

kx+b=0的解.

求直線y=kx+b與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).

從“函數(shù)圖象”看歸納總結(jié)講授新課以下的一元一次方程與一次函數(shù)問(wèn)題是同一問(wèn)題序號(hào)一元一次方程問(wèn)題

一次函數(shù)問(wèn)題1解方程3x-2=0當(dāng)x為何值時(shí),y=3x-2的值為0

2解方程8x+3=0

3當(dāng)x為何值時(shí),y=-7x+2的值為0

4解方程3x-2=8x+3

當(dāng)x為何值時(shí),y=8x+3的值為0解方程-7x+2=0

當(dāng)x為何值時(shí),y=-5x-5的值為0當(dāng)堂檢測(cè)1.當(dāng)自變量x的取值滿足什么條件時(shí),函數(shù)y=2x+8的值滿足下列條件?(1)y=0;(2)y=-8.2.已知方程ax+b=0的解是-2,下列圖象一定不是直線y=ax+b的是()0xy0xy0xy0xy-2-2-2-2-2A

B

C

D

Bx=-4;x=-8.解:當(dāng)堂檢測(cè)1.從一次函數(shù)的圖象中獲取信息,首先要看_______、_______所代表的意義,其次要理解圖象上特殊點(diǎn)的含義.橫軸縱軸2.一般地,當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b函數(shù)值為0時(shí),相應(yīng)自變量的值就是方程___________的解.從圖象上看,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是方程____________的解.kx+b=0kx+b=0當(dāng)堂檢測(cè)5.直線y=2x+b與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0),則關(guān)于x的方程2x+b=0的解是()A.x=2B.x=4C.x=8D.x=10A當(dāng)堂檢測(cè)6.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則方程kx+b=0的解為()A.x=2B.y=2C.x=-1D.y=-1C當(dāng)堂檢測(cè)7.一元一次方程3x+2=1的解就是直線___________與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo).8.直線y=3x+6與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的值是方程2x+a=0的解,則a的值是______.y=3x+14當(dāng)堂檢測(cè)9.早晨,小張去公園晨練,如圖是他離家的距離y(千米)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象信息,下列說(shuō)法正確的是()A.小張去時(shí)所用的時(shí)間多于回家所用的時(shí)間B.小張?jiān)诠珗@鍛煉了20分鐘C.小張去時(shí)的速度大于回家的速度D.小張去時(shí)走上坡路,回家時(shí)走下坡路C當(dāng)堂檢測(cè)10.五一節(jié)期間,王老師一家自駕游去了離家170千米的某地,如圖是他們離家的距離y(千米)與汽車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,當(dāng)他們離目的地還有20千米時(shí),汽車一共行駛的時(shí)間是()A.2小時(shí)B.2.2小時(shí)C.2.25小時(shí)D.2.4小時(shí)C當(dāng)堂檢測(cè)11.李老師開(kāi)車從甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y(升)與行駛里程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示,那么到達(dá)乙地時(shí)油箱剩余油量是______升.2當(dāng)堂檢測(cè)12.某種摩托車油箱最多可儲(chǔ)油10升,加滿油后,油箱中剩余量y(升)與摩托車行駛路程x(千米)之間關(guān)系如圖所示,據(jù)圖象回答:(1)一箱汽油可供摩托車行駛多少千米?(2)摩托車每行駛100千米消耗多少升汽油?(3)油箱中剩余量小于1升時(shí)摩托車將自動(dòng)報(bào)警,行駛多少千米后,摩托車將自動(dòng)報(bào)警?當(dāng)堂檢測(cè)解:(1)由題可得y=-0.02x+10,

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