西藏第一批公務(wù)員錄用行政職業(yè)能力2008年

西藏第一批公務(wù)員錄用行政職業(yè)能力2008年數(shù)字推理第1題、3，3，8，25，199，()A.345B.346C.4976D.4975我的答案：參考答案：C答案解析：3×3-1=8，3×8+1=25，8×25-1=199，所以下一項(xiàng)應(yīng)為25×199+1，末尾數(shù)應(yīng)為6，顯然選C。第2題、20，22，31，33，42，44，()A.53B.51C.49D.55我的答案：參考答案：A答案解析：本題為奇偶數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)“20，31，42，()”構(gòu)成公差為11的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)“22，33，44”構(gòu)成公差為11的等差數(shù)列。本題選A。第3題、13，15，18，23，31，()A.44B.40C.35D.41我的答案：參考答案：A答案解析：將原數(shù)列兩兩做差后得到的數(shù)列是“2，3，5，8”，這是一個(gè)遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為5+8=13，所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)為31+13=44，本題選A。第4題、4，7，13，25，49，()A.80B.90C.92D.97我的答案：參考答案：D答案解析：第5題、5，3，2，1，1，()A.-3B.-2C.0D.2我的答案：參考答案：C答案解析：將原數(shù)列前一項(xiàng)減去下一項(xiàng)后，得到的數(shù)列是“2，1，1，0”，這是一個(gè)遞推差數(shù)列，那么括號(hào)內(nèi)的數(shù)字為1-1=0，本題選C。第6題、汽車上有男乘客45人，若女乘客人數(shù)減少10%，恰好與男乘客人數(shù)的3/5相等，汽車上女乘客有()人。A.20B.25C.30D.35我的答案：參考答案：C答案解析：男乘客的3/5是45×3/5=27(人)，故原有女乘客27÷(1-10%)=30(人)。本題選C。第7題、有兩條繩子，長(zhǎng)的是短的3倍，如果從這兩條繩子上各剪去20米，長(zhǎng)的就正好是短的4倍，長(zhǎng)繩原來(lái)長(zhǎng)多少米?()A.120B.140C.180D.200我的答案：參考答案：C答案解析：設(shè)短繩子原來(lái)的長(zhǎng)度為x米，則長(zhǎng)繩子原來(lái)的長(zhǎng)度是3x米，依題意有：(x-20)×4=3x-20，得x=60，那么長(zhǎng)繩子原來(lái)長(zhǎng)60×3=180(米)，本題選C。第8題、從上午10點(diǎn)1刻到下午4點(diǎn)45分鐘，共有()。A.5小時(shí)30分鐘B.7小時(shí)30分鐘C.8小時(shí)30分鐘D.6小時(shí)30分鐘我的答案：參考答案：D答案解析：“從上午10點(diǎn)1刻到下午4點(diǎn)45分鐘”即“從上午10點(diǎn)15分到16點(diǎn)45分”，共有6小時(shí)30分鐘。故選D。第9題、甲容器中有水4升，乙容器中有水6升，現(xiàn)以每分鐘5升的速度向甲容器灌水，以每分鐘2升的速度向乙容器灌水，經(jīng)過(guò)多少分鐘甲容器的水是乙容器的水的2倍?()A.4B.6C.8D.10我的答案：參考答案：C答案解析：設(shè)經(jīng)過(guò)x分鐘后甲容器的水是乙容器的水的2倍，依題意有：4+5x=2×(6+2x)，得x=8，故本題選C。第10題、張某本月工資為800，其中預(yù)支若干元，除去房租、水電費(fèi)、已用預(yù)支的2/3，還剩下100元，其余的錢則存入銀行，若銀行每月利息為3%，那么過(guò)一個(gè)月后，張某的存款是()元。A.525B.515C.535D.505我的答案：參考答案：B答案解析：張某預(yù)支的錢為100÷(1-2/3)=300(元)，那么張某存入銀行的錢為800-300=500(元)，一個(gè)月后張某的存款是500×(1+3%)=515(元)，故本題選B。第11題、549是甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)的和。如果甲數(shù)加上2，乙數(shù)減少2，丙數(shù)乘以2，丁數(shù)除以2以后，則4個(gè)數(shù)相等。求4個(gè)數(shù)各是多少?()A.118，122，59，242B.120，122，60，240C.120，124，58，244D.120，124，61，244我的答案：參考答案：D答案解析：549是4個(gè)數(shù)的和，那么這4個(gè)數(shù)的尾數(shù)相加應(yīng)為“9”，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合此條件，故本題選D。第12題、甲、乙兩隊(duì)從兩端向中間修一長(zhǎng)330米的公路，甲隊(duì)每天修15米，修2天后，乙隊(duì)也來(lái)修，共同修了10天后，兩隊(duì)還相距30米，乙隊(duì)每天修多少米?()A.16B.10C.15D.12我的答案：參考答案：D答案解析：甲隊(duì)兩天共修了15×2=30(米)的路，那么甲乙共同修了330-30-30=270(米)的路，兩隊(duì)每天一共修270÷10=27(米)，所以乙隊(duì)每天修27-15=12(米)，本題選D。第13題、老張藏書14000冊(cè)，老馬藏書18000冊(cè)。如果老張想將自己的藏書成為老馬藏書的3倍，那么，他還應(yīng)購(gòu)進(jìn)多少冊(cè)書?()A.30000B.40000C.45000D.50000我的答案：參考答案：B答案解析：老張應(yīng)購(gòu)進(jìn)的書的數(shù)目：18000×3-14000=40000(冊(cè))，本題選B。第14題、今有1000千克蘋果，剛?cè)霂?kù)時(shí)測(cè)得含水量為96%；一個(gè)月后，測(cè)得含水量為95%，則這批蘋果的總重量損失了()。A.200千克B.250千克C.300千克D.350千克我的答案：參考答案：A答案解析：這批蘋果水以外的物質(zhì)的重量為1000×(1-96%)=40(千克)，一個(gè)月后的總重量是：40÷(1-95%)=800(千克)，總重量損失了1000-800=200(千克)，本題選A。第15題、某城市一條大街長(zhǎng)7200米，從起點(diǎn)到終點(diǎn)共設(shè)有9個(gè)車站，平均每?jī)蓚€(gè)車站之間的距離是多少米?()A.800B.900C.850D.780我的答案：參考答案：B答案解析：每?jī)蓚€(gè)車站之間的距離：7200÷(9-1)=900(米)，本題選B。選詞填空第16題、人們對(duì)于蜜蜂的贊美，尤其充滿______的情趣。在思想史上，藝術(shù)史上，許許多多人都歌頌過(guò)蜜蜂。這個(gè)不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽?，而且人們也能從蜜蜂釀蜜中得到______。它能夠博采，又能提煉，終于，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.哲理重要的啟示B.生活實(shí)惠的饋贈(zèng)C.甜蜜滋味的享受D.奮進(jìn)創(chuàng)造的幸福我的答案：參考答案：A答案解析：“它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造”是作者從蜜蜂釀蜜的過(guò)程中得到的啟示，而啟示通常是有哲理性的，故本題選A。第17題、人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育，能夠______純粹功利的職業(yè)取向，______狹隘的專業(yè)意識(shí)，從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.抵制扭轉(zhuǎn)B.制止克服C.抵制克服D.制止扭轉(zhuǎn)我的答案：參考答案：C答案解析：“抵制”的意思是阻止有害事物的侵入或發(fā)生作用，“制止”的意思是強(qiáng)迫使停止；用強(qiáng)力阻止繼續(xù)(行動(dòng))，結(jié)合語(yǔ)境，作者是把“純粹功利的職業(yè)取向”當(dāng)做有害的思想來(lái)看待的，并且作者認(rèn)為是這種傾向還沒(méi)有侵入的時(shí)候就阻止了，而制止是已經(jīng)發(fā)生作用的時(shí)候才阻止的，同時(shí)這里也不舍有強(qiáng)迫的意味，所以第一個(gè)空填入“抵制”；“扭轉(zhuǎn)”的意思是糾正或改變事物的發(fā)展方向，“克服”指用意志和力量戰(zhàn)勝，“扭轉(zhuǎn)”和“意識(shí)”不搭配，故第二空應(yīng)填入“克服”。本題選C。第18題、五十多年后回顧這段歷史，杜老依然______，然而他也沒(méi)有______土改實(shí)施過(guò)程中的缺陷。例如消滅富農(nóng)和侵犯中農(nóng)，以及沒(méi)有嚴(yán)格依法保護(hù)勞動(dòng)者財(cái)產(chǎn)利益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.直言不諱回避B.毫無(wú)隱瞞忌諱C.慷慨激昂避嫌D.激清滿懷避諱我的答案：參考答案：D答案解析：句中的“然而”在這里是一個(gè)轉(zhuǎn)折，根據(jù)選項(xiàng)得知杜老是沒(méi)有避諱什么的，所以轉(zhuǎn)折前的第一個(gè)空一定不會(huì)表示杜老不避諱的意思，排除A和B項(xiàng)；“避嫌”指避開(kāi)嫌疑，“避諱”的意思是不愿說(shuō)出或聽(tīng)到某些會(huì)引起不愉快的字眼兒，杜老沒(méi)有避開(kāi)什么嫌疑，只是不回避土改中的缺陷罷了，第二空應(yīng)選“避諱”。本題選D。第19題、日常生活中為了進(jìn)行通俗生動(dòng)的______，我們有時(shí)用比喻來(lái)形象地說(shuō)明一個(gè)概念。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.表白B.表述C.表示D.表現(xiàn)我的答案：參考答案：B答案解析：“表述”的意思是“說(shuō)明，訴說(shuō)”，和后面“形象地來(lái)說(shuō)明一個(gè)概念”相搭配，本題選B。第20題、在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一無(wú)是處B.束手無(wú)策C.軟弱可欺D.似是而非我的答案：參考答案：B答案解析：科學(xué)對(duì)于一些由于習(xí)慣產(chǎn)生的問(wèn)題有時(shí)是沒(méi)有辦法解決的，應(yīng)當(dāng)填入“束手無(wú)策”。故選B。第21題、關(guān)注現(xiàn)實(shí)應(yīng)該是為完成______，我非常愿意為中華民族的現(xiàn)代化進(jìn)程做些事情。這真的是中國(guó)知識(shí)分子應(yīng)該做的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.義務(wù)B.使命C.權(quán)利D.必修課我的答案：參考答案：B答案解析：“中國(guó)知識(shí)分子應(yīng)該做的事情”也就是中國(guó)知識(shí)分子的使命，應(yīng)填入“使命”一詞。本題選B。第22題、當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度______意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸______的意識(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.競(jìng)爭(zhēng)合作B.大局協(xié)作C.協(xié)作分工D.危機(jī)團(tuán)隊(duì)我的答案：參考答案：A答案解析：“還是”表示讓步，所以這兩個(gè)空處應(yīng)填入一對(duì)意思相反的詞，由此排除了B項(xiàng)和D項(xiàng)，在協(xié)作的前提下可以有很好的分工，協(xié)作和分工意思并不相反，排除C項(xiàng)。“競(jìng)爭(zhēng)”和“合作”是意義相對(duì)立的兩個(gè)詞語(yǔ)，據(jù)常識(shí)也可知每個(gè)人既要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也要有合作意識(shí)。本題選A。第23題、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅(jiān)決擁護(hù)______《反分裂國(guó)家法》。②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，______人心。③控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國(guó)13億人口日的到來(lái)______了4年。A.制定振奮推遲B.制定震撼推遲C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲我的答案：參考答案：B答案解析：制定的對(duì)象可以為法律、規(guī)程、計(jì)劃等；制訂的對(duì)象通常為計(jì)劃、章程、方案等，《反分裂國(guó)家法》是一部法律，那么第一個(gè)空應(yīng)填入“制定”?！罢鸷橙诵摹泵枋龅氖菍?duì)人內(nèi)心的那種震動(dòng)搖撼，“振奮人心”則強(qiáng)調(diào)使人的內(nèi)心振作奮發(fā)，如使隊(duì)伍的士氣高漲等，所以第二空應(yīng)填入“震撼”。由此，可以選擇本題正確答案為B。第24題、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處______。②“開(kāi)發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是______我國(guó)東西部的差距。③幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái)，說(shuō)明政府______房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。A.勝地縮小控制B.圣地減少控制C.圣地縮小抑制D.勝地減少抑制我的答案：參考答案：C答案解析：“勝地”是“有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方”，“圣地”是“指具有重大歷史意義和作用的地方”，西柏坡有名不是出于其風(fēng)景優(yōu)美，而是因?yàn)樵谶@里召開(kāi)了黨的歷史上具有重要意義的七屆二中全會(huì)，第①句顯然指“圣地”；“縮小”是“使由大變小”，“減少”是“減去一部分”，“減少”主要指數(shù)量而言，第②句的的意思是要讓“東西部的差距”由大變小，應(yīng)該選“縮小”；“控制”是“①掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，②使處于自己的占有、適宜于或影響之下”，“抑制”是“壓下去；控制”，對(duì)“房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快”的勢(shì)頭應(yīng)是“壓下去”，故選“抑制”。本題選C。第25題、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①今年北方某省高等院校招生3萬(wàn)人，可使全省高考錄取率______與去年持平。②一曲《笑傲江湖》如天樂(lè)開(kāi)奏、百鳥(niǎo)齊鳴，那悅耳怡人的旋律頓時(shí)______于山野林谷之間。③環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，全體公民必須正確認(rèn)識(shí)污染問(wèn)題所______的公理和道義，保持清醒的態(tài)度，這樣社會(huì)才能不斷進(jìn)步、繁榮。A.大致充溢昭示B.大概充溢揭示C.大致充斥昭示D.大概充斥揭示我的答案：參考答案：A答案解析：“大致”的意思是“大體上；大概；大約”，“大概”指“大致的內(nèi)容或情況；不十分精確或不十分詳盡；表示有很大的可能性”，這里的意思是今年高考錄取率與去年相差不多，大體上持平，第一空選“大致”；“充溢”指“充滿，流露”，“充斥”指“到處都塞滿”，帶厭惡色彩，貶義詞，常形容不好的事物，如充斥著暴力、色情等，第二空選“充溢”?！罢咽尽敝浮懊黠@地表示或宣布”，“揭示”指“使人看見(jiàn)原來(lái)不容易看出的事物”，最后一空填入“昭示”。故本題選A。語(yǔ)句表達(dá)第26題、曾憲梓先生對(duì)中國(guó)內(nèi)地的總捐款額超過(guò)4億人民幣，有人問(wèn)他有錢快樂(lè)還是沒(méi)有錢快樂(lè)，他答道：“窮人有窮人的快樂(lè)，富人有富人的苦惱，有錢不一定快樂(lè)。______。不要成為錢財(cái)?shù)呐`”。填入空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.但是我把錢用在事業(yè)上，看你怎么用，我不算有錢B.我不算有錢，看你怎么用，但是我把錢用在事業(yè)上C.我不算有錢，但是我把錢用在事業(yè)上，看你怎么用D.看你怎么用，我不算有錢，但是我把錢用在事業(yè)上我的答案：參考答案：D答案解析：“窮人有窮人的快樂(lè)，富人有富人的苦惱”，曾先生暗含的意思就是快樂(lè)和苦惱不是用金錢的多少來(lái)衡量的，那么用什么來(lái)衡量呢?緊接著“看你怎么用”，這樣就回答了上述疑問(wèn)。接著曾先生結(jié)合自己的情況，即“我不算有錢”，然后一個(gè)轉(zhuǎn)折“但我把錢用在事業(yè)上”，得出了“不要成為錢財(cái)?shù)呐`”的結(jié)論。故選D項(xiàng)。第27題、請(qǐng)選出有歧義的句子()。A.這是什么水果，給我再來(lái)一個(gè)B.算了吧，散伙吧，我們肯定沒(méi)有希望了C.人家二班女生都走了，你說(shuō)咱們能不去嗎D.許多想抄近道走捷徑快些達(dá)到目的地的人卻往往欲速不達(dá)我的答案：參考答案：A答案解析：A項(xiàng)有兩種意思，一是“這是什么水果啊(表疑問(wèn)，草莓還是楊梅還是什么呢)，給我再來(lái)一個(gè)”，二是“這是什么水果啊(太難吃了，質(zhì)量太差了)，給我再來(lái)一個(gè)(別的)”。故本題選A。第28題、從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句()。A.現(xiàn)在，我們的城市到處可見(jiàn)摩天大樓，從遠(yuǎn)處看和國(guó)外的大都市沒(méi)什么兩樣，但近看就B.廟會(huì)的研究也引發(fā)了他對(duì)更大問(wèn)題的思考：在歷史上，道德說(shuō)教與民眾實(shí)踐之間到底有多大差距C.細(xì)想歷史，王充之后，唯李贄、魯迅有些逆俗的風(fēng)骨，然而紅塵蔽世，智者的文字，仿佛是孤寂的文本，只在俗世里散著奇異的光D.有些人本來(lái)很有造詣本事，但就是見(jiàn)不得人家超越自己，否則，就下暗絆使陰壞，干出嫉賢妒能的蠢事來(lái)我的答案：參考答案：A答案解析：A項(xiàng)中，本意是高樓遠(yuǎn)看還行，近看就不滿意了，而“差強(qiáng)人意”的意思是“大致上能令人滿意”正好與作者本意相反，屬于用詞不當(dāng)。本題選A。第29題、指出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練態(tài)度很努力，為的是在比賽中取得好成績(jī)B.社會(huì)主義精神文明不能只停留在口頭上C.經(jīng)過(guò)近一年零三天的調(diào)查，他們終于獲得大量第一手資料D.王老師在課堂的演講中，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎我的答案：參考答案：B答案解析：A項(xiàng)中“訓(xùn)練態(tài)度很努力”搭配不當(dāng)，可改為“訓(xùn)練很努力”或“訓(xùn)練態(tài)度很好”；C項(xiàng)中"一年零三天”為具體的時(shí)間概念，“近”為模糊的時(shí)間概念，二者矛盾，應(yīng)刪去“近”；D項(xiàng)中“受到了學(xué)生歡迎”無(wú)主語(yǔ)，應(yīng)改為“王老師的課堂演講受到了學(xué)生們的熱烈歡迎”。本題選B。第30題、以下句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是()。A.不僅中藥療效好，而且價(jià)格低廉，無(wú)副作用B.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制C.由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本D.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，從而忽視了集體和國(guó)家的利益我的答案：參考答案：D答案解析：A項(xiàng)應(yīng)改為“中藥不僅療效好……”；B項(xiàng)中“無(wú)論”不能與連詞“和”搭配，只能與“還是”搭配，組成“無(wú)論……還是……，都……”的固定結(jié)構(gòu)。故B項(xiàng)應(yīng)改為“無(wú)論干部還是群眾……”；C項(xiàng)應(yīng)改為“《古文觀止》由于具有特色……”。本題選D。第31題、在環(huán)境保護(hù)的宣傳中，“我們只有一個(gè)地球”的口號(hào)提醒了人們注意環(huán)境保護(hù)的重要性。下列4句中，與這句口號(hào)的提出者想法最相近一句是()。A.宇宙中其他的星球都不可能有生命存在B.宇宙中即使有其他的星球適宜人類居住，人類也無(wú)法遷往那個(gè)星球C.如果地球被污染，人類將束手無(wú)策D.人類不可能找到比地球更適宜自己居住的星球了我的答案：參考答案：D答案解析：“我們只有一個(gè)地球”暗含的意思就是“我們現(xiàn)在所在的地球是唯一的”，不可能有第二個(gè)像地球一樣適合自己居住的星球了，故選D。第32題、下列句中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.人們對(duì)充滿這大千世界的色彩、形象所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常，對(duì)到了手的東西往往漠不關(guān)心B.一般人對(duì)身邊的事物只看到特別觸目的部分，有的人比別的人看到的多一些，然而能把視覺(jué)范圍內(nèi)的事物全部都看到的人卻寥寥無(wú)幾C.翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的任何一個(gè)篇章，往往都能使人流連忘返，一個(gè)重要的原因，恐怕就在于《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)造了各種各樣引人入勝的藝術(shù)境界D.中原的戰(zhàn)火也造成了南粵大亂，冼夫人只得自己跨上馬背，為了民生，為了民族間的和睦，她幾年一直指揮若定，恩威并施，成了南粵地區(qū)最有威望的統(tǒng)治者我的答案：參考答案：A答案解析：漠不關(guān)心：態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心；寥寥無(wú)幾：形容數(shù)量少，非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)；流連忘返：形容留戀景物或某種事物而不愿離去；指揮若定：形容態(tài)度冷靜，考慮周全，指揮起來(lái)就像一切都事先規(guī)定好了似的。漠不關(guān)心是有意地漠視，而題目是指由于習(xí)以為常了而導(dǎo)致無(wú)意識(shí)的“忽視”，漠不關(guān)心使用不恰當(dāng)。本題選A。第33題、下面四句話中有一句缺一個(gè)必不可少的“的”，請(qǐng)找出這一句()。A.馳名中外的大型水利工程都江堰，解決了岷江泛濫問(wèn)題，使受益農(nóng)田達(dá)三百多萬(wàn)畝B.《人民日?qǐng)?bào)》的一篇報(bào)道介紹了她的事跡，她被武漢大學(xué)授予“模范教師”稱號(hào)C.二戰(zhàn)后20多年，慕尼黑一些古建筑上依然可以看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)痕跡D.北京西山碧云寺是由明朝的大太監(jiān)劉瑾出資興建，他想把碧云寺附近作為自己死后的我的答案：參考答案：D答案解析：D項(xiàng)“出資興建”后缺少的一個(gè)“的”，“是……的”為固定搭配，故正確答案為D。第34題、有一種很流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國(guó)古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國(guó)古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格，概而言之，中國(guó)古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過(guò)這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)()。A.正確而不流行B.流行而不正確C.新穎而不流行D.流行而不新穎我的答案：參考答案：C答案解析：從文中可以看出“中國(guó)古典美學(xué)注重真和善的統(tǒng)一”這一觀點(diǎn)是很流行的，而作者的觀點(diǎn)與此相左，那么必定是不流行的，排除B、D；對(duì)于這種見(jiàn)仁見(jiàn)智的觀點(diǎn)的無(wú)所謂絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，排除A項(xiàng)，本題選C。第35題、根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī)，所有與用人單位形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，不管是簽訂勞動(dòng)合同的，還是存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的，不管是原有的所謂編內(nèi)職工，還是所謂的“非正式人員”如農(nóng)民工、臨時(shí)工，都是企業(yè)的正式員工，所不同的只是進(jìn)單位遲早不同或勞動(dòng)合同長(zhǎng)短有別而已。由此可知?jiǎng)趧?dòng)者之間沒(méi)有差別的一方面是()。A.身份B.待遇C.權(quán)利D.與企業(yè)的關(guān)系我的答案：參考答案：A答案解析：文段中最后提到“都是企業(yè)的正式員工”，“正式員工”是作為勞動(dòng)者的共同身份，故選A項(xiàng)。片段閱讀第36題、自戰(zhàn)國(guó)到中唐，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心一直在北方，但隨著歷史的演進(jìn)，北方的重心地位逐漸喪失，終于在兩宋之際讓位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心完成了北方向南方的轉(zhuǎn)移，這一變化改變了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的空間格局。關(guān)于“中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的空間格局”不正確的說(shuō)法是()。A.中唐以前，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心一直在北方B.北方的經(jīng)濟(jì)重心地位隨著歷史的演進(jìn)逐漸喪失C.兩宋之際，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南部沿海D.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心由北方向南方轉(zhuǎn)移我的答案：參考答案：C答案解析：兩宋之際，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)江中下游地區(qū)，而并非“南部沿海”所以C項(xiàng)說(shuō)法不正確，本題選C。第37題、隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)非物質(zhì)利益的追求，即精神上的追求會(huì)越來(lái)越占有重要的位置。要調(diào)動(dòng)人們提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性和主動(dòng)性，除了利用物質(zhì)利益原則來(lái)調(diào)節(jié)外，更好地滿足人們的精神需要是必不可少的。因此()。A.當(dāng)人們的貨幣收入達(dá)到一定水平時(shí)，物質(zhì)利益的激勵(lì)作用就不存在了，非物質(zhì)利益的激勵(lì)作用成為唯一的作用B.當(dāng)人們的貨幣收入達(dá)到一定水平時(shí)，非物質(zhì)利益的激勵(lì)作用會(huì)逐漸增大而物質(zhì)利益對(duì)經(jīng)濟(jì)效率的推動(dòng)作用則會(huì)呈遞減狀態(tài)C.精神上的需求必須建立在物質(zhì)利益上，精神上的追求是次要的，而物質(zhì)利益的追求是主要的D.非物質(zhì)利益與物質(zhì)利益是相互矛盾的，不能把它們放在一起比較我的答案：參考答案：B答案解析：文段談到精神上的追求變得重要是伴隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而來(lái)的，即人們的貨幣收入達(dá)到一定的程度后，相比物質(zhì)追求，精神追求更重要了，滿足精神追求是必不可少的，可見(jiàn)，在這個(gè)階段，非物質(zhì)利益的激勵(lì)作用在增大而物質(zhì)利益的推動(dòng)作用呈遞減狀態(tài)。故本題選B。第38題、電子商務(wù)是一種新興事物，盡管有關(guān)電子商務(wù)的宣傳已經(jīng)深入人心，但是愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買商品的人卻少之又少，大約84%的網(wǎng)民根本沒(méi)有網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷，而少數(shù)用戶從網(wǎng)上購(gòu)買的也只限于書籍和電腦軟硬件。電子商務(wù)難以實(shí)施的原因不應(yīng)該包括()。A.網(wǎng)上商品種類太少B.網(wǎng)上支付手段有待普及和完善C.網(wǎng)上購(gòu)物質(zhì)量難以保證D.網(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)間周期一般較長(zhǎng)我的答案：參考答案：A答案解析：通過(guò)“少數(shù)用戶從網(wǎng)上購(gòu)買的也只限于書籍和電腦軟硬件”可知，還有書籍和電腦軟硬件以外的其他商品，所以A項(xiàng)“網(wǎng)上商品種類太少”的說(shuō)法是不成立的，商品的種類已經(jīng)滿足了顧客的需求，而造成電子商務(wù)難以實(shí)施的原因在于其他方面。本題選A。第39題、無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”?！盎竟τ?xùn)練的憑借”是()。A.收入語(yǔ)文教材中的各類作品B.那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品C.整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D.那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品我的答案：參考答案：A答案解析：語(yǔ)文教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的憑借，收入語(yǔ)文教材中的課文也是為達(dá)到這個(gè)目的的，此處的“基本功訓(xùn)練的憑借”即泛指收入語(yǔ)文教材中的各類作品。故本題選A。第40題、對(duì)于一個(gè)要干好很多事情的人來(lái)說(shuō)，生命太短促了。如果一個(gè)人能盡早地清楚自己能做什么事、自己愿做什么事，并且堅(jiān)持努力去做這些事情，那么，他很可能做出最大的成績(jī)，并保持心靈最為寧?kù)o。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即一般人不能做好許多不同工作的原因是他()。A.希望心情平靜B.很少有更多的興趣C.不能自覺(jué)地進(jìn)行人生設(shè)計(jì)D.有一種專門化的自然傾向我的答案：參考答案：C答案解析：人能“堅(jiān)持努力去做這些事情”的前提是“清楚自己能做什么事、自己愿做什么事”，這也就是人生設(shè)計(jì)。故本題選C。第41題、醫(yī)學(xué)專家很早以前就開(kāi)始研究音樂(lè)家的天才與其大腦的關(guān)系。認(rèn)為音樂(lè)家左、右半球是均衡發(fā)展的，大腦由右半球負(fù)責(zé)旋律和音調(diào)的識(shí)別，左半球負(fù)責(zé)節(jié)奏和樂(lè)理的調(diào)節(jié)、實(shí)施。這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即音樂(lè)家的天才()。A.是大腦的右半球負(fù)責(zé)旋律和音調(diào)識(shí)別的結(jié)果B.是由于音樂(lè)家大腦左半球負(fù)責(zé)節(jié)奏和樂(lè)理的調(diào)節(jié)、實(shí)施的原因C.與音樂(lè)家大腦左右半球均衡發(fā)展有很密切的關(guān)系D.是音樂(lè)家很早以前就具備了的我的答案：參考答案：C答案解析：這段話并沒(méi)有明顯地傾向支持音樂(lè)家的天才是源于其左腦或右腦的發(fā)達(dá)，文段中提到的觀點(diǎn)是“左、右半球是均衡發(fā)展的”，故本題選C。第42題、在現(xiàn)代社會(huì)中，當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)該忽視接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么，一個(gè)人就算不上獲得了真正的生活，只不過(guò)是生存而已。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即教育()。A.并不關(guān)注于某些具體的目的B.可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣C.可以使人獲得維持生活的基本能力D.主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的我的答案：參考答案：B答案解析：文段主要說(shuō)明良好的教育對(duì)追求幸福生活，獲得真正的生活的基礎(chǔ)作用，追求幸福生活和獲得真正的生活是“更充分地享受生活的樂(lè)趣”，而不是“獲得維持生活的基本能力”，故本題選B。第43題、讀書貴有疑，可貴之處，就是獨(dú)立思考，敢于大膽探索和追求。但是，提倡讀書有疑，并不是脫離客觀實(shí)際，違背科學(xué)的胡猜亂疑，要疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還必須善于疑。否則，當(dāng)疑不疑，不當(dāng)疑又亂疑，那不但得不到任何長(zhǎng)進(jìn)，相反還會(huì)把思想引上邪路，這絕不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。最能準(zhǔn)確概括這段話基本意思的是()。A.讀書的可貴之處在于獨(dú)立思考B.讀書的可貴之處在于不能違背科學(xué)的胡亂猜忌C.當(dāng)疑不疑，不當(dāng)疑又亂疑會(huì)把思想引上邪路D.應(yīng)采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不要輕易生疑我的答案：參考答案：A答案解析：作者先支持讀書貴有疑，進(jìn)而支持讀書更要善于疑。最后的文字是支持“必須善于疑”的論點(diǎn)的，文段中提到，這里的疑“就是獨(dú)立思考”，所以這段話最基本的意思是讀書的可貴之處在于獨(dú)立思考，還要善于獨(dú)立思考。本題選A。第44題、中國(guó)菜是一個(gè)總名稱，它是由各地區(qū)頗有特色的菜系所組成的。如果沒(méi)有絢麗多彩的各地風(fēng)味菜，中國(guó)菜就不可能如此豐美、如此誘人。正像京劇之有“四大名旦”、“四大須生”那樣流派紛呈，中國(guó)菜有四大菜系(川、京、蘇、粵)、八大風(fēng)味(浙、滬、閩、皖、湘、鄂、豫、秦)，是它高度成熟、高度繁榮的一種表現(xiàn)。這段文字中提及京劇的“四大名旦”和“四大須生”是為了說(shuō)明()。A.八位著名的京劇演員對(duì)中國(guó)菜很有研究B.中國(guó)菜已經(jīng)形成了誘人的四大名牌C.京劇藝術(shù)像烹調(diào)技術(shù)一樣流派紛呈D.中國(guó)菜已經(jīng)形成了濃郁的地方特色我的答案：參考答案：D答案解析：“四大名旦”和“四大須生”用在這里是為了類比的，這段文字的重點(diǎn)是說(shuō)中國(guó)菜的，而不是京劇，由此排除A和C；后文中提到中國(guó)菜有四大菜系，八大風(fēng)味，所以用京劇中的例子不是單指中國(guó)菜的四大品牌，而是為了說(shuō)明中國(guó)菜已形成濃郁的地方特色，排除B，選D。第45題、做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，惟圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文義的是()。A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都是由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊我的答案：參考答案：C答案解析：“病之為利，利之為病”是體現(xiàn)古人的利弊辯證關(guān)系的看法的，這句話的意思也就是利弊可以互相轉(zhuǎn)化，故本題選C。篇章閱讀①垃圾處理愈來(lái)愈成為現(xiàn)代社會(huì)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。未來(lái)的垃圾處理將從地面轉(zhuǎn)入地下——也就是說(shuō)，利用地下的空間，建立垃圾輸送管線網(wǎng)，用壓力密封輸送的方法將垃圾運(yùn)送到設(shè)置在地下的垃圾焚燒裝置中進(jìn)行處理，并可利用焚燒垃圾的熱量獲得熱水，再通過(guò)地下管道網(wǎng)絡(luò)向千家萬(wàn)戶提供熱能。②如果把實(shí)用化算作100的話，那么目前的開(kāi)發(fā)研究只處于10的起步階段，預(yù)計(jì)到2020年才能實(shí)現(xiàn)實(shí)用化，當(dāng)今國(guó)際上對(duì)該技術(shù)的研究，日本剛剛開(kāi)始，而美國(guó)、歐洲尚未起步。③預(yù)計(jì)到2020年實(shí)現(xiàn)實(shí)用化時(shí)，垃圾地下處理系統(tǒng)的市場(chǎng)規(guī)模約300億日元。垃圾地下處理系統(tǒng)的實(shí)用化，將給供熱產(chǎn)業(yè)、焚燒生產(chǎn)廠的發(fā)展注入活力，還會(huì)給空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)業(yè)、建筑產(chǎn)業(yè)、管道生產(chǎn)業(yè)和運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)帶來(lái)有利影響，但是它將對(duì)電力和燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)。④要使垃圾地下處理系統(tǒng)實(shí)用化，需解決一系列難題，例如低成本的地下掘進(jìn)技術(shù)，特別是管網(wǎng)的鋪設(shè)技術(shù)；密封輸送技術(shù)，貯熱、輸熱技術(shù)；復(fù)合焚燒爐的研究等。除此之外，還需要國(guó)家制定一系列相應(yīng)的政策支持推進(jìn)該項(xiàng)技術(shù)。第46題、以上四段文字的正確順序應(yīng)是()。A.③④①②B.②③①④C.①②③④D.④②③①我的答案：參考答案：C答案解析：①到④中，只有①段還沒(méi)有提到實(shí)用化的問(wèn)題，①段講述地下處理垃圾的構(gòu)想是為講述實(shí)用化做鋪墊的，其余三段都講的是實(shí)用化的問(wèn)題，故①放在段首。本題選C。第47題、下面是從本文中選出來(lái)的短語(yǔ)，可做文章標(biāo)題的是()。A.垃圾地下處理系統(tǒng)實(shí)用化B.垃圾地下處理系統(tǒng)C.現(xiàn)代社會(huì)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題D.垃圾處理我的答案：參考答案：A答案解析：文章中三段內(nèi)容都是在講垃圾地下處理的實(shí)用化，只有A選項(xiàng)涉及到了實(shí)用化的問(wèn)題，本題選A。第48題、選出下列不是同義詞的一項(xiàng)是()。A.管網(wǎng)B.管道網(wǎng)絡(luò)C.管線網(wǎng)D.管道生產(chǎn)業(yè)和運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)我的答案：參考答案：D答案解析：ABC項(xiàng)都是指的垃圾地下處理系統(tǒng)中運(yùn)送垃圾的地下管道網(wǎng)絡(luò)，D項(xiàng)則指的是產(chǎn)業(yè)，由此可知，本題選D。第49題、文中第③段中加橫線字“它”所指代的內(nèi)容是()。A.垃圾地下處理系統(tǒng)B.市場(chǎng)規(guī)模C.垃圾地下處理系統(tǒng)的實(shí)用化D.垃圾地下處理系統(tǒng)的市場(chǎng)規(guī)模我的答案：參考答案：C答案解析：垃圾地下處理系統(tǒng)實(shí)用化后，將給供熱產(chǎn)業(yè)注入新鮮的血液，從而對(duì)傳統(tǒng)的供熱產(chǎn)業(yè)——電力和燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)，所以此處的“它”指的是垃圾地下處理系統(tǒng)的實(shí)用化。本題選C。第50題、“如果把實(shí)用化算作100的話，那么目前的開(kāi)發(fā)研究只處于10的起步階段”用的是哪一種說(shuō)明方法?()A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.引用我的答案：參考答案：C答案解析：常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、作引用、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè)這11種。打比方是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征的一種方法。文中這句話將實(shí)用化比作要做100分的工作，而現(xiàn)在只完成了10分，使文章更具體、生動(dòng)、形象，屬于打比方的說(shuō)明方法。故本題選C。圖形推理第51題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：B答案解析：兩組圖形中，第一個(gè)圖形均是由兩條平行線組成；第二個(gè)圖形中兩條曲線關(guān)于軸對(duì)稱；第三個(gè)圖形由兩個(gè)呈中心對(duì)稱的小圖形組成，這兩個(gè)小圖形均是由兩條線段構(gòu)成的，故本題選B。第52題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：A答案解析：每一格包含三種圖形，即三角形、圓、矩形，每一格有三個(gè)位置，即外、中、內(nèi)，所以一共包含6種排列情況。前五個(gè)圖形的位置排列各不相同，下一個(gè)圖形應(yīng)是前五個(gè)中均未出現(xiàn)的排列情況，即圓在外，矩形在中，三角形在內(nèi)。故本題選A。第53題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：D答案解析：第一組圖形中三個(gè)圖形中所包含的線段的數(shù)目分別為4，3，2；第二組圖形中前兩個(gè)圖形所包含的線段的數(shù)目分別為5，4，那么問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)包含3條線段，故本題選D。第54題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：A答案解析：題干中的四個(gè)圖形中每個(gè)圖形所包含的直線數(shù)目分別為3，4，5，6，所以應(yīng)選一個(gè)由7條線段構(gòu)成的圖形，故選A。第55題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：D答案解析：在第一組圖形中，第一個(gè)圖形和第二圖形一條邊相重合形成第三個(gè)圖形；第二組圖形也遵循相同的規(guī)律，本題選D。事件排序第56題、(1)散步(2)買晚報(bào)(3)吃飯(4)得知某礦發(fā)生瓦斯爆炸(5)做晚飯A.2—5—4—3—1B.5—1—2—3—4C.5—3—1—2—4D.2—4—3—5—1我的答案：參考答案：C答案解析：先做晚飯，吃過(guò)飯后去外邊散步，順便買了份晚報(bào)，看晚報(bào)的時(shí)候從晚報(bào)上得知了某礦發(fā)生了瓦斯爆炸。故選C。第57題、(1)盜版軟件被查處(2)小李投訴(3)小李登記合法版權(quán)(4)小李開(kāi)發(fā)成功新軟件(5)遭到盜版發(fā)行A.4—5—1—2—3B.4—3—5—2—1C.3—5—4—1—2D.4—5—3—1—2我的答案：參考答案：B答案解析：小李開(kāi)發(fā)成功新軟件后，小李登記了合法版權(quán)，不料遭到了盜版發(fā)行，于是小李就投訴了盜版發(fā)行的機(jī)構(gòu)，最后有關(guān)部門查處了這些盜版軟件。故選B。第58題、(1)收割(2)施肥(3)買種(4)出售(5)播種A.3—2—5—1—4B.5—3—2—1—4C.3—5—2—1—4D.4—3—5—1—2我的答案：參考答案：C答案解析：先購(gòu)買種子，然后將購(gòu)買的種子播種下去，接著對(duì)土壤施肥似促進(jìn)種子的生長(zhǎng)發(fā)育，長(zhǎng)出果實(shí)后，收割，最后將收割的果實(shí)出售。本題選C。第59題、(1)洗臉?biāo)⒀?2)吃早飯(3)起床(4)做早飯(5)出門上班A.3—4—2—1—5B.3—4—1—2—5C.5—4—3—2—1D.3—1—2—4—5我的答案：參考答案：B答案解析：起床后，先把早飯做上，然后利用煮飯的間隙刷牙洗臉，飯好了之后吃過(guò)早飯，就出門上班了，故選B。第60題、(1)內(nèi)容提要(2)參考文獻(xiàn)(3)標(biāo)題(4)作者(5)正文A.3—2—1—4—5B.3—1—5—2—4C.3—4—1—5—2D.5—1—2—3—4我的答案：參考答案：C答案解析：該題考查的是一篇學(xué)術(shù)論文各個(gè)部分的先后順序。通常，最上邊先是文章的標(biāo)題，標(biāo)題下緊接著作者，然后是文章的摘要，即內(nèi)容提要，接下來(lái)是正文，正文后邊是本篇文章引用文字的參考文獻(xiàn)。故選C。第61題、(1)加倍努力(2)荒廢學(xué)業(yè)(3)沉溺于游戲(4)吸取教訓(xùn)(5)后來(lái)居上A.2—4—5—1—3B.4—2—5—1—3C.2—5—4—3—1D.3—2—4—1—5我的答案：參考答案：D答案解析：某同學(xué)沉迷于網(wǎng)游后，荒廢了學(xué)業(yè)，但后來(lái)吸取了教訓(xùn)，于是就加倍努力地追趕別人，最后也后來(lái)居上，故選D項(xiàng)。第62題、(1)正式立項(xiàng)(2)項(xiàng)目論證(3)確定中標(biāo)單位(4)項(xiàng)目實(shí)施(5)公開(kāi)招標(biāo)A.1—2—3—4—5B.1—2—5—3—4C.2—1—5—3—4D.3—1—2—4—5我的答案：參考答案：C答案解析：項(xiàng)目經(jīng)過(guò)論證后，確定可以正式立項(xiàng)，然后公開(kāi)招標(biāo)，最終選取中標(biāo)單位，然后中標(biāo)單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。故選C項(xiàng)。第63題、(1)試航(2)論證(3)交付使用(4)建造(5)設(shè)計(jì)圖紙A.2—4—3—1—5B.5—2—4—1—3C.5—2—3—4—1D.2—3—5—1—4我的答案：參考答案：B答案解析：設(shè)計(jì)好圖紙后，有關(guān)人士來(lái)論證圖紙的可行性，認(rèn)為可行后，按照?qǐng)D紙來(lái)建造，建造好之后，先進(jìn)行試航以確定產(chǎn)品是否可以交付使用，可以的話，最后一步交付使用。故選B項(xiàng)。第64題、(1)支付違約金(2)提起訴訟(3)法院判決(4)簽訂合同(5)對(duì)方違約A.5—4—2—3—1B.4—5—3—2—1C.4—5—2—3—1D.4—5—1—2—3我的答案：參考答案：C答案解析：跟對(duì)方簽訂了合同，但對(duì)方卻違約，只好將其向法院提起訴訟，最終法院判決對(duì)方違約應(yīng)賠償，對(duì)方因此支付了違約金。故選C。第65題、(1)給兩位醫(yī)生分別送去紅包(2)兩名醫(yī)生被醫(yī)院炒魷魚(3)送紅包之事被醫(yī)院發(fā)現(xiàn)(4)住進(jìn)醫(yī)院(5)突發(fā)急性膽囊炎A.4—5—1—2—3B.4—5—1—3—2C.5—4—1—3—2D.5—4—2—1—3我的答案：參考答案：C答案解析：病人突發(fā)急性膽囊炎住進(jìn)了醫(yī)院，為得到醫(yī)生更悉心的救治，給兩位醫(yī)生分別送去了紅包，但送紅包之事卻被醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果醫(yī)院炒了兩名醫(yī)生的魷魚，故選C項(xiàng)。邏輯判斷第66題、所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搞得好的國(guó)家都是因?yàn)榉芍刃虮容^好。其實(shí)建立市場(chǎng)并不難，一旦放開(kāi)，人們受利益的驅(qū)使，市場(chǎng)很快就能形成，但是，一個(gè)沒(méi)有秩序的市場(chǎng)一旦形成，再來(lái)整治就非常困難了。所以()。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)是“無(wú)形的手”，市場(chǎng)自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)B.要建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，必須高度重視法制建設(shè)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越之處就在于它能使人們受利益驅(qū)使，因而能調(diào)動(dòng)人的積極性D.市場(chǎng)只有依靠法制才能形成我的答案：參考答案：B答案解析：題干中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，一個(gè)是“法律秩序”，B項(xiàng)中體現(xiàn)了這兩個(gè)方面的內(nèi)容。實(shí)際上，可以用反證法來(lái)證明B項(xiàng)結(jié)論的成立。從題干中可知，建立市場(chǎng)是不難的，如果建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不重視法制建設(shè)的話，那么法律秩序不好就一定不是好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而沒(méi)有秩序的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一旦形成，整治就非常困難了。所以要建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，必須高度重視法制建設(shè)。故選B項(xiàng)。第67題、過(guò)去人們都認(rèn)為知識(shí)就是力量，大多數(shù)教師都傳授具體知識(shí)。教師教、學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)。新的教育觀念認(rèn)為：學(xué)生必須掌握獨(dú)立探索的方法，獲得不斷深造的能力，具有與集體合作的品質(zhì)，與他人合作解決問(wèn)題的社交能力，具備自如表達(dá)思想的能力等等。這意味著()。A.舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)習(xí)方法B.知識(shí)本身沒(méi)有多大的力量C.掌握方法比掌握知識(shí)更重要D.新舊兩種教育觀念是互相矛盾，互不相容的我的答案：參考答案：C答案解析：舊的傳統(tǒng)教育觀念是老師傳授具體的知識(shí)，但不一定否定傳授教學(xué)方法，排除A項(xiàng)；文段的主旨并不是要否定知識(shí)本身，而是重在強(qiáng)調(diào)掌握方法的重要性，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)中“互不相容的”的說(shuō)法有些絕對(duì)，依據(jù)常識(shí)可知新舊教育觀念是可以互相補(bǔ)充的。故本題選C。第68題、小說(shuō)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。因此()。A.詩(shī)人、小說(shuō)家不可能年輕B.創(chuàng)作小說(shuō)都是老人們的事C.要?jiǎng)?chuàng)作小說(shuō)必須有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)作小說(shuō)要靠運(yùn)氣我的答案：參考答案：C答案解析：根據(jù)“沒(méi)有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的”，可知寫出優(yōu)秀作品的都是深入體驗(yàn)生活的人，再結(jié)合“小說(shuō)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活”可知，C項(xiàng)正確。年齡的大小與體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活并無(wú)必然的聯(lián)系，排除A和B；運(yùn)氣在文段中從未提及，排除D項(xiàng)。本題選C。第69題、一堂考試試卷上畫了五大洲的圖形，每個(gè)圖形都編了號(hào)，要求填出其中任意兩個(gè)洲名。甲填：3是歐洲，2是美洲乙填：4是亞洲，2是大洋洲丙填：1是亞洲，5是非洲丁填：4是非洲，3是大洋洲戊填：2是歐洲，5是美洲結(jié)果是他們每人只對(duì)了一半。根據(jù)以上條件下列正確的選項(xiàng)是()。A.1是亞洲，2是歐洲B.2是大洋洲，3是非洲C.3是歐洲，4是非洲D(zhuǎn).4是美洲，5是非洲我的答案：參考答案：C答案解析：第70題、王某：張健是百事可樂(lè)在中國(guó)的高級(jí)雇員之一。李某：那怎么可能，張健只喝可口可樂(lè)。對(duì)話中李某的陳述隱含的一個(gè)前提是()。A.可口可樂(lè)與百事可樂(lè)同屬一個(gè)總公司B.張健在可口可樂(lè)公司并不受重用C.張健在百事可樂(lè)兼職D.一般的，所有的高級(jí)職員只喝本公司的產(chǎn)品我的答案：參考答案：D答案解析：李某的推理為：張健只喝可口可樂(lè)一張健不是百事可樂(lè)在中國(guó)的高級(jí)雇員之一。即李某暗含的意思是如果張健是百事可樂(lè)在中國(guó)的高級(jí)雇員之一的話，那么他就不會(huì)只喝可口可樂(lè)的，如果加上隱含前提“所有的高級(jí)職員只喝本公司的產(chǎn)品”，那么上述推理就變的完整了，即：張健是百事可樂(lè)在中國(guó)的高級(jí)雇員之一→張健只喝百事可樂(lè)。而李某的話剛好否定了該推理的后件“張健只喝百事可樂(lè)”，從而對(duì)前件，也就是王某的話形成了質(zhì)疑。故本題選D。第71題、下面是甲、乙、丙、丁四城市某日的天氣預(yù)報(bào)：已知四城市有三種天氣情況，甲市和丙市的天氣相同，乙市和丁市當(dāng)天沒(méi)有雨。以下推斷不正確的是()。A.甲市小雨B.乙市多云C.丙市晴D.丁市晴我的答案：參考答案：C答案解析：由于四個(gè)城市總共有三種天氣情況，而且甲市和丙市的天氣又是相同，所以甲市和丙市的天氣一定與乙市的不同，同時(shí)也與丁市不同；又知乙市和丁市當(dāng)天沒(méi)有雨，所以甲市和丙市的天氣一定不會(huì)是當(dāng)天沒(méi)有雨的，從而C項(xiàng)“丙市晴”推斷不正確。故本題選C。第72題、英、紅、燕三個(gè)人討論一數(shù)學(xué)題，當(dāng)她們都把自己的解法說(shuō)出來(lái)以后，英說(shuō)：“我做錯(cuò)了?！奔t說(shuō)：“英做對(duì)了?！毖嗾f(shuō)：“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)她們的答案并聽(tīng)了她們的上述意見(jiàn)后說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人有一個(gè)做對(duì)了，有一個(gè)說(shuō)對(duì)了?！蹦敲?，誰(shuí)做對(duì)了呢?()A.紅B.英C.燕D.不能確定我的答案：參考答案：C答案解析：英的答案要么做對(duì)了要么做錯(cuò)了，而英和紅的話中包含了這兩個(gè)方面，所以二者的話中一定有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了，那么燕的話就說(shuō)錯(cuò)了，由燕的話是錯(cuò)的可知，燕做對(duì)了。故本題選C。第73題、所有能干的管理人員都關(guān)心下屬的福利，所有關(guān)心下屬福利的管理人員在滿足個(gè)人需求力面都很開(kāi)明，在滿足個(gè)人需求方面不開(kāi)明的所有管理人員不是能干的管理人員。由此可以推出()。A.不能干的管理人員關(guān)心下屬的福利B.有些能干的管理人員在滿足個(gè)人需要方面不開(kāi)明C.所有能干的管理人員在滿足個(gè)人需要方面開(kāi)明D.不能干的管理人員在滿足個(gè)人需要方面開(kāi)明我的答案：參考答案：C答案解析：將“在滿足個(gè)人需求方面不開(kāi)明的所有管理人員不是能干的管理人員”否定后件否定前件后，可知“所有能干的管理人員在滿足個(gè)人需求方面都是開(kāi)明的”，即為C項(xiàng)。本題選C。第74題、周庭是一名數(shù)學(xué)家，袁智是一名計(jì)算機(jī)編程專家。其實(shí)所有的編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合型大學(xué)都在培育著計(jì)算機(jī)編程專家。據(jù)此我們可以認(rèn)定()。A.袁智是由綜合大學(xué)培養(yǎng)的B.大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合型大學(xué)培養(yǎng)的C.周庭并不是畢業(yè)于綜合大學(xué)的D.有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家我的答案：參考答案：D答案解析：A和B都是都肯定“國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合型大學(xué)都在培育著計(jì)算機(jī)編程專家”這一推理的后件，不能推出前件，排除A和B項(xiàng)；無(wú)法確定周庭是不是計(jì)算機(jī)編程專家，那么也就無(wú)法將周庭和綜合大學(xué)建立起聯(lián)系，排除C項(xiàng)；由“所有的編程專家都是數(shù)學(xué)家”可知，有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家。故本題選D。第75題、有一段時(shí)間，滿街的女人都穿著一種高跟的皮鞋，但這種鞋不美是男人們的共識(shí)，不久這種皮鞋越來(lái)越少見(jiàn)。如今，在男士的衣柜里，雙排扣西裝可能已落滿了灰塵。這種西裝氣派、莊重，但有拒女人千里之外的感覺(jué)?？梢?jiàn)()。A.女人都愛(ài)趕潮流B.市場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有高跟皮鞋和雙排扣西裝銷售了C.穿高跟皮鞋沒(méi)有女人味，穿雙排扣西裝男人味又太濃D.男人和女人流行哪種服飾，很大程度上取決于異性是否認(rèn)同我的答案：參考答案：D答案解析：題干中第一句話論述女性穿高跟鞋沒(méi)有得到男性的認(rèn)同而穿這種皮鞋的越來(lái)越少；第二句話論述男士的雙排扣西裝也由于得不到女士的青睞而也無(wú)法流行起來(lái)，綜合而言就是，男人和女人流行哪種服飾，很大程度上取決于異性是否認(rèn)同。故本題選D。類比推理第76題、殼:海龜A.先烈:葬禮B.喝彩者:奴才C.追隨者:背叛D.葉子:芹菜我的答案：參考答案：D答案解析：題干中殼和海龜是分解關(guān)系，即殼是海龜身體的一部分；同樣，葉子和芹菜也是分解關(guān)系，葉子是芹菜的一部分。故選D。第77題、薄薄的云:微微的云A.嘩嘩的流水聲:呼呼的刮風(fēng)聲B.長(zhǎng)長(zhǎng)的河流:高高的山峰C.鮮艷的花朵:火紅的太陽(yáng)D.暖烘烘的炕頭:熱乎乎的炕頭我的答案：參考答案：D答案解析：“薄薄的云”和“微微的云”都描述的是同一對(duì)象“云”，形容云很輕很??；“暖烘烘的炕頭”和“熱乎乎的炕頭”都描述的是“炕頭”，形容炕頭很暖和。本題選D。第78題、海洋:海水A.森林:樹(shù)木B.氣球:空氣C.田野:草地D.人類:地球我的答案：參考答案：A答案解析：海洋生態(tài)里最主要的是海水，森林生態(tài)系統(tǒng)里最主要的是樹(shù)木。C項(xiàng)中田野并不是跟海洋、森林、草原等這些一個(gè)等級(jí)的生態(tài)系統(tǒng)。故本題選A。第79題、構(gòu)建和諧社會(huì):創(chuàng)建和諧文化A.建設(shè)法制社會(huì):形成民主氛圍B.改革教育制度:發(fā)展教育事業(yè)C.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀:協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展D.開(kāi)發(fā)浦東新區(qū):完善深圳模式我的答案：參考答案：C答案解析：構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要方面就是創(chuàng)建和諧文化，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要方面是要協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。故選C。第80題、亞麻:亞麻布A.制服:衣服B.黏土:瓷器C.詩(shī):詩(shī)選D.蛇:蜥蜴我的答案：參考答案：B答案解析：題干中的亞麻和亞麻布是原材料和制成品的關(guān)系；黏土和陶器也是原材料和制成品的關(guān)系，本題選B。常識(shí)判斷第81題、下列選項(xiàng)中，屬于國(guó)家宏觀調(diào)控方面的經(jīng)濟(jì)法律是()。A.《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》B.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》C.《中華人民共和國(guó)公司法》D.《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》我的答案：參考答案：A答案解析：1994年3月八屆人大二次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》，把政府預(yù)算納入法治化管理的軌道，使預(yù)算成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)財(cái)稅宏觀調(diào)控最重要的工具之一。本題選A。第82題、下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容?()A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的創(chuàng)新精神D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力我的答案：參考答案：D答案解析：社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。故選D項(xiàng)。第83題、“五一”小長(zhǎng)假期間，某旅游團(tuán)組織了一次重走長(zhǎng)征路的“紅色旅游”，其設(shè)計(jì)線路正確的是()。A.瑞金、赤水河、遵義、瀘定橋B.瑞金、遵義、瀘定橋、赤水河C.赤水河、瑞金、遵義、瀘定橋D.瑞金、遵義、赤水河、瀘定橋我的答案：參考答案：D答案解析：1934年10月上旬，中央紅軍主力各軍團(tuán)分別集結(jié)陸續(xù)出發(fā)，中共中央和紅軍總部及直屬縱隊(duì)離開(kāi)江西瑞金，開(kāi)始長(zhǎng)征。1935年1月7日，紅軍進(jìn)占黔北重鎮(zhèn)遵義，于15-17日舉行中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議。紅軍于1月19日撤出遵義城，在土城與川軍發(fā)生激戰(zhàn)，傷亡慘重。毛澤東果斷召集會(huì)議，決定撤出戰(zhàn)斗，命令部隊(duì)輕裝從土城渡過(guò)赤水河西進(jìn)。紅軍于1月28日搭起浮橋，29日渡過(guò)赤水后砍斷纜繩，燒毀浮橋，暫時(shí)擺脫圍追之?dāng)?。在“飛奪瀘定橋”后，1935年6月2日，紅軍主力全部渡過(guò)大渡河。即正確順序?yàn)槿鸾?、遵義、赤水河、瀘定橋。故本題選D。第84題、我們常說(shuō)的通貨膨脹是指()。A.流通中的貨物過(guò)多，生產(chǎn)過(guò)剩B.流通中的貨幣過(guò)多引起的貨幣貶值、物價(jià)上漲C.產(chǎn)品緊俏引起的物價(jià)上漲D.相當(dāng)于西方國(guó)家所說(shuō)的“滯漲”我的答案：參考答案：B答案解析：通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍的上漲現(xiàn)象。故本題選B。第85題、組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，這種說(shuō)法指的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題B.領(lǐng)導(dǎo)者要集中精力于領(lǐng)導(dǎo)和決策工作C.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是懂行的專家D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有開(kāi)放型的性格我的答案：參考答案：A答案解析：“彈鋼琴”時(shí)，十個(gè)手指頭都要?jiǎng)?，且十個(gè)指頭在鍵盤上跳動(dòng)必須有先有后，有重有輕，有急有緩，要互相配合，才能產(chǎn)生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。把“彈鋼琴”藝術(shù)應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)和管理過(guò)程中就是要善于處理中心工作和其他工作；要組織管理中各因素的有機(jī)配合，平衡協(xié)調(diào)，使之產(chǎn)生有節(jié)奏、有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)。所以指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。故本題選A。第86題、人們常說(shuō)“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，“一寸光陰一寸金”，這說(shuō)明了()。A.時(shí)間的客觀性B.時(shí)間的絕對(duì)性C.時(shí)間的一維性D.時(shí)間的無(wú)限性我的答案：參考答案：C答案解析：時(shí)間一維性是指——時(shí)間的不可逆性，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，機(jī)會(huì)在那一刻失去之后，就再也不會(huì)回到那一刻了，正好體現(xiàn)了時(shí)間的不可逆性。故選C。第87題、“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血”。出自《憶秦娥·婁山關(guān)》，其作者是()。A.毛澤東B.李白C.杜甫D.李商隱我的答案：參考答案：A答案解析：《憶秦娥·婁山關(guān)》的作者是毛澤東，主要描寫了紅