第八單元-第八單元素養(yǎng)提升_第1頁
第八單元-第八單元素養(yǎng)提升_第2頁
第八單元-第八單元素養(yǎng)提升_第3頁
第八單元-第八單元素養(yǎng)提升_第4頁
第八單元-第八單元素養(yǎng)提升_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第八單元第八單元素養(yǎng)提升一、找規(guī)律,寫漢字。1.&1&

3.&3&

2.

&4&

紙船

&5&

松果

&6&

秧苗

&7&

風車二、看圖,讀一讀下列詞語。三、閱讀短文,完成練習。

一天早上,狐貍來到仙鶴這兒,對仙鶴說:“我從一本知識性的書里知道,你是我的表哥,我是你的表妹。我們應該互相往來,友好相處?!薄昂醚?!”仙鶴說,“你請我吃頓午飯吧!”

狐貍便請仙鶴去吃午飯。她煮的是粥。她把粥盛在一個碟子里,對仙鶴說:“吃吧,仙鶴大哥,別客氣!”仙鶴用他的長嘴殼子在碟子上啄了半天也吃不到多少粥。狐貍卻把所有的粥舔了個一干二凈。第二天,仙鶴請狐貍吃午飯。他煮的也是粥,他把粥倒在一個小口罐子里,對狐貍說:“吃吧,狐貍,別客氣!”狐貍圍著罐子打轉,把鼻子往罐口兒那兒塞,可是連一點兒粥也沒有舔著。仙鶴卻將他的長嘴殼子伸進罐子里,把所有的粥喝了個精光。

仙鶴和狐貍的友誼就這樣結束了。1.寫出下列加點字的讀音,并和小伙伴交流你的識字方法。仙<zzd>鶴</zzd>(

)

煮<zzd>粥</zzd>(

)

<zzd>碟</zzd>子(

)

<zzd>罐</zzd>子(

)hèzhōudiéɡuàn2.根據(jù)短文內容,給下列四幅圖分別擬標題,并試著根據(jù)圖畫復述短文內容。&8&

①(

)

&9&

②(

)

③(

)

&10&

④(

)成為朋友以碟盛粥以罐盛粥友誼結束3.仙鶴和狐貍的友誼結束的原因是(

)。A.仙鶴和狐貍都不喜歡喝粥B.仙鶴和狐貍都太小氣,只請對方喝粥C.仙鶴和狐貍都只考慮自己,沒有為對方考慮C4.和朋友交往時應該(

)。(多選)A.只考慮自己的需求,不用顧及對方的感受B.設身處地地為對方著想C.強迫對方做不愿意做的事情D.贊美和鼓勵對方BD四、讀一讀下面的句子,不認識的字可以查字典。1.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論