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第六單元快樂閱讀吧(六)一、閱讀短文,完成練習(xí)。回自己的祖國去
“我們的祖國解放了!”華羅庚揚(yáng)了揚(yáng)手中的報紙,“這一天總算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接過報紙,心情激動地邊看邊說:“我們怎么辦?”
“我們?”華羅庚斬釘截鐵地說,“回去,回自己的祖國去!”
1950年初春的一天,華羅庚夫婦領(lǐng)著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手,說:“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖國去!”
“您學(xué)識淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺得遺憾嗎?”
“不!把學(xué)識獻(xiàn)給自己的祖國,永遠(yuǎn)不會遺憾。我是一個中國人,我要為祖國盡力!”
華羅庚與送行的人一一握手,快步登上船,和家人一起迎著海面的春風(fēng),向送行的人們招手:“再見吧!朋友!”(有刪改)1.“這一天總算盼到了”中的“這一天”指的是___________________。祖國解放的這一天2.從文中可以知道,當(dāng)時的中國是怎樣的情況?(
)A.國富民強(qiáng)
B.繁榮昌盛
C.貧窮落后
D.興旺發(fā)達(dá)C3.這篇文章講了一件什么事?(
)A.華羅庚先生知道中國解放了。B.華羅庚先生回國以后,朋友們覺得很遺憾。C.華羅庚先生得知中國解放的消息后,帶著家人毅然地從美國回國。C4.用“
”在短文中畫出華羅庚先生回國的原因。二、閱讀短文,完成練習(xí)。關(guān)
懷
我沒有想到,周恩來總理會到我們的學(xué)校里視察,更沒有想到,周總理會跟我們一同上課。
那天上午,我們和往常一樣,正在教室里全神貫注地聽老師講課。周總理輕輕地走進(jìn)來了。我們一看見周總理,都站了起來。周總理<zzd>一邊</zzd>和老師握手,<zzd>一邊</zzd>說:“老師好!”接著又轉(zhuǎn)向我們,說:“小朋友們好!”
周總理讓大家坐下。他走到教室后面,看墻上的“學(xué)習(xí)園地”,一邊看一邊不住地點頭。然后,他在我身邊坐下來,拿起我的語文課本,輕輕地問:“是講這一課嗎?”我連忙回答:“是的?!敝芸偫泶魃涎坨R,認(rèn)真地看課文??赐暾n文,他把眼鏡拿在手里,跟我們一起聽講。
窗外陽光燦爛。菜花的香氣一陣陣撲進(jìn)教室來。春天這樣美好,周總理這樣關(guān)心我們,我們感到又溫暖,又幸福。1.短文題目“關(guān)懷”指的是_________對_________的關(guān)懷。周總理“我們”2.“周總理這樣關(guān)心我們”,周總理的關(guān)心體現(xiàn)在哪里?打“√”。(1)
周總理和“我們”一起上課。(
)√(2)
周總理觀看教室后面的“學(xué)習(xí)園地”。(
)√(3)
周總理和老師握手。(
)3.“我們”的心情是怎樣的?用“_______”畫出來。4.用文中加點的詞語“一邊……一邊……”
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