2023屆福建省石獅市永寧中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考生物試題（原卷版）

高三模擬試題PAGEPAGE1永寧中學(xué)2023屆高三第一次模擬考生物試卷一、選擇題：本題共30小題，每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng)2.當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊時，可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是（）A.艾滋病B.類風濕性關(guān)節(jié)炎C.動物毛屑接觸性鼻炎D.抗維生素D佝僂病3.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（）A.觀察活細胞中的線粒體時，可以用健那綠染液進行染色B.探究人體紅細胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時，可用肉眼直接觀察C.觀察細胞中RNA和DNA的分布時，可用吡羅紅甲基綠染色劑染色D.用細胞融合的方法探究細胞膜流動性時，可用熒光染料標記膜蛋白4.關(guān)于高等植物細胞中染色體組的敘述，錯誤的是（）A.二倍體植物的配子只含有一個染色體組B.每個染色體組中的染色體均為非同源染色體C.每個染色體組中都含有常染色體和性染色體D.每個染色體組中各染色體DNA的堿基序列不同5.取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個實驗組（甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達到平衡時，檢測甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（）A.甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細胞的凈吸水量為零C若測得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高，則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組6.河水攜帶泥沙流入大海時，泥沙會在入?？谟俜e形成三角洲。在這個過程中，會出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是（）A.②①③B.③②①C.①③②D.③①②7.2019新型冠狀病毒，2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將其命名為2019一nCoV，屬于單股正鏈RNA病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人體細胞能為2019—nCoV的繁殖提供模板、原料和能量等B.2019-nCoV病毒侵入人體后﹐在內(nèi)環(huán)境中不會發(fā)生增殖C.人體吞噬細胞吞噬2019—nCoV時﹐需要載體蛋白和能量D.患者在感染初期需用抗生素進行治療以阻止2019—nCoV病毒的擴散8.囊泡轉(zhuǎn)運是指物質(zhì)在進出細胞及細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)運過程中由膜包裹，形成囊泡、與膜融合或斷裂來完成的過程，如圖1所示。圖2是圖1的局部放大，不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸﹐圖中①一⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析﹐下列說法正確的是（）A.囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和糖類，若Y內(nèi)的“貨物”為水解酶﹐則結(jié)構(gòu)⑤為溶酶體B.蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B的結(jié)合是特異的，能夠保證囊泡內(nèi)“貨物"精確運輸﹐細胞內(nèi)生物大分子的運輸都需要這種機制C.在X合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發(fā)生更新D.①中存在DNA和蛋白質(zhì)復(fù)合物，原核細胞中也會有此類復(fù)合物9.洋蔥為二年生或多年生草本。其葉有管狀葉和鱗片葉，分布廣泛，易于取材﹐可用作生物學(xué)實驗材料。下列說法正確的是（）A.洋蔥表皮可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察﹐主要是因為它帶有特殊的顏色B.將紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞置于含臺盼藍的蔗糖溶液中可用于觀察細胞質(zhì)壁分離C.取洋蔥管狀葉進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗﹐結(jié)果濾紙條上的色素帶都明顯變窄，分析原因可能是研磨時未加碳酸鈣D.取洋蔥根尖進行“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”時，根尖在卡諾氏液中浸泡后應(yīng)用體積分數(shù)為50%的酒精沖洗2次，以洗去浮色10.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，正確的是（）A.人體的紅細胞﹑白細胞、血小板不都來源于造血干細胞B.人體造血干細胞增殖過程中核膜，核仁和中心體會周期性消失和重建C.人體造血干細胞分化形成的多種血細胞中的核DNA相同，RNA完全不同D.白細胞吞噬病原體后﹐在效應(yīng)T細胞的作用下裂解死亡，屬于細胞凋亡11.下列有關(guān)放射性同位素標記法的說法中，正確的是A.在乳腺細胞中注射3H標記的亮氨酸，科學(xué)家可以在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜中依次檢測到放射性B.用32P標記某精原細胞的全部DNA，放入含31P的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細胞中有50%是有放射性的C.用H218O澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性D.用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，并以此噬菌體去侵染細菌，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)12.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A.自然條件下，生物進化原材料的產(chǎn)生有基因突變和基因重組兩種途徑B.長花矩的蘭花和長口器的蛾相互適應(yīng)，共同進化C.地理隔離和生殖隔離在物種形成中的作用在于阻斷種群間的基因交流D.兩個種群的動物之間可以進行交配并生出后代，二者不一定屬于同一物種13.如圖是人體某細胞中遺傳信息的傳遞及表達過程示意圖，據(jù)圖分析。以下描述正確的是（）A.①②過程中兩種酶的結(jié)合位點分別位于DNA和RNA分子上B.②過程生成的mRNA長度與DNA分子的每一條鏈都不同C.b中具有tRNA的結(jié)合位點，翻譯時mRNA從右往左移動D.該圖可表示胰島B細胞中胰島素基因指導(dǎo)胰島素的合成過程14.某碩士生招考公安特崗部門，其中一道筆試題：圖1是某DNA片段測序結(jié)構(gòu)圖，其堿基序列為TCGCTATTCC。圖2是另一DNA片段的堿基序列，則圖2所示的另一DNA片段的堿基序列應(yīng)該是（）A.CCAGTGCGCC B.TGCGTATTGGC.TCGCTATTCC D.GGACTCGCGG15.某校高三學(xué)生總結(jié)有關(guān)生物變異的結(jié)論，其中錯誤的是（）A.可用光學(xué)顯微鏡檢測某些因基因突變引起遺傳病B.沒有致病基因人也可能患遺傳病C.人的子代有很多性狀與親代不同，其主要變異來源是基因重組D.減數(shù)分裂I中，X、Y染色體的同源區(qū)段互換相應(yīng)片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異16.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物。某研究小組擬采用植物體細胞雜交技術(shù)培育同時含有甲、乙藥用成分的新型藥用植物。下列有關(guān)分析錯誤的是（）A.需用纖維素酶和果膠酶除去甲、乙葉肉細胞的細胞壁B.雜種細胞形成的標志是融合后再生出新的細胞壁C.雜種細胞經(jīng)再分化培養(yǎng)可形成雜種植株D.形成的雜種植株屬于異源四倍體17.男生在青春期睪丸加速發(fā)育，睪丸除了受神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié)外，還受下丘腦分級調(diào)節(jié)。如圖是下丘腦對睪丸的分級調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.腺體2分泌的生長激素和腺體3分泌的性激素具有協(xié)同作用B.圖中有兩處負反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境中激素含量的相對穩(wěn)定C.激素2的靶細胞幾乎是全身所有的活細胞D.激素1、激素2、激素3的特異性受體均位于細胞膜表面18.下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是（）A.生長素促進細胞伸長、赤霉素促進細胞分裂，所以兩者都會促進植物生長B.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雌蕊，可獲得單倍體無子番茄C.棉花機械采收期，用較高濃度的細胞分裂素類似物處理棉葉，便于采收到較純凈的棉花D.育秧季節(jié)，將水稻種子浸泡在清澈的流水中，可以洗掉脫落酸，解除休眠19.摩爾根在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交實驗中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，下列相關(guān)說法正確的是（）A.白眼突變體與野生型個體雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，無法確定白眼基因是否位于X染色體上B.F1自由交配，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性，故可推斷“控制眼色的基因位于X染色體非同源區(qū)段，Y染色體沒有其等位基因”C.摩爾根實驗結(jié)果證實基因在染色體上呈線性排列D.白眼果蠅與F1個體測交實驗，是摩爾根演繹推理的過程20.下列有關(guān)物種、種群和群落的敘述正確的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征和空間特征B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群C.一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各生物的種群密度不會發(fā)生變化D.調(diào)查群落的豐富度時，不統(tǒng)計不認識的物種21.如圖是赫爾希和蔡斯用”32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，A代表噬菌體侵染細菌、B代表噬菌體外殼、C代表大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.若要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還需設(shè)計一組用35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌的實驗B.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，培養(yǎng)液中不含32P的無機鹽C.噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，大腸桿菌為噬菌體繁殖提供了全部條件D.圖示實驗中，保溫時間太長或太短，上清液中放射性的比例都有所上升22.水分子存在兩種跨膜運輸機制，一種是通過脂雙層的自由擴散，另一種是通過水通道蛋白跨膜運輸。研究者為探究哺乳動物成熟紅細胞的吸水方式，進行了如下實驗，將甲組紅細胞用生理鹽水配制的蛋白酶溶液處理，乙組紅細胞用等量的生理鹽水處理。將甲、乙兩組制成裝片，在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，顯微鏡下觀察在相同時間內(nèi)兩組細胞發(fā)生破裂的情況。下列分析不合理的是（）A.水分子的上述兩種跨膜運輸方式，都是順濃度梯度進行的B.磷脂雙分子層內(nèi)部具有疏水性，水分子自由擴散通過細胞膜時會受到一定阻礙C.若甲、乙兩組細胞破裂數(shù)差異不大，則說明水分子主要以自由擴散進入紅細胞D.若甲組細胞破裂的數(shù)量比乙組少，則說明水分子僅通過通道蛋白進入紅細胞23.細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化，下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（）A.在動植物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中都存在著大量的分解葡萄糖的酶B.激素都是通過影響細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞的代謝活動C.探究pH對酶活性的影響時，酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pHD.在真核細胞中，核外也有DNA聚合酶與RNA聚合酶分布24.已知玉米抗倒伏和低油（含量）是顯性性狀，兩對性狀各受一對等位基因控制且位于非同源染色體上?，F(xiàn)有抗倒伏低油玉米若干，對其測交，子代性狀及相對比例如圖所示，若這些玉米自然狀態(tài)下隨機授粉，則后代四種性狀的分離比為（）A.24：8：3：1 B.9：3：3：1 C.15：5：3：1 D.64：8：8：125.神經(jīng)節(jié)苷脂沉積病是一種常染色體單基因隱性遺傳病，患者體內(nèi)的一種酶完全沒有活性，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲之前死亡。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.該病的致病基因通過雜合子在親子代之間傳遞B.單基因遺傳病是指由單個基因控制的遺傳病C.該病攜帶者不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達D.進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷就可以杜絕該遺傳病患兒出生26.脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們彼此競爭靶細胞（如肌肉細胞）分泌的神經(jīng)生長因子。只有接受了足量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細胞建立鏈接，其他的則發(fā)生凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.脊椎動物細胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育的各個時期B.神經(jīng)元的凋亡是不受內(nèi)外環(huán)境影響的細胞程序性死亡C.凋亡后的神經(jīng)細胞被吞噬細胞清除的過程屬于體液免疫D.神經(jīng)元與靶細胞間可通過化學(xué)信號進行雙向的信息傳遞27.下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的敘述，不符合實際的是（）A.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，促進其成熟B.用一定濃度赤霉素溶液處理芹菜植株，可以明顯提高其產(chǎn)量C.青鮮素可用于延長馬鈴薯、大蒜等貯藏期，其殘留會損害人體健康D.水稻開花時若未能完成正常受粉，可噴灑生長素類似物以減少損失28.如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標分別表示M、N兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是()A.曲線不重疊時，M與N不存在競爭B.b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱C.d<b時，M與N競爭激烈D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長29.人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理B.圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存生殖隔離D.若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa，則有子香蕉的基因型可以是AAaa30.某實驗小組利用下圖所示質(zhì)粒和目的基因來構(gòu)建基因表達載體，將目的基因?qū)氪竽c桿菌細胞并表達。下列敘述正確的是（）A.圖中的質(zhì)粒用酶A切割后，會產(chǎn)生8個游離的磷酸基團B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，可用酶A和酶C切割質(zhì)粒和目的基因C.成功導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中生長D.若用酶B和酶C切割，可以避免質(zhì)粒的自身環(huán)化二、非選擇題：本題共5小題31.下圖甲表示骨骼肌細胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；下圖乙表示四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)下圖分析回答下列問題：（1）甲圖的膜蛋白體現(xiàn)了細胞膜具有______________和_____________的功能。（2）Ⅱ細胞因為具有大液泡，所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當將Ⅱ細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發(fā)生_________和細胞壁分離現(xiàn)象。（3）圖Ⅳ細胞既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是_________細胞。（4）乙圖Ⅰ細胞某些親核蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用。下列物質(zhì)中，洋蔥根尖分生區(qū)細胞和造血干細胞都需要運進細胞核的是___________________。A.RNA聚合酶B.DNA聚合酶C.丙酮酸分解酶D.ATP水解酶E.淀粉酶32.下圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。（1）圖中在________點時光合作用速率達到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________，C點和D點相比，葉綠體中〖H〗的含量________(填“較低”“相等”或“較高”)。（2）從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片，均分成若干份。抽干葉片細胞內(nèi)的氣體，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細胞內(nèi)和細胞間隙，導(dǎo)致圓葉片上浮。測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結(jié)果繪成右下圖。①該實驗的目的是________________________________________________________________________。②從圖解分析，b點比a點細胞內(nèi)的C5含量________，c點以后曲線上行，原因是______________________________。（3）另取相同的圓葉片若干，平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內(nèi)，一小時后，測得乙組圓葉片干重為B，丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為________，實際光合速率為________(用A、B、C表示)。33.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)模式圖，甲~丁表示不同的分泌細胞，A~D表示不同的靶細胞?；卮鹣铝袉栴}：（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，則據(jù)圖分析這三種激素的作用方式的共同特點有________。（2）若細胞D是腎小管細胞或集合管細胞，則丁分泌信號分子作用可能是________。（3）若丁為下丘腦細胞，丙為垂體細胞，丙產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進C產(chǎn)生相應(yīng)的激素，則該過程體現(xiàn)激素的________調(diào)節(jié)機制。（4）若甲為胰島B細胞，胰島素的分泌除與________升高有關(guān)外，還受到來自________（器官）的神經(jīng)調(diào)節(jié)。當人體血糖濃度發(fā)生變化時，該器官對胰島的調(diào)節(jié)過程中傳遞的信號分子是________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是________________________。34.已知某XY型雌雄異株植物(2n=28)花色的遺傳受兩對等位基因(A和a，B和b)控制。酶1能催化白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為粉色物質(zhì)，酶2能催化粉色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì)，酶1由基因A控制合成，酶2由基因B或b控制合成。已知基因B，b位于常染色體上，請回答下列問題:（1）若對該植物進行基因組測序，應(yīng)測_______條染色體。（2）現(xiàn)有純合的白花、粉花和紅花植株若干，試通過一次雜交實驗判斷控制酶2合成的基因是B還是b，簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。_________（3）若已知酶2是由基因B控制合成的，現(xiàn)有純合粉花雌性植株甲、純合紅花雄性植株乙和含基因B的純合白花雄性植株丙，試設(shè)計實驗判斷基因A和基因B的位置關(guān)系，并判斷基因A是否位于X染色體上。實驗設(shè)計方案:_____________________________________支持基因A位于常染色體上且基因B位于非同源染色體上的實驗結(jié)果是_______________。35.“黃金大米”是一種新型轉(zhuǎn)基因大米，其β-胡蘿卜素的含量是普通大米的23倍，因大米拋光后呈現(xiàn)黃色而得名。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶體系轉(zhuǎn)入到大米胚乳中獲得“黃金大米”的培育流程如圖所示。請回答下列問題：（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）（1）在基因工程中使用的載體除圖中質(zhì)粒外，還有________________等，圖中基因Ⅰ、Ⅱ的作用是________________________________________________。（2）圖中涉及酶Ⅰ或酶Ⅱ主要是從________中分離純化出來的。據(jù)圖分析，在構(gòu)建基因表達載體c的過程中，質(zhì)粒需用________（限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ）進行切割。（3）圖中通過過程a、b獲取目的基因的方法是________法，該方法獲得的目的基因________（“含”、“不含”）啟動子。若過程d用到了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，則目的基因插入的c的位置應(yīng)該是________________。（4）為檢測水稻細胞是否表達出胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶，用到的檢測方法是________。過程e獲得符合要求的個體需要用到的植物激素是________。高三模擬試題PAGEPAGE1永寧中學(xué)2023屆高三第一次模擬考生物試卷一、選擇題：本題共30小題，每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng)2.當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊時，可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是（）A.艾滋病B.類風濕性關(guān)節(jié)炎C.動物毛屑接觸性鼻炎D.抗維生素D佝僂病3.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（）A.觀察活細胞中的線粒體時，可以用健那綠染液進行染色B.探究人體紅細胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時，可用肉眼直接觀察C.觀察細胞中RNA和DNA的分布時，可用吡羅紅甲基綠染色劑染色D.用細胞融合的方法探究細胞膜流動性時，可用熒光染料標記膜蛋白4.關(guān)于高等植物細胞中染色體組的敘述，錯誤的是（）A.二倍體植物的配子只含有一個染色體組B.每個染色體組中的染色體均為非同源染色體C.每個染色體組中都含有常染色體和性染色體D.每個染色體組中各染色體DNA的堿基序列不同5.取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個實驗組（甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達到平衡時，檢測甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（）A.甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細胞的凈吸水量為零C若測得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高，則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組6.河水攜帶泥沙流入大海時，泥沙會在入?？谟俜e形成三角洲。在這個過程中，會出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是（）A.②①③B.③②①C.①③②D.③①②7.2019新型冠狀病毒，2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將其命名為2019一nCoV，屬于單股正鏈RNA病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人體細胞能為2019—nCoV的繁殖提供模板、原料和能量等B.2019-nCoV病毒侵入人體后﹐在內(nèi)環(huán)境中不會發(fā)生增殖C.人體吞噬細胞吞噬2019—nCoV時﹐需要載體蛋白和能量D.患者在感染初期需用抗生素進行治療以阻止2019—nCoV病毒的擴散8.囊泡轉(zhuǎn)運是指物質(zhì)在進出細胞及細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)運過程中由膜包裹，形成囊泡、與膜融合或斷裂來完成的過程，如圖1所示。圖2是圖1的局部放大，不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸﹐圖中①一⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析﹐下列說法正確的是（）A.囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和糖類，若Y內(nèi)的“貨物”為水解酶﹐則結(jié)構(gòu)⑤為溶酶體B.蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B的結(jié)合是特異的，能夠保證囊泡內(nèi)“貨物"精確運輸﹐細胞內(nèi)生物大分子的運輸都需要這種機制C.在X合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發(fā)生更新D.①中存在DNA和蛋白質(zhì)復(fù)合物，原核細胞中也會有此類復(fù)合物9.洋蔥為二年生或多年生草本。其葉有管狀葉和鱗片葉，分布廣泛，易于取材﹐可用作生物學(xué)實驗材料。下列說法正確的是（）A.洋蔥表皮可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察﹐主要是因為它帶有特殊的顏色B.將紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞置于含臺盼藍的蔗糖溶液中可用于觀察細胞質(zhì)壁分離C.取洋蔥管狀葉進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗﹐結(jié)果濾紙條上的色素帶都明顯變窄，分析原因可能是研磨時未加碳酸鈣D.取洋蔥根尖進行“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”時，根尖在卡諾氏液中浸泡后應(yīng)用體積分數(shù)為50%的酒精沖洗2次，以洗去浮色10.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，正確的是（）A.人體的紅細胞﹑白細胞、血小板不都來源于造血干細胞B.人體造血干細胞增殖過程中核膜，核仁和中心體會周期性消失和重建C.人體造血干細胞分化形成的多種血細胞中的核DNA相同，RNA完全不同D.白細胞吞噬病原體后﹐在效應(yīng)T細胞的作用下裂解死亡，屬于細胞凋亡11.下列有關(guān)放射性同位素標記法的說法中，正確的是A.在乳腺細胞中注射3H標記的亮氨酸，科學(xué)家可以在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜中依次檢測到放射性B.用32P標記某精原細胞的全部DNA，放入含31P的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細胞中有50%是有放射性的C.用H218O澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性D.用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，并以此噬菌體去侵染細菌，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)12.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A.自然條件下，生物進化原材料的產(chǎn)生有基因突變和基因重組兩種途徑B.長花矩的蘭花和長口器的蛾相互適應(yīng)，共同進化C.地理隔離和生殖隔離在物種形成中的作用在于阻斷種群間的基因交流D.兩個種群的動物之間可以進行交配并生出后代，二者不一定屬于同一物種13.如圖是人體某細胞中遺傳信息的傳遞及表達過程示意圖，據(jù)圖分析。以下描述正確的是（）A.①②過程中兩種酶的結(jié)合位點分別位于DNA和RNA分子上B.②過程生成的mRNA長度與DNA分子的每一條鏈都不同C.b中具有tRNA的結(jié)合位點，翻譯時mRNA從右往左移動D.該圖可表示胰島B細胞中胰島素基因指導(dǎo)胰島素的合成過程14.某碩士生招考公安特崗部門，其中一道筆試題：圖1是某DNA片段測序結(jié)構(gòu)圖，其堿基序列為TCGCTATTCC。圖2是另一DNA片段的堿基序列，則圖2所示的另一DNA片段的堿基序列應(yīng)該是（）A.CCAGTGCGCC B.TGCGTATTGGC.TCGCTATTCC D.GGACTCGCGG15.某校高三學(xué)生總結(jié)有關(guān)生物變異的結(jié)論，其中錯誤的是（）A.可用光學(xué)顯微鏡檢測某些因基因突變引起遺傳病B.沒有致病基因人也可能患遺傳病C.人的子代有很多性狀與親代不同，其主要變異來源是基因重組D.減數(shù)分裂I中，X、Y染色體的同源區(qū)段互換相應(yīng)片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異16.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物。某研究小組擬采用植物體細胞雜交技術(shù)培育同時含有甲、乙藥用成分的新型藥用植物。下列有關(guān)分析錯誤的是（）A.需用纖維素酶和果膠酶除去甲、乙葉肉細胞的細胞壁B.雜種細胞形成的標志是融合后再生出新的細胞壁C.雜種細胞經(jīng)再分化培養(yǎng)可形成雜種植株D.形成的雜種植株屬于異源四倍體17.男生在青春期睪丸加速發(fā)育，睪丸除了受神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié)外，還受下丘腦分級調(diào)節(jié)。如圖是下丘腦對睪丸的分級調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.腺體2分泌的生長激素和腺體3分泌的性激素具有協(xié)同作用B.圖中有兩處負反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境中激素含量的相對穩(wěn)定C.激素2的靶細胞幾乎是全身所有的活細胞D.激素1、激素2、激素3的特異性受體均位于細胞膜表面18.下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是（）A.生長素促進細胞伸長、赤霉素促進細胞分裂，所以兩者都會促進植物生長B.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雌蕊，可獲得單倍體無子番茄C.棉花機械采收期，用較高濃度的細胞分裂素類似物處理棉葉，便于采收到較純凈的棉花D.育秧季節(jié)，將水稻種子浸泡在清澈的流水中，可以洗掉脫落酸，解除休眠19.摩爾根在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交實驗中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳，下列相關(guān)說法正確的是（）A.白眼突變體與野生型個體雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，無法確定白眼基因是否位于X染色體上B.F1自由交配，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性，故可推斷“控制眼色的基因位于X染色體非同源區(qū)段，Y染色體沒有其等位基因”C.摩爾根實驗結(jié)果證實基因在染色體上呈線性排列D.白眼果蠅與F1個體測交實驗，是摩爾根演繹推理的過程20.下列有關(guān)物種、種群和群落的敘述正確的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征和空間特征B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群C.一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各生物的種群密度不會發(fā)生變化D.調(diào)查群落的豐富度時，不統(tǒng)計不認識的物種21.如圖是赫爾希和蔡斯用”32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，A代表噬菌體侵染細菌、B代表噬菌體外殼、C代表大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.若要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還需設(shè)計一組用35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌的實驗B.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，培養(yǎng)液中不含32P的無機鹽C.噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，大腸桿菌為噬菌體繁殖提供了全部條件D.圖示實驗中，保溫時間太長或太短，上清液中放射性的比例都有所上升22.水分子存在兩種跨膜運輸機制，一種是通過脂雙層的自由擴散，另一種是通過水通道蛋白跨膜運輸。研究者為探究哺乳動物成熟紅細胞的吸水方式，進行了如下實驗，將甲組紅細胞用生理鹽水配制的蛋白酶溶液處理，乙組紅細胞用等量的生理鹽水處理。將甲、乙兩組制成裝片，在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，顯微鏡下觀察在相同時間內(nèi)兩組細胞發(fā)生破裂的情況。下列分析不合理的是（）A.水分子的上述兩種跨膜運輸方式，都是順濃度梯度進行的B.磷脂雙分子層內(nèi)部具有疏水性，水分子自由擴散通過細胞膜時會受到一定阻礙C.若甲、乙兩組細胞破裂數(shù)差異不大，則說明水分子主要以自由擴散進入紅細胞D.若甲組細胞破裂的數(shù)量比乙組少，則說明水分子僅通過通道蛋白進入紅細胞23.細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化，下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（）A.在動植物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中都存在著大量的分解葡萄糖的酶B.激素都是通過影響細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞的代謝活動C.探究pH對酶活性的影響時，酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pHD.在真核細胞中，核外也有DNA聚合酶與RNA聚合酶分布24.已知玉米抗倒伏和低油（含量）是顯性性狀，兩對性狀各受一對等位基因控制且位于非同源染色體上?，F(xiàn)有抗倒伏低油玉米若干，對其測交，子代性狀及相對比例如圖所示，若這些玉米自然狀態(tài)下隨機授粉，則后代四種性狀的分離比為（）A.24：8：3：1 B.9：3：3：1 C.15：5：3：1 D.64：8：8：125.神經(jīng)節(jié)苷脂沉積病是一種常染色體單基因隱性遺傳病，患者體內(nèi)的一種酶完全沒有活性，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲之前死亡。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.該病的致病基因通過雜合子在親子代之間傳遞B.單基因遺傳病是指由單個基因控制的遺傳病C.該病攜帶者不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達D.進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷就可以杜絕該遺傳病患兒出生26.脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們彼此競爭靶細胞（如肌肉細胞）分泌的神經(jīng)生長因子。只有接受了足量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細胞建立鏈接，其他的則發(fā)生凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.脊椎動物細胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育的各個時期B.神經(jīng)元的凋亡是不受內(nèi)外環(huán)境影響的細胞程序性死亡C.凋亡后的神經(jīng)細胞被吞噬細胞清除的過程屬于體液免疫D.神經(jīng)元與靶細胞間可通過化學(xué)信號進行雙向的信息傳遞27.下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的敘述，不符合實際的是（）A.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，促進其成熟B.用一定濃度赤霉素溶液處理芹菜植株，可以明顯提高其產(chǎn)量C.青鮮素可用于延長馬鈴薯、大蒜等貯藏期，其殘留會損害人體健康D.水稻開花時若未能完成正常受粉，可噴灑生長素類似物以減少損失28.如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標分別表示M、N兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是()A.曲線不重疊時，M與N不存在競爭B.b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱C.d<b時，M與N競爭激烈D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長29.人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理B.圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存生殖隔離D.若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa，則有子香蕉的基因型可以是AAaa30.某實驗小組利用下圖所示質(zhì)粒和目的基因來構(gòu)建基因表達載體，將目的基因?qū)氪竽c桿菌細胞并表達。下列敘述正確的是（）A.圖中的質(zhì)粒用酶A切割后，會產(chǎn)生8個游離的磷酸基團B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，可用酶A和酶C切割質(zhì)粒和目的基因C.成功導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中生長D.若用酶B和酶C切割，可以避免質(zhì)粒的自身環(huán)化二、非選擇題：本題共5小題31.下圖甲表示骨骼肌細胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；下圖乙表示四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)下圖分析回答下列問題：（1）甲圖的膜蛋白體現(xiàn)了細胞膜具有______________和_____________的功能。（2）Ⅱ細胞因為具有大液泡，所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當將Ⅱ細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發(fā)生_________和細胞壁分離現(xiàn)象。（3）圖Ⅳ細胞既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是_________細胞。（4）乙圖Ⅰ細胞某些親核蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用。下列物質(zhì)中，洋蔥根尖分生區(qū)細胞和造血干細胞都需要運進細胞核的是___________________。A.RNA聚合酶B.DNA聚合酶C.丙酮酸分解酶D.ATP水解酶E.淀粉酶32.下圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。（1）圖中在________點時光合作用速率達到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________，C點和D點相比，葉綠體中〖H〗的含量________(填“較低”“相等”或“較高”)。（2）從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片，均分成若干份。抽干葉片細胞內(nèi)的氣體，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細胞內(nèi)和細胞間隙，導(dǎo)致圓葉片上浮。測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結(jié)果繪成右下圖。①該實驗的目的是__________________