第三單元真題檢測(cè)卷(試題)部編版語文六年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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第三單元真題檢測(cè)卷(試題)-小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)部編版一.選擇題(共7小題)1.(2021秋?信豐縣校級(jí)期中)下列詞語書寫有誤的一組是()A.裁剪籌備斑點(diǎn)沮喪 B.類似猜側(cè)晝夜氧氣 C.神秘提供考察枯萎 D.謎語揭開傾角木棍2.(2021秋?朝陽區(qū)期末)下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱;每根大柱上盤繞著矯健的金龍。 B.故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。 C.假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。 D.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連,而有條有理。3.(2021秋?高邑縣期中)下面閱讀方法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在閱讀時(shí),要根據(jù)閱讀任務(wù)的不同,來選擇合適的材料。 B.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,也需要逐字逐句地讀,這樣才能更細(xì)致、更全面地了解文章的內(nèi)容。 C.帶著閱讀任務(wù)來讀文章,就應(yīng)該重點(diǎn)閱讀與任務(wù)相關(guān)的內(nèi)容,其他內(nèi)容瀏覽一下就可以了。 D.我們?cè)谧x書時(shí)可以先想一想閱讀的目的,再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。4.(2021秋?南豐縣期中)依次填入下面語段中的橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生,是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個(gè)?;仡?,是檢點(diǎn)走過的道路,美好的前程;不是為了沉漫一段美景,咀嚼,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足,千種羨慕。A.新起點(diǎn)憧憬回味遐思 B.新方向回憶體會(huì)遐思 C.新起點(diǎn)回憶反省癡想 D.新方向憧憬反省癡想5.(2021秋?五峰縣期末)下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A.父親新辟的菜園之所以被暴風(fēng)雨沖得一干二凈,是因?yàn)楦赣H沒有氣餒。 B.如果普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜,就像嬰兒斷了奶。 C.因?yàn)槲覀儧]有見過面,所以我們媽媽卻接到過您的問候。 D.雖然春天綠茵茵的草地,但是有盛開的鮮花。6.(2021秋?任丘市期末)下列對(duì)文段主要內(nèi)容的概括,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過114小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,來到距月球約200公里的近月點(diǎn)時(shí),北京航天飛行控制中心于5日11時(shí)37分對(duì)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功實(shí)施了一次近月制動(dòng),順利完成了第一次“太空剎車”動(dòng)作。衛(wèi)星被月球捕獲,進(jìn)入環(huán)月軌道,成為我國(guó)第一顆月球衛(wèi)星。A.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星“長(zhǎng)途跋涉”114小時(shí) B.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星來到近月點(diǎn) C.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星實(shí)施近月制動(dòng) D.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入環(huán)月軌道7.(2022?新豐縣)趣味題,選一選。一個(gè)學(xué)生用一句話對(duì)中國(guó)四大名著進(jìn)行了概括:“軍師救我,妹妹救我,哥哥救我,悟空救我?!备鶕?jù)這句話,書名對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》 B.《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》 C.《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》 D.《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》二.填空題(共7小題)8.(2022?新豐縣)給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。風(fēng)靡(mímǐ)叉腿(chǎchà)金箍棒(gūgǔ)儼然(yányǎn)一綹(lǚliǔ)盔甲(huīkuī)鏖戰(zhàn)(áoāo)咋呼(zǎzh?。?.(2022?長(zhǎng)沙)我會(huì)區(qū)分同音字。yù抵培料望qīnɡ斜澈視翠10.(2022?岳陽)選字填空。班斑點(diǎn)長(zhǎng)燥躁暴干漠寞寂沙磁滋生場(chǎng)11.(2022?武漢)根據(jù)課文《故宮博物院》內(nèi)容完成練習(xí)。這篇課文圍繞故宮博物院選擇了四則材料:材料一依次介紹了,材料二簡(jiǎn)單介紹了的歷史;材料三摘自故宮博物院官方網(wǎng)站,介紹了材料四是。12.(2022?新豐縣)讀句子,體會(huì)作者情感的變化,選一選。A.懊悔B.得意C.開心D.沮喪(1)竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號(hào)稱“齊天小圣”,四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上,神氣?。?)下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命。(3)不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績(jī),鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被怒氣沖沖的老師一把抓去。(4)下課時(shí),教室里擺開場(chǎng)子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。13.(2022?蘇州)選擇下列句子所運(yùn)用的說明方法,填在橫線上。A.作比較B.舉例子C.打比方D.列數(shù)字(1)1877年,意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們猜測(cè)這是火星人開挖的運(yùn)河。(2)火星與地球有不少相似之處:地球自轉(zhuǎn)圈是23小時(shí)56分4秒,火星自轉(zhuǎn)圈是24小時(shí)37分。(3)地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分,銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。14.(2022?溧陽)將下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。威風(fēng)別出技高得意呆頭叱咤弄巧虎視(1)一只豹子正地潛伏在這只羚羊身后。(2)這件衣服上的紐扣設(shè)計(jì)真是。(3)面對(duì)一個(gè)個(gè)栩栩如生、的兵馬俑,誰能不驚嘆呢?(4)他本想把事情辦得更好,卻。三.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)15.(2021秋?涇陽縣期末)火星①火星是一顆最具傳奇色彩的行星,有著許多令人神往的故事。然而,真正的火星并不像人們想象的那樣美好。②在干燥的火星表面上,遍地都是紅色的土壤和巖石,滿目蒼涼,是赤色的不毛之地。大氣中的微塵使天空呈現(xiàn)橙紅色?;鹦堑募t色之謎一直困擾著人們,通過對(duì)火星泥土的分析,我們知道原來火星土壤中含有大量氧化鐵,由于長(zhǎng)期受紫外線的照射,鐵就生成了一層紅色和黃色的氧化物。夸張地說,整個(gè)火星就像是個(gè)生了銹的世界。③火星上另一個(gè)奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴,風(fēng)速之大是無法形容的。地球上的大臺(tái)風(fēng),風(fēng)速是每秒60多米,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá)每秒180多米。大風(fēng)暴有時(shí)可以席卷整個(gè)星球。1971年,當(dāng)美國(guó)“水手9號(hào)”火星探測(cè)器剛剛走了一半的路程時(shí),就遇到了麻煩,整個(gè)火星被一場(chǎng)大沙暴所包圍,火星表面70—80千米的高空被塵?;\罩,白茫茫的一片,根本無法觀測(cè)。這場(chǎng)特大沙暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時(shí)間才漸漸平息下來,火星開始露出了它的本來面目。④現(xiàn)在,人類希望征服這個(gè)生銹的球體,雖然這里幾乎沒有氧氣,而且溫度極低,沙暴猛烈。即便如此,人類依然想要把它變成一個(gè)像伊甸園那樣的花果園。(1)請(qǐng)概括說說選文第②段主要介紹了火星的什么特點(diǎn)?(2)第③自然段中劃線句用了哪些說明方法?請(qǐng)說說它們?cè)谖闹械淖饔谩#?)第④自然段中加點(diǎn)字的“幾乎”一詞能否去掉?為什么?16.(2021秋?龍灣區(qū)期中)宇宙生命之謎(節(jié)選)①為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。1971年,美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道,給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明,意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”,原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過遠(yuǎn)距高觀測(cè)還發(fā)現(xiàn),以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化,并由于植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的,由于風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去,才造成了顏色明暗的變化。②宇宙飛船還發(fā)現(xiàn),火星是一個(gè)非常干燥的星球,在它的大氣中找到了水汽,含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一;火星的大氣層非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧氣含量極低;火星表面溫度很低;火星上沒有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層,不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明,在火星上生命難以生存。③為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察,1976年,美國(guó)發(fā)射了兩艘名叫“海盜”的宇宙飛船。這兩艘飛船在火星著陸,進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試,取得兩項(xiàng)重要結(jié)果,一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子;二是在火星表面的取樣培養(yǎng)中,未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這兩項(xiàng)成果證明,在飛船著陸的地區(qū),火星表面沒有生命存在??茖W(xué)家又提出,生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢?這有待進(jìn)一步進(jìn)行研究。④人們至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。近年來,科學(xué)家通過對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說明太空可能存在生命。⑤地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙生命之謎。(1)結(jié)合選文內(nèi)容,在橫線填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。雖然……但……不是……而是……因而……(2)根據(jù)“在火星上生命難以存在”這一閱讀目的,你會(huì)重點(diǎn)讀第段,請(qǐng)通過找關(guān)鍵詞的方法進(jìn)行梳理。①②③④(3)選文第②段運(yùn)用了、的說明方法。(4)結(jié)合選文,判斷下列說法的正誤,正確的畫上“√”,錯(cuò)誤的畫上“×”。美國(guó)海盜號(hào)宇宙飛船在火星上著陸,進(jìn)行了一系列分析和測(cè)試,證明火星上不可能有生命存在?;鹦潜砻骖伾S季節(jié)而變化,是因?yàn)轱L(fēng)把表面的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。(5)選文劃線句子中的“一些”“可能”兩個(gè)詞能否去掉,為什么?

第三單元真題檢測(cè)卷(試題)-小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)部編版參考答案與試題解析一.選擇題(共7小題)1.【解答】A、C、D正確。B.有誤,猜測(cè):推測(cè);憑想象估計(jì)。故“猜側(cè)”的“側(cè)”錯(cuò)誤。故選:B。2.【解答】A、B、C正確。D選項(xiàng)有誤,有條有理:形容層次、脈絡(luò)清楚。結(jié)合句子意思可知運(yùn)用不恰當(dāng)。故選:D。3.【解答】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于閱讀方法的了解。結(jié)合部編版五年級(jí)上冊(cè)《語文園地二》中“交流平臺(tái)”的學(xué)習(xí)可知,為了提高閱讀的速度,在閱讀時(shí),我們?cè)谧x書時(shí)可以先想一想閱讀的目的,再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。要根據(jù)閱讀任務(wù)的不同,來選擇合適的材料,重點(diǎn)閱讀與任務(wù)相關(guān)的內(nèi)容,其他內(nèi)容瀏覽一下就可以了。故A、C、D說法正確,B說法錯(cuò)誤。故選:B。4.【解答】結(jié)合“每一天都是一個(gè)”可以想到“新起點(diǎn)”?!般裤健毕蛲=Y(jié)合“美好的前程”可以想到“憧憬”?!盎匚丁睆幕貞浝矬w會(huì)。結(jié)合“不是為了沉漫一段美景”可以想到“回味”?!板谒肌卞谙搿=Y(jié)合“也不是空想一段坦途,駐足”可以想到“遐思”。故選:A。5.【解答】A.兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用“雖然……但是……”相連,故錯(cuò)誤。B.正確。C.兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用“雖然……但是……”相連,故錯(cuò)誤。D.兩個(gè)分句間是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)用“不僅……還……”相連,故錯(cuò)誤。故選:B。6.【解答】采用摘句法和歸納法,結(jié)合文段內(nèi)容,本段可概括為:“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入環(huán)月軌道。故選:D。7.【解答】“軍師救我”對(duì)應(yīng)的是《三國(guó)演義》,軍師指諸葛亮?!懊妹镁任摇睂?duì)應(yīng)的是《紅樓夢(mèng)》,指的是賈寶玉對(duì)林黛玉的稱呼?!案绺缇任摇睂?duì)應(yīng)的是《水滸傳》,作品中人物的稱呼大多是哥哥?!拔蚩站任摇睂?duì)應(yīng)的是《西游記》,“悟空”是指孫悟空。故選:A。二.填空題(共7小題)8.【解答】靡:[mí]浪費(fèi)。[chà]劈叉,兩腿分開成一字形落地。[mǐ]倒下。故“風(fēng)靡”的“靡”應(yīng)讀“mǐ”。叉:[chā]叉子,一端有兩個(gè)以上長(zhǎng)齒,用以刺取物體。[chà]劈叉,兩腿分開成一字形落地。[chǎ]分開。故“叉腿”的“叉”應(yīng)讀“ch?!?。咋:[zé]咬住。[zhā]吆喝。故“咋呼”的“咋”應(yīng)讀“zhā”。故答案為:mǐchǎgūyǎnliǔkuīáozhā9.【解答】抵御:(動(dòng))抵抗;抵擋。故填“御”。培育:(動(dòng))精心培養(yǎng)幼小的生物,使之發(fā)育生長(zhǎng)。故填“育”。預(yù)料:(動(dòng))事先估計(jì)。故填“預(yù)”。欲望:是你強(qiáng)烈的希望實(shí)現(xiàn)某一夢(mèng)想。故填“欲”。傾斜:(動(dòng))歪斜。故填“傾”。清澈:(形)(水)清凈而透明。故填“清”。輕視:(動(dòng))不重視;不認(rèn)真對(duì)待。故填“輕”。青翠:(形)鮮綠。故填“青”。故答案為:御育預(yù)欲傾清輕青10.【解答】斑點(diǎn):物體表面顯露出來的別的顏色的點(diǎn)子。故選“斑”。班長(zhǎng):班級(jí)、團(tuán)體、組織中的領(lǐng)頭人或帶班人。故選“班”。暴躁:指性情急躁,感情容易沖動(dòng)。故選“躁”。干燥:沒有水分或水分很少。故選“燥”。寂寞:孤獨(dú)冷清。故選“寞”。沙漠:指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。故選“漠”。滋生:繁殖;生長(zhǎng)。故選“滋”。磁場(chǎng):物理概念,是指?jìng)鬟f實(shí)物間磁力作用的場(chǎng)。故選“磁”。故答案為:斑班躁燥寞漠滋磁11.【解答】《故宮博物院》這篇課文圍繞故宮博物院選擇了四則材料:材料一依次介紹了故宮建筑群,材料二簡(jiǎn)單介紹了故宮博物院修繕的歷史;材料三摘自故宮博物院官方網(wǎng)站,介紹了故宮博物院旅游指南材料四是故宮博物院平面示意圖。故答案為:故宮建筑群故宮博物院修繕故宮博物院旅游指南故宮博物院平面示意圖12.【解答】(1)這句話通過“神氣”一詞表現(xiàn)出對(duì)于制作出的竹節(jié)人的得意之情。故選B。(2)這句話通過“沮喪”可知,對(duì)于自己不能親自玩竹節(jié)人的心情是多么的沮喪。故選D。(3)這句話體現(xiàn)了竹節(jié)人被老師沒收后的懊悔。故選A。(4)這句話寫出了課下同學(xué)們觀戰(zhàn)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面,表現(xiàn)了同學(xué)們愉快的心情。故選C。故答案為:(1)B;(2)D;(3)A;(4)C。13.【解答】(1)從“1877年,意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們猜測(cè)這是火星人開挖的運(yùn)河”可知,運(yùn)用了舉例子的說明方法。(2)結(jié)合句中“地球自轉(zhuǎn)圈是23小時(shí)56分4秒,火星自轉(zhuǎn)圈是24小時(shí)37分”可知,運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。(3)句中將“地球”“太陽系”“銀河系”“宇宙”進(jìn)行比較,運(yùn)用了作比較的說明方法。故答案為:(1)B;(2)D;(3)A。14.【解答】威風(fēng)凜凜別出心裁技高一籌得意洋洋呆頭呆腦叱咤風(fēng)云弄巧成拙虎視眈眈(1)虎視眈眈:形容貪婪而兇狠地盯著。(2)別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。(3)威風(fēng)凜凜:形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏、恐懼。(4)弄巧成拙:本想取巧,結(jié)果反把事情辦糟了。故答案為:凜凜心裁一籌洋洋呆腦風(fēng)云成拙眈眈(1)虎視眈眈;(2)別出心裁;(3)威風(fēng)凜凜;(4)弄巧成拙。三.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)15.【解答】(1)考查學(xué)生對(duì)段落內(nèi)容的概括。通讀本段可知,“干燥的火星表面上,遍地都是紅色的土壤和巖石,滿目蒼涼,是赤色的不毛之地”為該段的中心句,即本段的主要內(nèi)容。(2)考查說明方法及作用。劃線句舉了“1971年,‘水手9號(hào)’火星探測(cè)器走一半路程的時(shí)候大風(fēng)暴席卷了整個(gè)星球”的例子,故用了舉例子的說明方法?!?0—80千米”為列數(shù)字的說明方法。運(yùn)用這些說明方法準(zhǔn)確具體地說明了火星上的大風(fēng)暴有時(shí)可以席卷整個(gè)星球。(3)考查詞語的作用。“幾乎”為差一點(diǎn)、差不多,用在此,表明火星上氧氣極少,但不是完全沒有。如果去掉就變成火星上沒有氧氣,與事實(shí)不符?!皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。故答案為:(1)火星表面都是紅色的土壤和巖石是赤色的不毛之地。(2)舉例子列數(shù)字。準(zhǔn)確具體地說明了火星上的大風(fēng)暴有時(shí)可以席卷整個(gè)星球。(3)不能去掉。因?yàn)椤皫缀酢币辉~表明火星上氧氣極少,但不是完全沒有。如果去掉就變成火星上沒有氧氣,與事實(shí)不符?!皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。16.【解答】(1)考查了填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。“由于植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的”和“由于風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去”是并列關(guān)

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