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文檔簡(jiǎn)介
JJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件1十幾加幾
四
20以內(nèi)的加法新課導(dǎo)入看圖講故事。探究新知探究點(diǎn)
十幾加幾的計(jì)算方法一共有多少只鴨子?2+=13有13只小鴨子。探究新知先把個(gè)位上的3和2相加得5,再加十位上的10,和是15。13+2=1035把13分成10和3,先算3=2=5,再算10+5=15。13+2=3+2=510+5=1510+5=15151513加2可以怎樣算?+=12+=13探究新知191720試一試5+=1448小試牛刀
1.看圖填一填。1211315419124161431712+4=15+3=8+11=16+3=11+7=5+14=14+3=15+1=17+2=小試牛刀
2.算一算,并說一說你的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn):十幾加幾或幾加十幾(不進(jìn)位),十位都是________,個(gè)位都是________加________的和。1818191916191716191幾幾11+5=□3+13=□12+4=□4+10=□16+3=□10+9=□10+7=□6+11=□4+15=□小試牛刀
3.我是計(jì)算小能手。161616141919171719當(dāng)堂練習(xí)源于1.一共有多少盒牛奶?填一填,算一算。14+3=方法一:14+3=方法二:14+3堂練習(xí)源于2.算一算。11+5=15+4=6+14=12+8=5+11=4+15=14+6=7+13=1619202016192020當(dāng)堂練習(xí)源于3.閱讀小組一共有多少名同學(xué)需要打卡?11+3
14課堂總結(jié)計(jì)算十幾加幾(不進(jìn)位),我們可以利用數(shù)的組成,先把十幾分成10和幾兩部分,然后算幾和幾相加,最后和10相加。也可以先把個(gè)位上的幾和幾相加,再加十位上的10。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
課后作業(yè)作
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