![芽的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)(課件)-2021-2022學(xué)年濟(jì)南版生物八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/25/25/wKhkGWcqHhyAXw6bAAGXcBIY8Xk950.jpg)
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第一章綠色開(kāi)花植物的一生第六節(jié)芽的類(lèi)型和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出芽的種類(lèi)描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程.了解木本植物莖的結(jié)構(gòu).理解頂端優(yōu)勢(shì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.按照著生位置分:頂芽:側(cè)芽:著生在主干或側(cè)枝的頂端著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處頂芽側(cè)芽銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年,四十年后才能大量結(jié)果,因此又名“公孫樹(shù)”。一棵未修剪的銀杏樹(shù)有5個(gè)側(cè)枝,這棵樹(shù)共有多少個(gè)頂芽()A.5個(gè)B.6個(gè)C.4個(gè)D.7個(gè)【解析】選B。按芽發(fā)育結(jié)果的不同,芽分為枝芽花芽混合芽枝芽混合芽花芽枝芽花芽混合芽槐樹(shù)枝芽桃花花芽梨花混合芽頂芽一定是枝芽么?不一定,也可能是花芽和混合芽。思考芽的類(lèi)型按著生位置的不同頂芽側(cè)芽按發(fā)育成的器官枝芽花芽混合芽【實(shí)驗(yàn)探究】觀察枝芽的結(jié)構(gòu)
1、明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求,并小組分工2、檢查實(shí)驗(yàn)材料、器具3、各小組按課本圖4.1—41實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行枝芽的解剖實(shí)驗(yàn)(提示:①要選取二個(gè)較大的枝芽②注意觀察外形③剖開(kāi)時(shí)先縱剖再橫剖④用放大鏡認(rèn)真觀察。)4、對(duì)照課本圖4.1—32枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)別枝芽的各部分結(jié)構(gòu)?并指出來(lái)?!竞献魈骄俊垦康陌l(fā)育
合作探究指導(dǎo)1.向同學(xué)們介紹枝芽的各部分結(jié)構(gòu)?
2.結(jié)合教材36業(yè)第1自然段,根據(jù)實(shí)物說(shuō)一說(shuō),枝芽的各結(jié)構(gòu)都發(fā)育成植物的哪些部分?3、結(jié)合教材36業(yè)第2自然段,什么叫頂端優(yōu)勢(shì)?根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理,你知道在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些實(shí)際應(yīng)用?生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基描述芽的發(fā)育狀況。合作探究展示新的芽結(jié)構(gòu)幼葉葉莖側(cè)芽生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基枝芽的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基芽的生長(zhǎng)發(fā)育枝芽的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基莖葉幼葉分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)側(cè)芽(枝芽是枝條的雛形)54312生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)(頂芽)使芽軸不斷伸長(zhǎng)幼葉側(cè)芽
葉
莖枝芽的結(jié)構(gòu)所以枝芽將來(lái)可發(fā)育成莖和葉頂端優(yōu)勢(shì)側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制側(cè)芽發(fā)育為枝條頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)打破頂端優(yōu)勢(shì),促使蔬菜或花卉多長(zhǎng)側(cè)枝,多開(kāi)花結(jié)果。保留頂端優(yōu)勢(shì),使植物筆直生長(zhǎng),減少有機(jī)物的消耗。棉花打頂消除頂端優(yōu)勢(shì)保護(hù)頂芽保持頂端優(yōu)勢(shì)
楊和松等植物還能加粗生長(zhǎng)。木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能韌皮部—篩管—運(yùn)輸有機(jī)物——從上到下形成層—向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部木質(zhì)部—導(dǎo)管—運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽—從下到上草本植物為何不能逐年加粗?沒(méi)有形成層不怕空心?
空心是空掉的髓和一部分木質(zhì)部,仍有一些導(dǎo)管可以向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;而樹(shù)皮損傷嚴(yán)重了,也就損傷了韌皮部中的篩管,影響向下給根部輸導(dǎo)有機(jī)物,樹(shù)就容易死亡。樹(shù)怕傷皮拓展延伸
下列兩個(gè)枝條上同樣大小的果實(shí),生長(zhǎng)一段時(shí)間后,大小會(huì)出現(xiàn)不同嗎?如果不同,哪個(gè)大一些?請(qǐng)說(shuō)明理由。樹(shù)皮被環(huán)割正常枝條一段帶葉的枝條,放到滴有幾滴紅墨水的錐形瓶里,并在陽(yáng)光下照射3小時(shí)~4小時(shí),當(dāng)看到葉脈微紅時(shí),把這段枝條分別橫切和縱切,用放大鏡觀察,請(qǐng)問(wèn):(1)莖的哪一部分被染紅了_________。(2)在染紅的部分中,只有_________是上下相通的,可見(jiàn)根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)______向上運(yùn)輸?shù)?。葉脈也被染紅了,說(shuō)明葉脈和______是相通的。實(shí)驗(yàn)鏈接木質(zhì)部導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管激趣導(dǎo)入測(cè)試評(píng)價(jià)1.對(duì)右圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽
B.枝條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展
C.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、cD.枝條的c可由枝芽中的2發(fā)育而來(lái)D3BB2.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”萬(wàn)千枝條及綠葉是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)(
)A.根B.芽C.葉D.莖3.中國(guó)是月季的故鄉(xiāng),由于月季的花期長(zhǎng),從2月到12月都會(huì)陸續(xù)開(kāi)花,因此又叫“月月紅”。將來(lái)能發(fā)育成月季的葉片和花的芽是()A.枝芽B.混合芽C.胚芽D.花芽激趣導(dǎo)入測(cè)試評(píng)價(jià)4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,到一定時(shí)期,人們將西瓜幼苗去除頂芽,將棉花摘心,他們這樣做的目的是()A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B.促使側(cè)芽生長(zhǎng)C.抑制向光生長(zhǎng)D.抑制生長(zhǎng)速度5.能使木本植物的莖逐年加粗的結(jié)構(gòu)是()A.樹(shù)皮B.形成層C.木質(zhì)部D.髓BB激趣導(dǎo)入測(cè)試評(píng)價(jià)聚焦中考A6.(2019.聊城)如圖是葉芽結(jié)構(gòu)模式圖,圖中結(jié)構(gòu)【1】的名稱和將來(lái)發(fā)育成的植物體結(jié)構(gòu)名稱分別是()
A.芽原基、芽B.芽原基、葉C.芽軸、芽D.芽、芽7.(2019.臨沂)下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是()A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.植物的枝條及葉都是由芽發(fā)育而成的成熟區(qū)木本植物氮D聚焦中考8.
(2019.東營(yíng))17世紀(jì)上半葉,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他把一棵2.3千克的柳樹(shù)苗種在木桶里,每天只用雨水澆灌,五年后樹(shù)苗長(zhǎng)成了76.8
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