【課件】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制?。ǖ?課時(shí))課件-九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第1頁(yè)
【課件】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取(第1課時(shí))課件-九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第2頁(yè)
【課件】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制?。ǖ?課時(shí))課件-九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取第1課時(shí)二氧化碳的制取

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理;2.探究實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置,掌握二氧化碳的鑒別方法。課堂導(dǎo)入聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活,列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)。動(dòng)植物的呼吸蠟燭燃燒木炭燃燒煅燒石灰石木炭還原氧化銅大理石與稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)

思考與討論:上述反應(yīng)中,哪個(gè)或哪些更適合作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理?為什么?C+O2CO2點(diǎn)燃CaCO3CaO+CO2↑高溫C+2CuO2Cu+CO2↑高溫CaCO3+2HClCaCl2

+CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃動(dòng)植物的呼吸蠟燭燃燒木炭燃燒煅燒石灰石木炭還原氧化銅大理石與稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)C+O2CO2點(diǎn)燃CaCO3CaO+CO2↑高溫C+2CuO2Cu+CO2↑高溫CaCO3+2HClCaCl2

+CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃?xì)怏w不純凈溫度高,操作復(fù)雜【思考1】所用反應(yīng)物的主要成分有什么特點(diǎn)?【思考2】這些方法是否適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?1.試劑的選擇:______________________________。2.反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。石灰石(或大理石)和稀鹽酸CaCO3+2HCl

CaCl2+H2O+CO2↑【思考與討論】確定實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理時(shí),需要考慮哪些因素?反應(yīng)速率適中、反應(yīng)條件易實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品單一純凈、操作簡(jiǎn)便、安全環(huán)?!?、制取二氧化碳的藥品的選取及原理注意1.實(shí)驗(yàn)室不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取CO2,是因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物,會(huì)覆蓋在石灰石或大理石的表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。2.不能用濃鹽酸代替稀鹽酸制取CO2,是因?yàn)闈恹}酸揮發(fā)性強(qiáng),揮發(fā)出的HCl氣體會(huì)使制得的CO2不純。3.不宜用碳酸鈉粉末代替石灰石或大理石制取CO2,是因?yàn)榉磻?yīng)速率太快,不便于收集氣體。練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的裝置時(shí),不需要考慮的因素是(

)A.反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)

B.所制氣體的性質(zhì)C.反應(yīng)的條件

D.所制氣體的顏色D

二、確定制取氣體裝置時(shí)需要考慮的因素發(fā)生裝置:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

收集裝置:氣體的性質(zhì)密度;是否與空氣的成分反應(yīng)溶解性;是否與水反應(yīng)氣體收集方法排空氣法排水法(不易溶于水,不與水反應(yīng))密度比空氣的大——向

排空氣法密度比空氣的小——向

排空氣法上下1.發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件②固固加熱型①固液常溫型制取二氧化碳的裝置適用于反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)不需加熱等條件制取氣體。適用于反應(yīng)物為固態(tài),反應(yīng)在加熱條件下制取氣體。

二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和相關(guān)性質(zhì)比較氣體反應(yīng)原理反應(yīng)物的狀態(tài)(催化劑)反應(yīng)條件二氧化碳稀鹽酸與石灰石(或大理石)反應(yīng)氧氣加熱高錳酸鉀分解過(guò)氧化氫固+液固體加熱型固液不需加熱型固體固+液不加熱加熱不加熱依據(jù)氣體的溶解性、氣體的密度排水法向上排空氣法向下排空氣法收集不易溶或難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體收集密度比空氣大的氣體收集密度比空氣小的氣體2.收集裝置的選擇

二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和相關(guān)性質(zhì)比較氣體氣體的密度與空氣的比較(大或?。┦欠袢苡谒?,是否與水反應(yīng)收集方法二氧化碳氧氣大能溶于水,與水反應(yīng)向上排空氣法大不易溶于水,不與水反應(yīng)排水法向上排空氣法下列儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇:步驟(1)連接裝置,檢查氣密性(2)加入固體試劑(3)加入液體試劑(4)收集并驗(yàn)滿示意圖操作及注意事項(xiàng)用彈簧夾夾緊乳膠管,向長(zhǎng)頸漏斗中加水至漏斗內(nèi)形成一段水柱,若水柱高度保持一段時(shí)間不變,說(shuō)明裝置氣密性良好。

將錐形瓶橫放,用鑷子將石灰石(或大理石)放在錐形瓶口,再把錐形瓶慢慢豎立起來(lái)。長(zhǎng)頸漏斗下端要在液面之下,形成“液封”,目的是

收集:向上排空氣法;驗(yàn)滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一般步驟生成的氣體從長(zhǎng)頸漏

斗口逸出用品或放置方法方法或注意事項(xiàng)檢驗(yàn)驗(yàn)滿存放二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿與存放將氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則該氣體為CO2澄清石灰水燃著的木條將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明已收集滿正放在桌面上收集滿CO2的集氣瓶要用玻璃片蓋住(磨砂面向下)知識(shí)拓展

工業(yè)上,煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。CaCO3高溫CaO+CO2↑練習(xí)1.根據(jù)下列裝置圖回答:(1)儀器a的名稱是__________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),用該裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是________(填序號(hào),下同)。(4)收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_______。(5)已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是___________。集氣瓶BDACAC(或AE)2H2O22H2O+O2↑

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