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2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元同步跟蹤必刷卷冀教版(提升卷)第一單元圓和扇形考試時(shí)間:90分鐘試題滿分:100分難度系數(shù):0.70一、單選題(共5題;共10分)1.(2分)長方形紙長12cm,寬9cm,它最多能夠剪下()個(gè)半徑是2cm的圓形紙片(不能剪拼)。A.24 B.12 C.6 D.3【答案】C【解答】解:2×2=4(厘米)

12÷4=3(個(gè))

9÷4=2(個(gè))······1(厘米)

3×2=6(個(gè))。

故答案為:C?!痉治觥孔疃嗄軌蚣舻膫€(gè)數(shù)=長邊剪的個(gè)數(shù)×寬邊剪的個(gè)數(shù);其中,長、寬邊分別可以剪的個(gè)數(shù)=長、寬分別÷圓的直徑,其中,直徑=半徑×2。2.(2分)下面四個(gè)圖形中,()的對(duì)稱軸條數(shù)最多。A.B.C.D.【答案】C【解答】解:的對(duì)稱軸條數(shù)最多,有無數(shù)條。

故答案為:C。

【分析】平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形;其中的這條直線就是對(duì)稱軸,C項(xiàng)有無數(shù)條對(duì)稱軸,其余各項(xiàng)都只有一條對(duì)稱軸。3.(2分)下面各圖中,由實(shí)線圍成的圖形是扇形的是()A. B. C. D.【答案】A【解答】只有中由實(shí)線圍成的圖形是扇形。

故答案為:A。

【分析】一條圓弧和經(jīng)過這條圓弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形(半圓與直徑的組合也是扇形),據(jù)此解答。4.(2分)圓形在我們的生活中有很廣泛的應(yīng)用。下面選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)用到圓的性質(zhì)與其他項(xiàng)不同?()A.人們?cè)诼?lián)歡的時(shí)候,會(huì)自然的圍成圓形B.生活中經(jīng)常把井蓋做成圓形的,這樣井蓋就不會(huì)掉進(jìn)井里了C.自行車的車輪是圓形的D.通過對(duì)折,可以找出圓形紙片的圓心【答案】D【解答】解:通過對(duì)折,可以找出圓形紙片的圓心,用到圓的性質(zhì)與其他項(xiàng)不同。

故答案為:D。

【分析】前三項(xiàng)用到圓的性質(zhì)是:在同圓或等圓中,所有的直徑都相等;最后一項(xiàng)用到圓的性質(zhì)是:圓是軸對(duì)稱圖形。5.(2分)一個(gè)圓有()直徑。A.1條 B.2條 C.無數(shù)條 D.0條【答案】C【解答】解:一個(gè)圓有無數(shù)條直徑。

故答案為:C?!痉治觥客ㄟ^圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一個(gè)圓有無數(shù)條直徑。二、判斷題(共6題;共12分)6.(2分)大小不同的兩個(gè)圓組成的圖形一定不是軸對(duì)稱圖形.()【答案】錯(cuò)誤【解答】解:大小不同的兩個(gè)圓組成的圖形一定是軸對(duì)稱圖形。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】如圖所示,由兩個(gè)大小不同的圓組成的圖形,大約有以下幾種情況:,

所以兩個(gè)大小不同的圓一定能組成軸對(duì)稱圖形。7.(2分)長方形、正方形、梯形、圓都是軸對(duì)稱圖形。()【答案】錯(cuò)誤【解答】解:長方形、正方形、圓是軸對(duì)稱圖形,梯形不一定是軸對(duì)稱圖形。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】只有等腰梯形才是軸對(duì)稱圖形,一般的梯形不是軸對(duì)稱圖形。(2分)直徑是經(jīng)過圓心并且兩端都在圓上的線段,是圓內(nèi)最長的線段。()【答案】[答案]正確【解答】[解答]解:直徑是經(jīng)過圓心并且兩端都在圓上的線段,是圓內(nèi)最長的線段,說法正確?!痉治觥縖分析]根據(jù)直徑的概念進(jìn)行判斷即可。9.(2分)自行車所以能在道路上平坦行駛,是因?yàn)檐囕S處于圓心的位置?!敬鸢浮空_【解答】因?yàn)樵谕瑘A或等圓中,所有的半徑都相等,所以自行車所以能在道路上平坦行駛,是因?yàn)檐囕S處于圓心的位置?!痉治觥恳?yàn)樵谕瑘A或等圓中,圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段的長度相等,即同圓或等圓中所有的半徑都相等,注意知識(shí)的靈活應(yīng)用。10.(2分)利用圓規(guī)和三角尺,可以畫出“太極圖”的圖案。()【答案】正確【解答】解:“太極圖”的圖案可以用圓規(guī)和三角尺作出。

故答案為:正確。

【分析】太極圖中出現(xiàn)最多的是圓,所以可以用圓規(guī)來作圖,只需要把其中用到的圓的半徑長度用三角尺量出即可。11.(2分)用4個(gè)圓心角是90°的扇形就可以組合成一個(gè)圓。()【答案】錯(cuò)誤【解答】解:用4個(gè)圓心角是90°的扇形不一定能組合成一個(gè)圓。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。【分析】用4個(gè)圓心角是90°且半徑相等的扇形才能組合成一個(gè)圓。原題沒有說明半徑相等,所以不一定能組合成一個(gè)圓。三、填空題(共5題;共32分)12.(8分)在同一個(gè)圓里,的長度是長度的2倍,可以表示為或?!敬鸢浮恐睆?;半徑;d=2r;r=d÷2【解答】解:在同一個(gè)圓里,直徑的長度是半徑長度的2倍,可以表示為d=2r或r=d÷2。

故答案為:直徑;半徑;d=2r;r=d÷2。

【分析】連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,一般用字母r表示;通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示;在同一個(gè)圓里,直徑的長度是半徑長度的2倍。13.(4分)一個(gè)長方體盒子里剛好放5瓶罐頭,如圖是其底面示意圖,每瓶罐頭瓶底面的直徑是6厘米,這個(gè)長方體盒子底面的長是厘米,寬是厘米?!敬鸢浮?0;6【解答】解:6×5=30(厘米),寬是6厘米。

故答案為:30;6。

【分析】這個(gè)長方體盒子底面的長=每瓶罐頭瓶底面的直徑×5;寬=每瓶罐頭瓶底面的直徑。14.(6分)圓是平面上的線圖形.畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的,兩端都在圓上的線段,最長。【答案】曲;半徑;直徑【解答】圓是平面上的曲線圖形.畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的半徑,兩端都在圓上的線段,直徑最長?!痉治觥扛鶕?jù)圓的知識(shí)可知:圓是平面上曲線圖形,圓規(guī)在畫圓時(shí),兩腳之間的距離就是圓的半徑,所以圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小,兩端都在圓上的線段,直徑最長。15.(4分)在一個(gè)長10厘米,寬8厘米的長方形中畫一個(gè)最大的圓,圓的半徑是厘米;如果在這個(gè)長方形內(nèi)畫一個(gè)最大的半圓,那么這個(gè)半圓的直徑是厘米?!敬鸢浮?;10【解答】解:8÷2=4(厘米)

如果在這個(gè)長方形內(nèi)畫一個(gè)最大的半圓,那么這個(gè)半圓的直徑是10厘米。

故答案為:4;10?!痉治觥吭谝粋€(gè)長方形中畫一個(gè)最大的圓,圓的半徑=長方形的寬÷2;如果在這個(gè)長方形內(nèi)畫一個(gè)最大的半圓,那么這個(gè)半圓的直徑=長方形的長。16.(10分)連接和上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用字母表示。叫做直徑,用字母表示?!敬鸢浮繄A心;圓;r;過圓心且兩端都在圓上的線段;d【解答】解:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用字母r表示。過圓心且兩端都在圓上的線段叫做直徑,用字母d表示。

故答案為:圓心;圓;r;過圓心且兩端都在圓上的線段;d。

【分析】圓的半徑×2=圓的直徑,圓的直徑÷2=圓的半徑。四、操作題(共3題;共15分)17.(5分)動(dòng)手畫一畫。第1步:畫出4條直徑把圓平均分成8份。第2步:分別以8條半徑為直徑畫8個(gè)小圓。第3步:把8個(gè)小圓涂上你喜歡的顏色?!敬鸢浮拷猓旱?步:畫出的圖形如下:

第2步:如圖所示:

第3步:如圖所示:

【分析】第1步,先將圓平均分成4份,接下來再將每一份平均分成2份即可;

第2步,第1步即可得出8條半徑,接下來找出8條半徑的中點(diǎn),接下來以這個(gè)中點(diǎn)為圓心,以半徑的一半為半徑畫圓,第1步中分得8條半徑上均畫上圓;

第3步,將畫出的8個(gè)圓分別給它涂上自己喜歡的顏色即可得出答案。18.(5分)畫一個(gè)直徑是3cm的圓,再在圓中畫一個(gè)圓心角是45°的扇形?!敬鸢浮拷猓鹤鲌D如下:【分析】圓的畫法:選一個(gè)圓心O,然后使圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑(圓的直徑÷2),圓規(guī)的尖角在圓心,筆端旋轉(zhuǎn)一周即可得出直徑是3cm的圓。

圓心角的畫法:①任選圓的一條半徑;②把量角器的中心和半徑的端點(diǎn)(圓心)重合,零度刻度線和半徑重合;③在量角器45°的刻度線的地方記一個(gè)點(diǎn);④從半徑的端點(diǎn)(圓心)出發(fā),通過新記的點(diǎn),再畫一條半徑,這兩條半徑所夾的角就是45°的圓心角。19.(5分)分別畫出下面圖形的所有對(duì)稱軸?!敬鸢浮拷猓骸痉治觥恳粋€(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩邊能完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線就是對(duì)稱軸。由此畫出所有對(duì)稱軸即可。五、解決問題(共6題;共31分)20.(4分)下圖是兩張圓形紙片,大圓形紙片的直徑是小圓形紙片直徑的3倍,小圓形紙片的半徑是1.5厘米。如果大圓形紙片不動(dòng),小圓形紙片沿著大圓形紙片滾動(dòng)一周后,形成的大圓的半徑是多少厘米?【答案】解:1.5×3+1.5×2=4.5+3=7.5(厘米)答:形成的大圓的半徑是7.5厘米。【分析】大圓形紙片的直徑是小圓形紙片直徑的3倍,那么大圓的半經(jīng)就是小圓的3倍,即大圓的半經(jīng)=小圓的半經(jīng)×3,形成大圓后,大圓形紙片的半經(jīng)+小圓形紙片的直徑,其中直徑=半經(jīng)×2。21.(4分)在陀螺的圓面上(圓心除外)用藍(lán)筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),在陀螺的圓面邊緣用黑筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)(如圖所示)。抽動(dòng)陀螺使它旋轉(zhuǎn)。觀察藍(lán)、黑點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)時(shí)的痕跡,你有什么發(fā)現(xiàn)?【答案】解:發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)前是藍(lán)、黑兩點(diǎn),旋轉(zhuǎn)的過程中形成藍(lán)、黑兩個(gè)圓,且是同心圓?!痉治觥啃D(zhuǎn)前,兩個(gè)點(diǎn)還是兩個(gè)點(diǎn);旋轉(zhuǎn)過程中,藍(lán)點(diǎn)和黑點(diǎn)各自旋轉(zhuǎn)成1個(gè)圓圈,且藍(lán)色圓圈和黑色圓圈是同心圓,據(jù)此進(jìn)行解答。22.(12分)先按要求畫圓,再說說你發(fā)現(xiàn)了什么。(1)(3分)以點(diǎn)O為圓心,畫兩個(gè)大小不同的圓。(2)(3分)分別以點(diǎn)O1,O2以為圓心,畫出半徑都是1cm的圓。(3)(6分)我發(fā)現(xiàn):圓心決定圓的,半徑?jīng)Q定圓的【答案】(1)(2)(3)位置;大小【分析】根據(jù)圓的特征作答即可。23.(3分)想一想,在下面的方格紙中,你能以A點(diǎn)為圓心畫出一個(gè)圓,使B、C都在圓上嗎?如果能,請(qǐng)畫出來;如果不能,請(qǐng)說明理由?!敬鸢浮拷猓翰荒?。因?yàn)锳B≠AC,圓上半徑都相等,所以不能?!痉治觥繄A上一點(diǎn)到圓心的距離相等,圖中AB≠AC,所以這個(gè)圓無法畫出來。24.(4分)華華要在一張圓形紙片的中心打一個(gè)孔,但是她找不到這張圓形紙片的圓心,請(qǐng)你幫她找到圓心并寫出找圓心的方法。【答案】解:把紙片對(duì)折,則折痕為一條直徑;再換個(gè)位置對(duì)折一次,兩次折痕的交點(diǎn)即是兩條直徑的交點(diǎn),也就是紙片的圓心.?!痉治觥繄A心為圓兩條直徑的交點(diǎn),圓是軸對(duì)稱圖形,本題將圓先對(duì)折一次再展開,接下來再換個(gè)位置對(duì)折一次再展開,兩次對(duì)折的交點(diǎn)即是圓心的位置,據(jù)此進(jìn)行解答。25.(4分)臺(tái)風(fēng)中心位于A市南偏東30°方向、距離A市600k

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