第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)課件

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第二章(復(fù)習(xí)課)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為三、社會(huì)行為******探究實(shí)驗(yàn)知識(shí)梳理第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔：滑液關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨靈活牢固（韌帶）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是：以

為杠桿，以

為支點(diǎn)，以

為動(dòng)力。骨關(guān)節(jié)肌肉肱三頭肌肌腹肌腱肱二頭肌√動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)1、右圖為人屈、伸肘示意圖及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：⑴請(qǐng)?zhí)畛鰣D中部分序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[2]

[4]

[③]

[⑤]

；

⑵劉春紅是奧運(yùn)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她的上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[

]

；⑶圖中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]

；⑷同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光大課間”進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，往往會(huì)因用力過(guò)猛或不慎撞倒而造成脫臼，脫臼是指

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合舉起你的右手，你也來(lái)感受一下這個(gè)運(yùn)動(dòng)。伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌肉骨肌腱骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)節(jié)肌腹骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)刺激骨骼肌收縮骨（繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)）完成一個(gè)動(dòng)作需要各器官系統(tǒng)的配合。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)先天性行為：動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)2、分析下面的資料，回答問(wèn)題。資料一：齊魯晚報(bào)6月10日訊：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物。（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是

。產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是

。（2）海豚和海獅的表演屬于

行為，原因是這種行為是由

而獲得的。海豚屬于哺乳動(dòng)物，但是體形卻與魚(yú)的相似，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)對(duì)此最合理的解釋是

。（3）在螞蟻的社會(huì)行為中，螞蟻的通訊是依靠

。你認(rèn)為通訊在社會(huì)行為中有什么意義？

。（4）人和高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)都是通過(guò)反射來(lái)完成的，從反射形成的過(guò)程來(lái)看，老鼠吃母貓的乳汁屬于

反射，而海豚的呼啦圈表演則屬于

反射。先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單復(fù)雜相同的環(huán)境長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果氣味有利于取食和御敵，也有利于交配和繁殖。生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)動(dòng)物的行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)菜青蟲(chóng)天生愛(ài)吃十字花科的植物（或天生不愛(ài)吃十字花科的植物）排除學(xué)習(xí)的可能實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組菜青蟲(chóng)天生愛(ài)吃十字花科的植物探究動(dòng)物的行為第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)社會(huì)行為1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織2.成員之間有明確的分工3.有的群體還形成等級(jí)制度一社會(huì)行為的特征：第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)二動(dòng)物為什么要結(jié)群生活？集群生活是動(dòng)物長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)食物、敵害以及生存條件的適應(yīng)。例如:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-復(fù)習(xí)三動(dòng)物的信息交流俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，你知道動(dòng)物群體