上海市公務(wù)員面試真題匯編24

上海市公務(wù)員面試真題匯編24論述題第1題、習(xí)近平總書記強調(diào)，要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強本領(lǐng)能力，加強調(diào)查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力。請結(jié)合報考崗位的要求，談?wù)劰ぷ髦性趺丛鰪娔_力、眼力、腦力、筆力。我的答案：我的答案：參考答案：“要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強本領(lǐng)能力，加強調(diào)查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力”是習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)的內(nèi)容。腳力、眼力、腦力、筆力，是新時代宣傳思想工作隊伍綜合素質(zhì)、能力水平、精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)?！八牧Α笔窍嗷ヂ?lián)系、相互促進的有機整體。對于宣傳工作者來說，增強腳力、眼力、腦力、筆力，對做好新時代的宣傳思想工作至關(guān)重要。我報考的是市委宣傳部的崗位，在工作中，更應(yīng)不斷增強自身的腳力、眼力、腦力、筆力，努力成為政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍中的一員。具體而言，在工作中我會這樣做：第一，增強腳力，即在工作中不斷增強調(diào)查研究的能力。做好調(diào)查準備工作，將調(diào)查的主題聚焦于主要問題，具體問題具體分析。在調(diào)查研究過程中，尊重調(diào)查對象，親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，從與群眾的交流中獲得真知。第二，增強眼力，即在工作中不斷增強觀察和判斷事物的能力。善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于鑒別，著力增強發(fā)現(xiàn)真善美的能力、發(fā)現(xiàn)主旋律的能力、發(fā)現(xiàn)正能量的能力。用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，爭當(dāng)學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的表率，先學(xué)一步、學(xué)深一步，做到了然于胸、運用自如。第三，增強腦力，即在工作中不斷增強思考和分析問題的能力。宣傳思想工作時時刻刻都要同問題打交道。發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、分析問題、解決問題，是宣傳思想工作的重要職責(zé)。因此，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，不僅要看到問題表象，更要透過表象看到本質(zhì)，深刻思考并把握問題本質(zhì)，抓住要害，找出規(guī)律。增強獨立思考能力，力求由表及里、由此及彼、融會貫通，做到宣傳不止、學(xué)習(xí)不止、思考不止。第四，增強筆力，即在工作中不斷增強語言文字的駕馭能力。宣傳思想工作者是做闡釋真理、播撒真理、宣傳真理工作的。因此，在工作中增強筆力，一定要改進文風(fēng)，并通過良好文風(fēng)磨礪優(yōu)良作風(fēng)。反對形式主義，撰寫深入淺出、言簡意賅的文章，讓人看得下、記得住、傳得開，從而起到春風(fēng)化雨、潤物無聲的宣傳效果。答案解析：第2題、自“一帶一路”倡議提出到現(xiàn)在，從基礎(chǔ)設(shè)施到民生改善，從貿(mào)易往來到文化交流，均取得了顯著成績，也得到了國際社會的普遍認可和支持。但2020年新冠肺炎疫情突如其來，并在全球蔓延。你認為，此次疫情對“一帶一路”建設(shè)帶來了哪些影響?我的答案：我的答案：參考答案：“一帶一路”是中國與絲路沿途國家分享優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能、共商項目投資、共建基礎(chǔ)設(shè)施、共享合作成果的積極探索，力求在通路、通航的基礎(chǔ)上通商，形成和平與發(fā)展新常態(tài)。2020年新冠肺炎疫情的爆發(fā)，給我國經(jīng)濟發(fā)展和對外交往帶來了挑戰(zhàn)，也對“一帶一路”建設(shè)造成了影響。我認為，這種影響具體體現(xiàn)如下：一方面，很多“一帶一路”沿線國家為防止或減少新冠肺炎的跨國傳播，根據(jù)世衛(wèi)組織發(fā)布的“國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件”的有關(guān)建議，結(jié)合本國實際采取了針對中國人的入境限制、檢疫隔離或停飛航班等防控措施，導(dǎo)致“一帶一路”正常的交流合作及相關(guān)項目建設(shè)等受到了影響。同時，“一帶一路”沿線的大規(guī)模旅游基本暫停，人文交流項目受到一定影響。另一方面，受疫情影響，雖然部分中歐班列國際貨物的運行增速放緩，但仍基本保持每日一列的開行頻次。在企業(yè)做好疫情防控的前提下，生產(chǎn)秩序恢復(fù)后，外貿(mào)物流還會迎來一個高峰。此外，疫情發(fā)生后，很多“一帶一路”合作伙伴國家，都從各個方面向中國提供了支持，并以不同方式表明了繼續(xù)加強“一帶一路”合作的態(tài)度。中國也在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)“一帶一路”沿線國家的需要，為各國提供了急需的醫(yī)療物資援助。因此，總體看來，新冠肺炎疫情對“一帶一路”建設(shè)雖有一定的影響，但從上半年的情況看影響較為有限。疫情過后，共建“一帶一路”的高質(zhì)量發(fā)展之路必將走得更遠。答案解析：第3題、某網(wǎng)約車平臺上線了“出租車感謝費”模塊，乘客只要多支付一定費用，就可以提高約車的成功率。為此，有群眾舉報稱此舉嚴重侵害了消費者的公平交易權(quán)。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，你會如何做?我的答案：我的答案：參考答案：網(wǎng)約車平臺的“出租車感謝費”模塊，實際上是一種通過所謂的“價高者得”的喊價模式干擾市場正常秩序的行為，嚴重侵害了消費者的公平交易權(quán)，顯然是不合適的。如果領(lǐng)導(dǎo)讓我處理相關(guān)群眾舉報事宜，我一定會盡快采取措施，維護消費者的合法權(quán)益，規(guī)范市場秩序。具體而言，我會這樣做：首先，核實群眾舉報信息，調(diào)查了解情況。通過向舉報群眾了解支付“出租車感謝費”打車的詳細經(jīng)過，以及親自體驗被舉報的網(wǎng)約車平臺目前打車的難易程度、收費標準、乘客支付“出租車感謝費”對接單情況的影響，確認群眾舉報的內(nèi)容是否屬實。核實有關(guān)情況后，進行后續(xù)處理。其次，結(jié)合實際情況，盡快處理問題。約談該網(wǎng)約車平臺主要負責(zé)人，負責(zé)人意識到雖然通過價格差異來緩解供需關(guān)系不對稱的矛盾是一種積極的嘗試，但在車輛供給不足的情況下，讓需求更急迫，讓等待“有價格”，出現(xiàn)“加了價才加單”等情況，不僅直接影響消費者的體驗，還嚴重侵害消費者的公平交易權(quán)。長此以往，必然不利于網(wǎng)約車平臺的持續(xù)健康發(fā)展和整個行業(yè)的良性競爭。因此，作為業(yè)內(nèi)規(guī)模較大的網(wǎng)約車平臺，應(yīng)率先垂范，凈化行業(yè)運營環(huán)境，不讓調(diào)度費、溢出費、感謝費等費用成為變相加價的幌子。接著，責(zé)令網(wǎng)約車平臺限期整改，下架“出租車感謝費”模塊。同時，令網(wǎng)約車平臺發(fā)表致歉聲明，并以發(fā)放打車券等形式彌補對相關(guān)消費者造成的損失。若網(wǎng)約車平臺不按要求盡快解決問題，我會在請示領(lǐng)導(dǎo)后對其提起公益訴訟。此外，我也會在本單位“三微一端”平臺發(fā)布對網(wǎng)約車平臺的處理情況及進展，回應(yīng)群眾關(guān)切，做好后續(xù)工作。最后，我會結(jié)合本地區(qū)各網(wǎng)約車平臺服務(wù)模式，以及單位工作人員實際工作安排情況，向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對各網(wǎng)約車平臺相關(guān)負責(zé)人加強宣傳思想教育，并進一步加大對網(wǎng)約車平臺的后續(xù)監(jiān)管力度，維護行業(yè)營運秩序，避免侵害消費者權(quán)益的類似情況再次發(fā)生。答案解析：第4題、你校開學(xué)復(fù)課之后正常開設(shè)體育課，但關(guān)于上體育課戴不戴口罩的問題，家長們展開了討論。有的家長認為疫情期間上體育課可以強身健體，佩戴口罩也能保障學(xué)生身體健康；但也有的家長認為，佩戴口罩上體育課反而不利于健康，建議直接取消體育課。如果校領(lǐng)導(dǎo)讓你去協(xié)調(diào)處理此事，你會怎么做?我的答案：我的答案：參考答案：學(xué)校在疫情期間開學(xué)復(fù)課，應(yīng)以保障學(xué)生的身體健康為中心，做好各項防護工作。針對題中家長提出的問題，如果校領(lǐng)導(dǎo)讓我去協(xié)調(diào)處理，我會這樣做：首先，向各位持不同意見的家長說明學(xué)校當(dāng)前的疫情防控情況。學(xué)校是在符合有關(guān)部門要求的條件下開始分批復(fù)課的，對學(xué)生重返校園已經(jīng)做好了充分的準備，也制定了疫情相關(guān)緊急情況的處理預(yù)案。上體育課有利于學(xué)生強健體魄，疫情期間，學(xué)校開設(shè)體育課會以發(fā)展體能為主，充分利用校道、架空層等場所，使學(xué)生之間保持1.5米以上的距離，減少運動時間。所以，體育課會在科學(xué)有序的指導(dǎo)下正常開設(shè)。其次，詳細介紹保障學(xué)生身體健康的體育課開設(shè)方案，說明學(xué)校目前已經(jīng)針對疫情防控、夏季體育課和體育鍛煉制定了相應(yīng)指導(dǎo)方案，對體育課的課程設(shè)置、內(nèi)容調(diào)整、器材使用和錯時錯峰、安全保障等方面都提出了明確要求。其中包括各班上第一節(jié)體育課時，校醫(yī)要到場；用兩周左右時間開展恢復(fù)性體能練習(xí)，上課時做好學(xué)生的體能評估，循序漸進，科學(xué)安排運動量；明確規(guī)定不允許學(xué)生上體育課時戴透氣性差的N95防護口罩；讓學(xué)生在體育課上保持安全距離；上戶外體育課，在學(xué)生之間保持一定安全間距的前提下，可以不戴口罩；對需要參加體育測試的學(xué)生，適當(dāng)調(diào)整相應(yīng)科目的考核內(nèi)容和標準；加強對學(xué)生的體育訓(xùn)練指導(dǎo)