版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2課時(shí)乙酸
A組基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練
題組一乙酸的結(jié)構(gòu)及酸性
1.下列關(guān)于乙酸的認(rèn)識(shí)正確的是()
A.乙酸的分子式是C2H4。2不是一元酸
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙酸為冰狀固體
C.普通食醋中乙酸的含量為12%左右
D.乙酸有段基和甲基兩種官能團(tuán)
[答案IB
[解析]乙酸的分子式為C2H4。2,結(jié)構(gòu)簡式為CH3co0H,是一元弱酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙酸的
熔點(diǎn)為16.6℃,B項(xiàng)正確;食醋中乙酸的含量一般為3%?5%,C項(xiàng)錯(cuò)誤;乙酸中只含猴基
這一種官能團(tuán),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.(2018?石家莊一中月考)下列可用于鑒別乙酸和乙醇的試劑是()
A.NaCl溶液B.KNO-3溶液
C.Na2c。3溶液D.NaOH溶液
[答案]C
[解析]乙酸、乙醇均可溶于NaCl溶液和KNCh溶液,不反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象,故A、B項(xiàng)不
符合題意;向Na2co3溶液中滴加乙酸會(huì)產(chǎn)生氣泡,而滴加乙醇則無明顯現(xiàn)象,故C項(xiàng)符合
題意;向乙酸和乙醇中加入NaOH溶液,都無明顯現(xiàn)象,故NaOH溶液也不能鑒別,故選C
項(xiàng)。
3.(2019?山西晉城一中期末)如圖所示是某有機(jī)物分子的空間填充模型,黑色的是碳原子,白
色的是氫原子,灰色的是氧原子。則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是()
A.與氫氧化鈉反應(yīng)
B.與稀硫酸反應(yīng)
C.使紫色石蕊溶液變紅
D.Imol該有機(jī)物和鈉反應(yīng)生成氣體體積標(biāo)準(zhǔn)狀況為11.2L
[答案]B
[解析]乙酸(CH3coOH)顯酸性,能使紫色石蕊溶液變成紅色,能與NaOH反應(yīng),
ImolCH3coOH和鈉反應(yīng),能生成OSmolH2,標(biāo)準(zhǔn)狀況下為I1.2L,乙酸和稀H2s不反應(yīng),
故選B項(xiàng)。
4.食醋是一種生活必備的食品調(diào)味劑。淘氣的胖胖分別向盛有下列物質(zhì)的玻璃杯中倒入適量
食醋,他不會(huì)觀察到明顯現(xiàn)象的玻璃杯中盛有()
A.滴加了酚醐的紅色NaOH溶液
B.鋅粉
C.明磯粉末[KA1(SC>4)2」2H2O]
D.小蘇打粉末
[答案]C
[解析]食醋中含有CH3co0H,具有酸的通性,能和NaOH反應(yīng)從而使溶液紅色變淺或褪
色,能和Zn反應(yīng)生成H2,能和NaHCCh生成CO2氣體,但和明隊(duì)不反應(yīng),故選C項(xiàng)。
題組二乙酸的酯化反應(yīng)及乙酸乙酯的制備
5.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是()
A.向a試管中先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸
B.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面下的原因是防止實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)為加快反應(yīng)速率,可大火加熱
D.實(shí)驗(yàn)中,飽和Na2c。3溶液作用為吸收乙酸、溶解乙醇,并降低乙酸乙酯的溶解度
[答案]C
[解析]濃硫酸的密度大于水,稀釋過程放熱,則加入試劑的順序?yàn)橄騛試管中先加入乙醇,
然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,冷卻后再加入冰醋酸,A項(xiàng)正確;乙醇和乙酸均與水互
溶,則試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面下的原因是防止實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,B
項(xiàng)正確:實(shí)險(xiǎn)時(shí)加熱試管a的目的之一是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方
向移動(dòng),且加熱能加快反應(yīng)速率,但大火加熱,會(huì)使乙醇、乙酸大量揮發(fā),從而降低乙酸乙
酯的產(chǎn)率,故應(yīng)小火加熱,故C項(xiàng)不正確;試管b中飽和Na2c。3溶液的作用是吸收乙酸,
溶解乙醇,同時(shí)降低乙酸乙酯的溶解度,D項(xiàng)正確。
6.下列有關(guān)酯化反應(yīng)的說法正確的是()
A.醇與酸的反應(yīng)都是酯化反應(yīng)
B.酯化反應(yīng)和中和反應(yīng)原理一樣
C.酯化反應(yīng)既屬于取代反應(yīng),也屬于可逆反應(yīng)
D.酯化反應(yīng)的機(jī)理是竣酸去掉氫原子而醇去掉羥基
[答案]C
[解析]醇和酸反應(yīng)生成酯和水的反應(yīng)才是酯化反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;中和反應(yīng)指酸和堿生成鹽
和水的反應(yīng),二者反應(yīng)原理不同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;酯化反應(yīng)為取代反應(yīng),也是可逆反應(yīng),C項(xiàng)正
確;酯化反應(yīng)原理是較酸脫去一0H,醇脫去H原子,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.(2018?全國卷I,9)在生成和純化乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作未涉及的是()
O
V
T
-
泡
和H
酸
碳
鈉-
ABCD
[答案]D
[解析JA是生成乙酸乙酯的操作;B是收集乙酸乙酯的操作;C是分離乙酸乙酯的操作:D
是蒸發(fā)操作,在生成和純化乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)過程中未涉及。
題組三多官能團(tuán)性質(zhì)綜合判斷
8.(2018?遵義紅花崗區(qū)校級(jí)月考)莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān)
于莽草酸的說法正確的是()
COOH
OH
A.分子式為C7H6。5
B.分子中含有2種官能團(tuán)
C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)
D.在水溶液中竣基和羥基均能電離出H+
[答案]C
I解析]分子式應(yīng)為C7H10O5,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該分子中含有較基、羥基和碳碳雙鍵3種官能團(tuán),
B項(xiàng)錯(cuò)誤;分子中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),含有較基、羥基均可發(fā)生酯化反應(yīng),酯
化反應(yīng)屬于取代反應(yīng),另外分子中碳原子上的氫原子也可被鹵素原子取代而發(fā)生取代反應(yīng),
C項(xiàng)正確;在水溶液中期基能電離出H+,而羥基不能電離出H+,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.山梨酸是一種常用的食品防腐劑,其結(jié)構(gòu)簡式為C%—CH=CH—CH=CH—COOH。下
列關(guān)于山梨酸性質(zhì)的敘述中,不正確的是()
A.可與鈉反應(yīng)
B.可與碳酸鈉溶液反應(yīng)
C.可與澳的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)
D.可生成高分子化合物
[答案]C
I解析]分子中含一COOH,與Na反應(yīng)生成氫氣,與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,A、B正確;
分子中含碳碳雙鍵,與澳的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),C錯(cuò)誤:分子中含碳碳雙鍵,可發(fā)
生加聚反應(yīng)生成高分子化合物,D正確。
10.可用如圖所示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序及操作是
(2)為防止a中的液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是o
(3)實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是
①___________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
a中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________________
(4)球形干燥管c的作用是,
b燒杯中加有飽和Na2cCh溶液,其作用是
___________________________________________________________________________O
(5)若反應(yīng)前向b中加入幾滴酚獻(xiàn),溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后b中的現(xiàn)象是o
[答案](1)先加入2mL乙醇,然后一邊搖動(dòng)試管一邊慢慢地加入2mL濃硫酸,最后加入2mL
冰醋酸(2)在試管中加入幾片沸石(或碎瓷片)(3)①加快反應(yīng)速率
②及時(shí)將產(chǎn)物乙酸乙酯蒸出,提高乙酸乙酯產(chǎn)率
O
*II
CHs
CH3coOH+CH3cH20H'CQ—C2H5+H2O
(4)冷凝和防止倒吸吸收蒸出的少量乙酸,溶解蒸出的少量乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度(5)
下層紅色變淺,出現(xiàn)分層現(xiàn)象
[解析](2)為了防止發(fā)生暴沸應(yīng)在加熱前向試管中加入幾片沸石(或碎瓷片)。(3)加熱試管可
提高反應(yīng)速率,同時(shí)可將乙酸乙酯及時(shí)蒸出,有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率。(4)用Na2cCh溶
液吸收產(chǎn)物時(shí)注意防止倒吸。乙酸乙酯在飽和Na2c。3溶液中溶解度很小,而隨乙酸乙酯蒸
出的乙酸能與Na2cCh溶液反應(yīng),蒸出的乙醇能溶于溶液中,因此便于分離出乙酸乙酯。(5)
開始反應(yīng)前b中存在Na2co3,所以滴入酚配溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)物中除乙酸乙酯外,
還有蒸出的乙醇和乙酸,少量的乙酸中和b中的0H,從而使紅色變淺,并且生成的乙酸乙
酯不溶于水,所以出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
B組綜合強(qiáng)化練
1.下列物質(zhì)中,不能使酸性KMnC>4溶液褪色的是(
①U②乙烯③CH3co0H
④CH3cH20H@CH2=CH—C00H⑥
A.①⑥B.①③④⑥
C.D.①③⑥
[答案]D
[解析]②⑤中含有碳碳雙鍵,④中含有一0H(且與羥基相連的碳原子上連有氫原子),都能
使酸性KM11O4溶液褪色;而①為甲烷、③為較酸、⑥為苯,都不能使酸性KMnC>4溶液褪色,
D項(xiàng)正確。
2.下列物質(zhì)不能發(fā)生酯化反應(yīng)的是()
A.HOCH2—CH=CH—COOH
B.CH3CH2COOH
C.乙烷
D.CH3OH
[答案]C
[解析]發(fā)生酯化反應(yīng),在分子結(jié)構(gòu)中應(yīng)含有疑基或羥基,故A、B、D都可以發(fā)生酯化反應(yīng),
而乙烷分子中無較基或羥基,故不能發(fā)生酯化反應(yīng)。
3.一定質(zhì)量的有機(jī)化合物和足量金屬鈉反應(yīng),可得氣體-L,等質(zhì)量的該有機(jī)化合物如果與
適量的小蘇打溶液反應(yīng),可得氣體匕L(L#O)。若同溫同壓下V,大于V2,那么該有機(jī)化合物
可能是()
A.CH3cH20HB.HOOC—COOH
CH2-COOHCH-CH-COOH
II2I
C.OHD.OHOH
[答案]D
[解析]分子中的一OH、—COOH都能與金屬鈉反應(yīng)生成H2,lmol—OH或1mol—COOH與
鈉反應(yīng)可產(chǎn)生0.5molH2;僅一COOH與NaHCCh溶液反應(yīng)生成CO2,1mol—COOH與足量的
NaHCCh溶液反應(yīng)可產(chǎn)生ImolCCh。題設(shè)有機(jī)物與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的體積大于與
NaHCCh溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的體積,且丫2/0,則有機(jī)物結(jié)構(gòu)中既有一COOH又有一OH,
且一OH個(gè)數(shù)多于一COOH個(gè)數(shù)。
4.下列說法不正確的是()
A.乙酸分子中竣基上的氫原子較乙醇中羥基上的氫原子更活潑
B.乙醇能與鈉反應(yīng)放出氫氣,說明乙醇能電離出H+而表現(xiàn)酸性
C.用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng),可比較水分子中氫原子和乙爵羥基中氫原子的活潑性
D.食醋浸泡水垢,可比較乙酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱
[答案1B
[解析]乙酸和乙醇分子中均含一0H,乙酸分子中0—H鍵易斷裂,故乙酸分子中竣基上的
氫原子較乙醇中羥基上的氫原子活潑,A正確;乙醇分子中含有羥基,可與鈉發(fā)生置換反應(yīng)
生成氫氣,但乙醇為非電解質(zhì),不顯酸性,B錯(cuò)誤;水中氫原子和乙醇中的羥基氫原子活潑
性不同,與鈉反應(yīng)的劇烈程度不同,鈉和水反應(yīng)劇烈,鈉和乙醇反應(yīng)緩慢,故可以利用和鈉
的反應(yīng)判斷水中氫原子和乙醇中羥基氫原子的活潑性強(qiáng)弱,C正確;用CH3co0H溶液浸泡
水垢,水垢溶解,有氣泡產(chǎn)生,說明醋酸的酸性比碳酸強(qiáng),D正確。
5.1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應(yīng)制得乙酸丁酯,反應(yīng)溫度為115?125℃,
反應(yīng)裝置如圖,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是()
A.不能用水浴加熱
B.長玻璃管起冷凝回流作用
C.試管中加入幾塊碎瓷片,目的是加快反應(yīng)速率
D.加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉(zhuǎn)化率
[答案]C
[解析]水浴溫度不會(huì)超過100℃,A正確:長玻璃管的作用是冷凝回流,B正確;期酸和醇
的酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),增大一種反應(yīng)物的用量可提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,D正確;加
入幾塊碎瓷片的作用為防止液體暴沸,不是催化劑,不能加快反應(yīng)速率,C錯(cuò)誤。
6.(2018?四川雅安校級(jí)月考)脫落酸是一種抑制生長的植物激素,因能促使葉子脫落而得名,
其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則下列有關(guān)脫落酸的說法正確的是()
A.脫落酸的分子式為C15H1Q4
B.脫落酸只能和醇發(fā)生酯化反應(yīng)
C.Imol脫落酸最多可以和2moi金屬鈉發(fā)生反應(yīng)
D.Imol脫落酸最多可以和2moi氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
[答案]C
[解析J根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可知,脫落酸的分子式為C|5H20O4,A項(xiàng)錯(cuò)誤;脫落酸中含
有期基、羥基,故既能與覆酸發(fā)生酯化反應(yīng),也能與醇發(fā)生酯化反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;能與金屬
鈉反應(yīng)的官能團(tuán)是羥基和穎,基,Imol脫落酸中含有Imol羥基和Imol竣.基,因此Imol脫落
酸最多可以和2moi金屬鈉發(fā)生反應(yīng),C項(xiàng)正確;Imol脫落酸中含有3moi碳碳雙鍵和Imol
默基,即Imol脫落酸最多可以和4moi比發(fā)生加成反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.牛奶放置時(shí)間長了會(huì)變酸,這是因?yàn)榕D讨泻械娜樘窃谖⑸锏淖饔孟路纸庾兂闪巳樗帷?/p>
乳酸最初就是從酸牛奶中得到并由此而得名的。乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為CH3cH(OH)COOH。完成
下列問題:
(1)寫出乳酸分子中官能團(tuán)的名稱:。
(2)寫出乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
___________________________________________________________________________O
(3)寫出乳酸與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
___________________________________________________________________________O
(4)兩分子乳酸在濃硫酸作用下,相互反應(yīng)生成環(huán)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),寫出此生成物的結(jié)構(gòu)簡式:
[答案](1)羥基竣基
CH3—CH—COOHCH3—CH—COONa
II
⑵OH+2Na—°Na+H2t
CH3—CH—COOHCH—CH—COONa
I3I
(3)OH+NaHCC>3-
OH+H2O+CO2t
O
II
o—c
/\
CII3—CHCH—CH
\/3
C—O
II
(4)O
[解析]由乳酸的結(jié)構(gòu)簡式可知,分子中含有羥基和叛基,羥基能與鈉反應(yīng),而叛基能與Na、
NaOH和NaHCO_3反應(yīng)。
8.(2019?長沙雅禮中學(xué)期末)己知:
I.A是石油裂解氣的主要成分,A的產(chǎn)量通常是衡量一個(gè)國家石油化工水平的標(biāo)準(zhǔn)。
II.2CH3CHO+O2^1^2CH,COOH?
現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)式:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口才基本功培訓(xùn)
- 16.3 電阻(7大題型)(含答案解析)
- T-YNAEPI 0003-2024 綠美高速公路綠化設(shè)計(jì)指南
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 21高爐轉(zhuǎn)爐流程
- 生命體征PBP的評(píng)估與護(hù)理
- 高中語文第3單元因聲求氣吟詠詩韻一將進(jìn)酒課件新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 中職生心理健康教育教案設(shè)計(jì)
- 2.4 噪聲的危害和控制課件-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《在教室里認(rèn)一認(rèn)》課件
- 汽車維修工時(shí)定額與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)精編版
- 師范生實(shí)習(xí)證明模板(共1頁)
- 生產(chǎn)科異物控制程序
- 中國加入世界貿(mào)易組織ppt課件
- 5s推進(jìn)計(jì)劃(絕對(duì)經(jīng)典)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)答題卡模板(共3頁)
- 藥品研制情況申報(bào)表
- 簡易呼吸氣囊操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 廚房安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容
- 蘋果公司崗位職責(zé)任職要求
- PON網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)安全問題研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論