初一期末自我評價 (一)

初一期末自我評價

初一期末自我評價「篇一」

這學(xué)期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個，第一是一直會教同學(xué)一些不懂的

題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

我進步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很

少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習(xí)上，完成作業(yè)以后，我會自己做做

《啟東中學(xué)作業(yè)本》。

但是，這學(xué)期我暴露出來的缺點，卻也十分嚴(yán)重，主要就是兩點。一是課堂效

率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時，老師在臺上講，我可能就在

下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)濟了一大段了。還有

就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直

不氤

還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經(jīng)向我指出過，在下學(xué)期要有所改變。

現(xiàn)在，以、一學(xué)期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，我要改變自己

的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方

法。

我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績一定會進步的！

初一期末自我評價「篇二」

我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里,有了很大進步,

得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可0

在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,樂于助人，關(guān)心同

學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能

更加好學(xué)，相信會迎來我自己綿新的一頁。在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所

能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使得我能更好地投入學(xué)

習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老

人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

我在本學(xué)期學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種公共活動，有

上進心，做事認(rèn)真，不偷懶，養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣，在老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)

的關(guān)懷幫助下取得了良好的成績。

面對未來，充滿希望，我相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下

個學(xué)期里繼續(xù)努力，為兩年后的中考作好充足準(zhǔn)備。

初一期末自我評價「篇三」

我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級，題難，作業(yè)也多，老實更加

嚴(yán)格，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交許多好伙伴，我

和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學(xué)習(xí)。我

非常感謝我的所有老師。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正C能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做

小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問

題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

其次，改進學(xué)習(xí)的方法。為改進學(xué)習(xí)的方法，我給自己訂一個計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓

家長講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做

完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進

一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活

中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)

度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是

我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一

名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，

初一期末自我評價「篇四」

珍貴的初一生活，已經(jīng)向我揮手告別，往前的生活正向我展露微笑，回顧我之

前走過的路，對自己做個評定：

一、日常生活

我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的.師哥師姐，向他

們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)

系，搞好朋友關(guān)系，以一個團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)

方法，合理安排口寸間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上，經(jīng)過鍛煉有所進步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才

行。

初一期末自我評價「篇六」

一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一年里，我的表現(xiàn)只能說左差強人意。

我的學(xué)習(xí)成績總是不理想，這一點使我十分著急。因為我明白，學(xué)習(xí)是一個學(xué)

生的天職，而獲取良好成績既是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，更是我報答父母之恩

和老師之愛的具體表現(xiàn)。雖然成績不能使人滿意，但我一直是努力的。我上課能

夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真記筆記。我從來在課上不做其他的事，不敢分心。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不

好，理解也比其他同學(xué)慢，經(jīng)常碰到難題，特別是數(shù)學(xué)和英語。所以下課后，我有

時間同學(xué)，也能夠向老師請教，得到他們的幫助，不僅提高了我學(xué)習(xí)的信心，也解

決了我學(xué)習(xí)中的實際困難。

放學(xué)一回到家，我總是自覺完成當(dāng)天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正

確，但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎(chǔ)差，動作慢，所以每天僅

完成當(dāng)天的作業(yè)（自然包括復(fù)習(xí)-書寫-預(yù)習(xí)）就要到夜里11點多鐘，常引起父母的

埋怨和責(zé)罵。當(dāng)我想到“今日事今日畢”的古訓(xùn)，我只得強忍生委曲和眼淚繼續(xù)埋

頭在燈下學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)是我自己的事，而學(xué)好知識，才能在今后的工作中發(fā)揮

作用。我會繼續(xù)努力，改進學(xué)習(xí)方法，爭取成績能夠提高得快一些口

初一期末自我評價「篇七」

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正C能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做

小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問

題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）

做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語

文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解

課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天

的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，

把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每

天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作

文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧

數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少

兒書法大賽，還獲得了特金獎，

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評

為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力。

初一期末自我評價「篇八」

這個學(xué)期結(jié)束了，但是我也收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有

所收獲、時光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、

老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有

點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲

了友情，剛來到初一XXX班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、工作總結(jié)

探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的‘努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。

雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深

奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。

我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是;我己經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但

我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝!我自

己生活中的一個細小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮

貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我

自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。

最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：

1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

3、一個人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是希望。

4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，熱門思想?yún)R報所以原諒別人，善待自

己。

5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己

的前途擔(dān)心。

初一期末自我評價「篇九」

一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期過去了C回顧這過去的半個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年

老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力

所能及的‘家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識

就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是

處的廢人。以資本為坡重要生產(chǎn)力的〃資本家〃的時代將要過去：以知識為特征的〃

知本家〃的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本

科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，

知識是無價的。

首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時

間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要，呆質(zhì)保量的完成老師

布置的作業(yè)，老