刺激與反應(yīng)課件

冀人版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)保護(hù)我們的感官人體對(duì)刺激的反應(yīng)刺激與反應(yīng)小游戲

當(dāng)我們聽(tīng)到汽車?guó)Q笛時(shí)，會(huì)馬上避讓......

你吃過(guò)酸棗或類似的食物嗎？吃時(shí)有哪些反應(yīng)和感受？

生活中有各種各樣的刺激。體會(huì)一下，我們分別感受光、溫度、氣味、味道等刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生哪些反應(yīng)？

生活中有各種各樣的刺激。體會(huì)一下，我們分別感受光、溫度、氣味、味道等刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生哪些反應(yīng)？你認(rèn)為下圖中的行為是在什么情況下發(fā)生的？人的身體可以覺(jué)察到環(huán)境的改變或接收到某些信號(hào)，這些環(huán)境的改變或信號(hào)就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是反應(yīng)。說(shuō)一說(shuō)，我們的反應(yīng)有什么作用呢？想象一下，如果缺少了某種感覺(jué)器官，我們的生活有什么不便？

人體感知環(huán)境刺激需要哪些條件呢？讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)秘密。研究人體對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)研究人體對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)研究人體對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)

我們要聽(tīng)到聲音，需要有接收聲音的耳朵及物體發(fā)出聲音，當(dāng)聲音刺激耳朵時(shí)，我們就聽(tīng)到了聲音。

如果環(huán)境的刺激（如聲、光、氣味等）或感官發(fā)生了變化，我們產(chǎn)生的感覺(jué)會(huì)發(fā)生變化嗎？

不同的環(huán)境刺激，人體產(chǎn)生的感覺(jué)有什么不同？相同的環(huán)境刺激，人體利用不同的感官產(chǎn)生的感覺(jué)有什么不同？

人體能接受某些環(huán)境刺激并做出反應(yīng)，這種反應(yīng)對(duì)人體有什么作用呢？“刺激與反應(yīng)”的作用

人體對(duì)某些環(huán)境的反應(yīng)，可以幫助我們應(yīng)對(duì)環(huán)境，趨向有利的刺激，避開(kāi)有害的刺激，保護(hù)人體。玩“快速抓尺子”游戲，看誰(shuí)抓到尺子下端的長(zhǎng)度短。每個(gè)人抓住尺子的位置有差異，同一個(gè)人每次抓住尺子的位置也有差異。這個(gè)游戲中刺激是放尺子同學(xué)松手或尺子下落的動(dòng)作，反應(yīng)是抓尺子同學(xué)將手指合上去抓尺子的動(dòng)作。人的起跑反應(yīng)時(shí)間人的起跑反應(yīng)時(shí)間有快有慢，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的人，反應(yīng)時(shí)間通常在0.2~0.3秒；而一個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員，反應(yīng)時(shí)間通常在0.1~0.2秒。如果一名運(yùn)動(dòng)員在聽(tīng)到槍響后的0.11秒起跑，說(shuō)明他的反應(yīng)速度極快。想象一下，如果缺少了某種感覺(jué)器官，我們的生活有什么不便？

日常生活中，當(dāng)我們有一些不良習(xí)慣是，是否考慮過(guò)感覺(jué)器官的感受呢？感官的傾訴兩人一組，相距1米左右面對(duì)面站立。一人出其不意地向?qū)Ψ矫娌客睹耷颍淮瓮兑粋€(gè)，一共投10次，記下對(duì)方眨眼的次數(shù)。3.交換角色，重復(fù)游戲。體驗(yàn)人的本能反應(yīng)。是不是很難做到不眨眼？反應(yīng)能力可以鍛煉嗎？

我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣，才能保證感覺(jué)器官的健康？保護(hù)我們的感官如何保護(hù)大腦保證充足的睡眠。避免硬物撞擊頭部。多補(bǔ)充維生素。保持充分的休息，不要過(guò)度用腦。保持良好的情緒，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)?！绾伪Ｗo(hù)眼睛？有東西進(jìn)入眼睛時(shí)，用生理鹽水或冷開(kāi)水沖洗?？磿?shū)的時(shí)候每隔一段時(shí)間要休息一下。每天午睡?？刂瓶措娨?、手機(jī)的時(shí)間。……如何保護(hù)胃按時(shí)進(jìn)餐，不要暴飲暴食。細(xì)嚼慢咽：減輕胃的負(fù)擔(dān)。少吃生冷、辛辣等具有刺激性的食物。睡前不要進(jìn)食。注意口腔衛(wèi)生?！绾伪Ｗo(hù)骨骼保持正確的坐姿。積極進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。保持正常的體重。保證每日的攝鈣量。……1、你還想保護(hù)哪些重要器官呢？自己想一想、問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，找到保護(hù)的方法記錄下來(lái)。2、請(qǐng)你把你想要保護(hù)的所有器官寫(xiě)在卡紙上，并記錄上保護(hù)的方法，以提醒自己要注意保護(hù)。要保護(hù)的器官保護(hù)方法眼睛大腦……

調(diào)查感官防護(hù)用具保護(hù)我們的感官

調(diào)查感官防護(hù)用具保護(hù)我們的感官測(cè)試人體不同部位的皮膚敏