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第5頁共5頁2024年圖書室工作計(jì)劃三、工作措施1.優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu):為提升教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我們將調(diào)整圖書室的藏書結(jié)構(gòu),確保為每一門課程提供詳盡的參考書目。秉持“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求”的核心理念,圖書采購(gòu)將緊密圍繞思想政治教育及學(xué)校教學(xué)需求展開。學(xué)生圖書將側(cè)重于豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)及普及美育和德育內(nèi)容;教師用書則側(cè)重于新增教育思想、教育心理學(xué)書籍,并結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動(dòng)及學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),精選新書,確保與學(xué)校教學(xué)內(nèi)容相銜接并有所延伸。同時(shí),購(gòu)書將遵循“學(xué)生為主、師生兼顧”的原則,以促進(jìn)圖書室藏書品種與數(shù)量的合理化。2.實(shí)施全開架借閱:為提升借閱便利性及館藏文獻(xiàn)利用率,我們將采取全開架借閱方式,使室藏圖書直接面向?qū)W生。通過布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),實(shí)現(xiàn)借閱合一,方便學(xué)生借閱與閱讀,彰顯以讀者為本的辦館理念。3.構(gòu)建制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍:鑒于圖書室面臨的大量借閱需求,我們將選拔并培訓(xùn)一支學(xué)生管理員隊(duì)伍,以協(xié)助圖書管理員完成采編上架及借閱管理等工作。通過建立完善的學(xué)生管理員制度,確保圖書管理工作的持續(xù)高效運(yùn)行。4.開展形式多樣的圖書宣傳:利用黑板報(bào)、櫥窗等渠道向師生宣傳推薦圖書,并舉辦專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽及征文活動(dòng)等,以激發(fā)師生的閱讀興趣。活動(dòng)前后,圖書室將做好資料配備及組織宣傳工作,并整理活動(dòng)成果以供交流或發(fā)表。5.掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù):針對(duì)學(xué)生及教師的不同閱讀需求及心理特征,我們將提供個(gè)性化的閱讀指導(dǎo)與服務(wù)。管理員將扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友及公仆等多重角色,以引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的圖書。同時(shí),針對(duì)教師的教學(xué)需求,圖書室將推薦適合的閱讀材料并提供教學(xué)資料支持,促進(jìn)教師繼續(xù)教育的深入開展。四、工作安排(月份具體數(shù)字需根據(jù)實(shí)際情況填寫)某月份:制定圖書室工作計(jì)劃并布置本學(xué)期工作;通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo);選拔并培訓(xùn)學(xué)生圖書管理員;推薦新書并指導(dǎo)學(xué)生參與讀書征文活動(dòng);做好圖書室及閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。某月份:開展讀書筆記交流活動(dòng)并表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生;指導(dǎo)各班閱讀課并聽課;更新圖書室布置并展示學(xué)生獲獎(jiǎng)作品;召開圖書管理員會(huì)議總結(jié)上月工作。某月份:添置圖書室圖書;做好環(huán)境布置及清潔衛(wèi)生工作;開展教師讀書沙龍活動(dòng);舉辦圖書室知識(shí)講座營(yíng)造書香校園氛圍;撰寫圖書室論文參賽。某月份:舉辦讀書節(jié)活動(dòng)及讀書征文等評(píng)比活動(dòng);展示新書并舉辦展覽會(huì)。某月份:召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);做好圖書歸還與整理工作;評(píng)選并表彰優(yōu)秀圖書管理員;對(duì)新書進(jìn)行編目上架;總結(jié)本學(xué)期工作。2024年圖書室工作計(jì)劃(二)新學(xué)期伊始,為高效履行職責(zé),圖書管理員需持續(xù)提升專業(yè)知識(shí)與管理能力,以更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。我們將緊密圍繞圖書室的“建設(shè)、配置、管理、利用”四大核心環(huán)節(jié),強(qiáng)化管理與建設(shè),充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)中的獨(dú)特育人功能,為培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識(shí)與潛力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量,使圖書室在素質(zhì)教育體系中扮演更為重要的角色。一、指導(dǎo)思想本學(xué)年,我校圖書室工作將以____和____為引領(lǐng),嚴(yán)格遵循《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》之要求,深刻把握基礎(chǔ)教育信息化與技術(shù)裝備工作的新趨勢(shì)與新要求,積極適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展步伐。我們致力于將圖書室逐步轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代化管理模式,以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指南,營(yíng)造優(yōu)越的閱讀氛圍,提升圖書資源利用效率,豐富學(xué)生閱讀體驗(yàn),激發(fā)閱讀興趣,助力學(xué)生全面發(fā)展。二、基本任務(wù)依據(jù)____及國(guó)家教育方針,我校圖書室將廣泛收集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供豐富的書刊資料與信息支持。同時(shí),我們將利用這些資源開展政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,傳授文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生信息搜集、整理及終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。三、具體工作安排1.積極參與上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),持續(xù)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2.學(xué)期初,做好圖書室與學(xué)生閱覽室開放前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定詳盡的班級(jí)借還書及閱覽輪流安排表,并通知各班級(jí),確保第一周起學(xué)生即可正常借閱圖書。圖書室將實(shí)行全天候開放制度。3.整理寒假期間累積的報(bào)刊雜志,確保及時(shí)發(fā)放至學(xué)生手中。4.推進(jìn)圖書管理現(xiàn)代化進(jìn)程,在學(xué)生中選拔并培養(yǎng)一批新的圖書管理員。5.閱覽室每日開放,確保學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地送達(dá)學(xué)生手中。6.學(xué)生圖書室同樣實(shí)行每日開放制度。中午時(shí)段為班級(jí)輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為學(xué)生自由借閱時(shí)段。同時(shí),我們將認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入及庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。7.確保學(xué)生人均每學(xué)期借閱圖書不少于____本。8.要求學(xué)生每周至少進(jìn)閱覽室一次。9.教師圖書室全天開放,為便于教師查閱資料,工具書僅供閱覽室內(nèi)借閱,并需當(dāng)天歸還。10.教師每周至少需進(jìn)閱覽室閱覽一課時(shí),并每日做好相關(guān)記錄。11.組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)及多種征文比賽,豐富校園文化生活。12.緊密配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料支持。13.定期做好新書
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