2025屆上海市浦東實驗物理高一第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

2025屆上海市浦東實驗物理高一第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示為游樂場中的一種大型游樂設施跳樓機，它可以使人體驗超重和失重．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由升降機從靜止開始經歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，然后由靜止釋放，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運動，到達某一高度時停下．在上述過程中，關于座椅中的人所處的狀態(tài)，下列判斷正確的是A.座椅在整個上升的過程中人都處于超重狀態(tài)B.座椅在減速上升的過程中人處于超重狀態(tài)C.座椅在整個下降的過程中人都處于失重狀態(tài)D.座椅在減速下降的過程中人處于超重狀態(tài)2、在粗糙水平面上，質量為m的物體，受水平拉力F作用后產生的加速度為a，物體受到摩擦力為Ff，如果把拉力改為2F，則有（）A.加速度仍為a B.加速度變?yōu)?aC.摩擦力仍為Ff D.摩擦力變?yōu)?Ff3、如圖所示，質量分別為1kg和2kg的物體A、B放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連，現(xiàn)用大小為30N的水平恒力F作用在A上，使A、B向左一起做勻加速直線運動，運動過程中A、B相對靜止。現(xiàn)將恒力撤去的瞬間，A、B的加速度大小分別是A.30m/s2，10m/s2 B.0，10m/s2C.30m/s2，0 D.20m/s2，10m/s24、BBC科學節(jié)目《HumanUniverse》曾經在世界最大的真空實驗室里做了這樣的實驗：在真空環(huán)境下，從同一高度同時由靜止釋放鐵球和羽毛，根據已學知識判斷我們會看到的現(xiàn)象是A.鐵球下落快 B.羽毛下落快C.鐵球和羽毛下落一樣快 D.鐵球和羽毛都不會下落5、三個質量相同的物塊A、B、C，用兩個輕彈簧和一根輕線相連，處于靜止狀態(tài)，如圖所示，已知斜面光滑且傾角為，在將B、C間細線剪斷的瞬間，A、B、C的加速度大小分別為(重力加速度為g)()A.g，2g，2gB.0，2g，gC.g，2g，0D.0，g，g6、質點由A點出發(fā)沿直線AB運動，行程的第一部分是加速度大小為的勻加速運動，接著做加速度大小為的勻減速運動，到達B點時恰好速度減為零，若AB間總長度為s，則質點從A到B所用時間t為（）A. B.C. D.7、在一塊固定的傾角為θ的木板上疊放質量均為m的一本英語詞典和一本漢語詞典，圖甲中英語詞典在上，圖乙中漢語詞典在上，已知圖甲中兩本書一起勻速下滑，圖乙中兩本書一起加速下滑。已知兩本書的封面材料不同，但每本書的上、下兩面材料都相同，近似認為滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，設英語詞典和木板之間的動摩擦因數為μ1，漢語詞典和木板之間的動摩擦因數為μ2，英語詞典和漢語詞典之間的動摩擦因數為μ3，則下列說法正確的是（）A.μ1一定小于tanθB.μ3一定等于tanθC.圖乙中漢語詞典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθD.圖甲中英語詞典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ8、制動防抱死系統(tǒng)簡稱其作用是在汽車緊急剎車時使車輪不被抱死，處于邊滾邊滑的狀態(tài)．某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用ABS剩車系統(tǒng)緊急剎車時其車速與時間的變化關系分別如圖中的、圖線所示，其中，由圖可知，啟用ABS后A.加速度總是比不啟用ABS時大 B.速度總是比不啟用ABS時小C.平均速度比不啟用ABS時大 D.剎車距離比不啟用ABS時小9、在研究勻變速直線運動的實驗中，取相鄰計數點間的時間間隔為0.1s，測得相鄰時間間隔內位移差的平均值，若還測出小車的質量為500g，則下列關于加速度、合外力的大小及單位的計算中，既正確又符合運算要求的是（）A. B.C. D.10、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內通過的位移是3m，則（）A.前3s的位移是6mB.3s末的速度是3.6m/sC.第3s內平均速度是3m/sD.3s內平均速度是2m/s11、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A.甲在整個t=6s時間內有來回運動，它通過總位移為零B.甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零12、幾個水球可以擋住一顆子彈？《國家地理頻道》的實驗結果是：四個水球足夠!水平排列的4個水球直徑相同，子彈在水球中沿水平線做勻變速直線運動，恰好能穿出第4個水球，則可以判斷的是（）A.子彈在每個水球中的速度變化相同B.每個水球對子彈做的功相同C.子彈在每個水球中運動的時間相同D.子彈在每個水球中的動能變化相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，木板B在粗糙的水平面上向右運動，當其速度為v0=12m/s時將小木塊A無初速度放在B右端。已知A、B的質量分別為mA=1kg，mB=2kg，重力加速度g=10m/s2，A、B之間的動摩擦因數為μ1=0.1，B與地面之間的動摩擦因數為μ2=0.3。求：(1)小木塊A剛放在木板B上時，A、B的加速度大小各多大；(2)小木塊A的最大速度的大?。?3)小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。17、（10分）質量為1kg的物塊（可視為質點）靜止于粗糙水平面上，現(xiàn)對其施加一隨時間做周期性變化的水平拉力F，F(xiàn)隨時間的變化規(guī)律如圖甲所示，物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.1，可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。（1）求物塊在4s時的速度；（2）若先將物塊固定．從1s末才放物塊．求物塊在1s至8s過程的位移；（3）若F時間的變化規(guī)律如圖乙所示．求物塊在90s內的位移。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A、根據題意：升降機從靜止開始經歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，在加速上升時加速度向上，處于超重狀態(tài)，在減速過程中，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故選項AB錯誤；C、由題可知，在下落過程中先做自由落體運動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故選項D正確，C錯誤2、C【解析】根據Ff=uFn可知摩擦力的大小并不因拉力的變化而變化故摩擦力仍為Ff．由牛頓第二定律F-Ff=ma當拉力改為2F后，2F-Ff=ma'，比較前后兩個方程可知a'應當大于2a【點睛】明確滑動摩擦力大小的決定因素，對物體進行正確的受力分析，然后列出牛頓第二定律的方程進行比較3、D【解析】恒力撤去前，對AB兩物體由牛頓第二定律有此時彈簧彈力為恒力撤去瞬間彈簧彈力不變，則有故選D。4、C【解析】本題考查自由落體的性質，要注意明確自由落體運動是指物體由靜止下落并且只受重力的運動；【詳解】在真空環(huán)境下，由于兩者均只受重力作用而做自由落體運動，故鐵球和羽毛下落一樣快，故選項C正確，ABD錯誤5、D【解析】由圖可知，把AB看做整體，則細繩的拉力為T=2mgsinθ當剪斷細繩的瞬時，彈簧的彈力不能突變，則A的加速度仍然為0，B所受的合外力等于2mgsinθ，則加速度為同理，C所受的合外力也等于2mgsinθ，則加速度為故選D。6、B【解析】物體加速過程最大速度也為減速過程的最大速度，則有：，物體在全程的平均速度為，則總位移，聯(lián)立可解得：，故選項B正確考點：勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用名師點睛：本題注意平均公式的應用，因加速過程平均速度等于，而減速過程同樣也是，故可知全程的平均速度，即表示出總位移；平均速度公式在解題中要注意應用7、AC【解析】考查疊加體受力分析，牛頓第二定律的應用，摩擦力的分析?！驹斀狻緼．圖乙中兩本書一起加速下滑，則有：解得，A正確；B．圖甲中兩本書一起勻速下滑，兩本書之間相對靜止，為靜摩擦力，此時有：解得，即μ3不一定等于tanθ，B錯誤；C．圖乙中，對整體分析，由牛頓第二定律：對漢語詞典分析，由牛頓第二定律：解得漢語詞典受到的摩擦力大小為，C正確；D．圖甲中兩本書一起勻速下滑，兩本書之間相對靜止，為靜摩擦力，靜摩擦力大小不一定是μ3mgcosθ，D錯誤。故選AC。8、CD【解析】根據速度圖象的斜率等于加速度，由斜率的大小來比較加速度的大?。蓤D象直接比較車速的大小，由由圖線與時間軸圍成的面積表示位移，比較位移的大?。Y合平均速度的定義分析【詳解】根據速度圖象的斜率等于加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，知啟用ABS后加速度先先比不啟用ABS時小，后比不啟用ABS時大，故A錯誤；由圖看出，啟用ABS后速度先比不啟用ABS時大，后比不啟用ABS時小，故B錯誤；根據速度時間圖象與時間軸圍成的面積表示位移，可以看出，內，啟用ABS后比不啟用ABS時大，所以啟用ABS后平均速度比不啟用ABS時大，故C正確；根據速度時間圖象與時間軸圍成的面積表示位移，由圖知啟用ABS后剎車距離比不啟用ABS時小，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題考查對圖象的掌握和應用，要注意明確圖象中點、線、面的意義，能根據圖象分析物體的運動情況是解題的關鍵9、BD【解析】計算中各物理量的單位要統(tǒng)一用同單位制，只有這樣才能直接得到某物理量的單位A.加速度和時間用的是國際單位，位移差也應該用國際單位m，故A選項錯誤；B.加速度、位移差、時間都是應用國際單位，應用勻變速直線運動推論公式正確，故B選項正確；C.力和加速度用的是國際單位，質量也應該用國際單位kg，故C選項錯誤；D.加速度、加速度、質量都是應用國際單位，應用牛頓第二定律公式正確，故D選項正確；10、BC【解析】A．設加速度為a，則3＝a×32?a×22可得a=1.2m/s2，則前3s的位移是選項A錯誤；B．3s末的速度為at=1.2×3=3.6m/s則B正確；C．第3s內的平均速度是則C正確；D．3s內平均速度是選項D錯誤；故選BC11、BD【解析】AB．甲圖是位移-時間圖象，斜率表示速度，可知甲做勻速直線運動，故甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變，位移為故A錯誤，B正確；CD．乙圖是v-t圖象，速度的正負表示運動的方向，故前3s向負方向運動，后3s向正方向運動，即做來回運動，總位移為零，故C錯誤，D正確。故選BD。12、BD【解析】子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，子彈運動的過程中加速度不變，由運動學規(guī)律和動能定理來解決此題【詳解】子彈向右做勻減速運動，通過相等位移的時間逐漸增加，所以子彈在每個水球中運動的時間不同．加速度相同，由△v=at知，子彈在每個水球中的速度變化不同，故AC錯誤．由W=-fx知，f不變，x相同，則每個水球對子彈的做的功相同，故B正確．每個水球對子彈的做的功相同，由動能定理得知，子彈在每個水球中的動能變化相同．故D正確．故選BD【點睛】本題屬于勻變速直線運動的基本規(guī)律應用，要能正確分析子彈的運動情景，把握子彈的速度變化量與時間的關系，功與動能變化的關系二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）1m/s2，5m/s2（2）2m/s（3）10.5m【解析】（1）小木塊A剛放在木板B上時，A的加速度木板B：解得（2）物塊A做勻加速運動，木板B做勻減速運動，當兩者速度相等時A的速度最大，此時：解得t=2sA的速度（3）當兩者共速時，A距離木板右端的距離為：兩者速度相等后AB將向右均做減速運動，此時A的加速度仍為木板B：解得當B停止時的位移當A停止時的位移即木塊A相對B向右滑動則此時小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。1