江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

江蘇省淮安市淮陰中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示，某人通過定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與重物仍保持靜止，則()A．地面對(duì)人的摩擦力減小B．地面對(duì)人的摩擦力不變C．人對(duì)地面的壓力增大D．人對(duì)地面的壓力減小2、關(guān)于平均速度、平均速率和加速度，下列說法中正確的是（）A．平均速度就是各個(gè)瞬時(shí)速度的平均值B．做變速運(yùn)動(dòng)的物體，平均速率就是平均速度的大小C．加速度很大的物體，速度一定很大D．物體的速度為零，加速度不一定為零3、下列說法正確的是（）A．子彈在射出槍口時(shí)的平均速度為750m/sB．臺(tái)風(fēng)中心以20km/h的瞬時(shí)速度向西北方向移動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)員以15m/s的瞬時(shí)速度完成最后10m的沖刺D．排球著地時(shí)的瞬時(shí)速度為20m/s4、關(guān)于功能的關(guān)系說法正確的是（）A．一個(gè)物體沒有對(duì)外做功，它一定不具有能量B．一個(gè)物體做功越多，其動(dòng)能一定越大C．一個(gè)物體具有能量，說明它正在做功D．一個(gè)物體能夠做功，說明它具有能量5、如圖所示，為a、b兩物體沿直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像，下列說法中正確的是A．M點(diǎn)表示a、b兩物體在t1時(shí)刻速度相同B．a(chǎn)、b兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C．0～t1時(shí)間內(nèi)，a物體比b物體的速度大D．a(chǎn)、b兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)6、物理的發(fā)展，科技的進(jìn)步給人民生活帶來很多便利，如圖所示為從嘉興到杭州西湖景區(qū)的某次出游的駕車導(dǎo)航界面，下列說法正確的是（）A．圖中推薦的三種方案位移都相同B．第一種方案中的“90公里”和“1小時(shí)45分”分別指的是位移大小和時(shí)間間隔C．圖中推薦的三種方案平均速度相同D．圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，不可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)7、如圖所示，物體沿不同的路徑從A運(yùn)動(dòng)到B，其中按不同的路徑：①有摩擦作用；②無摩擦作用，③無摩擦，但有其他外力拉它．比較這三種情況下重力做的功W1、W2、W3，重力勢能的變化量ΔEp1、ΔEp2、ΔEp3的關(guān)系，以下正確的是()A．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3 B．W1＝W2＝W3C．ΔEp1＝ΔEp2＝ΔEp3 D．ΔEp1＜ΔEp2＜ΔEp38、如圖，A．B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為，圖甲中A．B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，彈簧.輕桿均與斜面平行，在突然撤去擋板的瞬間（）A．圖甲中A球的加速度為零B．圖乙中A球的加速度為C．圖甲中B球的加速度為D．圖乙中B球的加速度為零9、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為1∶2，甲、乙兩物體所在的位置高度之比為2∶1，它們都做自由落體運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間均大于1s，則下列說法中正確的是A．下落的時(shí)間之比是1∶2B．落地時(shí)的速度之比是∶1C．下落過程中加速度之比是1∶1D．下落過程中最后1秒內(nèi)速度的增加量之比是1∶110、甲乙兩位同學(xué)同時(shí)從花果山的山門出發(fā)，甲同學(xué)乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場而后徒步登上最高峰玉女峰，乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰，下列說法正確的是（）A．甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程B．甲同學(xué)通過的路程等于乙同學(xué)通過的路程C．這里的“近路”，指的是位移大小D．甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的位移相同11、如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊在水平拉力作用下在長木板上向右滑行，質(zhì)量為M的長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，m受到的摩擦力為，木板受到地面的摩擦力，則（）A．大小為，方向向左B．大小為，方向向左C．大小為，方向向左D．大小為，方向向左12、如圖所示，有一重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，此過程中容器始終保持靜止，則下列說法正確的是（）A．容器受到的摩擦力不斷增大B．容器受到的摩擦力不變C．水平力F必須逐漸增大D．容器受到的合力不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、在測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm。(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在_____（填“直流”或“交流”）電源上；(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷小車在做_____運(yùn)動(dòng)（填“勻加速”或“勻減速”）；(3)如圖所示，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_____s；(4)計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s（保留兩位有效數(shù)字）；(5)若要計(jì)算小車的加速度大小a=_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。14、利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為右圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，可能正確的是（________）(A)實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力(B)甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了(C)實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力(D)乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了(2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足M》m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是如下圖中的圖（_____）15、某同學(xué)按圖所示裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).（1）圖甲中儀器叫做____計(jì)時(shí)器，使用220V________電源（選填“交流”或“直流”），釋放小車前,小車應(yīng)停在____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)儀器A的位置。（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)B、穿好紙帶C、把計(jì)時(shí)器固定好D、接通電源，進(jìn)行打點(diǎn)以上步驟中正確的順序是______________。（3）如圖所示，得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為________________（要求充分利用測量數(shù)據(jù)），加速度的大小是_______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。三．計(jì)算題(22分)16、（12分）擰開水龍頭水就會(huì)流出來，連續(xù)的水流柱的直徑在下流過程中會(huì)變小。設(shè)水龍頭的開口直徑為1cm，安裝在離地面75cm高處，若水龍頭開口處水的流速為1m／s，那么水流柱落到地面的直徑應(yīng)為多少?17、（10分）為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為1．0cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1=0.30s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δ（1）滑塊的加速度多大？（2）兩個(gè)光電門之間的距離是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】試題分析：對(duì)人進(jìn)行受力分析如圖所示則：水平方向上，，而繩子拉力T等于重物的重量不變，人向右運(yùn)動(dòng)，T與水平夾角變小，因此摩擦力變大，A、B都不對(duì)；豎直方向上，，由于變小，因此地而對(duì)人的支持力變大，根據(jù)牛頓第三定律，人對(duì)地面的壓力變大，C正確，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡，物體受力分析．2、D【解析】試題分析：平均速度是物體的位移和所用時(shí)間的比值，是粗略的反應(yīng)物體在一段時(shí)間或一段位移內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢的程度，不是各個(gè)瞬時(shí)速度的平均速度，故A錯(cuò)誤；平均速率等于路程和時(shí)間的比值，而平均速度等于位移與時(shí)間的比值，故做變速運(yùn)動(dòng)的物體，平均速率不一定就是平均速度的大小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；加速度很大的物體，速度不一定很大，例如火箭起飛的時(shí)刻，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；物體的速度為零，加速度不一定為零，例如汽車剛要啟動(dòng)時(shí)，選項(xiàng)D正確；故選D．考點(diǎn)：速度和加速度；平均速度和平均速率【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理解平均速度和平均速率的概念，知道平均速度的大小不表示平均速率；速度和加速度無直接的關(guān)系．3、D【解析】

子彈飛出槍口時(shí)的速度為一瞬間的速度;故為瞬時(shí)速度;故A錯(cuò)誤；臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)速度對(duì)應(yīng)的是一個(gè)過程;故為平均速度，故B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員以15m/s的瞬時(shí)速度完成最后10m的沖刺中10m是一過程，所以代表的是平均速度，故C錯(cuò)誤；排球著地速度是一個(gè)瞬間的速度;故為瞬時(shí)速度;故D正確；故選D4、D【解析】

A．一個(gè)物體沒有對(duì)外做功，可能具有能量，例如靜止在高處的物體，沒有對(duì)外做功，但它具有重力勢能，故A錯(cuò)誤；B．一個(gè)物體做功越多，說明該物體具有的能量就越大，但并不一定是動(dòng)能，也可能是勢能或其它形式的能，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)物體具有能量，說明它具有做功的本領(lǐng)，但此時(shí)物體不一定正在做功，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)物體能夠做功，具有做功的本領(lǐng)，說明它一定具有能，故D正確。故選D。5、D【解析】

A.在x?t圖象中斜率代表速度，圖象反應(yīng)了不同時(shí)刻物體所在的位置，M點(diǎn)表示a、b兩物體在t1時(shí)刻兩者在同一點(diǎn)，所以兩者相遇，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.由圖可知，兩物體的位移都隨時(shí)間增大，表明兩物體都沿正方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向一致，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；CD.在x?t圖象中斜率代表速度的大小，由圖可知，a、b兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且b的速度大于a的速度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。6、A【解析】

A．圖中推薦的三種方案因起始位置都相同，則位移都相同，選項(xiàng)A正確；B．第一種方案中的“90公里”和“1小時(shí)45分”分別指的是路程和時(shí)間間隔，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．圖中推薦的三種方案位移相同，但是用時(shí)間不同，則平均速度不相同，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，汽車的大小可忽略，可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。7、BC【解析】

物體沿不同的路徑從A運(yùn)動(dòng)到B，但A、B間的高度差一定，根據(jù)重力做功公式W=mg△h，可知，重力做功相等，即有：W1=W2=W3；故B正確，A錯(cuò)誤；根據(jù)功能關(guān)系可知，物體克服重力做功多少，重力勢能就增加多少，兩者數(shù)值相等，所以就有：△Ep1=△Ep2=△Ep3；故C正確，D錯(cuò)誤．故選BC．【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵掌握重力做功的特點(diǎn)：與路徑無關(guān)，只與物體的初末位置有關(guān)．重力勢能的改變量等于重力所做功的數(shù)值．8、ABC【解析】A、撤去擋板前，擋板對(duì)B球的彈力大小為，彈簧和桿對(duì)A的作用力的大小是；

因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會(huì)突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為，加速度為，故AC正確；

B、圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?，A、B球所受合力均為，加速度均為，故B正確，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用，要注意明確彈簧的彈力不能突變，而桿的彈力瞬間發(fā)生變化，同時(shí)注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用。9、BCD【解析】

A．根據(jù)得：因?yàn)楦叨戎葹?：1．則下落時(shí)間之比為：1，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)v=gt可知，落地時(shí)的速度之比是：1，故B正確；C．甲乙都做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度相等，故C正確；D．速度的增加量△v=gt，所以最后1s內(nèi)速度的增加量相等，故D正確。10、AD【解析】

ABC．由題可知乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰，這里的“近路”，指的是路程較小，所以甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程，故A正確，B、C錯(cuò)誤；D．他們的起點(diǎn)與終點(diǎn)都相同，所以他們的位移是相等的，故D正確；故選AD。11、AD【解析】

AB．m所受M的滑動(dòng)摩擦力大小f1=μ1mg方向水平向左；故A正確，B錯(cuò)誤．CD．M處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到m的滑動(dòng)摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg，方向向左；故D正確，C錯(cuò)誤．12、AD【解析】

AB．受力分析可知，豎直方向有摩擦力與重力平衡，注水過程中，重力增大，所以摩擦力增大，A正確，B錯(cuò)誤；C．若開始時(shí)水平力F足夠大，使得摩擦力一直增大到注滿都達(dá)不到最大靜摩擦，則水平力F可以不變，C錯(cuò)誤；D．整個(gè)過程處于平衡狀態(tài)，合外力為零，D正確。故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流勻加速0.10.250.40【解析】

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流電源上，且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率等于交流電的頻率．(2)由題意得，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間間隔越來越大且相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差相等，所以小車做勻加速運(yùn)動(dòng)．(3)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為(4)計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的速度(5)小車的加速度代入數(shù)據(jù)可得：14、BCD【解析】

（1）通過F等于0，加速度不為零，F(xiàn)不為零，加速度仍然為零，分析圖線不過原點(diǎn)的原因；（2）當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，否則圖象將會(huì)發(fā)生彎曲；【詳解】（1）A、對(duì)于甲，當(dāng)F=0時(shí)，加速度不為零，知平衡摩擦力時(shí)，斜面的傾角過大，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、對(duì)于乙，F(xiàn)不等于零，加速度a仍然為零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)木板的傾角過小，故C正確，D錯(cuò)誤；（2）隨著1M增大，小車質(zhì)量在減小，因此小車質(zhì)量不再滿足遠(yuǎn)大于砂和小砂桶的質(zhì)量，加速度不可能一直均勻增大，加速度的增大幅度將逐漸減小，最后趨近于定值g，故ABC錯(cuò)誤，D【點(diǎn)睛】解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)，尤其是理解平衡摩擦力和M＞＞m的操作和要求的含義，只要掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類題目，就能舉一反三，所以要注意基本原理的學(xué)習(xí)。15、電火花交流靠近CBDA0.86