2025屆江西名校學術聯盟物理高一上期中聯考試題含解析

2025屆江西名校學術聯盟物理高一上期中聯考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、用手握瓶子，瓶子靜止在手中，下面說法正確的是（）A．手對瓶子的壓力恰好等于瓶子的重力B．手對瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C．手握得越緊，手對瓶子的摩擦力越大D．手對瓶子的摩擦力必須大于瓶子的重力2、如圖所示，有兩個共點力，一個是F1＝8N，一個是F2，它們的合力是F＝20N，則F2的大小可能是()A．10N B．20N C．30N D．40N3、龜兔賽跑的故事流傳至今，按照龜兔賽跑的故事情節(jié)，兔子和烏龜的位移圖象如圖所示，下列關于兔子和烏龜的運動正確的是（）A．兔子和烏龜是同時從同一地點出發(fā)的B．烏龜一直做勻加速運動，兔子先加速后勻速再加速C．驕傲的兔子在t5時刻發(fā)現落后奮力追趕，但由于速度比烏龜的速度小，還是讓烏龜先到達預定位移xmD．在0～t6時間內，烏龜和兔子相遇了二次4、關于質點下列說法正確的是（）A．質點一定是體積很小的物體B．只有做直線運動的物體才可以看成質點C．如果物體上各點的運動情況完全相同，在研究物體的運動速度隨時間的變化規(guī)律時可以將物體看成質點D．研究奧運會三米跳板運動員的跳水動作時，可以把她看作質點5、如圖是一質點0時刻從坐標原點出發(fā)做直線運動的v-t圖象．關于質點運動的下列說法，正確的是A．0-2s內的位移與2s-4s內的位移相同B．0-2s內的加速度與2s-4s內的加速度方向相反C．4s末再次經過出發(fā)點D．6s末距出發(fā)點最遠6、如圖所示為某人在醫(yī)院做的心電圖（部分）．已知心電圖中方格紙的每小格長1mm，做心電圖的儀器卷動紙帶的速度為1.5m/min．則可以確定此人的心率為（）A．80次/min B．70次min C．60次/min D．50次/min7、下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大（）A．從高速公路走，很快就能到B．劉翔的起跑是比賽選手中最快的C．運用ABS新技術，汽車能很快停下來D．協(xié)和式客機能在20000m高空飛行得很快8、一物體做勻變速直線運動,當時，物體的速度大小為12m/s，方向向東；當時，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東，則當t為多少時，物體的速度大小變?yōu)?m/s（）A．5s B．6s C．7s D．8s9、某質點以20m/s的初速度豎直向上運動，其加速度保持不變，經2s到達最高點，上升高度為20m，又經過2s回到出發(fā)點時，速度大小仍為20m/s，關于這一運動過程的下列說法中正確的是A．質點在最高點時的加速度為零B．質點在這段時間內的平均速度大小為零C．質點運動的加速度大小為10m/s2，方向豎直向下D．質點在落回拋出點時的速率與開始離開拋出點時的速度相同10、如圖所示，用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態(tài)，則物塊（）A．所受合力逐漸增大 B．所受斜面摩擦力逐漸增大C．所受斜面摩擦力先減小后增大 D．所受斜面彈力逐漸增大11、下列關于位移與路程的說法中正確的是()A．出租車收費標準為2.00元/公里，“公里”指的是位移B．一個標準操場是400m，“400m”指的是路程C．從學校到家約2km的行程，“2km”指的是路程D．田徑比賽中的200m比賽，“200m”指的是位移12、下列各圖中，P、Q兩物體之間存在彈力的是（）（所有的接觸面都是光滑，物體處于靜止狀態(tài)）A． B． C． D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：(1)實驗室提供了以下器材：電火花打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、秒表，其中本實驗中不需要的器材是_______，還需要增添的器材是________。(2)已知電火花打點計時器所用220V交流電頻率為50HZ。如圖所示為實驗打出的一段紙帶，在順次打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數點，分別記為A、B、C、D，相鄰計數點間的距離已在標出，則打點計時器分別打下計數點A、B、C時，小車的瞬時速度分別為vA=0.15m/s，vB=______m/s，vC=0.23m/s；小車的加速度方向為__________(填“O→D”或“D→O”)，加速度大小為a=________m/s2。14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交流電源上．某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序選取A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間還有四個點），從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．（1）將每一段紙帶的右上端連接起來，得到一條傾斜的直線，如圖所示，可知該物體做_______直線運動，若直線與–x方向的夾角越大，說明物體運動的加速度_____（填“越大”或“越小”）．（1）從第一個計數點A開始計時，為求出0.15s時刻物體的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：____________段紙帶（填“a”“b”“c”“d”或“e”）．（3）若測得a段紙帶的長度為8.00cm，e段紙帶的長度為1.00cm，則可求出加速度的大小為_______m/s1．15、用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示．當紙帶在鉤碼帶動下向下運動時，打點計時器在紙帶上打下一系列的點．（1）該實驗中,下列方法有助于減小實驗誤差的是___________.A．應從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算B．選用的鉤碼的質量應盡可能小些C．操作時，應先釋放紙帶，后接通電源D．打點計時器的上下兩限位孔應在同一豎直線上（2）某同學在正確操作下，選取了一條點跡清晰的紙帶，并測得連續(xù)三段相鄰點的距離，但不小心將該紙帶撕成了三段，并丟失了中間段的紙帶，剩余的兩段紙帶如圖所示，其中A、B兩點的距離x1=9.8mm,C、D兩點的距離x2=17.6mm.已知電源的頻率為50Hz.在打點計時器打下C、D兩點的過程中，鉤碼的平均速度v=_____m/s.（3）實驗測得當地的重力加速度g=____________三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示為水平導軌，A、B為彈性豎直擋板，相距L＝2m.小球自A板處開始，以V0＝4m/s的速度沿導軌向B運動．它與A、B擋板碰撞后均以與碰前大小相等的速率反彈回來，且在導軌上做減速運動的加速度大小不變．為使小球停在距板1m處，試寫出該加速度的表達式．17、（10分）一輛校車以初速度3m/s開始做勻加速直線運動，加速度大小為2m/s2，求：(1)第4秒末的速度？(2)車前4秒的位移？(3)車第4秒內平均速度？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

瓶子靜止，所以豎直方向和水平方向上受力分別平衡，豎直方向受向下的重力和手對瓶子的摩擦力，所以手對瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力。手握的緊與松，只要靜止，摩擦力就始終等于重力；水平方向上手對瓶子的壓力平衡。水平方向上的壓力和豎直方向的力沒有關系。故B正確，ACD錯誤。故選B。2、B【解析】

有兩個共點力的合力大小為20N，若其中一個分為大小為8N，另一個分力的大小應在12N≤F≤28N范圍，所以可能為20N，故B正確。3、D【解析】

考查運動的位移時間-圖像問題?！驹斀狻緼．由圖可知兔子從t1時刻開始運動，而烏龜從t=0時刻即開始運動，故A錯誤；B．由于s-t圖的斜率等于物體的速度，而烏龜的s-t圖的斜率保持不變，故烏龜做勻速直線運動．B錯誤；

C．t5之后，兔子的s-t圖斜率比烏龜的大，所以兔子速度比烏龜大，C錯誤；

D．s-t圖中，圖線的交點表示相遇，圖中有兩個交點，即相遇兩次，D正確。故選D。4、C【解析】試題分析：當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可．解：A、把物體看成質點是看物體的形狀、大小對所研究的問題有沒有影響，不是看物體體積是大還是小，故A錯誤；B、質點是一個科學抽象，可以代表任何運動形狀的物體，不一定做直線運動，故B錯誤；C、如果物體上各點的運動情況完全相同，在研究物體的運動速度隨時間的變化規(guī)律時，其大小和形狀可以忽略，可以將物體看成質點，故C正確；D、研究奧運會三米跳板運動員的跳水動作時，要看動作，不能看成質點，故D錯誤；故選C【點評】考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略．5、C【解析】

v-t圖像的面積表示物體的位移，可知0-2s內的位移與2s-4s內的位移大小相等方向相反，4s末物體的位移為零，物體再次經過出發(fā)點，選項A錯誤，C正確；v-t圖像的斜率等于加速度，則由圖像可知，0-2s內的加速度與2s-4s內的加速度方向相同，選項B錯誤；由圖像可知，2s末距出發(fā)點最遠，選項D錯誤；故選C.【點睛】v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角相同則表示加速度相同，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移．6、C【解析】試題分析：由圖知，50mm內的心率為2次，則1.5m內的心率為60次，則此人的心率為60次/min．考點：本題考查由圖像獲取信息的能力．7、BC【解析】

試題分析：A、D中的快是指速度大，故AD錯；B中快是指平均速度大，故B錯；C中快是指速度變化快，即指加速度大，故C正確．考點：速度與加速度8、AC【解析】

根據加速度的定義式知，物體的加速度為：當物體的末速度與初速度方向相同，則：當物體的末速度與初速度方向相反，則：，故AC正確，BD錯誤．9、BC【解析】質點在最高點時，加速度仍為10m/s2，不為0，故A錯誤；質點在這段時間內回到了出發(fā)點，故位移為零，由于平均速度等于位移和時間的比值，則平均速度為零，故B正確；由速度位移公式：v02?02=2ax,代入數據解得a=10m/s2，方向豎直向下，故C正確；質點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度方向不同，故速度不同，D錯誤；故選BC．10、CD【解析】

A．物塊保持靜止，合力保持為零不變。故A錯誤

BC．當力F較小時，物塊受力圖如圖1。根據平衡條件得f=Gsinα-Fcosα當F增大時，f減??；當力F較大時，物塊受力圖如圖2。根據平衡條件得f=-Gsinα+Fcosα當F增大時，f增大。所以物塊所受斜面摩擦力先減小后增大，故B錯誤C正確；D．物塊所受斜面的彈力N=Gcosα+FsinαF增大時，N增大，故D正確。故選CD。11、BC【解析】

A.出租車的收費標準有“2.00元/公里”，“公里”指的是路程，A錯誤；B.“400m”表示繞操場一圈的長度，為路程，B正確；C.從學校到家約2km的行程，不是直線距離，故為路程，C正確；D.田徑比賽中的200m比賽，“200m”指的是路程，D錯誤．故選：BC。12、ABC【解析】

A．P與Q之間相互擠壓，發(fā)生彈性形變，兩者之間存在彈力。若P、Q間沒有彈力，P受力不平衡，不能保持靜止狀態(tài)，與題矛盾，故A正確；B．P、Q放在圓弧形容器中，都有向下滾動的趨勢，兩球相互擠壓，產生彈性形變，則P、Q間存在彈力，故B正確；C．P、Q兩球重心不在同一直線上，相互之間存在擠壓，發(fā)生彈性形變，兩者之間存在彈力，故C正確；D．P、Q盡管接觸，但沒有擠壓，沒有產生彈性形變，則兩者之間不存在彈力。假設存在彈力，兩球都將運動，與題矛盾，故D錯誤。故選ABC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、秒表刻度尺0.19O→D0.40【解析】

(1)[1]本實驗采用電火花打點計時器，所以不需要秒表；[2]根據實驗原理，結合提供的器材，本實驗中還缺少的器材是刻度尺來測量點與點間距；(2)[3]在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此有：[4]由于小車做勻加速直線運動，點與點間距增大，所以小車的加速度方向為[5]根據勻變速直線運動的推論公式，可得加速度大小為：14、勻減速越大c1.5【解析】

解：(1)紙帶剪接后，水平方向每條寬度相同，正好與時間對應，豎直長度為相鄰相等時間的位移，由于，紙帶長度差相等，變化規(guī)律恰好與速度一樣，圖線可看作圖象，即速度均勻減少，該物體做勻減速直線運動；直線與方向的夾角越大，圖象斜率越大，加速度越大；(1)求0.15s的速度，即求0.1～0.3s內的平均速度，0.1～0.3s內的位移恰好是紙帶段對應的長度；(3)利用，即，則有，所以加速度的大小為．15、D0.889.75【解析