四年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)月考調(diào)研綜合知識(shí)練習(xí)卷_第1頁(yè)
四年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)月考調(diào)研綜合知識(shí)練習(xí)卷_第2頁(yè)
四年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)月考調(diào)研綜合知識(shí)練習(xí)卷_第3頁(yè)
四年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)月考調(diào)研綜合知識(shí)練習(xí)卷_第4頁(yè)
四年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)月考調(diào)研綜合知識(shí)練習(xí)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)月考調(diào)研綜合知識(shí)練習(xí)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫(xiě)字詞。zhújiànzhuāngjiaànzhàoxūruòkòngxìbēicǎnàomìjìngpèi二、用“○”畫(huà)出下列各組詞語(yǔ)中錯(cuò)誤的讀音,并改正在橫線上。1.劈柴(pī)丈量(zàng)四肢(zhī)2.子曰(yuān)返回(fǎn)斯文(sī)3.失敗(bài)懲罰(chén)少年(shào)4.堅(jiān)硬(jiān)措施(cuò)成績(jī)(jí)三、比一比,再組詞。例(______)備(______)遵(______)撥(______)捎(______)列(______)憊(______)尊(______)拔(______)稍(______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并仿寫(xiě)。1.描寫(xiě)神態(tài)的詞:(___)頭(___)氣(___)瞪(___)呆__________2.描寫(xiě)動(dòng)作的詞:(___)頭(___)腦手(___)足(___)__________3.AAB式的詞:眨眨(___)跺跺(___)__________五、我會(huì)選詞填空。維護(hù)、愛(ài)護(hù)(1)我們要學(xué)會(huì)父母、(________)家人。(2)熱愛(ài)和平、(________)和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。如果……就……即使……也……不是……而是……雖然……卻……(1)小華(______)年齡很小,(_______)很懂事。(2)飛機(jī)裝上雷達(dá),(______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飛行。(3)(_______)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(_______)會(huì)改期。(4)放學(xué)回家后,我(______)先出去玩,(_______)先做作業(yè)。六、按要求寫(xiě)句子。1.你答應(yīng)媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子)_____________________________________________2.別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問(wèn)句)_____________________________________________3.我用兩天時(shí)間讀完《小問(wèn)號(hào)與煙斗先生》這本書(shū)。(不改變?cè)湟馑?,變換表達(dá)方式)_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.《出塞》的作者是_____朝詩(shī)人___________,其中“______________,______________”這兩句詩(shī)表明了詩(shī)人寄希望于良將,渴望平定邊患的思想感情。2.《夏日絕句》是______創(chuàng)作的?!癬___________,___________”這兩句是堅(jiān)定了作者人生的志向,這兩句詩(shī)的意思是______________________________。3.《別董大》這首詩(shī)中,詩(shī)人勸慰朋友的詩(shī)句是:“________________,________________”與王勃的“海內(nèi)存知己,____________________”有異曲同工之妙。4.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,____________________?你從中體會(huì)到戰(zhàn)士們_____________的英雄氣概。5.本單元,我認(rèn)識(shí)了有著“__________________”志向的少年周恩來(lái),還認(rèn)識(shí)了因?yàn)開(kāi)________________________蓄須的梅蘭芳。八、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書(shū)(節(jié)選)新學(xué)年開(kāi)始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”“為家父而讀書(shū)?!薄盀槊骼矶x書(shū)。”“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。1.魏校長(zhǎng)提出的問(wèn)題,同學(xué)們的答案分別是什么?①____________________②___________________③____________________④___________________2.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(1)若有所思:_______________________________(2)抱負(fù):___________________________________3.魏校長(zhǎng)聽(tīng)后為什么那么高興,甚至連聲贊嘆?_______________________________________________________九、快樂(lè)習(xí)作。假如“齊天大圣”孫悟空來(lái)到了你的身邊,你想和他去哪里?去做什么?你們之間會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事?放飛想象,和他來(lái)一次奇妙之旅吧。題目自擬,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、逐漸莊稼按照虛弱空隙悲慘奧秘敬佩2、zàng→zhàngyuān→yuēchén→chéngjí→jì3、例子備份遵守?fù)艽蛏釉捔信e疲憊尊嚴(yán)拔草稍微4、垂喪目口神采奕奕搖晃舞蹈活蹦亂跳眼腳動(dòng)動(dòng)手5、愛(ài)護(hù)維護(hù)雖然卻即使也如果就不是而是6、既然你答應(yīng)媽媽?zhuān)蛻?yīng)該遵守諾言。別人能辦到的事,難道我不能辦到嗎?《小問(wèn)號(hào)與煙斗先生》這本書(shū)被我用兩天時(shí)間讀完了。7、唐王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄活著就要當(dāng)人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君天涯若比鄰古來(lái)征戰(zhàn)幾人回視死如歸為中華之崛起而讀書(shū)拒絕為日本侵略者登臺(tái)演出8、1.為家父而讀書(shū)。為明理而讀書(shū)。為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。為中華之崛起而讀書(shū)2.好像在思考著什么。遠(yuǎn)大的志向,理想。3.為有如此有志向的學(xué)生而感到驚訝。9、范文:孫悟空來(lái)到我身邊這天,我在去學(xué)校的路上悠閑地哼著小調(diào)。突然,眼前閃過(guò)一道光,只見(jiàn)一個(gè)人,不對(duì),是猴,也不對(duì),是猴人!他手拿金箍棒,頭戴紫金冠,身披黃金甲,天吶,這不是齊天大圣孫悟空嗎!我愣了半天,才回過(guò)神來(lái),張望四周無(wú)人,看來(lái)眼前只有我知道孫悟空來(lái)到這的事。他看了看周?chē)?,?wèn)我:“這是什么地方?俺老孫的花果山水簾洞呢?”我說(shuō):“時(shí)代不同了,至于你的水簾洞嘛,我也不知道哪去了?!敝宦?tīng)孫悟空說(shuō):“唉,我找遍很多地方,都沒(méi)找到,反而看見(jiàn)一堆我沒(méi)見(jiàn)多的東西,你能帶我認(rèn)識(shí)一下這里嗎?”我爽快的答應(yīng)了。我告訴他什么是商店,什么是學(xué)校,什么是汽車(chē)等等。說(shuō)著說(shuō)著,我才發(fā)現(xiàn)只剩一分鐘就要上課了,可我離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢,就算坐車(chē),一分鐘之內(nèi)也到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論