二年級語文S版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題_第1頁
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二年級語文S版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。tóngshùkuānguǎngbàngwǎntónghàosōngbǎixióngmāozhǎnxiànchéngshìhónglǐngjīnyuánzhūbǐmíngshènggǔjì2.看拼音,寫詞語。1.老師ɡàosu我:jùhàobiǎoshì一句話說完了。2.姐姐今天chuānzhe一件qiǎnlǜsè的yīfu。3.我不喜歡húli,因為它很狡猾。3.看拼音,寫詞語。yǎnjinɡhǎiyánɡzhīshixiónɡm(xù)āoxiǎochuánbàozhǐdiàndēnɡzhǎnxiàn4.看拼音寫詞語。zhírì

rénlèi

jiānnányánrè

hàipàcóngcǐchóngxīnguāngmíng5.讀拼音,寫詞語。xiěxìnháizitiàogāochuāngwàiyìqúnhóngqípéngyoushènglìnóngmángjìjié【形近字詞】6.比一比,再組詞。哪(_________)給(_________)睛(_________)她(_________)那(_________)合(_________)晴(_________)也(_________)7.形近字組詞。導(dǎo)(________)永(________)積(________)特(________)尋(________)水(________)和(________)待(________)8.比一比,再組詞。川(_________)壞(_________)團(tuán)(_________)幣(__________)州(_________)懷(_________)困(_________)巾(__________)9.比一比,再組詞。喝(______)抄(______)峰(______)幕(______)觀(______)渴(______)妙(______)蜂(______)慕(______)現(xiàn)(______)10.我會組詞。哪(_______)睛(_______)給(_______)她(_______)那(_______)晴(_______)合(_______)他(_______)腳(_______)片(_______)娃(_______)寬(_______)肚(_______)皮(_______)掛(_______)歡(_______)【補(bǔ)全詞語】11.先把下列四字詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的填入句子中。(填序號)①(____)言(____)語②(____)言(____)語③(____)言(____)語1.種田人一邊看,一邊____________地說:“禾苗呀,你快點兒長吧!”2.____________也表達(dá)不盡我對老師的感激之情。④(____)吞(____)咽⑤(____)飛(____)舞⑥(____)假(____)威3.看到一桌子好菜,我____________地吃起來。4.小明____________地講述他的精彩經(jīng)歷。12.將下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。助(____)為(____)(____)流不(____)徒勞(____)(____)?。╛___)補(bǔ)(____)引(____)注(____)(____)勝(____)跡(____)樹成(____)景色(____)(____)山河(____)(____)1.花叢中那朵白色的牡丹太(____)了。2.各種車輛在橋上來來往往,(____)。3.媽媽是個熱心腸,(____)的事情做了很多。13.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號)。①亡羊(___)(___)②(___)(___)注目③碧(___)(___)洗④揠苗(___)(___)⑤(___)(___)力盡⑥戀戀(___)(___)他從中午一直忙到太陽落山,弄得(___)。雖然你已經(jīng)犯下了錯誤,但是(___)還不算晚。14.將下列詞語補(bǔ)充完整。(____)花(____)艷(____)(____)滿園金光(____)(____)(____)景如(____)(____)(____)為真(____)勝(____)跡15.將下列四字詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(____)言(____)語(____)魚得(____)(____)風(fēng)(____)雨(____)氣(____)現(xiàn)名(____)古(____)五(____)十(____)①葡萄溝是個好地方,那里的葡萄(____)美麗極了。②狐貍(____),搖頭擺尾:老虎半信半疑,東張西望。③日月潭群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多(____)?!竟P畫集訓(xùn)】16.按要求填空。1.“甘”的筆順是___________________。2.“求”共__________筆,第三筆是__________。3.“匹”的最后一筆是__________,組詞__________。4.“彎”是__________結(jié)構(gòu),部首是__________。5.“背”在“背著”一詞中讀__________,另一個讀音是__________可組詞為__________。17.數(shù)筆畫填空。“蕩”共____畫,第5畫是_____,組詞_______?!靶印惫瞋___畫,第5畫是_____,組詞_______?!傲惫瞋___畫,第3畫是_____,組詞_______?!皩ぁ惫瞋___畫,最后1畫是_____,組詞_______。18.按要求填空。1.“班”的讀音是________,第三畫是________,組詞________。2.“倒”共________畫,是________結(jié)構(gòu),組詞________。3.“審”的讀音是________,部首是________,組詞________。4.“悅”的讀音是________,第七畫是________,組詞________。5.“誨”共________畫,第九畫是________,組詞________。19.按要求填空。1、“筑”字的音序是(),結(jié)構(gòu)是(),第九筆是()。2、“巢”字的音序是(),結(jié)構(gòu)是(),第五筆是()。3、“啼”字的音序是(),結(jié)構(gòu)是(),第十一筆是()。20.寫筆順并組詞?!皩挕惫灿校ǎ┊嫞?畫是(),組詞()?!昂ⅰ惫灿校ǎ┊?,第3畫是(),組詞()?!皫А惫灿校ǎ┊?,第1畫是(),組詞()?!鞍惫灿校ǎ┊嫞?畫是(),組詞()。“如”共有()畫,第3畫是(),組詞()?!揪渥佑?xùn)練營】21.句子闖關(guān)。1.太陽照著大地。擴(kuò)句:___________________________2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句:_____________________3.例句:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。仿寫:這種小事還用找我嗎?______________仿寫:下雨了還能出去玩嗎?______________4.老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。(用加點的字造句)________________________________________________________22.我會照樣子完成下列各題。(1)例:我把花瓶打碎了?;ㄆ勘晃掖蛩榱?。太陽把江河里的水吸干了。___________________。(2)例:遮遮掩掩(AABB)____________________________(3)例:喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒叫喜鵲弟弟唱歌,一會兒叫他們做游戲,一會兒叫他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。我__________,一會兒____________,一會兒___________,一會兒_________。(4)例:彎彎的月兒像小船掛在天空。_________________像__________________。23.連詞成句1.一回到家媽媽就去急忙廚房做飯____________________________________

2.打開東東拿出書包認(rèn)認(rèn)真真地語文書課文讀起了____________________________________

3.出現(xiàn)了雷雨美麗的天邊彩虹過后一道____________________________________

4.提高了耐心小紅的經(jīng)過輔導(dǎo)成績老師的____________________________________

5.就下周一如果明天推遲到跑步比賽下雨進(jìn)行____________________________________

24.按要求寫句子。1.連詞成句,并加上標(biāo)點符號(1)尾巴上風(fēng)箏在春天搖哇搖_________________________________________________(2)足跡尋找我們長長的沿著雷鋒的小溪__________________________________________________2.照樣子,寫句子。例:1987年4月5日,難道不是個令人難忘的日子嗎?1987年4月5日,是個令人難忘的日子。(1)這糕難道不應(yīng)該叫“千人糕”嗎?_______________________________________________(2)難道早開的野花不是春天的眼睛嗎?___________________________________________________25.我會照樣子,寫句子。(1)例:銀杏的葉子像把小扇子。_____________________________________________(2)例:我們一邊走路,一邊唱歌。_____________________________________________(3)例:天氣太熱了,我熱得直冒汗。最喜歡的禮物到了,我開心得________。(4)例:有幾個蟲子怕什么?有幾個蟲子不用怕。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_____________________________________________【古詩閱讀】26.延伸閱讀。夢小草愛做夢,夢是綠綠的;花兒愛做夢,夢是紅紅的;露珠愛做夢,夢是圓圓的;小朋友愛做夢,夢是甜甜的。你愛做夢嗎?夢見什么了?[1]小草的夢是(_______)的,花兒的夢是(_______)的,露珠的夢是(_______)的,小朋友的夢是(_______)的。[2]補(bǔ)寫句子。星星愛做夢,夢是_________的;_________愛做夢,夢是_________的;我愛做夢,夢是_________的。27.閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。春天是一本書春天是一本會笑的書——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴……春天是一本會唱的書——春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子嘰嘰嘰,青蛙呱呱呱……[1]春天是一本___________、___________的書。[2]詩歌中都有誰笑了?用“﹏﹏”畫出來[3]你知道它們的聲音嗎?選一選。(填序號)①嘰嘰嘰

②滴滴答

③轟隆隆

④呱呱呱(_____)

(_____)

(_____)

(_____)[4]春天還是一本什么樣的書?請你發(fā)揮想象,仿照上面的詩歌寫一寫。________________________________28.默寫古詩,回答下列問題。夜宿山寺(

)樓高百尺,手可摘星辰。不(

)高聲語,恐(

)天上人。[1]把詩歌補(bǔ)充完整。[2]“語”的意思是(

)。A.語氣

B.說話[3]“恐”的意思是(

)。A.害怕

B.恐慌[4]《夜宿山寺》是_____朝詩人_____寫的。我還知道他寫的古詩,如《_____》、《____》。29.閱讀理解。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同?____________________________________兩首詩雖然寫法不同,但都抓住了柳枝的特點展開聯(lián)想,請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點,而由此聯(lián)想到了什么?____________________________________30.我會讀,我會做。我神州,稱中華,

山川______,可入畫。

黃河______,長江______,

長城______,珠峰聳。(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。(填序號?/p>

①長②美③涌④奔

山川

,可入畫。

黃河

,長江

,

長城

,珠峰聳。

(2)讀了這兩句話,我知道我們偉大的祖國又叫作

、中華。

(3)“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了

(填序號)

①珠穆朗瑪峰很高很高。

②珠穆朗瑪峰很秀麗。

(4)文中畫橫線的句子描寫了黃河、

、

和珠峰?!究磮D寫話】31.看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是誰?他在干什么?發(fā)揮想象寫一寫,不會寫的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。仔細(xì)看圖,觀察圖上都有誰?她們之間發(fā)生了什么事?她們的心情如何?想一想,寫一段通順的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片,想一想:圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么?它們是怎樣把東西弄走的?請你展開想象,快來寫一寫吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作仔細(xì)觀察圖畫,看看圖上畫了誰,他在干什么?然后寫一段話,不會寫的字可以用音節(jié)代替。______________________________________

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