西師大版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考調(diào)研補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷含答案

西師大版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考調(diào)研補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷含答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡdònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。昂首（ángyáng）彎曲（qūqǔ）露面（lùlòu）照相（xiāngxiàng）骨髓（suísuǐ）挑釁（xìnxiè）豌豆（wǎnwān）懲罰（chéngchěng）三、比一比，再組詞。碩（_________）砌（_________）牌（_________）舔（_________）須（_________）沏（_________）脾（_________）添（_________）四、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。A．（____）（____）私語(yǔ)（____）（____）無(wú)聲（____）云（____）霧B．（____）機(jī)妙算（____）卜先知悄無(wú)（____）（____）C．上課鈴響了，教室里有人還在（_________），老師一進(jìn)來(lái)，頓時(shí)變得（_________）。五、選擇合適的詞語(yǔ)，填入括號(hào)里。坦然果然居然忽然1．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，（______）到了下年就下雨了。2．這一小塊棉花地（______）收了三四十斤棉花，真想不到。3．他正要出去，（______）下起了雨。4．面對(duì)困難，他總是（______）接受，然后想辦法去克服。六、按要求改寫(xiě)句子。1．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_____________________________________________2．錢(qián)塘江潮滾滾而來(lái)，仿佛有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)。（仿寫(xiě)句子）_____________________________________________3．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫(xiě)句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二地吃完了早餐，急沖沖地出了門(mén)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_____________________________________________七、根據(jù)課文理解填空。（1）《琥珀》一文通過(guò)合理的想象，生動(dòng)具體地記敘了一塊琥珀的__________及其__________，激發(fā)了我們對(duì)__________的興趣，增加了我們對(duì)化石的科學(xué)知識(shí)的了解。（2）《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了恐龍的一支飛向_____，演化為_(kāi)____過(guò)程。文章既揭示了科學(xué)家們?cè)赺______________方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開(kāi)啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門(mén)，喚起了我們對(duì)_____的濃厚興趣。（3）《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的__________，讓我們發(fā)現(xiàn)了納米技術(shù)在我們_____和_____上的神奇用途，揭示了納米技術(shù)將給未來(lái)生活帶來(lái)深刻的變化的事理。八、課外閱讀風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車(chē)到休斯敦。開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間?！疤?行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐我吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩兒就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專門(mén)有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門(mén)指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處fá。不管怎么說(shuō),孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐我吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行。”不管這個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過(guò),他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?！爸x謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個(gè)黑塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸lóng。多爾先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。賣(mài)花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。

“你要看點(diǎn)什么?”賣(mài)花姑娘訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買(mǎi)什么”,以免強(qiáng)加于人。這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”賣(mài)花姑娘這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買(mǎi)。“一束萬(wàn)壽菊。”小乞丐竟然開(kāi)口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用,你可以寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”“一共是二十美元?！辟u(mài)花姑娘一邊寫(xiě),一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)花,轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩兒還蠻有情趣的,這是多爾先生沒(méi)有想到的。火車(chē)終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有了行人,只剩下各式車(chē)輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩兒,只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?；疖?chē)撞擊鐵軌越來(lái)越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。1．注音或?qū)憹h字。弄臟（____）單薄（____）蒸lóng__處fá___2．寫(xiě)出近義詞。思忖（____）虔誠(chéng)（____）3．找出文中的一個(gè)比喻句,并體會(huì)其作用。___________________________________4．本文刻畫(huà)的主要人物是誰(shuí)?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用來(lái)買(mǎi)花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．對(duì)小乞丐的外貌描寫(xiě)突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境?___________________________________7．小乞丐從賣(mài)花姑娘手中“虔誠(chéng)地接過(guò)花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切”,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?___________________________________8．文章最后說(shuō)“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了”,是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說(shuō)明了什么?___________________________________九、寫(xiě)作天地。同學(xué)們，童話故事帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。那么，你也來(lái)嘗試編寫(xiě)童話故事，把快樂(lè)傳遞給別人吧。請(qǐng)你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)?？梢杂霉适轮兄魅斯拿譃轭}，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來(lái)命題，還可以根據(jù)故事想告訴大家的道理來(lái)命題。要求想象豐富，敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、住宅臨時(shí)選擇地址優(yōu)良洞穴客廳臥室專門(mén)鉗子2、ángqūlòuxiàngsuǐxìnwānchéng3、碩大砌墻紙牌舔食必須沏茶脾氣添加4、竊竊鴉雀騰駕神未聲息竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲5、果然居然忽然坦然6、為人類造福，沒(méi)有錯(cuò)。烏云像一個(gè)屏障，遮住了遠(yuǎn)方的山脈。幸福是什么？幸福是依偎在媽媽?xiě)驯Ю锔惺艿臏嘏?。我們?nèi)挛宄赝瓿闪死蠋煵贾玫娜蝿?wù)。7、形成過(guò)程科學(xué)價(jià)值自然科學(xué)藍(lán)天鳥(niǎo)類古生物研究科學(xué)特點(diǎn)和作用生活醫(yī)學(xué)8、1．nòngbó籠罰2．思考(思量)誠(chéng)懇3．空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了天氣的熱。4．小乞丐。在母親生日這天用討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一束鮮花獻(xiàn)到母親墓前。5．錢(qián)放在口袋里的時(shí)間長(zhǎng),是靠長(zhǎng)期乞討積攢起來(lái)的,得來(lái)不易。6．衣衫襤褸,又黑又臟。無(wú)依無(wú)靠,艱難困苦。7．有沉重,有難過(guò),更有對(duì)母親的敬重和懷念。8．多爾先生被小乞丐對(duì)母親的一片真情所感動(dòng)。“模糊”說(shuō)明多爾先生被感動(dòng)得流淚了。9、示例：文具盒里的爭(zhēng)吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒(méi)了我，你們都沒(méi)法工作”……寧?kù)o的早晨筆盒里開(kāi)了一場(chǎng)辯論大會(huì)。每件文具都覺(jué)得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說(shuō)；“沒(méi)了我。主人的畫(huà)圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒(méi)了我，你畫(huà)錯(cuò)了圖怎么辦？”橡皮扭動(dòng)著胖胖的身軀慢慢地說(shuō)。尺子們一聽(tīng)急了，說(shuō)“要是沒(méi)了我們，鉛筆你怎么畫(huà)圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的。”“同志們，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說(shuō)“小主人步入中高年級(jí)，寫(xiě)作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽(tīng)了不樂(lè)意了，故意晃動(dòng)肚子里的液體，清了清嗓子，對(duì)傲慢無(wú)禮的鋼筆說(shuō)：“老兄，你忘了我吧，沒(méi)我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒(méi)了我，你錯(cuò)了怎么辦？”接著又回頭對(duì)墨水說(shuō)：“鋼筆就是用你寫(xiě)錯(cuò)的，還想