部編版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單

部編版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gǔntàngfùshuìduīqìhéǎizhìnènmiǎoshìlínglóngdàoniàn2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。liángshigāobǐngcháyètángguǒhūnshāxīnlángqīzǐsǎozijiànzhùgōngdiànlíngyuánhuīhuáng4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gāobǐnghǎnjiànqīnlüèxiáxiǎokùshǔqǐdízhǎnshāshuāiluò5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，努力做到筆畫(huà)正確，結(jié)構(gòu)勻稱美觀。gēngyúndùjìxiōngtángchàndǒushīfubāofucíxiángróngxìnghóulongnánkān【形近字詞】6.辨字組詞。銷(xiāo)（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）協(xié)（_______）哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）脅（_______）7.比一比，組詞語(yǔ)。輝（_______）誨（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______）揮（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）8.形近字組詞。

晉（__________）冀（__________）絮（__________）

普（__________）翼（__________）柴（__________）枕（__________）挪（__________）榴（__________）

沈（__________）哪（__________）溜（__________）9.比一比，組詞語(yǔ)。清（__________）陪（__________）菌（__________）腦（__________）晴（__________）部（__________）茵（__________）惱（__________）10.比一比，再組詞。澗（_______）楷（_______）獼（_______）竅（_______）鐫（_______）間（_______）皆（_______）彌（_______）巧（_______）雋（_______）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）忙（____）亂操（____）自如（____）（____）有禮語(yǔ)（____）（____）長(zhǎng)姹（____）嫣紅應(yīng)（____）不（____）花團(tuán)（____）（____）長(zhǎng)途（____）涉繪（____）繪（____）12.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手（____）眼快精神抖（____）半（____）半疑（____）頭十足助人為（____）翻來(lái)（____）去全神（____）注閉目養(yǎng)（____）自相（____）盾田忌（____）馬垂頭（____）氣目（____）口呆13.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成下面的練習(xí)。手（____）眼（____）精神（____）（____）（____）面（____）天（____）大（____）粗推拉（____）（____）蹦來(lái)（____）（____）1．描寫(xiě)外貌的詞：_______________2．描寫(xiě)神態(tài)的詞：_________________3．描寫(xiě)動(dòng)作的詞：_________________4．任選一個(gè)詞寫(xiě)一句話。_______________14.先把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)解釋選詞填空。大吃一（___）飛（___）走（___）狂風(fēng)（___）號(hào)千（___）萬(wàn)（___）烏云（___）布（___）盆大雨世世（___）（___）（___）天（___）地1.泛指鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)動(dòng)物。（____）2.形容聲音巨大和響亮。（____）3形容非常確實(shí)，不容置疑。（_________）4.形容對(duì)突然發(fā)生的事沒(méi)有準(zhǔn)備，深感意外，十分吃驚。（____）15.先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。眉（____）眼（____）無(wú)（____）無(wú)（____）成（____）立（____）眼中（____）（____）五（____）十（____）（____）不舍1．比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語(yǔ)是_____，由這個(gè)詞語(yǔ)，我想到了和它意思相近的詞語(yǔ)_________；類(lèi)似這樣的三字俗語(yǔ)，我還積累了_________、__________。2．下列詞語(yǔ)與畫(huà)“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是（____）A．損兵折將B．捕風(fēng)捉影C．亭臺(tái)樓閣D．?dāng)蒯斀罔F3．選詞填空：早年間爺爺迫于生計(jì)_________地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，中年時(shí)在外地________，如今六十多年過(guò)去了，他仍對(duì)故鄉(xiāng)念念不忘?！拘薷牟【洹?6.修改病句。①《紅樓夢(mèng)》是四大名著。____________________________________②一輩子還沒(méi)有縫過(guò)這么得意的衣服呢？____________________________________③小胖墩兒跳起來(lái)，立刻馬上后退兩步。____________________________________④他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，哪怕有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。____________________________________17.修改病句。(1)支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。____________________________________(2)隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。____________________________________18.修改病句。（在原句上修改）1、星期日，媽媽春游帶我去公園。2、在老師的幫助下，讓我進(jìn)步得真快??！3、我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來(lái)到了少年宮。19.前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、《游園不值》的作者是宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的。_________________________________________2、《草船借箭》的作者是羅貫中寫(xiě)的。_________________________________________3、我估計(jì)這道題他肯定做錯(cuò)了。_________________________________________4、我的家庭作業(yè)做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)做。_________________________________________5、我斷定今天可能會(huì)下雨。_________________________________________20.修改病句。1．他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。____________________________________2．這是一件有趣的教育意義的事。_______________________________________【課文內(nèi)容填空】21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《憶讀書(shū)》的作者是________，這篇文章告訴我們“讀書(shū)好，___________，_________”。2．“蓋士人讀書(shū)，第一要________，第二要________，第三要______?！边@是清朝的__________說(shuō)的。3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。4．《松鼠》是法國(guó)的________寫(xiě)的，這是一篇__________（體裁），寫(xiě)了松鼠的________、________、________等特點(diǎn)。22.根據(jù)原文填空。1.“________，那全身的流線型結(jié)構(gòu),________，那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短，_________，________?！边@句話出自_____寫(xiě)的《_________》。2.《鳥(niǎo)的天堂》寫(xiě)了作者_(dá)___次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”。第一次是在______，所以只看到了___，沒(méi)有看到_____；第二次是在_____，看到了_____，所以他贊嘆說(shuō)：“_______”3.《四季之美》是按照_______的順序來(lái)描述景物的。春天最美是_____，夏天最美是_______，秋天最美是________，冬天最美是______。4.《慈母情深》一文寫(xiě)出了___。我還能寫(xiě)出兩句關(guān)于這個(gè)主題的詩(shī)句:__，_________。23.積累與運(yùn)用。1．《四時(shí)田園雜興》的作者是著名詩(shī)人_______。雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)_______的即興詩(shī)。《四時(shí)田園雜興》共60首，這首詩(shī)是第31首，寫(xiě)農(nóng)家夏日_______，是一幅_______圖。這首詩(shī)描述了_______的勞動(dòng)生活，從側(cè)面反映了_______。語(yǔ)言平淡自然，富有生活氣息。2．《祖父的園子》是我國(guó)著名女作家______的作品，原名_______。本文選自她的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)_______。課文以第_______人稱講述了_______和_______在園子里的生活。3．《月是故鄉(xiāng)明》通過(guò)講季羨林_______在家鄉(xiāng)玩耍所見(jiàn)的美景，離鄉(xiāng)后所見(jiàn)之月遜色于_______之月，借_______來(lái)寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的_______。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________。

2.死去元知萬(wàn)事空，_____________________。

3.《落花生》一文的作者是_________，他的筆名是“___________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做_________，不要做______________。4._______________，其道大光。_________________，一瀉汪洋。5.____________________，直把杭州作汴州。25.回顧所學(xué)知識(shí)并填空。1．你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”，你想勸他趁年少抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔。你可以用岳飛的名句“________________，________________，空悲切”來(lái)勸他。2．中國(guó)的詩(shī)詞博大精深。詩(shī)詞能敘事，林杰說(shuō)：“家家乞巧望秋月，________________?！痹?shī)詞能繪景，王之渙說(shuō)：“白日依山盡，________________。”詩(shī)詞能抒情，林升說(shuō)：“暖風(fēng)熏得游人醉，________________。”詩(shī)詞能言志，陸游說(shuō)：“________________，家祭無(wú)忘告乃翁?！?．《落花生》一課告訴我們：人要做________________，不要做________________，而對(duì)別人________________的人。【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”1．選文中畫(huà)橫線的句子使用了___________修辭手法。2．讀句子，完成練習(xí)。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。句子中“___________”這個(gè)字最能表現(xiàn)桂花香氣四溢。3．對(duì)“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里?！边@句話的正確理解是（）A．桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。C．母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，它香氣彌漫，香甜四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。4．母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H這樣說(shuō)的原因是（）A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過(guò)了杭州小山上的桂花。B．家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣，收獲著桂花，體驗(yàn)著贈(zèng)送的快樂(lè)。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。C．家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是給大眾觀數(shù)的。5．概括一下這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。___________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是（），到處都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛（），看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1．上文選自課文《_________》，作者是__________。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。3．用“”畫(huà)出表示鳥(niǎo)多得讓人看不過(guò)來(lái)的句子。4．“大的，小的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的______，“花的，黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_____。“有的……有的……有的……”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_______。5．最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指_________，第二個(gè)指_________。28.課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1．用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2．“大的，水的，花的，黑的”是寫(xiě)鳥(niǎo)的_________；“有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀”是寫(xiě)鳥(niǎo)_________的狀態(tài)。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：作者認(rèn)為“鳥(niǎo)的天堂”這個(gè)地方不單有_____，還有_______，是_______。4．文段最后一句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)檫@是_______；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_________。（填序號(hào)）①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②表示這里的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。5．仿寫(xiě)句子。樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。一到課間，我們的校園就熱鬧起來(lái)，到處都是_____________，到處都是______________。29.閱讀片段，回答問(wèn)題搭石（節(jié)選）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)，搭石原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，（）會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過(guò)了河，兩人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1．在選文括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）背對(duì)著背，往相反的方向走，（______）（2）從道理上說(shuō)應(yīng)該這樣。（______）3．選文第一自然段先寫(xiě)一行人的動(dòng)作美，我們是從“_____________”這個(gè)詞語(yǔ)知道的；再寫(xiě)聲音美，我們是從“__________”這個(gè)詞語(yǔ)知道的；最后寫(xiě)畫(huà)面美，我們是從“__________”這個(gè)詞語(yǔ)知道的。4．選文第2自然段描繪了這樣兩幅畫(huà)面，（1）___________，（2）__________。這讓我們感到了鄉(xiāng)親們的心靈美。30.閱讀下文，回答問(wèn)題。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。景觀——________

仿照——________

仿佛——________2．用波浪線劃出文中的排比句。3．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的殿堂

________的亭臺(tái)樓閣

________的山鄉(xiāng)村野

________的民族建筑4．本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫(xiě)昔日的輝煌？______________________________________________________5．看著昔日輝煌的圓明園，作為一個(gè)中國(guó)人，你感受最深的是什么？______________________________________________________【作文】31.習(xí)作題目：一道美麗的風(fēng)景一面開(kāi)滿鮮花的墻是一道風(fēng)景，一個(gè)禮讓行人的行為是一道風(fēng)景，一隊(duì)排列整齊的放學(xué)隊(duì)伍是一道風(fēng)景……只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景。請(qǐng)你選擇令你難忘的一道風(fēng)景寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。湖南電視臺(tái)播出的《少年說(shuō)》節(jié)目，給廣大青少年提供了吐露心聲的舞臺(tái)，深受觀眾的喜愛(ài)。站在“勇氣臺(tái)”上的每一位少年，都說(shuō)出了自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，他們向父母吐露心聲，向老師表示謝意，向未來(lái)立下誓言……假如《少年說(shuō)》節(jié)目組來(lái)到你的學(xué)校，你會(huì)說(shuō)出自己成長(zhǎng)過(guò)程中的什么故事呢？想一想，然后寫(xiě)下來(lái)。要求：1．題目自擬。2．寫(xiě)出重點(diǎn)。3．表達(dá)真情實(shí)感。4．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫(xiě)作科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了新問(wèn)題、新困惑?？萍及l(fā)展是利大，還是弊大？請(qǐng)你以《對(duì)于科技發(fā)展，我有話說(shuō)》為題目進(jìn)行作文。作文開(kāi)頭，先表明你的觀點(diǎn)，再用生活中的兩三個(gè)事例證明你的觀點(diǎn)。要求恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)方法，條理清楚，語(yǔ)句通順。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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