二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試表人教版

二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試表人教版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。rènaoyóuxìwēnnuǎnjiàodǎomínzúshìjièbōwénshāngdiàn二、比一比，再組詞。弟（_______）戲（_______）便（_______）母（_______）傘（_______）第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______）三、讀一讀，連線。草長(zhǎng)鶯飛二月天大概是二月的春風(fēng)這把神奇的大剪刀。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出孩子們放學(xué)回來(lái)得早。二月春風(fēng)似剪刀不知道這纖細(xì)的葉片是誰(shuí)用心裁剪來(lái)的。兒童散學(xué)歸來(lái)早早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。探出頭的小草春天的眼睛早開(kāi)的野花是春天的音符樹(shù)木的嫩芽是春天的琴聲解凍的小溪是春天的眉毛四、我知道，按要求填空。1．“特”的讀音是__________，第三畫(huà)是__________，組詞__________。2．“汁”共__________畫(huà)，第五畫(huà)是__________，組詞__________。3．“熬”的讀音是__________，第三畫(huà)是__________，組詞__________。4．“算”的讀音是__________，第八畫(huà)是__________，組詞__________。5．“確”共__________畫(huà)，第九畫(huà)是__________，組詞__________。五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。無(wú)邊（______）（______）千（______）萬(wàn)（______）安居（______）（______）和（______）細(xì)（______）（______）和（______）麗（______）淡（______）輕（______）（______）浪靜自（______）自（______）（______）起（______）涌風(fēng)（______）雨（______）（______）（______）霧散微風(fēng)（______）（______）六、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．曹沖直接用秤來(lái)稱大象的重量。（_______）2．《日月潭》表達(dá)了作者對(duì)寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。（_______）3．《望廬山瀑布》的作者是唐朝詩(shī)人李白。（_______）4．黃山是我國(guó)的著名風(fēng)景，有很多奇異的石頭。（_______）5．露西給爸爸寫(xiě)了兩封信。（_______）七、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)里。（只填序號(hào)）①那②哪1．我不知道你們的媽媽在（______）里，你們到（______）邊去找吧?、偌?jí)②極2．一步步登上石（______），我們終于到達(dá)了山頂。這里的風(fēng)景美（______）了。①低②底3．我（______）頭一看，發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小貓藏在桌子（______）下。八、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：冷得（直哆嗦）熱得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。這點(diǎn)困難怕什么？________________例：梧桐樹(shù)葉像手掌。_________像_________例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。一只只紙船被松鼠放到了小溪里。媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。________________________九、閱讀短文，完成練習(xí)。華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。有一天，爸爸外出沒(méi)在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會(huì)兒在這試試，一會(huì)兒在那砍砍。玩著玩著，他來(lái)到花園的一株小樹(shù)下，叫著：“來(lái)吧，讓我在你身上試試?！闭f(shuō)著一斧頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹(shù)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的優(yōu)良品種，用來(lái)做試驗(yàn)的。不久，爸爸從外面回來(lái)。一眼望見(jiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆是誰(shuí)砍了我的樹(shù)要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)我就要他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見(jiàn)兒子在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話。”1．寫(xiě)出近義詞。鋒利——（__________）特別——（__________）激烈——（__________）慚愧——（__________）2．用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)爸爸“大發(fā)雷霆”的語(yǔ)句，用“﹏﹏”畫(huà)出文中描寫(xiě)爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語(yǔ)句。3．你能給第三自然段空白處句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎？4．爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么？______________5．你覺(jué)得華盛頓是個(gè)怎么樣的孩子？______________6．學(xué)了這篇短文，你有什么收獲和體會(huì)？______________十、看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖畫(huà)上的小朋友在干什么？你想怎樣表?yè)P(yáng)他呢？請(qǐng)用上“認(rèn)真、仔細(xì)、專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神、滴水石穿、持之以恒、循序漸進(jìn)、鍥而不舍、學(xué)而不厭”中的至少兩個(gè)詞語(yǔ)，來(lái)寫(xiě)一段通順的話語(yǔ)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、熱鬧游戲溫暖教導(dǎo)民族世界波紋商店2、弟弟演戲方便字母雨傘第一尋找軟硬每天命令3、4、tè丨特別五丨果汁áo丨熬夜suàn計(jì)算十三的確5、無(wú)際言語(yǔ)樂(lè)業(yè)風(fēng)雨風(fēng)日云風(fēng)風(fēng)平言語(yǔ)風(fēng)云調(diào)順云開(kāi)習(xí)習(xí)6、×√√√×7、②①①②①②8、直冒汗直出汗直跺腳這點(diǎn)困難不用怕。天上的太陽(yáng)大火球。我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。9、1．尖利十分，非常激動(dòng)羞愧2．是誰(shuí)砍了我的樹(shù)，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我就要……他一把摟住兒子，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話