第04講 標(biāo)點符號（練習(xí)）（學(xué)生版） 2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)講練測（新教材新高考）

第04講標(biāo)點符號（練習(xí)）目錄TOC\o"1-2"\h\u模擬基礎(chǔ)練 1重難創(chuàng)新練 6真題實戰(zhàn)練 71.下列各句中的破折號，和“有些恒星——超新星——的亮度”一句中破折號作用相同的一項是(3分)()有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在它們之間川流不息，多數(shù)雙星都像木星與太陽一樣分離開來。有些恒星——超新星——的亮度跟它們所在的整個星系的亮度一樣；有些恒星——黑洞——在幾千米以外就看不見了。多數(shù)恒星主要是以可見光或紅外光放出光芒，其他恒星也是X光或射電波的光源。A．讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。B．對應(yīng)和序列的原理已滲入全部數(shù)學(xué)——不只是數(shù)學(xué)，實際是精密思想的全部領(lǐng)域——之中，編織在數(shù)系的天衣上。C．每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些在東洋廠里的帶工，就親自去游說那些沒錢又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)。D．“珊珊——，我來了！”他大喊著，但不知道是委屈還是別的，小女孩竟然當(dāng)著眾人的面“嗚——嗚——嗚”地哭了起來。2．下列各句中的問號，和文中問號作用相同的一項是(3分)()一根網(wǎng)線、一個好的教育產(chǎn)品，就能實現(xiàn)學(xué)生與來自全國各地優(yōu)質(zhì)師資的實時互動。近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，最優(yōu)質(zhì)的教育資源更加觸手可及。如何結(jié)合信息技術(shù)推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化？怎樣處理好技術(shù)與教育的關(guān)系，進行因材施教？隨著在線教育行業(yè)的發(fā)展，挑戰(zhàn)也接踵而至。A．由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活變得異常豐富。這樣的夜晚，同家人圍爐而坐，難道不是極大的樂事嗎？B．我們的船開向哪里？是回到往古還是駛向未來？是墮入地府還是飛上仙界？我不知道。C．雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄。D．賈政聽了驚疑，問道：“好端端的，誰去跳井？我家從無這樣事情，自祖宗以來，皆是寬柔以待下人?！?．下列各句中的省略號，和文中省略號作用相同的一項是(3分)()銘文的發(fā)展對于我們研究古代書寫來說是十分理想的對象，它所確立的詞匯、句法、篇章與修辭體系，已深入人心，并最終被歸結(jié)為一種經(jīng)典文體。劉勰《文心雕龍》說：“銘題于器……銘兼褒贊，故體貴弘潤……”這段概括基本準(zhǔn)確。A．我們齊聲朗誦起來：“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”B．對政治的敏感，對生活的敏感，對性格的敏感……這都是作家必須要有的素質(zhì)。C．她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你一定是認錯了。”D．我已經(jīng)……我已經(jīng)……我現(xiàn)在找不著弗萊思節(jié)太太那串項鏈了。4．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()A．孔子被封為“大成至圣文宣王”、孟子被稱作“亞圣”、秦始皇被捧為“千古一帝”，歷史人物被尊崇的程度其實往往就是被歪曲的程度。B．天空有兩個最明亮的天體(金色的太陽和銀色的月亮)，雖然月光不過是陽光的反射，但在無邊夜幕的襯托下，月色更能使人們產(chǎn)生如詩如畫的聯(lián)想。C．記憶中故鄉(xiāng)那大片大片的油菜花被孫犁寫得亮麗奪目，詩意盎然：每當(dāng)油菜花盛開的季節(jié)，“春陽照拂，春風(fēng)吹動，蜂群轟鳴，一片金黃?！盌．《靜靜的頓河》的作者肖洛霍夫的墓地——他是1984年在故鄉(xiāng)克魯齊林諾村去世的——在頓河岸邊，標(biāo)志是一塊沒有鐫刻任何文字、未經(jīng)雕琢的巨石，正對著“靜靜的頓河”。5．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()A．《論語》中有這樣兩句話：“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)和“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”(《論語·里仁》)。一個人能做到這兩條，就能重塑新我。B．于丹雖成名于對《論語》的闡釋，但她說，自己在考慮這些的時候已經(jīng)不是在考慮一種文化，“我們應(yīng)該站在當(dāng)下，把所有中國文化中好的東西放在一起，完成一種建設(shè)?！盋．要購買設(shè)備，總得到市場去考察一番，看看設(shè)備的品質(zhì)、性價比，然后和廠商談價格，落實運輸、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、維修……等問題，沒有十天半月的時間恐怕弄不下來。D．與內(nèi)蒙古阿拉善左旗接壤的寧夏汝箕溝礦區(qū)，以出產(chǎn)有“煤中之王”之譽的“太西煤”(因位于我國“煤都”太原以西而得名。)而聞名國內(nèi)外。6．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()A．屋里面有一面鏡子，所有的人只能看到自己。在鏡子旁邊有一個告示：只有一個人能夠限制你的發(fā)展：那個人就是你自己。B．石碑上面的“包拯”兩字，被宋代的百姓撫摸出了深深的指痕，據(jù)載：“舊開封府有府尹題名……獨包孝肅公(包拯卒后，朝廷贈禮部尚書，謚號‘孝肅’)姓名常為人所指，指痕甚深。”C．我出來一看就愣住了，這里居然一下子冒出十多個人來，有熟悉的，也有不熟悉的。他們對我齊聲喊道：“大叔！早上好?！盌．收獲是幸福的，但收獲前的勞動是艱辛甚至是痛苦的。這三十年里，我數(shù)不清自己到底采訪過多少人？一千？一萬？我想肯定是有的！7．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()A．在當(dāng)前的社會轉(zhuǎn)型中，一方面生產(chǎn)力飛速發(fā)展、經(jīng)濟潛力被不斷發(fā)掘，另一方面原有的制度缺乏活力、漸趨僵化。B．有人把“民生”分為兩類：一類是生存型，一類是發(fā)展型；由生存型到發(fā)展型就是由“填飽肚子”到“體面地生活”。C．我厭倦了現(xiàn)在的生活，我開始醒悟，開始反思。我渴望回到我以前的生活狀態(tài)——說自己想說的話，做自己想做的事。D．鄭板橋任濰縣知縣(今濰坊)有七年時間。當(dāng)時濰縣發(fā)生了百年不遇的大旱，他果斷采取措施，開倉賑貸，救濟災(zāi)民。8．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()A．我想知道古物收藏家會是什么樣的人？多半是些退役的上校，領(lǐng)著一伙上了年紀(jì)的工人爬到這兒的頂上，檢查泥塊和石頭。B．詹姆斯·喬伊斯是現(xiàn)代派文學(xué)巨匠和意識流小說大師，他的創(chuàng)作“宣告了19世紀(jì)的末日”“標(biāo)志著人類意識新階段”。C．“福娃妮妮”的造型創(chuàng)意來源于北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，“燕”還代表燕京，(古代北京的稱謂)妮妮在體操比賽中登場，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。D．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感染的人群，否則無法傳播流行。9．下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是(3分)()A．教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說，目前的高考“獨木橋”式選拔忽略了學(xué)生個性發(fā)展，高考改革必須根據(jù)不同類型、不同層次的學(xué)生，采取相應(yīng)的教育形式以及選拔和錄取方式，給考生提供一條“立交橋”。B．自從人類擁有核武器以來，真正在戰(zhàn)場上被使用過的只有1945年美國投放在廣島和長崎的兩顆原子彈——“小男孩”和“胖子”。C．如何采取科學(xué)有效的政策措施保障我國長期的糧食安全呢？今天我們請到了國研中心農(nóng)村部副部長徐小青，就農(nóng)產(chǎn)品價格變化來談?wù)勎覈募Z食安全問題。D．為此，中央制定了“關(guān)于湘鄂粵贛四省農(nóng)民秋收暴動大綱”?！鞍似邥h”后，8月9日，中央決定派毛澤東為特派員，與彭公達一起回湖南，改組省委，領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。10．如果把第1段末尾的破折號改為“就是”，表達效果是否相同？請簡要分析。(4分)疫情幾年，幾乎沒有出過遠門，人就像這桑拿天一樣，內(nèi)心潮濕而壓抑，是時候調(diào)整一下了。搜了一下全國中高風(fēng)險地區(qū)，云南相對安全，說走就走，目的地——大理。大理原本是旅游熱點城市，但當(dāng)我再次踏上大理老街的時候，整個街區(qū)顯得非常安靜。外來游客不多，沿街店鋪也未開齊，全然沒了疫情之前的火爆。少了一分喧囂，多了一分沉靜；少了一分粗狂，多了一分溫婉；少了一分嫵媚，多了一分素雅。慢下來，回歸本色，這才是我心中的大理。11．請分別指出下列文段中四處畫橫線處的引號的作用。(4分)新中國成立以后，百廢待興。我們黨帶領(lǐng)廣大農(nóng)民重整山河，開辟了社會主義新中國的建設(shè)道路。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期成為改革肇始地的農(nóng)村拉開了全國改革的序幕。進入中國特色社會主義新時代，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題得以徹底解決，①“三農(nóng)”問題取得歷史性成就。當(dāng)前，時空環(huán)境發(fā)生巨大變化，數(shù)字經(jīng)濟等多種經(jīng)濟業(yè)態(tài)逐漸顯現(xiàn)。但這并不意味著可以輕視“三農(nóng)”問題，“三農(nóng)”工作始終是重中之重。面對兼具基礎(chǔ)性、艱巨性和戰(zhàn)略性的“三農(nóng)”問題，不能②“眉毛胡子一把抓”，必須理清思路，抓住關(guān)鍵。③“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源?！蔽覈寝r(nóng)耕文明源遠流長的農(nóng)業(yè)大國，重農(nóng)固本是安民之基、治國之要。站在新的歷史起點上，我們要一如既往地重視“三農(nóng)”問題，迎難而上，銳意進取，如此方能把握住推動經(jīng)濟社會發(fā)展和應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的④“基本盤”。12.下列橫線處標(biāo)點符號修改不正確的一項是（）巧克力、薯片、奶油蛋糕①，總會讓人一吃上便欲罷不能。這種偏好是如何形成的？研究顯示：高脂、高糖飲食會潛移默化地改變?nèi)说拇竽X②。即使少量，也會大大增強大腦對高脂和高糖食物的反應(yīng)。每天攝入高脂、高糖食物會改變大腦的獎勵回路，大腦會更偏好這種食物，從而導(dǎo)致人們戒不掉這類食品。為了驗證這一假設(shè)，研究人員在正常飲食的基礎(chǔ)上，給一組志愿者每天吃一小塊高脂肪高糖含量的布丁，為期8周③；另一組吃的布丁雖含有相同數(shù)量的卡路里，但脂肪和含糖量較少。研究人員在試驗開始前以及8周后，對志愿者的大腦活動進行了測量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在8周后，食用高脂高糖布丁的那組人中，其大腦對高脂高糖食物的反應(yīng)大大增強，尤其激活了多巴胺系統(tǒng)④，大腦中負責(zé)動機和獎勵的區(qū)域。A.①處的逗號可改為省略號B.②處的句號應(yīng)改為逗號C.③處的分號應(yīng)改為逗號D.④處的逗號應(yīng)改為破折號13.下列句子中的引號和文中“辣味”的引號，作用相同的一項是（）吃辣真的太爽了，對于喜歡吃辣的人來說，水煮魚、麻辣香鍋、麻辣燙、麻辣火鍋……簡直就是“痛，并快樂著”。實際上食物中含有的辛辣成分，是一部分植物保護自己的一種防御手段。而“辣味”也并不是一種味覺，而是一種痛覺，這種痛覺會充斥著口腔和鼻腔。痛覺感受器被激活時還會刺激大腦主動釋放內(nèi)啡肽，內(nèi)啡肽又可促進多巴胺分泌，讓人產(chǎn)生快感，所以吃辣會讓人感覺很痛快。A.魯迅評《莊子》說：“汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！盉.盲目的“外教崇拜”，會讓一些素質(zhì)不高，甚至在國外劣跡斑斑難以謀生的外籍人士在我國獲得賺錢良機。C.他們是為中華民族拋頭顱、灑熱血的革命者，卻有人說他們是“暴徒”！D.“六一”兒童節(jié)是孩子們期盼的節(jié)日。1.下列對文中畫橫線處的標(biāo)點使用，全部正確的一項是（）在河南，來了客人，叫幾碗胡辣湯、幾根油條、幾碟小菜，氤氳裊裊，大快朵頤。臨走，客人吃得滿頭大汗，主人感到滿心歡喜。上好的胡辣湯，香味濃郁①酸辣適中。喝上一碗，齒頰留香，醇厚芬馥。好吃一點的，叫“面筋胡辣湯”。做面筋是有講究的：將面粉拌成稠糊狀，以筷子能攪動為宜，隔20分鐘順一個方向攪兩②三分鐘，放入有凈水的盆中，用手輕輕地攥擠面，待有黏粘狀，放在碗中加水，“醒”個把小時就成了③洗過面筋的水也別丟，作為原湯，加入原料攪勻煮開，將面筋拉成薄餅，徐徐倒入鍋內(nèi)，待其稀稠均勻，再加入食鹽、味精、姜末、香油和老抽；最后可根據(jù)個人口味加入一些胡椒粉。正品的胡辣湯，粉條也要上等的，晶瑩透亮，軟硬適中④撒上一撮香菜，點綴其間，綠得可愛，讓人垂涎欲滴；若再放幾粒炒焦的花生瓣，便更有嚼頭。選項①②③④A、、；。B，、；；C、。。D，。；2、閱讀下面的文字，完成后面試題。作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)；你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚；你愛穿什么就穿什么；你盡可以不用領(lǐng)結(jié)，給你的頸根與胸膛一半日的自由。這樣的自由頂好是不要約伴，只許你獨身。只有你單身奔赴大自然的懷抱時，像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂是怎樣的，單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴(yán)格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏里跳動，同在一個音波里起伏，同在一個神奇的宇宙里自得。（節(jié)選自徐志摩《翡冷翠山居閑話》）使用標(biāo)點與否，可以流出不同的情緒，蕩出不同的節(jié)奏。畫波浪線的句子作者并未使用任何標(biāo)點，卻產(chǎn)生了很好的表達效果，請簡要賞析。(3分)3、閱讀下面的文字，完成后面試題。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊著一個蒲包，用草繩在肩上掛?。灰娏宋?，又說道：“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這①……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中①處的省略號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）4.閱讀下面的文字，完成后面試題。海風(fēng)里早含著燥熱，胖人身體給炎風(fēng)吹干了，蒙上一層汗結(jié)的鹽霜，仿佛剛在死海里洗過澡。畢竟是清晨，人的興致還沒給太陽曬萎，烘懶，說話做事都很起勁。那幾個新派到安南或中國租界當(dāng)警察的法國人，正圍了那年輕善撒嬌的猶太女人在閑聊。俾斯麥曾說過，法國公使大使的特點，就是一句外國話不會講。這幾位警察并不懂德文，居然傳情達意，引得猶太女人咯咯笑，比他們的外交官強多了。這女人的漂亮丈夫，在旁顧而樂之，因為他幾天來，香煙、啤酒、檸檬水沾光了不少。紅海已過，不怕熱極引火，所以等一會甲板上零星果皮、紙片、瓶塞之外，香煙頭定又遍處皆是。法國人的思想是有名的清楚，他們的文章也明白干凈，但是他們的做事，a.無不混亂、骯臟、喧嘩，但看這船上的亂糟糟。這船，倚仗人的機巧，載滿人的擾攘，寄滿人的希望，熱鬧地行著，每分鐘把沾污了人氣的一小方水面，b.還給那無情、無盡、無際的大海。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的頓號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）5、閱讀下面的文字，完成后面試題?！翱创和?，最累的是手。”不僅要搶紅包，更有不吐不快的拍磚或點贊。敲字、分享、轉(zhuǎn)發(fā)……根本停不下來。難怪有人開玩笑說，如果給春晚加上彈幕，可能會覆蓋整個熒屏，再沒人能愉快地收看了。類似的海量點評，又何止是在春晚？新聞新片新鮮事，總會招來各種雪片般的跟帖，或是怒贊，或是痛貶；微博微信客戶端，總有大量匠心獨運的原創(chuàng)，或讓人捧腹，或讓人流淚。有的網(wǎng)友愛“寫詩”，有的網(wǎng)友愛“轉(zhuǎn)發(fā)”，有的網(wǎng)友愛“分享”……正是在這人聲鼎沸的言論廣場上，“新集體生活”形成了自己不同以往的媒介氣質(zhì)。就這樣，我們有了比以往任何時候都更便捷的平臺，也比以往任何時候都更需要學(xué)會如何“與陌生人說話”。從“醫(yī)生手術(shù)臺自拍”事件到“春晚停辦”的謠言，從關(guān)于轉(zhuǎn)基因的爭論到名人離世引發(fā)的輿論幾度反轉(zhuǎn)，很多時候，發(fā)布信息變成了造謠惑眾，討論交流變成了站隊罵架，觀點碰撞變成了語言暴力?！坝性捄煤谜f”，成為塑造“新集體生活”最重要也最急需的一種規(guī)則。標(biāo)點很有表現(xiàn)力，請分析文中畫橫線句子中的問號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）6、閱讀下面的文字，完成下面小題。開封就像我們整個民族，一再地在災(zāi)難的大漠上重新站立，立誓恢復(fù)淤泥下的昔日繁華。但是，淤泥下的一切屬于記憶，記憶好像銀灰色的夢，不會有其他色彩。于是，開封成了一個褪色的遺址。只有最高大、最堅牢的構(gòu)建未曾掩埋。臺階湮沒了，殿身猶在；高塔被淤沒底層，仍然巍然不摧。那天我與友人同去開封，不知爬了多少臺階，古塔、古塔、古塔，宮殿、宮殿、宮殿。我累了，上下環(huán)顧，對友人說：“我真想把荒草間的石階拍下來，題名時間。”友人說：“別拍了，一端相機便成了現(xiàn)代?！眹鴥?nèi)許多古塔已經(jīng)禁止人們攀援，而開封古塔卻聽便。不必過于擔(dān)心有無數(shù)的人在塔中擁擠，爬塔是一種體力和意志的考驗。塔階很窄，很陡，也很暗，不拼力爬到每層的窗洞口你不可能停下，到了窗洞口又立即產(chǎn)生更上一層觀看的渴念。爬塔心理可以構(gòu)成一種強烈的懸念線，塔頂塔尖是一種至高無上的召喚。要么不進塔。進了它，爬了它，很少有人半途而返。讓體力心力不濟的人們靜靜仰望吧，塔身中天天地進行著青春和生命的接力賽。千年前建塔的祖先們，不經(jīng)意地留下了物理上和心理上的兩個制高點，來俯瞰一代代的子孫是否有點出息、有點能耐。當(dāng)我爬到最后一層，我真想氣喘吁吁地叫一聲：“我報到，我的祖先！”（節(jié)選自余秋雨《五城記》）對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請說說文中橫線處所用逗號的作用。(4分)7.（2023·山東濟寧三模）你認為文中括號處應(yīng)該使用破折號還是冒號？請說明理由。瘧疾與艾滋病、癌癥一起，被世衛(wèi)組織列為世界三大死亡疾病。20世紀(jì)60年代，在原有抗瘧藥物氯喹已經(jīng)失效的背景下，屠呦呦接受了抗瘧研究的艱巨任務(wù)，從此與中藥抗瘧結(jié)下了不解之緣。通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪知名老中醫(yī)，屠呦呦匯集了640余種治療瘧疾的中醫(yī)藥方。在青蒿提取物實驗藥效不穩(wěn)定的情況下，東晉葛洪著《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載（）“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，給了屠呦呦新的靈感。8.下列各項中的省略號和文中的省略號，用法相同的一項是（）禾木是個充滿詩情畫意的神奇地方。時值七月中旬，清晨的禾木草原，還透著幾分寒意，在生長著禾本科植被的碧綠草原上，黃色的貫葉連翹、糙葉敗醬，紫色的柳蘭、薰衣草，紅白相間的飛廉，紫粉相間的牛至……還有一些不知名的花兒，爭奇斗艷。初升的太陽，揭開了蒙在禾木大地上的神秘面紗，站在觀景臺極目遠眺，到處是一派生機盎然的景象：蒼翠的阿爾泰山脈披金戴銀，葳蕤的草原花海姹紫嫣紅，散落草原的民居星羅棋布，矗立在村口的五星紅旗，迎風(fēng)招展，在陽光下熠熠生輝，格外搶眼。A.“你還不配……”這時候，又仿佛在他頭上的是一種高尚的光榮的癩頭瘡，并非平常的癩頭瘡了。（《阿Q正傳》）B.孩子們急切地盼那炷香快些焚盡，好早些分?jǐn)偨o月亮娘娘享用過的東西，他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖……”（《百合花》）C.他對這兩位上級黨組織的代表斷斷續(xù)續(xù)地說出了最后一句話：“我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)?！保ā犊h委書記的榜樣——焦裕祿》）D.屋里地上擺著好幾堆腌好的咸菜，也擺著上次拿咸菜給我吃的那個破壇子，有腌白菜、腌蘿卜、腌蠶豆……有黃的，有綠的。（《黨費》）9.閱讀下面的文字，完成下面小題。在米考伯稱作圖書室的屋里的一個小柜上，有幾本書，先被脫手的就是它們。我把這些書一本接一本拿到都會路一家書攤上——那條路在靠近我們住所的部分在那時幾乎全是書攤和鳥鋪——不管多少錢就都賣了。攤主住在書攤后的小房子里，他每天晚上都酩酊大醉，早晨就被他妻