初+中+物理變阻器+北師大版九年級(jí)全一冊(cè)物理

第十一章·簡(jiǎn)單電路第八節(jié)

變阻器課堂活動(dòng)：

復(fù)習(xí)回顧：

提問(wèn)一:常溫下，影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的

、

和

.材料長(zhǎng)度橫截面積提問(wèn)二:如圖所示，移動(dòng)金屬夾，觀察燈泡的亮度？電阻線課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器提問(wèn)一:在實(shí)際生活中，要想電阻線的電阻在很大的范圍內(nèi)變化，

如何實(shí)現(xiàn)？提問(wèn)二:電阻線過(guò)長(zhǎng)，可能不方便攜帶和操作，怎么改進(jìn)？電阻線纏繞在瓷管上，形成一個(gè)個(gè)線圈提問(wèn)三:電阻線緊密纏繞會(huì)有什么影響？課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器提問(wèn)四:有什么辦法？讓電阻線緊密纏繞且彼此絕緣？電阻線包裹一層絕緣外皮提問(wèn)五:如何讓金屬夾與電阻線接觸導(dǎo)電，并能改變阻值？把導(dǎo)線夾與電阻絲接觸地方的絕緣皮刮掉提問(wèn)六:在移動(dòng)金屬夾過(guò)程，比較麻煩，有什么辦法？改進(jìn)成滑片并固定在金屬桿上課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器學(xué)會(huì)遷移，儀器可以從哪幾方面學(xué)習(xí)？工作原理：改變接入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變

，從而改變電路中

和部分電路兩端的

.電阻電流

電壓課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器會(huì)認(rèn)：構(gòu)造電阻絲金屬桿滑片瓷管接線柱接線柱ABCDP滑片與電阻絲接觸的地方，絕緣層已刮去課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器會(huì)認(rèn)：構(gòu)造瓷管ABCDP滑片與電阻絲接觸的地方，絕緣層已刮去接線柱接線柱滑片電阻線金屬桿課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器會(huì)認(rèn)：構(gòu)造構(gòu)造示意圖：

圖11-71實(shí)物圖電路圖：課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器會(huì)認(rèn)：構(gòu)造

50Ω——滑片移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大

值1.2A——滑動(dòng)變阻器，允許通過(guò)的最大

值；電流

電阻

課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器會(huì)接：提問(wèn)1：每一種接法都能改變燈泡的亮度嗎？√√√√××

提問(wèn)2：滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的接法有什么共同特點(diǎn)？“一上一下”兩個(gè)接線柱，串聯(lián)接入電路課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器

討論：滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的效果將C、B兩個(gè)接線柱接入電路提問(wèn)一：滑片哪一側(cè)電阻線接入電路？

滑片右側(cè)電阻線接入電路提問(wèn)二：滑片向左側(cè)滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻線長(zhǎng)度怎么變？電阻怎么變？提問(wèn)三：若滑片向右側(cè)滑動(dòng)時(shí)，情況會(huì)？

課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器

討論：滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的效果將

兩個(gè)接線柱接入電路提問(wèn)一：滑片哪一側(cè)電阻線接入電路？

滑片左側(cè)電阻線接入電路提問(wèn)二：滑片向左側(cè)滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻線長(zhǎng)度怎么變？電阻怎么變？提問(wèn)三：若滑片向右側(cè)滑動(dòng)時(shí)，情況會(huì)？C、A課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器

討論：滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的效果將

兩個(gè)接線柱接入電路提問(wèn)一：滑片哪一側(cè)電阻線接入電路？

滑片左側(cè)電阻線接入電路提問(wèn)二：滑片向左側(cè)滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻線長(zhǎng)度怎么變？電阻怎么變？提問(wèn)三：若滑片向右側(cè)滑動(dòng)時(shí)，情況會(huì)？D、A課堂活動(dòng)：活動(dòng)1：學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器

討論：滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的效果將

兩個(gè)接線柱接入電路提問(wèn)一：滑片哪一側(cè)電阻線接入電路？

滑片右側(cè)電阻線接入電路提問(wèn)二：滑片向左側(cè)滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻線長(zhǎng)度怎么變？電阻怎么變？提問(wèn)三：若滑片向右側(cè)滑動(dòng)時(shí)，情況會(huì)？D、B課堂小結(jié)：

滑動(dòng)變阻器工作原理改變接入電路中電阻線的