職業(yè)技術(shù)學(xué)院《財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析》課程標(biāo)準(zhǔn)

“財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析”課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程類別、適用專業(yè)、學(xué)時(shí)、學(xué)分1.課程類別：專業(yè)核心課2.適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)3.學(xué)時(shí)：544.學(xué)分：3二、課程定位本課程是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。其先修課程是企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)等，平行開設(shè)課程是大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化管理會(huì)計(jì)等。本課程結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以企業(yè)財(cái)務(wù)分析的管理需求為基礎(chǔ)，運(yùn)用案例比較分析，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和可視化處理，從而更好的適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化會(huì)計(jì)管理崗位工作的需要。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)思維和會(huì)計(jì)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生利用大數(shù)據(jù)工具整理、分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的能力。通過對(duì)企業(yè)內(nèi)外部規(guī)模巨大的財(cái)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、準(zhǔn)備，利用大數(shù)據(jù)分析、行動(dòng)的一套專門技術(shù)和方法，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、發(fā)展能力分析、管理會(huì)計(jì)報(bào)告可視化呈現(xiàn)等工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為企業(yè)管理提供預(yù)測(cè)決策，是會(huì)計(jì)學(xué)科和信息學(xué)科跨界融合的產(chǎn)物。三、設(shè)計(jì)思路本課程的設(shè)計(jì)思路是：以企業(yè)真實(shí)案例為主線，以大數(shù)據(jù)技術(shù)為工具，層層遞進(jìn)，由易到難，針對(duì)企業(yè)管理不同視角的財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)與分析。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的技術(shù)與工具，掌握Python基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)邏輯和數(shù)據(jù)思維。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)和方法對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)挖掘，設(shè)計(jì)出投資分析、經(jīng)營(yíng)分析等報(bào)告模板，以可視化的方式呈現(xiàn)給信息使用者，以便于預(yù)測(cè)、決策，助力企業(yè)管理實(shí)時(shí)分析的能力。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)了企業(yè)投資分析、資產(chǎn)分析、資金分析、費(fèi)用分析、經(jīng)營(yíng)分析、企業(yè)發(fā)展能力分析、銷售分析與預(yù)測(cè)等相應(yīng)情境，要求學(xué)生根據(jù)企業(yè)真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字化分析工具的熟練應(yīng)用能力。課程考核注重理論與實(shí)踐并重，采用考核方式多樣化和易于操作的評(píng)價(jià)體系，以過程考核為主，借助學(xué)習(xí)成果測(cè)評(píng)軟件，記錄學(xué)習(xí)過程，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、課程目標(biāo)本課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)獲取能力、關(guān)鍵指標(biāo)分析能力、基于業(yè)務(wù)問題的數(shù)據(jù)挖掘能力、大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)模型搭建能力、預(yù)測(cè)輔助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的能力；培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代企業(yè)數(shù)字化管理的基本職業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)異常數(shù)據(jù)的敏感性，初步具備幫助企業(yè)管理者預(yù)測(cè)、決策的能力。本課程的目標(biāo)主要包括：1.了解有關(guān)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》《大數(shù)據(jù)安全管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)。2.理解企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的范圍和來源，包括內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)的數(shù)據(jù)，結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)企業(yè)管理需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集。3.了解大數(shù)據(jù)的技術(shù)與工具，掌握Python基礎(chǔ)知識(shí)，能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要求設(shè)置指標(biāo)體系與數(shù)據(jù)建模。4.掌握財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目分析的一般流程，能夠根據(jù)企業(yè)分析目標(biāo)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選、整理、分類等。5.掌握財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析可視化的基本原理。了解企業(yè)各種數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)，能夠利用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)問題，并通過數(shù)據(jù)挖掘找到問題產(chǎn)生的根源。6.具備一定的數(shù)據(jù)分析能力，熟悉不同的分析模型和分析方法，以企業(yè)的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)為對(duì)象，能進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析及決策輔助。7.具備一定的數(shù)據(jù)敏感能力，對(duì)異常數(shù)據(jù)應(yīng)具有高度的敏銳度，建立數(shù)據(jù)可視化設(shè)置和預(yù)警設(shè)置，為企業(yè)管理提供支持。8.具有嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德和良好的心理素質(zhì)，具備數(shù)據(jù)安全意識(shí)和數(shù)據(jù)保護(hù)意識(shí)。五、課程內(nèi)容要求和課時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課程思政內(nèi)容及要求知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求參考課時(shí)1大數(shù)據(jù)初體驗(yàn)◎了解大數(shù)據(jù)發(fā)展歷史及發(fā)展展望◎了解國(guó)家大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略◎了解本專業(yè)開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用課程的目的◎了解數(shù)據(jù)的各種來源渠道，在應(yīng)用大數(shù)據(jù)時(shí)要注意目的正當(dāng)性和方法的合理性◎通過案例分析，了解獲取數(shù)據(jù)時(shí)的合法性要求◎掌握大數(shù)據(jù)的相關(guān)概念◎掌握大數(shù)據(jù)的分類◎了解大數(shù)據(jù)的發(fā)展◎了解大數(shù)據(jù)在企業(yè)管理中應(yīng)用案例◎了解數(shù)據(jù)可視化工具◎能描述大數(shù)據(jù)技術(shù)的不同概念◎能分析大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用關(guān)鍵點(diǎn)◎能在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)完成可視化工具操作42大數(shù)據(jù)分析方法論◎本專業(yè)開設(shè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析課程，學(xué)習(xí)Python語言可能會(huì)遇到困難，要培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，要形成勤動(dòng)腦多動(dòng)手的習(xí)慣◎遇到技術(shù)難題，要克服消極思想，要破除暴躁情緒，敢于迎難而上，積極解決問題◎掌握Python語言基礎(chǔ)知識(shí)◎掌握Python數(shù)據(jù)采集代碼◎理解結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)報(bào)表與中國(guó)式傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表的不同◎了解數(shù)據(jù)采集在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用案例◎了解運(yùn)用Python進(jìn)行上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)采集的方法◎能識(shí)別Python數(shù)據(jù)采集的代碼及命令◎能使用簡(jiǎn)單的Python語言進(jìn)行上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)采集◎能以數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)化思維來處理數(shù)據(jù)，制作結(jié)構(gòu)化報(bào)表63數(shù)據(jù)預(yù)處理實(shí)戰(zhàn)◎?qū)W習(xí)大數(shù)據(jù)案例，說明大數(shù)據(jù)來源的倫理風(fēng)險(xiǎn)，討論合法和非法的數(shù)據(jù)獲取途徑◎了解垃圾數(shù)據(jù)及危害◎要形成遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾的意識(shí)◎了解數(shù)據(jù)清洗與挖掘?qū)τ谡_決策的重大意義◎努力讓學(xué)生意識(shí)到在高科技領(lǐng)域，我們必須要獨(dú)立自主和自力更生，努力掌握核心技術(shù)，要培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，學(xué)好先進(jìn)技術(shù)為國(guó)爭(zhēng)光◎了解常見數(shù)據(jù)預(yù)處理的常用工具◎掌握數(shù)據(jù)清洗常見問題及處理順序◎了解數(shù)據(jù)清洗設(shè)計(jì)原則◎掌握數(shù)據(jù)清洗設(shè)計(jì)模型◎掌握數(shù)據(jù)集成的相關(guān)概念，理解數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)和數(shù)據(jù)合并的意義◎掌握數(shù)據(jù)集成工具的流程◎能依據(jù)案例資料建立數(shù)據(jù)清洗規(guī)則，進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗流程設(shè)計(jì)，利用數(shù)據(jù)清洗工具操作◎能依據(jù)案例資料進(jìn)行數(shù)據(jù)集成工具操作，能上傳數(shù)據(jù)清洗結(jié)果數(shù)據(jù)表◎能依據(jù)案例資料進(jìn)行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)操作，能生成合并資產(chǎn)負(fù)債表和合并利潤(rùn)表64數(shù)據(jù)可視化◎作為新時(shí)代的財(cái)務(wù)人員，要緊跟時(shí)代潮流，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，勇于創(chuàng)新◎精通企業(yè)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)，能充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)采集企業(yè)有效數(shù)據(jù)，具有服務(wù)意識(shí)，為企業(yè)高層管理者提供決策支撐◎了解數(shù)據(jù)可視化◎掌握分析云可視化工具◎能夠根據(jù)指標(biāo)特點(diǎn)，選取合適的圖形呈現(xiàn)◎能夠根據(jù)企業(yè)分析要求設(shè)計(jì)可視化看板45基礎(chǔ)財(cái)務(wù)報(bào)表分析◎根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)保密要求，讓學(xué)生基于企業(yè)投資者的角度理解企業(yè)數(shù)據(jù)安全與保密工作的必要性和重要性◎掌握資產(chǎn)負(fù)債表分析應(yīng)用的各項(xiàng)指標(biāo)◎掌握利潤(rùn)表分析◎掌握現(xiàn)金流量表分析◎能依據(jù)案例資料確定分析指標(biāo)◎能完成資產(chǎn)負(fù)債表分析可視化設(shè)置◎能完成利潤(rùn)表分析視化設(shè)置◎能完成現(xiàn)金流量表可視化設(shè)置66投資者角度：財(cái)報(bào)分析◎了解作為一個(gè)投資者應(yīng)具備的財(cái)務(wù)分析能力，激發(fā)他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心和能力◎了解財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)對(duì)投資者的重要性，培養(yǎng)良好職業(yè)操守，保證數(shù)據(jù)安全◎掌握投資分析應(yīng)用的各項(xiàng)指標(biāo)◎掌握盈利能力分析◎掌握償債能力分析◎掌握營(yíng)運(yùn)能力分析◎掌握發(fā)展能力分析◎了解聚類分析應(yīng)用◎掌握投資分析報(bào)告◎掌握各項(xiàng)能力指標(biāo)數(shù)據(jù)可視化工具及過程◎能依據(jù)案例資料確定投資分析指標(biāo)◎能完成盈利能力分析單個(gè)指標(biāo)可視化設(shè)置◎能完成償債能力分析單個(gè)指標(biāo)可視化設(shè)置◎能完成營(yíng)運(yùn)能力分析單個(gè)指標(biāo)可視化設(shè)置◎能完成發(fā)展能力分析單個(gè)指標(biāo)可視化設(shè)置◎能設(shè)計(jì)完成四種能力分析指標(biāo)可視化報(bào)告◎能應(yīng)用聚類分析撰寫投資分析報(bào)告27經(jīng)營(yíng)者角度：財(cái)報(bào)分析◎樹立為他人服務(wù)明晰展示數(shù)據(jù)的心態(tài)◎要明確形式為內(nèi)容服務(wù)的宗旨◎掌握各項(xiàng)指標(biāo)同比分析、環(huán)比分析方法◎掌握各項(xiàng)指標(biāo)橫向?qū)Ρ确治龇椒ā蛘莆罩笜?biāo)異常數(shù)據(jù)挖掘過程與方法◎能完成各項(xiàng)能力指標(biāo)同比分析、環(huán)比分析及橫向?qū)Ρ确治龅目梢暬O(shè)置◎能對(duì)財(cái)務(wù)指標(biāo)異常數(shù)據(jù)分析◎能撰寫企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告68資金分析與預(yù)測(cè)◎拓展知識(shí)面和技能水平◎要有提高綜合能力的決心◎愿意獨(dú)立完成數(shù)據(jù)分析任務(wù)的精神◎掌握資金存量分析◎掌握資金來源分析◎掌握債務(wù)分析與預(yù)警分析◎掌握時(shí)間序列分析法進(jìn)行資金預(yù)測(cè)◎能分析現(xiàn)金流量及其結(jié)構(gòu)◎能評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、創(chuàng)現(xiàn)能力、籌資能力和資金實(shí)力◎能進(jìn)行資金管理效益分析◎能進(jìn)行債務(wù)分析與預(yù)警分析◎能熟練運(yùn)用時(shí)間序列分析方法依據(jù)案例資料預(yù)測(cè)下一期的資金流入◎能撰寫企業(yè)資金分析報(bào)告49銷售分析及預(yù)測(cè)◎在實(shí)務(wù)中，銷售業(yè)務(wù)極容易出現(xiàn)以權(quán)謀私、暗箱操作、舞弊欺詐等現(xiàn)象，損害企業(yè)、投資人和國(guó)家的利益。所以，在講解時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)通過流程的設(shè)計(jì)，保證收入的真實(shí)性和完整性、產(chǎn)品的安全性、資金回收的及時(shí)性和正確性。◎需提供有用的信息，使管理者做出合理的銷售預(yù)測(cè)。注重以案例討論、視頻教學(xué)等更直接的方式，使學(xué)生零距離地感受到“德”的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，切莫利用職務(wù)之便挪用公款、以身試法?！蛘莆珍N售收入整體分析◎掌握客戶分析◎掌握產(chǎn)品分析◎掌握價(jià)格維度分析◎掌握多元回歸法進(jìn)行銷售價(jià)格預(yù)測(cè)◎能創(chuàng)建銷售收入整體分析的管理駕駛艙◎能對(duì)銷售收入按客戶維度、產(chǎn)品維度、價(jià)格維度進(jìn)行可視化設(shè)置◎能熟練運(yùn)用多元回歸依據(jù)案例資料預(yù)測(cè)下一期的銷售價(jià)格◎能撰寫企業(yè)銷售分析報(bào)告410費(fèi)用分析及預(yù)測(cè)◎培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)主人翁的責(zé)任感，降低各項(xiàng)費(fèi)用是企業(yè)生存的基本法則，具備基本的費(fèi)用分析素養(yǎng)◎拓寬智能化費(fèi)用管理在實(shí)際業(yè)務(wù)中的應(yīng)用，提高青年知行合一的能力◎掌握企業(yè)費(fèi)用整體分析◎掌握財(cái)務(wù)費(fèi)用分析◎掌握管理費(fèi)用分析◎掌握銷售費(fèi)用分析◎能創(chuàng)建費(fèi)用分析管理駕駛艙◎能進(jìn)行財(cái)務(wù)費(fèi)用分析可視化設(shè)置◎能進(jìn)行管理費(fèi)用分析可視化設(shè)置◎能進(jìn)行銷售費(fèi)用分析可視化設(shè)置◎能對(duì)異常項(xiàng)目逐層剖析◎能撰寫企業(yè)費(fèi)用管理分析報(bào)告411財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)綜合分析◎培養(yǎng)學(xué)生的全局意識(shí)與戰(zhàn)略思維◎掌握各項(xiàng)分析應(yīng)用◎掌握數(shù)據(jù)挖掘算法應(yīng)用◎能創(chuàng)建各類分析管理駕駛艙◎能進(jìn)行各類分析可視化設(shè)置8合計(jì)54六、教學(xué)條件(一)師資條件1.專任教師（1）符合高校教師的資格條件，具備高校教師的基本素養(yǎng)和道德要求。（2）具有扎實(shí)的理論功底，能開展必要的科研活動(dòng)。（3）掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化等財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析必備的專業(yè)知識(shí)，對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用有過深入的研究,能培養(yǎng)學(xué)生逐步形成運(yùn)用大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析，并以可視化形式呈現(xiàn)分析報(bào)告的數(shù)據(jù)思維。（4）熟悉財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的基本內(nèi)容，能從事會(huì)計(jì)管理崗位工作。（5）具備一定的教學(xué)技巧和課堂組織能力，掌握課堂講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、啟發(fā)式、案例式等教學(xué)方法，并靈活應(yīng)用。（6）具備多種教學(xué)手段綜合應(yīng)用的能力，能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段進(jìn)行課堂教學(xué)、在線教學(xué)、線上線下混合教學(xué)。2.兼職教師（1）熟悉企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)類、經(jīng)濟(jì)類或管理類中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格，或取得相關(guān)職業(yè)資格。（2）從事企業(yè)會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)分析、管理會(huì)計(jì)師崗位工作，或會(huì)計(jì)師事務(wù)所、管理咨詢等中介機(jī)構(gòu)中從事財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析咨詢?nèi)藛T、或在大數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)中從事數(shù)據(jù)分析與管理的數(shù)據(jù)分析和算法工程師，能應(yīng)用數(shù)據(jù)分析輔助企業(yè)進(jìn)行管理和預(yù)測(cè)決策的人員。（3）具有一定的語言表達(dá)能力，能獨(dú)立組織財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析教學(xué)活動(dòng)。(二)實(shí)踐教學(xué)條件1.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：配備能用于財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嶒?yàn)的單項(xiàng)或綜合實(shí)訓(xùn)室。2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備：按班級(jí)學(xué)生數(shù)配備大數(shù)據(jù)分析與挖掘教學(xué)所需的計(jì)算機(jī)和服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能寬帶連接公網(wǎng)，能運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)軟件與大數(shù)據(jù)分析軟件。3.實(shí)訓(xùn)資料：配備若干套能覆蓋企業(yè)多種業(yè)務(wù)場(chǎng)景和財(cái)務(wù)場(chǎng)景的真實(shí)數(shù)據(jù)，并配備財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)。4.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：配備能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的專任教師。(三)教材及教學(xué)資源配備1.依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)以及項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計(jì)編寫教材，教材應(yīng)充分體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)管理中應(yīng)用的任務(wù)引領(lǐng)和工作過程導(dǎo)向的設(shè)計(jì)思想。2.教材應(yīng)貼近企業(yè)的實(shí)際工作，按照工作過程的邏輯順序分解成若干典型的工作項(xiàng)目，按完成工作項(xiàng)目的需要和現(xiàn)行崗位操作規(guī)程組織教材內(nèi)容。3.教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性和實(shí)用性，要將新法規(guī)、新工藝、新流程和新技術(shù)及時(shí)納入教材，使教材更貼近各種類型公司發(fā)展和實(shí)際需要。4.教材應(yīng)通俗易懂，圖文并茂，業(yè)務(wù)處理流程清晰準(zhǔn)確，使用案例貼近實(shí)際并具有代表性，使用數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。5.形成完善的新形態(tài)數(shù)字化教材。借助現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)微課、視頻等資源，可使用智能移動(dòng)終端設(shè)備掃描學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。6.配備課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。形成課程教學(xué)資源庫，努力實(shí)現(xiàn)多媒體資源的共享,提高課程資源利用效率。七、教學(xué)方法和教學(xué)手段本課程應(yīng)充分使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，比如多媒體技術(shù)、仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境、可自動(dòng)記錄學(xué)習(xí)過程及評(píng)價(jià)的軟件平臺(tái)，以及可以在線學(xué)習(xí)答疑的智慧教室，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。（一）教學(xué)方法本課程使用的教學(xué)方法，主要有：1.課堂講授法以教師的語言作為主要媒介系統(tǒng)，向?qū)W生講授財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，幫助學(xué)生理解并準(zhǔn)確掌握財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析各環(huán)節(jié)的知識(shí)和技能等，特別是各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系和邏輯關(guān)系。2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法以大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)力，設(shè)計(jì)不同場(chǎng)景的項(xiàng)目任務(wù)來組織教學(xué)，從獲取數(shù)據(jù)、清洗數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘、直至財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)，完成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)分析工作過程。教師在教學(xué)的同時(shí)可扮演一個(gè)“咨詢者”“協(xié)調(diào)者”和“觀察員”的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，向?qū)W生提供資源、給予建議和操作指導(dǎo)，可加深學(xué)生對(duì)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握，也有助于學(xué)生數(shù)據(jù)思維能力、財(cái)務(wù)分析能力的提升和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。3.案例教學(xué)法教學(xué)案例包括講解型案例和演練型案例兩種。講解案例法,是將案例教學(xué)融入傳統(tǒng)的講授教學(xué)法之中的一種方法。演練案例法，是以學(xué)生課堂演練為主，案例是學(xué)生演練的主題，學(xué)生通過對(duì)案例的剖析，提出各自的解決方案。4.啟發(fā)式教學(xué)法啟發(fā)式教學(xué)是根據(jù)教學(xué)目的和內(nèi)容，通過設(shè)計(jì)啟發(fā)、誘導(dǎo)型問題，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多思考、善思考、勤思考的習(xí)慣，將問題解決貫穿于教學(xué)的每一環(huán)節(jié),啟迪學(xué)生思考，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。5.翻轉(zhuǎn)課堂課堂上學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)從教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，不再是單純的教師講學(xué)生聽，學(xué)生利用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊練，不斷鞏固和加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理