浙江公務(wù)員面試模擬76

浙江公務(wù)員面試模擬76論述題第1題、古麗平時(shí)在單位只埋頭處理自己的事情，不跟其他人交流，來單位一年只認(rèn)識(shí)自己處事的人，其他人都不認(rèn)識(shí)，你認(rèn)同古麗的做法嗎?為什么?我的答案：我的答案：參考答案：古麗的做法有可取之處，當(dāng)然也有不可取之處?？扇≈幵谟谒耦^苦干，全身心投入到自己的工作中，這是一名新人成長所必須經(jīng)歷的過程，工作能力的提高是新人成長的基礎(chǔ)。不可取之處在于不重視單位的人際關(guān)系，不重視和同事的交流，這樣并不利于同事的團(tuán)結(jié)、個(gè)人的成長和工作的開展。其實(shí)，古麗的做法反映了作為新人在初期階段所必然面臨的工作能力和職業(yè)素質(zhì)兩個(gè)難題，直接表現(xiàn)為做好本職工作和處理好人際關(guān)系。其中前者是基礎(chǔ)，后者是保障。作為一名新人，首先要做的就是在自己的崗位上迅速成熟起來，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必備的基本知識(shí)、基本技能和基本素質(zhì)。但是，單位是一個(gè)整體，單位的工作需要各部門以及同事們的合作才能順利開展和完成，個(gè)人的發(fā)展和成長必須融入單位的整體環(huán)境中，一味地埋頭苦干、脫離單位的人際環(huán)境實(shí)際上就是閉門造車。長此以往，好的經(jīng)驗(yàn)得不到交流，有效信息得不到及時(shí)溝通，同事的關(guān)系得不到維護(hù)，不僅不利于自身的成長，也會(huì)給單位同事關(guān)系造成負(fù)面影響。所以，在日常工作中，我們要有成熟的職業(yè)道德和素質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系對于我們工作和成長的重要作用，這既是一門學(xué)問，也是我們職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，但是也不可本末倒置，維護(hù)人際關(guān)系的前提始終要服從、服務(wù)于單位工作的大局，要在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上處理好單位的同事關(guān)系，使兩者相得益彰，互相促進(jìn)。答案解析：第2題、請介紹一下自己。我的答案：我的答案：參考答案：我出生于××年，來自普通的工人家庭。我的父母勤勞、善良，我的為人處世在很大程度上受到父母的影響，一直以來我與人為善，在大學(xué)四年我也是這樣要求自己的。出于對歷史專業(yè)的熱愛，本科階段我選擇了歷史學(xué)專業(yè)，并在大學(xué)期間光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。大學(xué)期間，我努力學(xué)好歷史專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，參加了豐富多樣的社會(huì)活動(dòng)。比如，有一次我報(bào)名參加了中華世紀(jì)壇的講解志愿者活動(dòng)，憑借平時(shí)的扎實(shí)功底，我在面試現(xiàn)場流利地回答了考官提出的關(guān)于專業(yè)方面的問題，最終從300多名報(bào)考者中脫穎而出，成為志愿者中的一員。這充分證明掌握牢固的專業(yè)知識(shí)的重要性。此外，從課外實(shí)踐活動(dòng)中，我還收獲了精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。比如，在入選成為講解志愿者之后，我堅(jiān)持按照場館的時(shí)間安排表，準(zhǔn)時(shí)參加每一次的志愿活動(dòng)。我所在的志愿者小隊(duì)有一個(gè)良好的習(xí)慣，就是在正式開展活動(dòng)之前都要開一次簡短的小會(huì)，就本次講解中大家感到困惑和不好向參觀者表達(dá)的地方進(jìn)行討論，互相切磋、演練，糾正發(fā)音不準(zhǔn)和表達(dá)不合適的地方。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們小隊(duì)每次都能獲得館里“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的稱號(hào)。小隊(duì)里有不少白發(fā)蒼蒼但言行儒雅的老教師，雖然他們已退休，但仍然用自己淵博的知識(shí)堅(jiān)持發(fā)揮余熱，我經(jīng)常請教他們，不管是生活問題還是學(xué)習(xí)問題，都受益匪淺，因此也收獲了不少忘年交。不久的將來，我即將走上新的工作崗位，我將懷著更大的熱情開展工作，發(fā)揮自己的特長，完善自己，努力完成工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。答案解析：審題關(guān)鍵“介紹一下自己”本題是直接考查考生與擬任職位的匹配性，考生需要明白一點(diǎn)，要想出色地回答一道題目，就要能夠準(zhǔn)確、全面地把握其考查的相關(guān)要素，分析出題人的考查意圖，識(shí)別題目是考查考生的“價(jià)值觀”“興趣愛好”“對崗位的認(rèn)識(shí)”，還是“對崗位的忠誠度”等。本題讓考生介紹一下自己，這給了考生很大的發(fā)揮空間，考生可以回答生活中的自己、學(xué)習(xí)中的自己、工作中的自己等，在回答過程中要體現(xiàn)自己與擬任職位的匹配性，保持正確的價(jià)值觀。思維訓(xùn)練思考1：生活中的自己有哪些地方與擬任職位匹配度較高?思考2：學(xué)習(xí)中的自已有哪些地方與擬任職位匹配度較高?思考3：工作中的自己有哪些地方與擬任職位匹配度較高?思路引導(dǎo)第3題、請講述近幾年來，你做過最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作，并說說在這項(xiàng)工作的過程中你遇到了哪些困難、如何解決的。我的答案：我的答案：參考答案：在我印象中，我曾做得最耗費(fèi)精力的一項(xiàng)工作是在我剛畢業(yè)到一個(gè)鄉(xiāng)村工作的時(shí)候，遇到了村里果農(nóng)蘋果大量滯銷，村委領(lǐng)導(dǎo)班子將解決這個(gè)問題的重?fù)?dān)交給了我。雖然，我作為一個(gè)剛畢業(yè)、毫無工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人，壓力非常大，但是看著一臉愁容的果農(nóng)們，我當(dāng)時(shí)就決心一定要幫助大家解決滯銷問題。首先，一方面我通過聯(lián)系相關(guān)部門、親自走訪大型超市等市場了解了當(dāng)時(shí)市場上蘋果的銷售情況，比如市場對蘋果的真正需求量、哪些地方的市場銷售情況良好。另一方面，我協(xié)同村干部深入各家各戶了解并統(tǒng)計(jì)具體滯銷情況，包括蘋果的品種、大概產(chǎn)量、成本損失等。其次，我組織了一個(gè)調(diào)研小組，派小組成員前往銷量好的鄰村去取經(jīng)。通過參觀、學(xué)習(xí)和共同商討，我們不斷尋求適合本村實(shí)際的策略。一方面，我們加強(qiáng)宣傳，除了網(wǎng)絡(luò)上宣傳，我們邀請了一些媒體從業(yè)者來我村采訪報(bào)道，讓更多市民知道我村農(nóng)產(chǎn)品物美價(jià)廉。另一方面，我們組織人員親自到大型超市、餐飲企業(yè)等，與其相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討，建立了固定銷售渠道。最后，我們專門召開了一次蘋果展銷會(huì)對村里的蘋果