江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你看拼音寫詞語，要寫得規(guī)范、端正、整潔。當(dāng)嘹亮的國歌在賽場上響起的時(shí)候，觀眾席上的歡呼聲隨即消失。站在領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員穿著的運(yùn)動服，挺起面線對國旗，此刻我的眼淚也不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“了解古典名著，品析百味人生”，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了選自四大古典名著的課文，得法課內(nèi)，延伸課外，請根據(jù)提示完成下面的讀書卡。名著書目作者主要人物與人物（前面）相關(guān)的情節(jié)我學(xué)習(xí)到的閱讀古典名著的方法（一種即可）吳承恩豬八戒娶親高老莊《三國演義》羅貫中《水滸傳》施耐庵景陽岡打虎《紅樓夢》林黛玉黛玉葬花2）.把四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

摩拳(

)掌

興(

)勃勃

(

)疾手快

心(

)膽戰(zhàn)

（1）以上詞語中，劃線詞語是表達(dá)高興的意思，我還能寫一個(gè)形容傷心的四字詞語是____________。

（2）以上第三個(gè)詞語中“疾”和“快”是一對近義詞，我積累的這樣含近義詞的四字詞語還有__________________。3）.你知道哪些成語故事？請寫出四個(gè)有故事的成語。

_________________

_________________

_________________

_________________4）.飛花令火熱進(jìn)行中，快來接受挑戰(zhàn)，一展詩詞才華！

看到“田”字，你會想到范成大筆下農(nóng)家兒女田間耕作的繁忙：“____________________，____________________?！笨吹健吧健睍r(shí)，你會想到雷震《村晚》中落日青山倒映水中的景象：“___________水滿陂，____________________浸寒漪?！笨吹健皽I”字，你會想到杜甫《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，____________________”，這是_____________的淚。5）.根據(jù)拼音把開場白補(bǔ)充完整。開場白走進(jìn)語文世界，開啟一段文化之旅。漢字故事源遠(yuǎn)流長、搏大精深，令人yóuzhōnɡ(

)地贊嘆不已。茫茫書海人物眾多：諸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，孫臏xiōnɡyǒuchénɡzhú(

)，軍神劉伯承讓人sùránqǐjìnɡ(

)，小嘎子手急眼快……世界各地風(fēng)景名盛數(shù)不勝數(shù)，旖旎的wēinísī(

)、靜謐的荷蘭、神秘的金字塔。我們徜徉其間、駐足思考。書漢字之“形”：把開場白中含有錯別字的三個(gè)詞語正確書寫在下面的橫線上。

____________

____________

____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面描寫人物的詞語，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．（楊氏之子）

梁國

聰慧

應(yīng)聲答曰B．（劉伯承）

蹦帶

施行

一聲不吭C．（嘎子）

摔跤

欺負(fù)

手疾眼快D．（孫臏）

賞識

引薦

出謀畫策2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．徐霞客一生志在四方，“達(dá)人所之未達(dá)，嘆人所之未知”，并樂此不疲。B．參觀完位于重慶市郊的渣滓洞集中營后，我們對革命烈士們肅然起敬。C．看到蔚藍(lán)的大海與天空相接，水天一色，我情不自禁地感嘆：“真美??！”D．莆田的“母親河”木蘭溪上漂著幾條船，真是不可勝數(shù)。3）.下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．綽起（chào）

威嚇（hè）B．弓弩（nǔ）

頑劣（liè）C．禍患（huàn）

褲襠（dāng）D．腮邊（sāi）

布置（zhì）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動不動了。（照樣子，再寫一個(gè)比喻句）

__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.（1）找一找，連一連。

一節(jié)復(fù)一節(jié)

君子求諸己

相知無遠(yuǎn)近

海上生明月

天涯共此時(shí)

萬里尚為鄰

小人求諸人

千枝攢萬葉2）.請將語句與詞牌連線。

東風(fēng)夜放花千樹

漁家傲

多情自古傷離別

虞美人

稻花香里說豐年

雨霖鈴

塞下秋來風(fēng)景異

青玉案

春花秋月何時(shí)了

西江月

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)公雞報(bào)曉是人們熟知的。

(

)自然界的時(shí)鐘可多了。

(

)牽牛花迎著朝陽開放，曇花在午夜張開笑臉。

(

)只要仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)花兒開放各有一張時(shí)間表。

(

)植物知道時(shí)間，小動物也是這樣。

(

)咱們的先人就是靠觀察這些自然現(xiàn)象掌握時(shí)間的。2）.給下面句子排序。

(

)這是一種矮小的、漂亮的樹，它的樹枝下垂著，葉子閃閃發(fā)亮。

(

)橢圓形的、橙黃色的果實(shí)也不是結(jié)在枝頭，而是結(jié)在樹上。

(

)在西雙版納，我們看到了可可樹，也就是巧克力樹。

(

)可是這種小花凋謝以后，卻能結(jié)出大果實(shí)。

(

)巧克力樹開著又細(xì)又弱的花。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.三打白骨精、三借芭蕉扇、三打祝家莊都是《西游記》中的故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。

題臨安邸林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“西湖歌舞幾時(shí)休？”這句詩運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？

_________________________

2．這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情？請作簡要分析。

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：閃閃發(fā)光的他（她）

提示：看到題目，你可能一下子就想到了他（她）——也許是你身邊熟悉得不能再熟悉的人，也許是你時(shí)常見面卻又不知姓名的人，也許是跟你只有一面之交的人。這個(gè)人做過什么事讓你印象如此深刻呢？他（她）的哪些閃光之處幫助、感動了你？或者啟發(fā)、影響了你呢？請把他（她）所做的閃光之事告訴更多的人

要求：（1）選取典型事例，把重點(diǎn)部分寫具體；（2）恰當(dāng)運(yùn)用描寫人物的方法，表現(xiàn)出人物的閃光之處；（3）語句通順，不寫錯別字，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.禮讓，一個(gè)文雅輕松的字眼，在文中卻是那樣沉重；一位生活拮據(jù)的父親，卻毫不猶豫地把免去學(xué)雜費(fèi)的機(jī)會讓給別人……讓我們閱讀《父親的禮讓》，完成下面小題。父親的禮讓①那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請表上簽了字。因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開支。我多么迫切地希望得到這個(gè)名額，以減輕父母的憂愁。②最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生。之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會成為正式的扶助對象。③學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。”④我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們詳細(xì)說明我的申請以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住?！雹莞赣H低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何？”⑥我說：“比我強(qiáng)不到哪里去，他父親上山打柴折了腿，靠母親支撐全家?！雹吒赣H最后對我說：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙錢?！雹嗪谜f歹說，父親罵了我一通，說我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好。我覺得一肚子委屈。⑨父親到外面招呼，和老師說話，轉(zhuǎn)回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只?！雹饨酉聛?，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥，孩子聽話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！?老師吃驚地望著父親。我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴(yán)。?母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對老師說；“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦?！?父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時(shí)，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。?多年后，做了父親的我理解了父親的良苦用心?！墩Z文世界（小學(xué)生之窗）》2018年09期，有改動1．文中“折了腿”中“折”的意思是

A．弄斷B．受挫折C．彎曲D．損失2．文中“我”為了得到________，一開始的心情是非常_______的；當(dāng)父親提出要讓給嘎子，還罵了我年紀(jì)輕輕不學(xué)好時(shí)，我覺得無比_______，因?yàn)開___________________；多年后，我理解了父親的良苦用心。

3．關(guān)于《父親的禮讓》一文，說法正確的一項(xiàng)是

A．“我”的家庭并不貧困，家里有很多雞，很多酒。B．父親不疼愛“我”，當(dāng)著老師的面讓我難堪，損壞我的尊嚴(yán)。C．文中的“我”年紀(jì)輕輕就不學(xué)好，不是一個(gè)好孩子。D．“夜里母親的哭泣聲”可以看出我們家生活也過得很艱辛。4．文中描寫了多個(gè)場景，如招呼老師，屋內(nèi)商量，抓雞，父親大醉，母親哭泣等等，哪個(gè)場景令你印象最深刻？為什么？

____________________

5．你體會到了父親怎樣的“良苦用心”？請聯(lián)系文章內(nèi)容說說你的理解。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

黏稠niánzhān

艄公shàoshāo

嘩然huáhuā

音譯yìshì

翹楚qiàoqiáo

芳菲fēifēn2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示。

（1）毛主席躊（shòuchóu）躇了一會兒，黯（ànyīn）然的目光轉(zhuǎn)向窗外。

（2）一場瑞（duān

ruì）雪悄然而至，讓大地變得白茫茫的一片，我們穿著皮革（gé

gě）做的鞋子，踩在雪地上咯吱咯吱地