內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

jìnpào

huǎnɡhuà

shānɡyì

pínɡhénɡ

xiūzhù

zhàyóu

bùzhì

yùnwèi

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。

（1）【讀詩潤心】我們從“__________，時鳴春澗中”感受到夜晚山林的靜謐；從“____________，五千仞岳上摩天”看到了北方山河的壯麗；從“童孫未解供耕織，____________”表現(xiàn)了兒童種瓜的天真可愛；從《游子吟》“__________，__________”讀到了游子對母親的感恩；從“____________，不破樓蘭終不還”體會到了王昌齡對祖國的一片丹心。

（2）【讀文明理】《自相矛盾》告訴我們“夫不可陷之盾與無不陷之矛，___________”的道理；《朱子類語》中“人有恥，___________”告訴我們?nèi)艘行邜u之心。

（3）【讀書增智】通過博覽群書，我發(fā)現(xiàn)原來漢字經(jīng)過了________、金文、小篆、隸書、楷書的演變過程；“豆蔻年華”是指女子_________的年紀(jì)，人到三十就稱“_______”之年。2）.古詩文精彩回放

（1）《自相矛盾》這個故事中，“夫不可陷之盾與無不陷之矛，_________________________。”這句話，點明了由此事引發(fā)的議論。

（2）古詩中給我們描繪了很多天真、可愛的兒童形象，如范成大《四時田園雜興（其三十一）》中的：“______________________，______________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。

（3）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中，

“遺民淚盡胡塵里，______________________”飽含了遺民企盼收復(fù)失地的愿望；《從軍行》中，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”，寫出了戍邊將士的豪情與壯志。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）疫情結(jié)束后的春節(jié)熱鬧非凡，biānpào_______聲日夜不絕，與封閉時qīliáng_______的景象jiérán_______不同，難怪聽到解封的消息后，人們情緒fèiténg_______。

（2）在cánbào_______的敵人面前，在即將被qiángbì_______的時刻，革命者沒有jīnghuáng_______，也沒有kǒngjù_______。4）.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來．

（1）A．螞蚱

B．眷戀

C．桅桿

D．一聲不坑(

)

（2）A．承認(rèn)

B．簽字

C．期負(fù)

D．摩拳擦掌(

)

（3）A．描準(zhǔn)

B．妒忌

C．年齡

D．神機妙算(

)

（4）A．參謀

B．飛弛

C．嶄新

D．心驚膽戰(zhàn)(

)5）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

得知要去參加世界跳繩錦標(biāo)賽，廣州“跳繩天團”的少年們一個個mó

quán

cā

zhǎng(

)。比賽前，領(lǐng)隊和教練chū

móu

huà

cè(

)，隊員們刻苦訓(xùn)練。大家xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)地奔向賽場，誓要為祖國yíng

dé(

)róng

yù(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．凱歌（kǎi）

銷毀（xiāo）舀水（yǎo）

玲瓏剔透（nóng）B．?dāng)財啵▃ǎn）傾瀉（xiè）

惶恐（huáng）有恃無恐（sì）C．灰燼（jìn）

直奔（bèn）亥時（hài）

參差不齊（cī）D．發(fā)酵（jiào）豈敢（qǐ）

攪動（jiǎo）

萬馬齊喑（ān）2）.2.下列選項中有錯別字的一項是（）A．?dāng)z氏度B．笑嘻嘻C．手電桶D．白茫茫3）.這個學(xué)期我們閱讀了四大古典名著，認(rèn)識了很多個性鮮明的人物，與下面信息對應(yīng)的人物，正確的一項是（）。A．魯智深

周瑜

牛魔王B．李

逵

諸葛亮

牛魔王C．李

逵

周瑜

沙

僧D．魯智深

諸葛亮

沙

僧評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我追尋。（擴句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語超市（連一連）

閃爍的

童年

美妙的

星辰

快樂的

音樂

聰明的

音樂家2）.理解課文，并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚鱗

有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石

一年只長一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天，整朵花全開了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點甜味。

(

)水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。2）.把下列詞語按一定順序排列。

1.準(zhǔn)備活動

領(lǐng)獎品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒有

少數(shù)

一半

多數(shù)

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動節(jié)

國慶節(jié)

元旦

婦女節(jié)

建軍節(jié)

教師節(jié)

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國

亞洲

長沙

_________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《梅花魂》一文，從外祖父的言行中我們感受到了他對祖國的熱愛和眷戀。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，然后答題。早春呈水部張十八員外（其一）［唐］韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．說說下列詞語的意思。

最是：__________

絕勝：__________

2．詩人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致，表達了對早春景色的_______之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.1.同學(xué)們，在這個學(xué)期里，你一定收獲了許多快樂：是在閱讀天地里，是在與親人的朝夕相處里、還是在生活的一瞬間……把你的快樂、感想、收獲與大家分享一下吧!要求：題目自擬，條理清楚，內(nèi)容具體，感情真摯，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。跳水（節(jié)選）①“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子（

）一失足，直摔到甲板上（

）沒命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來，有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。②正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。③撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．給括號里選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞語是（

）A．即使……也B．只要……就C．不是……而是2．聯(lián)系課文內(nèi)容可知，選段第二自然段第一句話中“這時候”指的是______。

3．結(jié)合船長觀察到的情況，揣摩他的內(nèi)心想法，選擇填空。（填序號）①孩子膽戰(zhàn)心驚地站在橫木上，下面是硬邦邦的甲板。②孩子站得那么高，摔到甲板上必死無疑。③水手可以跳水營救，孩子還有一線生機。④海面風(fēng)平浪靜，水手都在甲板上。4．從船長的話語和動作中，可以看出船長是一個________的人。

5．選文講述在危機關(guān)頭父親救下兒子的故事，告訴我們一個什么道理？

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)提示，用橫線畫出句中相應(yīng)描寫的四字詞語。

（1）【語言】病人一聲不吭，他雙手緊抓床單，手背青筋暴起，汗如雨下。

（2）【動作】行船的速度極快，來往的船只很多，他毫不手忙腳亂。

（3）【心理】孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。

（4）【神態(tài)】水手們大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第橫木上。2）.下列語句中加點詞的解釋有一個是錯誤的，將序號用“√”標(biāo)出。

A．三萬里河?xùn)|入海

河：黃河。

B．童孫未解供耕織

解：理解，懂得。

C．青春作伴好還鄉(xiāng)

青春：指春天。

D．孔指以示兒曰

示：表示。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀句子，根據(jù)要求將句子補充完整。

（1）用作比較的方法進行說明。

姐姐買的砂