部編版七年級上學期歷史《期末測試卷》含答案

部編版歷史七年級上學期

期末測試卷

學校班級姓名成績

一、選擇題（30小題，共60分）

1.我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可較直接作

為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋。研究北京人情況時，可以作為第

一手史料的是

A.北京人頭部復原像

B.北京人頭蓋骨化石

C.知名歷史學家著述

D.考古現(xiàn)場影像資料

2.始建于明洪武年間、距今已有600多年歷史的浪源丹嚼爾古城有一個標志性的建筑——火祖閣?；鹱骈w

始建于清乾隆年間，是為紀念傳說中的火神（有炎帝、燧人氏或祝融等不同說法）而修建的閣樓?；鹕竦膫?/p>

說反映了

A.四五千年前人們開始使用天然火

B.傳說也是史實的一部分

C.火在遠古人類生活中至關(guān)重要

D.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖

3.仰韶文化是新石器時代晚期的一種文化，因1921年首先在河南港池仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名。距今約7000—5000

年,分布在陜西、河南、山西等地區(qū)，并分為不同的文化類型。下列哪一文化遺址最可能是考古學家研究仰韶

文化類型的對象

A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址

4.神話傳說中蘊含了豐富的歷史信息，以下神話傳說可以推測出距今五六千年前

圖一炎帝教民作耒相開墾耕種圖二黃帝建造宮室、車馬、挖掘水井等

A.炎黃部落聯(lián)盟逐漸形成華夏族

B.社會階級分化已經(jīng)相當明顯

C.原始農(nóng)業(yè)和定居生活的興起

D.炎帝和黃帝統(tǒng)一了黃河流域

5.曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載，武王滅商后告祭于天：“余其宅茲中國，自之辟民……”（意為：我將中

國作為統(tǒng)治地，親自統(tǒng)治那里的民眾）。這是“中國”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關(guān)于何尊的相關(guān)信息解讀正

確的是

A.當時中國實行分封制

B.當時中國的統(tǒng)治區(qū)域包括今新疆地區(qū)

C.何尊上的文字被稱為銅文

D.何尊屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具

6.人們往往通過研究歷史文物來了解歷史。下列哪些歷史文物可以幫助我們了解商朝的歷史:

上看就O

①甲骨文②四羊方尊③司母戊鼎④人面魚紋彩陶盆

A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

7.“平王立東遷于雒邑，辟（通避）戎寇。平王之時，周室衰微，諸俟強并元楚、秦、晉始大，政由方伯諸侯）“同時

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展井田制逐步走向瓦解”上述材料共同反映了

A.分封制擴大了周的統(tǒng)治范圍

B.周王朝統(tǒng)一全國的趨勢增強

C.周王朝衰落奴隸制度遭破壞

D.社會變革奴隸制度基本確立

8.對于下列屬于春秋戰(zhàn)國時期文物的考古發(fā)現(xiàn)，綜合起來最為適合的研究主題是

兵器宋公欒戈鐵鋤郭店楚簡

A.春秋戰(zhàn)國時期的軍事戰(zhàn)略

B.B.春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

C.春秋戰(zhàn)國時期的社會發(fā)展

D.春秋戰(zhàn)國時期的文化繁榮

9.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國為爭奪霸權(quán)，展開了激烈的競爭。經(jīng)過角逐，先后出現(xiàn)了“春秋五霸”和“戰(zhàn)國七雄”。

既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是

A.楚B.宋C.晉D.魏

10.如圖所示的水利工程,2200多年來一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有，充分反映了我國

人民的智慧。圖中“分水堤”東面的江水主要用于

A.分洪B.水運C.排沙D.灌溉

11.商鞅變法規(guī)定，生產(chǎn)布帛多者，免除其本身徭役；不認真從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而改做工商者，罰為官奴。這項措施

A.確定了重農(nóng)抑商政策

B.阻礙了秦國的社會轉(zhuǎn)型

C.打擊了舊貴族的勢力

D.實現(xiàn)了鐵犁的迅速推廣

12.史書記載西周初年有800多個諸侯國,到了春秋初年，還剩170多個,而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，最

終如圖所示,這表明，在爭霸與兼并的過程中

B.社會經(jīng)濟高速發(fā)展

C.民族交融逐漸加強

D.國家逐漸走向統(tǒng)一

13.閱讀以下表格，可以說明

諸子百家代表思想社會主義核心價值觀（部分）

儒家：仁義禮智信

富強、民主、文明

墨家：兼愛、非攻

和諧、法治、愛國

法家：注重法律

A.百家爭鳴流派眾多

B.諸子思想影響深遠

C.百家爭鳴禁錮思想

D.古今思想認知一致

14.一位歷史學家說，秦始皇的殘酷無道達到離奇的境界；可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠的眼光設計，又用精

到的手腕完成。以下史實能支持后一種觀點的是

①實行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵

A.①②B.①③C.②③D.②④

15.據(jù)《史記》載：“明法度,定律令，皆以始皇起?！边@說明

A.秦朝法律影響后世

B.法治思想始于秦朝

C.秦朝實行嚴刑峻法

D.法律助推秦滅六國

16.陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭史上占有重要地位，這次起義爆

發(fā)并得到各地農(nóng)民紛紛響應的原因是

①秦朝的徭役繁重②秦朝的賦稅很重③秦朝統(tǒng)一度量衡④秦朝的刑法殘酷

A.①②③④B.①②④C.①③D.②④

17.《漢書?食貨志》記載,西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑謹。凡米石五千,人相食，死者過半。”針對這種狀

況，漢初統(tǒng)治者實行了

A.郡縣制B.休養(yǎng)生息，輕徭薄賦

C.推恩令D.鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣

18.從東漢桓帝（永壽二年）到西晉統(tǒng)一前的125年間，全國人口減少了3390多萬，平均每年減少近28萬。

這一時期人口大量減少的主要原因是

A.政局動蕩戰(zhàn)亂頻繁

B.人口南遷土地荒蕪

C.北方自然條件惡劣

D.經(jīng)濟重心完成南移

19.魏晉南北朝時期的家訓形式多是“家書”或“遺令”，重視教育子弟,內(nèi)容涉及修身到治學，從處世到事君。此

后各朝，上至達官下至平民，多有家訓問世，內(nèi)容多強調(diào)修身、齊家、治國、平天下。由此可見,中國古代家訓

A.只出現(xiàn)在顯貴家庭

B.受儒家思想影響大

C.形式單一內(nèi)容統(tǒng)一

D.滿足科舉考試需要

20.東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后,六貴人，二大將軍……其余卿、將、

尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當時

A.官僚機構(gòu)臃腫

B.宦官把持朝政

C.豪強地主橫行

D.外戚勢力膨脹

21.據(jù)《漢書?地理志》記載，廣西合浦是漢代海上絲綢之路始發(fā)港之一。近年來，在合浦漢墓群出土的大批文

物成為這一記載的有力物證。以下為合浦漢墓群出土的部分文物，據(jù)此可知

印度六棱柱性玻璃飾波斯陶壺羅馬玻璃碗

A.歐亞國家傳入中國的物產(chǎn)主要是陶瓷制品

B.合浦因海外貿(mào)易發(fā)達成為漢代最重要商港

C.漢代海外貿(mào)易所得占國家財政收入比重很大

D.中國與歐亞一些國家在漢代有經(jīng)濟文化交流

22.章學誠指出,簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便,文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書

寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學誠認為

A.使用簡牘成本較高

B.專制統(tǒng)治禁錮思想

C.紙的應用影響文辭

D.紙張促進文化交流

23.如下圖為五禽戲動作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復醫(yī)療、防疫袪病、增強免疫力的

效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是

A.張仲景B.華佗C.賈思勰D.祖沖之

24.“漢帝國崩解后,中國陷入一段黯淡無望的長期動亂時代。豪強兼并所引起的社會不安仍未解決；甚至在

一連串政治斗爭激化下，導致戰(zhàn)事連綿不斷，胡人入侵,使社會秩序徹底瓦解?！边@段“長期動亂時代”是

A.春秋戰(zhàn)國時期B.三國兩晉南北朝時期C.五代十國時期D.遼宋夏金元時期

25.根據(jù)下圖，找出兩個結(jié)束國家分裂、完成全國統(tǒng)一的朝代。

魏東魏北齊

十六國北魏

秦西漢東漢蜀西晉西魏北周

東晉宋齊梁陳

A.秦和東漢B.秦和西漢C.東漢和西晉D.秦和西晉

26.前秦皇帝苻堅任用王猛為丞相，銳意改革,大力興辦學校，提倡儒學等，前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾有

所緩和，這表明

A.漢人在軍事上征服了胡人

B.民族交融成為大勢所趨

C.苻堅文化修養(yǎng)很高

D.“王與馬，共天下”

27.下邊四幅圖片反映的共同主題是

北才往中原

中原漢塊迂柱江南

魏晉時期穿漢服的少北方少數(shù)民族壁畫漢族婦女制作

民族遷移圖數(shù)民族貴族《采桑圖》蒸饃與烙餅傳畫

A.古代民族交融B.古代宗教傳播C.古代商業(yè)繁榮D.經(jīng)濟重心南移

B.民族交融趨勢加強

C.城市商品經(jīng)濟活躍

D.推動經(jīng)濟重心南移

29.“魏初風俗至陋。……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風行?！褡甯祝缯Z言。語言消滅，未有

不同化于他族者……孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣?！币韵卤硎?/p>

在材料中能得到直接支持的是

A.北魏孝文帝運用智慧才遷都成功B.北魏孝文帝改革增強了北魏實力

C.北魏孝文帝禁用了本民族的語言D.北魏孝文帝改革致使北魏被同化

30.我國古代眾多的石窟藝術(shù)中（如下圖），形象生動的塑像、壁畫、浮雕的內(nèi)容主要反映了當時影響極大

的

A.民族文化B.儒家文化C.佛教文化D.道教文化

二、非選擇題（共4題，第31題6分，第32題12分，第33題12分，第3題10分洪40分）

31.（6分）閱讀材料，回答問題。

材料：自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……比起秦以前的封建時代來，顯然是進入了新

的時代，他和他的統(tǒng)治機構(gòu)，顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。因此，他創(chuàng)建的許多制度，是符合當

時社會的需要的。后來延續(xù)二千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變，秦是一個值得重視的朝代。

—范文瀾《中國通史》

（1）材料中的“他”是誰？（2分）

（2）你是否同意“自秦朝起中國’進入了新的時代的觀點?結(jié)合所學知識，簡要說明理由。

32.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

大一統(tǒng)的漢朝是當時世界上的大國，他的強盛給我們實現(xiàn)民族復興帶來許多啟示。

材料一：到武帝，又用主父偃之計，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”

一語,徹底實行了。封建政體反動的余波，至此才算解決。

——［美］阿爾伯特?克雷格《哈佛極簡中國史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，武帝“又用主父偃之計”的措施是什么?此措施起到了怎樣的作用？（4

分）

材料二：漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟政策的實施，包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的

專利等，這套新經(jīng)濟政策的設計者是桑弘羊、孔僅等。

——傅樂成《中國通史》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，“新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利”分別指什么措施？（不得照抄

原文）（2分）

材料三：踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了,駝著造紙術(shù)、冶

鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊駝著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了，駝著佛經(jīng)、樂器、

雜技藝術(shù)來了。這條絲綢之路，穿過歲月的風塵，永遠鐫刻在人類文明的史冊。

——《二十五史詳解》

（3）根據(jù)材料三，分析絲綢之路的影響。（2分）

（4）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，分析漢朝興盛的因素。（4分）

33.（12分）一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料，回答問題。

材料一

A栗B葡萄C玉米D水稻

（1）以上農(nóng)作物中，有一種是長江中下游的先民栽培的農(nóng)作物，它是（填字母序號）；有一種是西漢時從

西域傳到中原地區(qū)的，它是（填字母序號）。（2分）

材料三大抵東著時之僑民

胡丕匿眼屬于胡族，主盟避

兵禍及北人之皓虐.故由淮北而

淮南，由淮南而江南，當其相率

而來也。

—周一良《南朝境內(nèi)之各種人

及政府對待之政策》

（2）仔細觀察材料二,概括出這一時期人口遷徙的特點。材料三認為當時人口遷徙的主要原因有哪些？（6

分）

材料五攫長裝射的匈奴

人，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生

活，發(fā)屐了冶鐵茄制陶等手工

業(yè)。山西南部的覆人，大部分

從事農(nóng)耕，善于織右，喜歡穿

青絳色的衣黑.。

——七年級統(tǒng)編教材

（3）材料四、五共同反映出當時的哪一種社會現(xiàn)象。這種現(xiàn)象對中華民族的發(fā)展有何影響？（4分）

34.（10分）閱讀材料，完成下列要求。

司馬炎（晉武帝）代魏后，認為曹魏失權(quán)是因為沒有強大的宗室拱衛(wèi)中央皇室。鑒于宗族無力勤王的史

實，在尚未統(tǒng)一全國時，就進行分封諸王，封27個同姓王，以郡建國。

西周、東周、漢朝，都曾經(jīng)分封諸王，受封諸王獲得土地和人口，作為交換,他們也有保衛(wèi)王畿、保護國君、

交納貢賦等義務。但是,由于各諸侯王在封地內(nèi)擁有絕對的統(tǒng)治權(quán)而成了大大小小的獨立王國。在一定條件

下，這些王國勢力逐步壯大，直接或間接威脅國君的安全,釀成諸王爭霸，征戰(zhàn)不斷。國君勢力衰微，甚至大權(quán)旁

落，最終導致國家分裂，人民也陷于混戰(zhàn)之中,阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展。因此，分封制也是會威脅中央集權(quán)統(tǒng)治的。

——摘編自義務教育教科書教師教學用書《中國歷史》七年級上冊

（1）材料中“分封諸王”的制度是什么？（2分）

（2）根據(jù)材料,提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學中國古代史知識加以論述。（8分。要求：觀點明確,體現(xiàn)材

料主題；史論結(jié)合，論述條理清楚）

參考答案

一、選擇題（30小題，共60分）

1.我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可較直接作

為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋。研究北京人情況時，可以作為第

一手史料的是

A.北京人頭部復原像

B.北京人頭蓋骨化石

C.知名歷史學家著述

D.考古現(xiàn)場影像資料

【答案】B

【解析】依據(jù)題干的“第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料”結(jié)

合所學知識可知,北京人頭蓋骨化石屬于第一手史料，故B符合題意。北京人頭部復原像、知名歷史學家著述、

考古現(xiàn)場影像資料屬于第二手史料，故ACD不符合題意。故選B。

2.始建于明洪武年間、距今已有600多年歷史的涅源丹嚼爾古城有一個標志性的建筑——火祖閣?；鹱骈w

始建于清乾隆年間，是為紀念傳說中的火神（有炎帝、燧人氏或祝融等不同說法）而修建的閣樓?；鹕竦膫?/p>

說反映了

A.四五千年前人們開始使用天然火

B.傳說也是史實的一部分

C.火在遠古人類生活中至關(guān)重要

D.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖

【答案】C

【解析】火的使用提高了原始人類適應自然環(huán)境的能力，促進了體質(zhì)的發(fā)展和大腦的進化，是人類第一次對自

然力的支配，故火神的傳說反映了火在遠古人類生活中至關(guān)重要，故選C；生活在距今約70萬-20萬年的北京

人已經(jīng)開始使用天然火，排除A；傳說是史實的一部分，但并非所有的傳說都是史實，且材料沒有反映，排除B；

材料沒有反映黃帝是中華民族的人文始祖的信息，排除D。故選Co

3.仰韶文化是新石器時代晚期的一種文化，因1921年首先在河南濯池仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名。距今約7000—5000

年,分布在陜西、河南、山西等地區(qū)，并分為不同的文化類型。下列哪一文化遺址最可能是考古學家研究仰韶

文化類型的對象

A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址

【答案】C

【解析】依據(jù)題干“新石器時代晚期”“距今約7000—5000年,分布在陜西、河南、山西等地區(qū)”，由地點可知是

黃河流域。結(jié)合課本所學可知，半坡遺址是黃河流域原始居民的代表。半坡原始居民生活在陜西西安東部半

坡村一帶,距今約6000年。半坡人能制作出精美的磨制石器,是新石器時代晚期。C正確；元謀人遺址發(fā)現(xiàn)在

云南元謀縣,A排除；北京人遺址發(fā)現(xiàn)在北京西南周口店龍骨山上,B排除；河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)在浙江余姚河姆

渡村,D排除；故選C。

4.神話傳說中蘊含了豐富的歷史信息，以下神話傳說可以推測出距今五六千年前

圖一炎帝教民作耒相開墾耕種圖二黃帝建造宮空、車馬、挖掘水井等

A.炎黃部落聯(lián)盟逐漸形成華夏族

B.社會階級分化已經(jīng)相當明顯

C.原始農(nóng)業(yè)和定居生活的興起

D.炎帝和黃帝統(tǒng)一了黃河流域

【答案】C

【解析】圖一反映了炎帝教人耕種反映了原始農(nóng)業(yè)發(fā)展，圖二黃帝建造宮室反映了定居生活的興起,C正確。

材料沒有反映炎黃聯(lián)盟,A錯誤；私有財產(chǎn)的形成促使社會階級分化，材料沒有反映私有財產(chǎn),B錯誤；材料沒

有體現(xiàn)炎黃統(tǒng)一黃河流域,D錯誤。綜上故選Co

5.曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載，武王滅商后告祭于天：“余其宅茲中國，自之辟民……”（意為：我將中

國作為統(tǒng)治地，親自統(tǒng)治那里的民眾）。這是“中國”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關(guān)于何尊的相關(guān)信息解讀正

確的是

A.當時中國實行分封制

B.當時中國的統(tǒng)治區(qū)域包括今新疆地區(qū)

C.何尊上的文字被稱為銅文

D.何尊屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具

【答案】A

【解析】根據(jù)材料“武王滅商后告祭于天”和“余其宅茲中國,自之辟民”結(jié)合所學知識可知當時中國實行分封

制，故A正確。BCD項在材料中沒有體現(xiàn)，故排除BCD項。故選A。

6.人們往往通過研究歷史文物來了解歷史。下列哪些歷史文物可以幫助我們了解商朝的歷史：

①甲骨文②四羊方尊③司母鼎④人面魚紋彩陶盆

A.①③B.①②③C.①③④D,①②③④

【答案】B

【解析】依據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為甲骨文,①符合題意；司母戊

鼎、四羊方尊是商朝著名的青銅器，②③符合題意；人面魚紋彩陶盆是半坡居民時期的，④不符合題意。綜上

可知,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。

7.“平王立東遷于雒邑，辟（通避）戎寇。平王之時，周室衰微，諸俟強并元楚、秦、晉始大，政由方伯諸侯）“同時

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展井田制逐步走向瓦解”上述材料共同反映了

A.分封制擴大了周的統(tǒng)治范圍

B.周王朝統(tǒng)一全國的趨勢增強

C.周王朝衰落奴隸制度遭破壞

D.社會變革奴隸制度基本確立

【答案】C

【解析】據(jù)材料“平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，

政由方伯（諸侯）”可知，材料說的是東周建立,公元前770年周平王東遷洛邑，東周開始,周王朝衰落、奴隸制

度遭破壞，當時的政治局勢是周室衰微,諸侯強并弱,C符合題意；材料沒有體現(xiàn)分封制擴大了周的統(tǒng)治范圍,A

排除；材料反映王室衰微,B排除；奴隸制度是在夏朝時期建立,D排除。故選擇C。

8.對于下列屬于春秋戰(zhàn)國時期文物的考古發(fā)現(xiàn)，綜合起來最為適合的研究主題是

兵器宋公欒戈鐵鋤郭店楚簡

C.春秋戰(zhàn)國時期的軍事戰(zhàn)略

D.B.春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

C.春秋戰(zhàn)國時期的社會發(fā)展

D.春秋戰(zhàn)國時期的文化繁榮

【答案】C

【解析】根據(jù)圖片“兵器、鐵鋤”可知，圖片反映的是鐵器的使用，反映的是春秋戰(zhàn)國時期的社會發(fā)展,c符合題

意；“鐵鋤”沒有體現(xiàn)軍事戰(zhàn)略,A排除；“兵器”沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,B排除；圖片沒有涉及文化繁榮方面的信

息,D排除。故選擇C。

9.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國為爭奪霸權(quán)，展開了激烈的競爭。經(jīng)過角逐，先后出現(xiàn)了“春秋五霸”和“戰(zhàn)國七雄”。

既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是

A.楚B.宋C.晉D.魏

【答案】A

【解析】依據(jù)所學可知，春秋五霸是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。所屬諸侯國齊國、楚國、

秦國、晉國、宋國，戰(zhàn)國七雄指秦國、燕國、趙國、韓國、魏國、齊國、楚國，所以既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七

雄的諸侯國是齊國、秦國、楚國,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。

10.如圖所示的水利工程,2200多年來一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有，充分反映了我國

人民的智慧。圖中“分水堤”東面的江水主要用于

B.分洪B.水運C.排沙D.灌溉

【答案】D

【解析】根據(jù)提示并結(jié)合所學知識可知，圖片反映的是都江堰。都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰在岷江

流域主持修建的大型水利工程，是一項綜合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成

都平原成為“天府之國”，至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運輸?shù)淖饔?。它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組

成，“分水堤”將岷江分為內(nèi)江和外江，外江用于分洪,內(nèi)江用于灌溉，因此D項符合題意；綜上所述ABC三項均

不符合題意,排除。故選D。

11.商鞅變法規(guī)定，生產(chǎn)布帛多者，免除其本身徭役；不認真從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而改做工商者，罰為官奴。這項措施

A.確定了重農(nóng)抑商政策

B.阻礙了秦國的社會轉(zhuǎn)型

C.打擊了舊貴族的勢力

D.實現(xiàn)了鐵犁的迅速推廣

【答案】A

【解析】依據(jù)題干信息“生產(chǎn)布帛多者，免除其本身徭役；不認真從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而改做工商者，罰為官奴”并結(jié)

合所學可知，這項措施確定了重農(nóng)抑商政策。商鞅變法獎勵生產(chǎn)，生產(chǎn)糧食多的人,可以免除徭役，受到農(nóng)民歡

迎，有利于調(diào)動農(nóng)民的積極性，促進經(jīng)濟的發(fā)展,同時抑制商業(yè)的發(fā)展，所以A項符合題意；B項加速了秦國的

社會轉(zhuǎn)型,排除；C項與政治方面的措施有關(guān),排除；D項在題干中未體現(xiàn)出來,排除。故選A。

12.史書記載西周初年有800多個諸侯國,到了春秋初年，還剩170多個,而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，最

終如圖所示,這表明，在爭霸與兼并的過程中

A.百家爭鳴文化繁榮

B.社會經(jīng)濟高速發(fā)展

C.民族交融逐漸加強

D.國家逐漸走向統(tǒng)一

【答案】D

【解析】依據(jù)題干可知西周初年有800多個諸侯國,到了春秋初年，還剩170多個,而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸

侯國了，這表明在爭霸與兼并的過程中大國吞并小國，諸侯國的數(shù)量大量減少,局部統(tǒng)一實現(xiàn)，從而有利于國家

逐漸走向統(tǒng)一,D正確；題干反映的現(xiàn)象屬于春秋戰(zhàn)國時期的政治現(xiàn)象，并不能反映思想文化領(lǐng)域的百家爭鳴,

也不能反映經(jīng)濟方面的經(jīng)濟高速發(fā)展或民族關(guān)系方面的民族交融情況,ABC排除。故選D。

13.閱讀以下表格，可以說明

諸子百家代表思想社會主義核心價值觀（部分）

儒家：仁義禮智信

富強、民主、文明

墨家：兼愛、非攻

和諧、法治、愛國

法家：注重法律

B.百家爭鳴流派眾多

B.諸子思想影響深遠

C.百家爭鳴禁錮思想

D.古今思想認知一致

【答案】B

【解析】依據(jù)題干表格信息可知我們今天倡導的和諧思想受到儒家“仁義禮智信”、墨家“兼愛、非攻”等思想

的影響，倡導的法治思想受到法家“注重法律”思想的影響，據(jù)此說明諸子思想影響深遠,B正確；題干旨在說明

諸子百家代表思想對我們今天社會主義核心價值觀思想的影響，并不是強調(diào)百家爭鳴流派眾多或禁錮思

想,AC排除；諸子百家的思想出現(xiàn)在古代奴隸社會向封建社會過渡時期,而我們今天強調(diào)的是社會主義核心

價值觀，兩者有本質(zhì)區(qū)別，不能說認知一致，只能說社會主義核心價值觀有繼承和發(fā)展諸子百家傳統(tǒng)思想文化

的某些合理成分,D排除。故選B。

14.一位歷史學家說，秦始皇的殘酷無道達到離奇的境界；可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠的眼光設計，又用精

到的手腕完成。以下史實能支持后一種觀點的是

①實行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】B

【解析】依據(jù)所學知識可知，秦始皇統(tǒng)一了六國，建立了統(tǒng)一的多民族封建國家，實行中央集權(quán)制度，在地方實

行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，維護了國家的統(tǒng)一，①③符合題意,B項符合題意;②建造阿房宮和④修建驪山陵是秦始

皇暴政的體現(xiàn)，不符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。

15.據(jù)《史記》載：“明法度,定律令，皆以始皇起?！边@說明

A.秦朝法律影響后世

B.法治思想始于秦朝

C.秦朝實行嚴刑峻法

D.法律助推秦滅六國

【答案】A

【解析】考查點：秦朝的法律。解題思路：正確解讀題干材料。在秦朝統(tǒng)一前，各國有各自的法律，而在商夏

時期,法律非常的不完善。在秦統(tǒng)一后才是一個國家的真正意義上的法律,所以說“明法度,定律令，皆以始皇

起。”由此可見，秦朝法律影響后世。故A符合題意；法治思想始于秦朝的說法錯誤，排除B；秦朝實行嚴刑

峻法在題干材料中不能體現(xiàn)，排除C；秦滅六國后建立秦朝，秦始皇明法度，定律令。排除D。故選A。

16.陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭史上占有重要地位，這次起義爆

發(fā)并得到各地農(nóng)民紛紛響應的原因是

①秦朝的徭役繁重②秦朝的賦稅很重③秦朝統(tǒng)一度量衡④秦朝的刑法殘酷

A.①②③④B.①②④C.①③D.②④

【答案】B

【解析】依據(jù)已學知識可知,陳勝、吳廣起義的根本原因是秦的暴政。秦朝的徭役繁重、秦朝的賦稅很重和

秦朝的刑法殘酷都是秦的暴政的表現(xiàn)。秦朝統(tǒng)一度量衡和秦末農(nóng)民起義無關(guān)。①②④符合題意,ACD不符合

題意。故答案選B。

17.《漢書?食貨志》記載,西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑謹。凡米石五千,人相食，死者過半?！贬槍@種狀

況，漢初統(tǒng)治者實行了

A.郡縣制B.休養(yǎng)生息，輕徭薄賦

C.推恩令D.鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣

【答案】B

【解析】依據(jù)題干“漢初”，結(jié)合課本所學可知,公元前202年劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高

祖。西漢建立后,社會十分貧困，漢高祖通過實行休養(yǎng)生息政策來恢復經(jīng)濟、發(fā)展生產(chǎn)。西漢初年統(tǒng)治者吸取

秦亡教訓，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。故漢初統(tǒng)治者吸取秦王暴政，采取了休

養(yǎng)生息來恢復經(jīng)濟。B正確；秦國為加強對地方的管理,推行郡縣制,A排除；漢武帝時期，是西漢鼎盛時期。

為解決王國問題,頒布推恩令,C排除；為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄幣；還

在全國各地設鹽鐵官，鹽鐵官營。D排除；故選B。

18.從東漢桓帝（永壽二年）到西晉統(tǒng)一前的125年間，全國人口減少了3390多萬，平均每年減少近28萬。

這一時期人口大量減少的主要原因是

A.政局動蕩戰(zhàn)亂頻繁

B.人口南遷土地荒蕪

C.北方自然條件惡劣

D.經(jīng)濟重心完成南移

【答案】A

【解析】依據(jù)所學知識可知,從東漢桓帝到西晉統(tǒng)一前的歷史主要處于三國分裂時期，三國時期的政局動蕩不

安，戰(zhàn)亂頻繁,所以導致了全國人口的大量減少。B項是江南地區(qū)開發(fā)的原因之一；B項表述錯誤；D項在南

宋時期經(jīng)濟重心完成南移。A項符合題意，故選A。

19.魏晉南北朝時期的家訓形式多是“家書”或“遺令”，重視教育子弟,內(nèi)容涉及修身到治學，從處世到事君。此

后各朝，上至達官下至平民，多有家訓問世，內(nèi)容多強調(diào)修身、齊家、治國、平天下。由此可見,中國古代家訓

A.只出現(xiàn)在顯貴家庭

B.受儒家思想影響大

C.形式單一內(nèi)容統(tǒng)一

D.滿足科舉考試需要

【答案】B

【解析】依據(jù)題干內(nèi)容“多強調(diào)修身、齊家、治國、平天下”可知中國古代家訓受儒家思想影響較大，體現(xiàn)了

儒家思想強調(diào)個人道德修養(yǎng)和社會責任感的內(nèi)涵,B正確；依據(jù)題干可知家訓不僅出現(xiàn)在顯貴家庭，也出現(xiàn)在

平民家庭,A排除；依據(jù)題干“重視教育子弟,內(nèi)容涉及修身到治學，從處世到事君”可見中國古代家訓的內(nèi)容較

為豐富,C排除；依據(jù)題干可知，中國古代家訓在魏晉南北朝時期已經(jīng)出現(xiàn),而科舉考試出現(xiàn)在魏晉南北朝之后

的隋唐時期,因此并不都是滿足科舉考試需要,D排除。故選B。

20.東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后,六貴人，二大將軍……其余卿、將、

尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當時

A.官僚機構(gòu)臃腫

B.宦官把持朝政

C.豪強地主橫行

D.外戚勢力膨脹

【答案】D

【解析】據(jù)題干可知，題干反映了東漢時期外戚勢力膨脹。東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政,

形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡,D符合題意；

ABC項在材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選擇D。

21.據(jù)《漢書?地理志》記載，廣西合浦是漢代海上絲綢之路始發(fā)港之一。近年來，在合浦漢墓群出土的大批文

物成為這一記載的有力物證。以下為合浦漢墓群出土的部分文物，據(jù)此可知

印度六棱柱性玻璃飾波斯陶壺羅馬玻璃碗

A.歐亞國家傳入中國的物產(chǎn)主要是陶瓷制品

B.合浦因海外貿(mào)易發(fā)達成為漢代最重要商港

C.漢代海外貿(mào)易所得占國家財政收入比重很大

D.中國與歐亞一些國家在漢代有經(jīng)濟文化交流

【答案】D

【解析】合浦的漢墓中出土了來自印度、波斯和羅馬的器物，說明漢代時與這些地區(qū)之間存在一定的交流和

往來，即中國與歐亞一下國家在漢代有經(jīng)濟文化交流，故選D；根據(jù)“印度六棱柱性玻璃飾”、“羅馬玻璃碗”可

知A錯誤,排除；根據(jù)漢代合浦漢墓出土的文物無法證明合浦是漢代最重要的商港，也不能說明海外貿(mào)易在漢

代所占國家財政收入比重很大，排除BC。

22.章學誠指出,簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便,文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書

寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學誠認為

A.使用簡牘成本較高

B.專制統(tǒng)治禁錮思想

C.紙的應用影響文辭

D.紙張促進文化交流

【答案】C

【解析】根據(jù)“簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便,文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書寫

便利，文辭多顯冗長枝蔓”可知，章學誠認為紙的應用影響文辭，致使文辭多顯冗長枝蔓,C符合題意；ABD項材

料中沒有體現(xiàn)，排除。故選擇C。

23.如下圖為五禽戲動作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復醫(yī)療、防疫袪病、增強免疫力的

效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是

B.張仲景B.華佗C.賈思勰D.祖沖之

【答案】B

【解析】東漢醫(yī)學家華佗擅長外科手術(shù)，為減輕病人疼痛，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉;

還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài)，編了一套醫(yī)學體操，叫做“五禽戲”，能強身健體,B符合題意；

張仲景是東漢名醫(yī)，與“五禽戲”無關(guān),A排除；賈思勰著《齊民要術(shù)》，C排除；祖沖之把圓周率計算到小數(shù)點

后七位數(shù),D排除。故選擇B。

24.“漢帝國崩解后,中國陷入一段黯淡無望的長期動亂時代。豪強兼并所引起的社會不安仍未解決；甚至在

一連串政治斗爭激化下，導致戰(zhàn)事連綿不斷，胡人入侵,使社會秩序徹底瓦解?！边@段“長期動亂時代”是

A.春秋戰(zhàn)國時期B,三國兩晉南北朝時期C.五代十國時期D.遼宋夏金元時期

【答案】B

【解析】根據(jù)所學知識可知,中國王朝更迭順序口訣為：三皇五帝始,堯舜禹相傳；夏商與西周,東周分兩段；

春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳,二晉前后沿；南北朝并立,隋唐五代傳；宋元明清后,皇朝至此完。由

此可知，漢帝國滅亡后到隋朝建立統(tǒng)一之前，歷經(jīng)的“長期動亂時代”指的是三國兩晉南北朝時期,B符合題

意,ACD不符合題意,故選擇B。

25.根據(jù)下圖，找出兩個結(jié)束國家分裂、完成全國統(tǒng)一的朝代。

魏東魏北齊

十六國北魏

秦西漢東漢蜀西晉西魏北周

東晉宋齊梁陳

A.秦和東漢B.秦和西漢C.東漢和西晉D.秦和西晉

【答案】D

【解析】依據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知,公元前221年，秦滅六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面,建立起我國歷

史上第一個統(tǒng)一的封建國家-秦朝。280年，西晉滅吳，結(jié)束了三國的分裂局面，統(tǒng)一全國。因此結(jié)束國家分裂、

完成全國統(tǒng)一的朝代秦和西晉,故正確答案為D。西漢和東漢都是統(tǒng)一的王朝，但他們并沒有結(jié)束國家分裂局

面、完成全國的統(tǒng)一,ABC均不合題意，故選D。

26.前秦皇帝苻堅任用王猛為丞相，銳意改革,大力興辦學校，提倡儒學等，前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾有

所緩和，這表明

A.漢人在軍事上征服了胡人

B.民族交融成為大勢所趨

C.苻堅文化修養(yǎng)很高

D.“王與馬，共天下”

【答案】B

【解析】根據(jù)“大力興辦學校，提倡儒學等，前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾有所緩和”可知，材料反映的是民族

交融成為大勢所趨,B符合題意；ACD項題干中沒有體現(xiàn),排除。故選擇B。

27.下邊四幅圖片反映的共同主題是

北才艮廉正在中原

0a。

中原漢塊正往江山

魏晉時期穿漢服的少北方少數(shù)民族壁畫漢族婦女制作

民族遷移圖數(shù)民族貴族《采桑圖》蒸饃與烙餅轉(zhuǎn)畫

B.古代民族交融B.古代宗教傳播C.古代商業(yè)繁榮D.經(jīng)濟重心南移

【答案】A

【解析】依據(jù)課本知識分析圖片可知，胡人內(nèi)遷和漢人南遷，穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族,以及學做面食的漢族

婦女都體現(xiàn)了民族之間的交融。故A正確；材料沒有涉及宗教、商業(yè)和經(jīng)濟,故排除BCD項。故選A。

南北方戶數(shù)變化產(chǎn)生的影響是:

B.民族交融趨勢加強

C.城市商品經(jīng)濟活躍

D.推動經(jīng)濟重心南移

【答案】D

【解析】依據(jù)題干圖片得出西漢時期的北方人口超過南方人口，到宋代時期的南方人口超過北方人口。結(jié)合

所學知識，在先秦和秦漢時期，長江以北的中原地區(qū)開發(fā)較早，農(nóng)業(yè)發(fā)達，經(jīng)濟重心在北方。中國古代歷史上第

一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮是從東漢末年至魏晉南北朝時期。由于北方和中原地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)間的混戰(zhàn),

大量人口遷移到南方，給南方地區(qū)帶來了充足的勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)，江南地區(qū)得到了極大的發(fā)展。這為

我國經(jīng)濟重心的逐步南移奠定了基礎。發(fā)生在唐天寶十四年（755年）的“安史之亂”造成了中國古代歷史上

第二次大規(guī)模的人口遷徙。人口的大量南移，南方得到更進一步開發(fā),特別是江淮、太湖地區(qū)荒地被大量開墾,

成為我國新的財富地區(qū)，到五代時南方經(jīng)濟開始逐漸超過北方。中國古代歷史上的第三次大規(guī)模的人口遷徙

是從北宋末年的“靖康之難”至南宋末年。兩宋時期，北民的進一步南遷，南方經(jīng)濟在中國經(jīng)濟中的地位,已經(jīng)超

過了北方，中國古代經(jīng)濟重心南移的進程最終完成。北方長期戰(zhàn)亂，南方相對安定,為南方經(jīng)濟發(fā)展提供了有利

的社會環(huán)境。北方大量勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂而南遷,充實了南方的勞動力，并且?guī)ハ冗M的工具和技術(shù)。從

而推動經(jīng)濟重心南移。D選項符合題意；促成國家的大一統(tǒng)在題干中體現(xiàn)不出來,A選項不符合題意；民族

交融趨勢加強在題干中體現(xiàn)不出來,B選項不符合題意；城市商品經(jīng)濟活躍在題干中體現(xiàn)不出來,C選項不符

合題意；故選D。

29.“魏初風俗至陋。……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風行。……民族根底，莫如語言。語言消滅，未有

不同化于他族者……孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣?！币韵卤硎?/p>

在材料中能得到直接支持的是

A.北魏孝文帝運用智慧才遷都成功B.北魏孝文帝改革增強了北魏實力

C.北魏孝文帝禁用了本民族的語言D.北魏孝文帝改革致使北魏被同化

【答案】C

【解析】根據(jù)“孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之“可知，北魏孝文帝禁用了本民族的語言,C

符合題意；ABD項材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇C。

30.我國古代眾多的石窟藝術(shù)中（如下圖），形象生動的塑像、壁畫、浮雕的內(nèi)容主要反映了當時影響極大

的

A.民族文化B.儒家文化C.佛教文化D.道教文化

【答案】C

【解析】依據(jù)題干所給信息,結(jié)合所學可知，圖片石窟中所雕塑的是諸多佛像，也就是說當時的塑像、壁畫和浮

雕大多都是反映的是和佛教有關(guān)的作品或者藝術(shù)珍品,C項符合題意；需排除不符合題意的ABD三項。故選

Co

二、非選擇題（共4題，第31題6分，第32題12分，第33題12分，第3題10分，共40分）

31.（6分）閱讀材料，回答問題。

材料：自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……比起秦以前的封建時代來，顯然是進入了新

的時代，他和他的統(tǒng)治機構(gòu)，顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。因此，他創(chuàng)建的許多制度，是符合當

時社會的需要的。后來延續(xù)二千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變，秦是一個值得重視的朝代。

——范文瀾《中國通史》

（3）材料中的“他”是誰?（2分）

（4）你是否同意“自秦朝起中國'進入了新的時代的觀點?結(jié)合所學知識，簡要說明理由。

【答案】（1）秦始皇（贏政）；

（2）同意；秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家；秦是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的

封建國家。

【解析】（1）由材料“自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……比起秦以前的封建時代來，

顯然是進入了新的時代，他和他的統(tǒng)治機構(gòu)，顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。”可知，材料一中的

“他”是秦始皇（贏政）。

（2）第一問依據(jù)所學可知，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，同意上述觀點；第二問依據(jù)

所學可知，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建

國家，所以說自秦朝起中國“進入了新的時代”。

32.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

大一統(tǒng)的漢朝是當時世界上的大國，他的強盛給我們實現(xiàn)民族復興帶來許多啟示。

材料一：到武帝，又用主父偃之計，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”

一語,徹底實行了。封建政體反動的余波，至此才算解決。

——［美］阿爾伯特?克雷格《哈佛極簡中國史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，武帝“又用主父偃之計”的措施是什么?此措施起到了怎樣的作用？（4

分）

材料二：漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟政策的實施，包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的

專利等，這套新經(jīng)濟政策的設計者是桑弘羊、孔僅等。

傅樂成《中國通史》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，“新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利”分別指什么措施？（不得照抄

原文）（2分）

材料三：踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了,駝著造紙術(shù)、冶

鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊駝著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了，駝著佛經(jīng)、樂器、

雜技藝術(shù)來了。這條絲綢之路，穿過歲月的風塵，永遠鐫刻在人類文明的史冊。

—《二十五史詳解》

（3）根據(jù)材料三，分析絲綢之路的影響。（2分）

（4）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，分析漢朝興盛的因素。（4分）

【答案】（1）“推恩令”；削弱了王國勢力，大大加強了中央對地方的控制。

（2）把鑄幣權(quán)收歸中央，實行鹽鐵官營、專賣。

（3）極大促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流。

（4）在政治和經(jīng)濟上加強國家管理，積極開展對外貿(mào)易和文化交流。（言之有理即可）

【解析】

（1）根據(jù)材料一“到武帝，又用主父偃之計，令諸侯得以其地分封自己的子弟”并結(jié)合所學知識，武帝“又用主父

偃之計”的措施是實施推恩令，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，削弱諸侯封地和勢力，有利于加強中央

集權(quán)。

（2）根據(jù)材料二“漢武帝在開發(fā)利源方面最重要的還是新經(jīng)濟政策的實施，包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、

鐵、酒的專利等，這套新經(jīng)濟政策的設計者是桑弘羊、孔僅等?！辈⒔Y(jié)合所學知識，可知“新貨幣的發(fā)行以及鹽、

鐵、酒的專利”分別把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵官營、專賣。

（3）由材料三“踏著串串悠長的鈴聲，一支支駝隊駝著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉去了，駝著造紙

術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風沙，一支支駝隊駝著皮毛、琥珀、苜蓿、石榴來了，駝著佛經(jīng)、

樂器、雜技藝術(shù)來了。這條絲綢之路，穿過歲月的風塵,永遠鐫刻在人類文明的史冊?！钡拿枋?，結(jié)合所學可知,

這條絲綢之路是溝通中西交通的陸上要道，成為東西方往來的大動脈，促進東西方經(jīng)濟文化交流，對于中國同

其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。

（4）本題為開放性題目，言之有理即可。如：在政治和經(jīng)濟上要加強國家管理,積極開展對外貿(mào)易和文化交

流等。

33.（12分）一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。閱讀材料，回答問題。

材料一

A票B葡萄C玉米D水稻

（1）以上農(nóng)作物中，有一種是長江中下游的先民栽培的農(nóng)作物，它是（填字母序號）；有一種是西漢時從

西域傳到中原地區(qū)的，它是（填字母序號）。（2分）

材料三大抵東著時之僑民

主且丕質(zhì)眼屬于胡殯，主—避

兵旗及北人之屋虐.故由淮北而

淮南，由淮南而江南，當其相率

而來也a

—周一良《南朝境內(nèi)之各種人

及政府對待之政策》

（2）仔細觀察材料二,概括出這一時期人口遷徙的特點。材料三認為當時人口遷徙的主要原因有哪些？（6

分）

材檸五擅長英射的匈奴

人，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生