拓展運(yùn)動(dòng)課程設(shè)計(jì)

拓展運(yùn)動(dòng)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解并掌握拓展運(yùn)動(dòng)的基本概念、分類及運(yùn)動(dòng)原理。

2.學(xué)生能了解拓展運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體發(fā)育、心理健康的重要作用。

3.學(xué)生掌握至少三種拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的操作方法和安全要點(diǎn)。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的操作，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.學(xué)生能通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成拓展運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)，提高團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力。

3.學(xué)生具備自我評(píng)估和反思的能力，能針對(duì)自身運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)拓展運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2.學(xué)生在拓展運(yùn)動(dòng)中，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3.學(xué)生通過拓展運(yùn)動(dòng)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、自信、堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)。

課程性質(zhì)：本課程為拓展運(yùn)動(dòng)課程，以實(shí)踐操作為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和情感態(tài)度。

學(xué)生特點(diǎn)：本年級(jí)學(xué)生具有較強(qiáng)的求知欲和好奇心，具備一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，但團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和情感態(tài)度方面有待提高。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，關(guān)注個(gè)體差異，提高學(xué)生的拓展運(yùn)動(dòng)技能和綜合素質(zhì)。在教學(xué)過程中，將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.拓展運(yùn)動(dòng)概述：介紹拓展運(yùn)動(dòng)的概念、起源、分類及在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，使學(xué)生了解拓展運(yùn)動(dòng)的背景和重要性。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第3章“拓展運(yùn)動(dòng)概述”

2.拓展運(yùn)動(dòng)基本原理：講解拓展運(yùn)動(dòng)的基本原理，如人體生理機(jī)能、運(yùn)動(dòng)力學(xué)等，幫助學(xué)生掌握拓展運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第4章“拓展運(yùn)動(dòng)基本原理”

3.拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)：詳細(xì)介紹至少三種拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如攀巖、定向越野、高空斷橋等，包括操作方法、安全要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第5章“拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)”

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：通過拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第6章“團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通”

5.拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與評(píng)估：制定拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)，開展自我評(píng)估和反思，促進(jìn)學(xué)生的自我提高。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第7章“拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與評(píng)估”

教學(xué)進(jìn)度安排：

第1課時(shí)：拓展運(yùn)動(dòng)概述、基本原理

第2課時(shí)：拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)（攀巖）

第3課時(shí)：拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)（定向越野）

第4課時(shí)：拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)（高空斷橋）

第5課時(shí)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通訓(xùn)練

第6課時(shí)：拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與評(píng)估

教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合課程目標(biāo)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保學(xué)生掌握拓展運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提高教學(xué)效果。

三、教學(xué)方法

1.講授法：在拓展運(yùn)動(dòng)概述、基本原理等理論教學(xué)中，采用講授法向?qū)W生傳授拓展運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和原理，為學(xué)生實(shí)踐操作奠定基礎(chǔ)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第3章、第4章

2.演示法：在拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)教學(xué)中，教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生直觀地了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的操作方法，確保學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第5章

3.討論法：針對(duì)拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行討論，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和感悟，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第6章

4.實(shí)踐法：在拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高運(yùn)動(dòng)技能和綜合素質(zhì)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第7章

5.案例分析法：通過分析拓展運(yùn)動(dòng)成功案例，讓學(xué)生了解拓展運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第8章“拓展運(yùn)動(dòng)案例分析”

6.小組合作法：將學(xué)生分成若干小組，以小組為單位進(jìn)行拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第6章“團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通”

7.評(píng)估法：在拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與評(píng)估環(huán)節(jié)，采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和情感態(tài)度進(jìn)行評(píng)估，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

教學(xué)方法多樣化，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)性和參與度。在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，注重學(xué)生的實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：教師對(duì)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面進(jìn)行觀察和記錄，以此作為平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估的依據(jù)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第7章“拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與評(píng)估”

2.作業(yè)評(píng)估：針對(duì)拓展運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)，布置相關(guān)作業(yè)，如拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告、安全要點(diǎn)總結(jié)等，評(píng)估學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第5章“拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目操作方法與安全要點(diǎn)”

3.技能考核：在課程結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展運(yùn)動(dòng)技能考核，包括基本動(dòng)作、項(xiàng)目操作、安全規(guī)范等，檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第7章“拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與評(píng)估”

4.團(tuán)隊(duì)合作評(píng)估：通過小組拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐，評(píng)估學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)，包括溝通能力、協(xié)作精神、問題解決能力等。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第6章“團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通”

5.情感態(tài)度評(píng)估：采用問卷調(diào)查、訪談等方式，了解學(xué)生在拓展運(yùn)動(dòng)課程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度變化，評(píng)估學(xué)生的情感態(tài)度目標(biāo)達(dá)成情況。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第2章“拓展運(yùn)動(dòng)與心理健康”

6.期末考試：結(jié)合課程內(nèi)容，設(shè)置期末考試，包括理論知識(shí)、實(shí)踐操作和案例分析等方面，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第3章至第8章

教學(xué)評(píng)估方式應(yīng)客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。評(píng)估過程中，教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生充分的展示機(jī)會(huì)。

2.評(píng)估內(nèi)容與課程目標(biāo)緊密結(jié)合，確保評(píng)估的針對(duì)性。

3.定期反饋評(píng)估結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

4.評(píng)估過程中，鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)估和互評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力和批判性思維。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，將拓展運(yùn)動(dòng)課程分為六個(gè)課時(shí)進(jìn)行，確保理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐步提高學(xué)生的拓展運(yùn)動(dòng)技能和綜合素質(zhì)。

相關(guān)教材章節(jié)：課本第3章至第7章

2.教學(xué)時(shí)間：結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間和課程安排，將拓展運(yùn)動(dòng)課程安排在每周三下午進(jìn)行，每次課時(shí)為2小時(shí)，共計(jì)12小時(shí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)：在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行，以便于教師利用多媒體設(shè)備展示拓展運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)和案例。

-實(shí)踐教學(xué)：選擇學(xué)校附近的拓展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地，確保學(xué)生在安全、專業(yè)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)生的興趣愛好：在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

-學(xué)生的身體條件：根據(jù)學(xué)生的年齡和身體狀況，合理調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和項(xiàng)目難度，確保學(xué)生的安全。

-學(xué)生的實(shí)際需求：針對(duì)學(xué)生在拓展運(yùn)動(dòng)方面的薄弱環(huán)節(jié)，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等，安排針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。

5.教學(xué)資源準(zhǔn)備：

-教學(xué)器材：提前準(zhǔn)備拓展運(yùn)動(dòng)所需的