四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】總復(fù)習(xí) 第二課時(shí) 圖形與幾何-教材詳解+分層訓(xùn)練（含答案）（北師大版）

總復(fù)習(xí)2圖形與幾何基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.想一想，填一填。（1）線段有（）個(gè)端點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，直線（）端點(diǎn)。（2）過一點(diǎn)可以畫（）條直線，從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫（）條射線。（3）一個(gè)三角板，有一個(gè)銳角是30度，另一個(gè)銳角是（）度。（4）∠1＋∠2＋∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝（）。（5）描述線路圖，要說清行走的（）、所經(jīng)過的地點(diǎn)和所走的（）。（6）如果電影票上的“6排9號(hào)”用數(shù)對(duì)記作（9，6），那么“20排11號(hào)”記作（），（7，10）表示電影院的位置是（）排（）號(hào)。2.過A點(diǎn)分別畫已知直線的垂線。3.用量角器畫出下列各角。65°78°149°4.請(qǐng)你幫小鴨找到回家的路。小鴨向（）走（）米到達(dá)小樹林,由小樹林向（）方向走（）米到達(dá)草地,又從草地向（）方向走（）米到達(dá)小河邊,再向（）方向走（）米到家。能力拓展我最棒5.請(qǐng)幫小鹿設(shè)計(jì)一條去小河邊最近的路，并畫出來。6.小明每天步行上學(xué)，從家出發(fā)，先向北走200米到丁字路口，然后向東走50米，再向北走150米，最后向西走50米到了學(xué)校。請(qǐng)你幫他畫出從家到學(xué)校的路線圖。素養(yǎng)提升我最強(qiáng)7.小軍在使用量角器測(cè)量角1時(shí)，用量角器的零刻度線與角1的一條邊重合，然后順著零刻度線向上看，角1的另一邊對(duì)著75度這條刻度線，小芳在測(cè)量角2時(shí)，用量角器10刻度線與角2重合，然后順著10刻度線向上看，角2的另一條邊對(duì)準(zhǔn)80度這條刻度線，兩人讀數(shù)都正確，你能判斷角1和角2兩個(gè)角，哪個(gè)角大？哪個(gè)角??？參考答案總復(fù)習(xí)2圖形與幾何基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.想一想，填一填。（1）線段有（2）個(gè)端點(diǎn)，射線有（1）個(gè)端點(diǎn)，直線（沒有）端點(diǎn)。（2）過一點(diǎn)可以畫（無數(shù)）條直線，從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫（無數(shù)）條射線。（3）一個(gè)三角板，有一個(gè)銳角是30度，另一個(gè)銳角是（60）度。（4）∠1＋∠2＋∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝（82°）。（5）描述線路圖，要說清行走的（方向）、所經(jīng)過的地點(diǎn)和所走的（路程）。（6）如果電影票上的“6排9號(hào)”用數(shù)對(duì)記作（9，6），那么“20排11號(hào)”記作（11，20），（7，10）表示電影院的位置是（10）排（7）號(hào)。2.過A點(diǎn)分別畫已知直線的垂線。3.用量角器畫出下列各角。65°78°149°略4.請(qǐng)你幫小鴨找到回家的路。小鴨向（東）走（100）米到達(dá)小樹林,由小樹林向（東北）方向走（180）米到達(dá)草地,又從草地向（東）方向走（340）米到達(dá)小河邊,再向（西南）方向走（70）米到家。能力拓展我最棒5.請(qǐng)幫小鹿設(shè)計(jì)一條去小河邊最近的路，并畫出來。6.小明每天步行上學(xué)，從家出發(fā)，先向北走200米到丁字路口，然后向東走50米，再向北走150米，最后向西走50米到了學(xué)校。請(qǐng)你幫他畫出從家到學(xué)校的路線圖。示例：素養(yǎng)提升我最強(qiáng)7.小軍在使用量角器測(cè)量角1時(shí)，用量角器的零刻度線與角1的一條邊重合，然后順著零刻度線向上看，角1的另一邊對(duì)著75度這條刻度線，小芳在測(cè)量角2時(shí)，用量角器10刻度線與角2重合，然后順著10刻度線向上看，角2的另一條邊對(duì)準(zhǔn)80度這條刻度線，兩人讀數(shù)