小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)作文環(huán)境變化

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)作文環(huán)境變化四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)課······變······了

擬題目校園變美了荒山變綠了河水變濁了藍(lán)天變暗了家鄉(xiāng)變美了河水變清了小區(qū)變綠了小路變寬了街道變干凈了······變······了開(kāi)頭近幾年，家鄉(xiāng)的變化可大了，變化最大的要數(shù)家鄉(xiāng)的那條小路了。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的變化可大了，但是變化最大的要數(shù)勞動(dòng)基地。

以前，漓江水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，天上的云倒映在水里與魚(yú)兒相映成趣，野鴨在水面上快樂(lè)地嬉戲。

中間部分：以描寫(xiě)變化后的景色為主，在描述的過(guò)程中，適當(dāng)插入一些對(duì)變化前景色的介紹，形成對(duì)比，用來(lái)突出“變化”的主題。

向陽(yáng)學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在向陽(yáng)學(xué)校讀書(shū)，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我成長(zhǎng)的搖籃。聽(tīng)大人們說(shuō)，我們以前的校園是古老而又陳舊的，有低矮的平房，擁擠的食堂，還有窄小的操場(chǎng)，那時(shí)只有籃球場(chǎng)，如果天上下雨，操場(chǎng)上就有黃黃的泥水，就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少，也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。

如今我們的校園變得干凈了，只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪，還有一到秋天桂花樹(shù)上就綴滿了密密麻麻的小黃點(diǎn)，使整個(gè)校園飄滿了桂花的香味，校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全，有長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道，標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)！等等，我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓，綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室，有我們學(xué)生盼望的電腦室，女生喜歡的舞蹈室，科學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮想象的科技展覽室，老師寬敞明亮的辦公室，全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游！我愛(ài)我的校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增添色彩，把校園變得更美麗。家鄉(xiāng)的小河清澈而美麗。小河水叮叮咚咚地向東流去，像唱著歡快的歌。夏天，小魚(yú)兒、螃蟹、小蝦自由自在的在水里游來(lái)游去。如果把小腳丫伸進(jìn)水里，立即就有幾只螃蟹游來(lái)，用它的大鉗子夾住你的腳。捉了回去養(yǎng)在家里，它們就會(huì)拼命地往外爬，想回到小河的懷抱里。前幾年，這條小河可臟了。小河邊及河道內(nèi)雜草叢生，河水渾濁不堪，河面上蚊蟲(chóng)成堆，散發(fā)出一股很難聞的味道，給附近的居民生活，身體帶來(lái)了極大的危害，也對(duì)環(huán)境造成了很大的污染