初中生物七年級(jí)上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物名師選題

初中生物七年級(jí)上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物名師選題

單選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

1、如圖是植物體某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中c是由丙圖中②發(fā)育而成

B.乙圖中結(jié)構(gòu)C處細(xì)胞中出現(xiàn)液泡，能迅速伸長(zhǎng)

C.丙圖中③將來(lái)可發(fā)育成甲圖中的b

D,甲乙丙中都有分生組織

答案：B

解析：

甲是一個(gè)枝條：a葉、b莖、c芽。

圖乙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠。

圖丙是枝芽的結(jié)構(gòu)：①幼葉、②芽原基、③芽軸。

A.圖甲中的c芽是由圖丙中的②芽原基發(fā)育來(lái)的，A正確。

B.乙圖中的C是分生區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠

不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。B伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，B錯(cuò)誤。

C.丙圖中③芽軸將來(lái)可發(fā)育成甲圖中b莖，C正確。

D.圖甲乙丙中都有分生組織，能不斷分裂增生，產(chǎn)生新細(xì)胞，D正確。

故選Bo

2、綠色植物蒸騰作用的意義不包括（）

A.降低葉片的溫度B,促進(jìn)植物對(duì)水分的運(yùn)輸

C.增加降水量D.有利于植物進(jìn)行呼吸作用

答案：D

解析：

蒸騰作用指的是植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。

植物體通過(guò)蒸騰作用散失掉的水分只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余大部分的水分都通過(guò)

蒸騰作用散失掉了。但是，植物體通過(guò)蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi)，它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非

常重要的意義。蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官，還

能使植物體有效地散熱，降低葉片的溫度，增加空氣的濕度，增加降雨量?？梢?jiàn)綠色植物蒸騰作用的意義不包

括：有利于植物呼吸。ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

3、一個(gè)黃瓜里有多少個(gè)種子決定于（）的數(shù)量。

A.子房B.胚珠C.柱頭D.花藥

答案：B

解析：

子房受精后的發(fā)育情況為：

典期H+M子.支受犒斛一》立冬?盛

is枝+箱子&受制8橫展購(gòu)￥

2

由圖可知，胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，一個(gè)黃瓜里有多少個(gè)種子決定于胚珠。

4、下列關(guān)于植物葉片的結(jié)構(gòu)及生物圈中水循環(huán)的描述，正確的是()

A.菠菜葉的氣孔多分布在上表皮B.葉片主要由表皮、葉肉和葉脈組成

C.氣孔的開(kāi)閉受表皮細(xì)胞控制D.蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

答案：B

解析：

植物光合作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分，據(jù)此解答。

氣孔在葉片的上下表皮都有，但是下表皮上的氣孔比上表皮的氣孔多，A錯(cuò)誤；

葉片主要由表皮、葉肉和葉脈組成，B正確；

氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，C錯(cuò)誤；

蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，但不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收，D錯(cuò)誤。

小提示：

掌握葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

5、如圖陰影部分表示四種植物的共同特征，該特征是()

A.用胞子繁殖B.都能產(chǎn)生種子

C,都有根、莖、葉D.都能進(jìn)行光合作用

3

答案：D

解析：

藻類植物的主要特征包括有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分

和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。

根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無(wú)果皮包被,

是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)。

海帶屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，里白屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，二者用胞子繁殖，屬

于抱子植物；小麥屬于被子植物，蘇鐵屬于裸子植物，二者都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖。四種植物體內(nèi)都有葉

綠體，都能進(jìn)行光合作用。

故選D。

6、被子植物吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶”依次是（）

A.氣孔、導(dǎo)管、根毛B.根毛、篩管、氣孔

C.篩管、根毛、氣孔D.根毛、導(dǎo)管、氣孔

答案：D

解析：

水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑：土壤中的水分一根毛細(xì)胞一表皮內(nèi)的層層細(xì)胞一根內(nèi)的導(dǎo)管一莖內(nèi)的導(dǎo)管一葉脈的

導(dǎo)管一葉片的導(dǎo)管一葉肉細(xì)胞一＞氣孔一大氣（水蒸氣）。

植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分。

土壤中的水分一根毛細(xì)胞一表皮內(nèi)的層層細(xì)胞一根內(nèi)的導(dǎo)管一莖內(nèi)的導(dǎo)管一葉脈的導(dǎo)管一葉片的導(dǎo)管一葉肉細(xì)

胞一氣孔一大氣（水蒸氣）。因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的‘‘門(mén)戶”依次

是根毛、導(dǎo)管、氣孔。

故選D。

4

7、為探究植物的光合作用，將銀邊天竺葵放在暗處一晝夜，用黑紙遮蓋在②處的上下兩面，移至光下幾小時(shí)

后，取下葉片經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。下列敘述鎮(zhèn)保的是（）

銀邊天竺葵葉片

A.酒精脫色是為了去除葉綠素

B.①、②兩處均產(chǎn)生了淀粉

C.本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明葉綠體是光合作用場(chǎng)所

答案：B

解析：

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對(duì)照原則（對(duì)照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)

驗(yàn)組和對(duì)照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計(jì)的

實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）。光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀

粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程。

A.酒精脫色是為了去除葉片中葉綠素，利于在下一步驟用碘液鑒定淀粉時(shí)，能夠觀察到葉片顏色變化，A不

符合題意。

B.銀邊天竺葵植株葉片的①部位沒(méi)有葉綠體、不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉形成；②部位沒(méi)有光照、也不能

進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉形成，B符合題意。

C.①處和③處對(duì)照，變量是葉綠體的有無(wú)；②處和③處對(duì)照，變量是光的有無(wú)，故本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C

不符合題意。

D.①③對(duì)照，說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，②③對(duì)照，說(shuō)明光合作用的條件之一是光，D不符合題意。

5

故選Bo

8、油菜進(jìn)入開(kāi)花季節(jié)，田間一片金黃。油菜花競(jìng)相怒放，濃郁花香令人陶醉，美麗風(fēng)景讓人流連。如圖是某

生物興趣小組解剖油菜花的展示圖。下列說(shuō)法和步驟，錯(cuò)誤的是（）

雄蕊

奐伍1尸

。雌蕊

A.用鏡子依次取下萼片、花瓣，放在紙上觀察

B,從圖中可知，油菜花是兩性花

C.用鏡子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)

D.取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開(kāi)，用肉眼觀察里面的胚珠

答案：D

解析：

油菜花是常見(jiàn)的兩性花，具有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

A.解剖花的結(jié)構(gòu)時(shí)，按照從外到內(nèi)的順序解剖，用鏡子依次取下花萼和花瓣，放在紙上進(jìn)行觀察，A正確。

B.觀察圖中的花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，屬于兩性花，B正確。

C.用銀子取下雄蕊，用放大鏡觀察其形態(tài)和結(jié)構(gòu)，雄蕊包括花藥和花絲，C正確。

D.取下雌蕊放在紙上，用解剖刀從中央剖開(kāi)，用放大鏡觀察里面的胚珠，D錯(cuò)誤。

故選D。

小提示：

兩性花指一朵花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，單性花是指一朵花只有雄蕊或只有雌蕊。

6

9、圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（

A.根的生長(zhǎng)主要與②分生區(qū)和③伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)

B.根尖生長(zhǎng)最快的部位是③

C.④的細(xì)胞體積較小，近似正方形

D.根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①

答案：D

解析：

圖中：①是成熟區(qū)，②是伸長(zhǎng)區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠。

A.根的生長(zhǎng)主要依靠③分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大，A錯(cuò)誤。

B.②是伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，一般長(zhǎng)約2~5毫米。伸長(zhǎng)區(qū)是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透

明，潔白而光滑，是根尖生長(zhǎng)最快的部分，B錯(cuò)誤。

C.③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，④是根冠，具

有保護(hù)作用，C錯(cuò)誤。

D.①是成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。因

此成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D正確。

故選D。

10、我國(guó)占有世界首位的植物資源是

A.裸子植物B,被子植物C.苔葬植物D.蕨類植物

7

答案：A

解析：

我國(guó)裸子植物資源十分豐富，占世界已知種數(shù)的26.7%,我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的裸子植物資源十分豐富，約占世界1/3,居全世界首位。其中有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱

“活化石”植物，是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

11、如圖甲、乙分別為一粒玉米和一粒菜豆結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲屬于果實(shí)B.甲、乙所示結(jié)構(gòu)中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②內(nèi)

C.（2③④⑤共同組成了胚D.滴加碘液后，甲圖中的①變藍(lán)

答案：B

解析：

圖甲：①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根；圖乙：②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根。

A.由圖甲可知，玉米粒的果皮和種子緊密結(jié)合在一起，不易分開(kāi)，所以玉米粒是一個(gè)果實(shí)，A正確。

B.玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①胚乳中，菜豆是雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②子葉中，B錯(cuò)誤。

C.胚是新植物的幼體，胚由②子葉、③胚芽、④胚軸和⑤胚根四個(gè)部分組成，C正確。

D.碘液能使淀粉變藍(lán)，玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，所以滴加

8

碘液后，甲圖中的①胚乳變藍(lán)，D正確。

故選Bo

12、水稻在抽穗期間每天吸收水分的量大大增加，吸收的水分主要用于（）

A.光合作用B.蒸騰作用C.吸收作用D.光合作用和呼吸作用

答案：B

解析：

蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低,

夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度。

森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸

收水的99虬水稻在抽穗期間每天吸收水分的量大大增加，吸收的水分主要用于蒸騰作用，故選B。

13、動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物，它生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化，

依靠抱子繁殖，應(yīng)該屬于（）

工、?

Q

A.苔葬植物B.蕨類植物C.裸子植物D.藻類植物

答案：D

解析：

藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處。藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，據(jù)此

分析解答。

由題干可知，該植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，依靠胞子繁殖，符合藻類植物的特征。

9

故選D。

小提示：

明白各類植物所屬的類群和特征是解題的關(guān)鍵。

14、塞罕壩潮濕的林下常生活著許多苔葬，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。下列苔葬植物的結(jié)構(gòu)特征和這一

功能有關(guān)的是()

A.種子繁殖B.莖中沒(méi)有導(dǎo)管C.具有假根D.葉只有一層細(xì)胞

答案：D

解析：

有的苔葬植物的葉片非常薄，對(duì)空氣中有害氣體失分敏感，可作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。

苔葬植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹

兩面侵入而威脅苔葬植物的生活，因此我們常把苔葬植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。

故選D。

15、小明同學(xué)把下列植物分成兩類：①油松、側(cè)柏、銀杏②蘋(píng)果、荔枝、月季。則該同學(xué)的歸類依據(jù)是

()

A.是否產(chǎn)生種子B.種子中子葉的數(shù)目

C.種子是否有果皮包被D.花的形態(tài)結(jié)構(gòu)

答案：C

解析：

根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無(wú)果皮包被,

是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)。

自然界中的植物多種多樣，我們要靈活的對(duì)其進(jìn)行分類，①油松、側(cè)柏、銀杏的種子外無(wú)果皮包被著，裸露，

10

不能形成果實(shí)，屬于裸子植物；而②蘋(píng)果、荔枝、月季的種子外都有果皮包被著，能形成果實(shí)，屬于被子植物。

可見(jiàn)其分類依據(jù)是種子是否有果包被。

故選Co

16、為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

澧清

的

石

灰

水

乙

丙

A.利用甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳，條件是光

B.植物在有光時(shí)進(jìn)行光合作用，無(wú)光時(shí)進(jìn)行呼吸作用

C.乙裝置中澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)榉N子在萌發(fā)的過(guò)程中釋放二氧化碳

D.丙裝置中蠟燭熄滅是因?yàn)榉N子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣

答案：B

解析：

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要光、光合作用制造淀粉；

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光

合作用。

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的

過(guò)程叫做呼吸作用。

11

根據(jù)光合作用和呼吸作用原理解答。

A.甲裝置a中的氫氧化鈉吸收二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的綠色部分與瓶外的綠色部分形成以二氧化碳為變量的對(duì)照試

驗(yàn)；瓶外的見(jiàn)光與遮光部分形成以光照為變量的對(duì)照試驗(yàn)；可見(jiàn)甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條

件是光，A正確。

B.光合作用在有光的條件下才能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都進(jìn)行，B錯(cuò)誤。

C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所

以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。

D.丙裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣。蠟燭燃燒需要氧氣，所以燃燒的蠟燭因缺氧熄滅，

D正確。

故選Bo

17、“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠于染?！边@主要是由（）引起的

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物

答案：A

解析：

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為胞子植物和種子植物。抱子植物用胞子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。

藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒(méi)有根、莖、葉的分化。日出江花紅

勝火，春來(lái)江水綠于染”，反映的是春天來(lái)了，溫度升高，藻類植物大量繁殖，導(dǎo)致湖水變綠，反映了溫度這

一非生物因素對(duì)生物的影響。

故選Ao

18、下列有關(guān)樹(shù)木移栽過(guò)程中采取的措施與其作用不相符的是（）

A.根部帶土坨一保護(hù)幼根B.剪去部分枝葉一降低蒸騰作用

12

C.打針輸液——補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽D.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——減弱光合作用

答案：D

解析：

在樹(shù)木移栽過(guò)程中為了提高成活率，應(yīng)該采取保護(hù)幼根和降低蒸騰作用的方式。蒸騰作用是水分從活的植物體

表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。

A.樹(shù)木移栽時(shí)根部帶土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，保證植物對(duì)水分的吸收，以提高成活率，A不符合題意。

B.剪去部分枝葉，減少枝葉是為了降低植物的蒸騰作用，B不符合題意。

C.植物移栽時(shí)，根部會(huì)被大量損傷，從而影響對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收，打針輸液是為了補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，C不

符合題意。

D.用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰避免陽(yáng)光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高植物成活率，D符合題意。

故選D。

19、沙漠中的植物“駱駝刺”，根可以扎入沙土十幾米深，它的根能長(zhǎng)那么長(zhǎng)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.根冠部分的細(xì)胞不斷增多B.分生區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

C.成熟區(qū)細(xì)胞不斷分裂D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)

答案：D

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。

幼根的生長(zhǎng)：一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大，D符合

題意。

故選D。

20、綠色植物的有助于維持生物圈中的碳一氧平衡

13

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

答案：B

解析：

綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定，即碳一

-氧平衡。

21、關(guān)于植物葉片氣孔的敘述正確的是()

A.植物根冠吸收的水分絕大部分通過(guò)氣孔散失

B,氣孔的開(kāi)閉能影響植物的蒸騰作用

C.氣孔是由一對(duì)表皮細(xì)胞圍成的

D.構(gòu)成氣孔的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，氣孔位于葉片的葉肉部位

答案：B

解析：

(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分

生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。

(2)氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開(kāi)和閉合受

保衛(wèi)細(xì)胞的控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開(kāi)；反之，保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔就關(guān)閉。陸生植物氣

孔的分布葉片上表皮氣孔少，下表皮氣孔多，可以減少水分的散失。

A.植物根尖的成熟區(qū)吸收的水分絕大部分通過(guò)氣孔散失，A錯(cuò)誤。

B.氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)，氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過(guò)氣孔，

因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，氣孔的開(kāi)閉影響植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收及運(yùn)輸，植物

葉片上氣孔的開(kāi)閉影響植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用，B正確。

C.氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體，C錯(cuò)誤。

14

D.氣孔是氣體進(jìn)出植物葉片的門(mén)戶，位于植物葉片表皮上，由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)

細(xì)胞中有葉綠體，D錯(cuò)誤。

故選Bo

小提示：

了解根尖和氣孔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

22、綠色植物蒸騰作用的意義不包括（）

A.降低葉片的溫度B.促進(jìn)植物對(duì)水分的運(yùn)輸

C.增加降水量D.有利于植物進(jìn)行呼吸作用

答案：D

解析：

蒸騰作用指的是植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。

植物體通過(guò)蒸騰作用散失掉的水分只有1%~5防參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余大部分的水分都通過(guò)

蒸騰作用散失掉了。但是，植物體通過(guò)蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi)，它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非

常重要的意義。蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官，還

能使植物體有效地散熱，降低葉片的溫度，增加空氣的濕度，增加降雨量?？梢?jiàn)綠色植物蒸騰作用的意義不包

括：有利于植物呼吸。ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

23、光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)分別是（）

A.合成有機(jī)物，釋放能量；分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

B.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；分解有機(jī)物，釋放能量

C.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；合成有機(jī)物，釋放能量

15

D.分解有機(jī)物，釋放能量；合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

答案：B

解析：

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，貯存能量；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程,

叫做光合作用。光合作用的實(shí)質(zhì)是：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并

且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解

有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動(dòng)提供能量。

故選Bo

小提示：

正確識(shí)記并理解光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

24、關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放到黑暗處一晝夜

B.將葉片一部分遮光，目的是形成對(duì)照

C.向葉片滴加碘液后，遮光部分變藍(lán)

D.實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物

答案：C

解析：

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏

色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

A.選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（如淀粉），若不除去會(huì)對(duì)實(shí)

16

驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜，其目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，A正確。

B.用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。除了光照不同外，其

他條件相同，則形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照，B正確。

C.葉片的遮光部分缺乏光，沒(méi)有進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉，因此經(jīng)過(guò)酒精脫色處理后，滴加碘液后不變

藍(lán)色；葉片見(jiàn)光部分，能進(jìn)行光合作用，制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色，C錯(cuò)誤。

D.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)說(shuō)明：葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，也證明了光是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物不可缺

少的條件，D正確。

故選C。

25、如圖陰影部分表示四種植物的共同特征，該特征是（）

A.用抱子繁殖B.都能產(chǎn)生種子

C,都有根、莖、葉D.都能進(jìn)行光合作用

答案：D

解析：

藻類植物的主要特征包括有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分

和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。

根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無(wú)果皮包被,

是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)。

17

海帶屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，里白屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，二者用池子繁殖，屬

于胞子植物；小麥屬于被子植物，蘇鐵屬于裸子植物，二者都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖。四種植物體內(nèi)都有葉

綠體，都能進(jìn)行光合作用。

故選D。

26、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。如果發(fā)芽率低，就需要另選良種，否則會(huì)造成減產(chǎn)。下列

分析錯(cuò)誤的是（）

A.隨機(jī)取樣可使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近真實(shí)情況

B,被測(cè)種子要放在相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)

C.為了使測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確，樣本數(shù)量越多越好

D.探究種子的發(fā)芽率不需要預(yù)先進(jìn)行假設(shè)

答案：C

解析：

不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的

情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法。解此題的關(guān)鍵是理解種子的發(fā)芽率、抽樣調(diào)檢測(cè)的概念和注意事項(xiàng)。

A.不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本。因此測(cè)種子的發(fā)芽率時(shí)，為

保證結(jié)果正確，檢測(cè)的結(jié)果接近真實(shí)情況，應(yīng)從袋中隨機(jī)抽取種子進(jìn)行抽樣檢測(cè)，A正確。

B.種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件，因此應(yīng)在種子萌發(fā)的適宜條件下開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，B正確。

C.為了具有說(shuō)服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過(guò)少（如100粒以上），如果數(shù)目較少如3~5粒，則偶然性較大,

但也不能數(shù)量過(guò)大，如果樣本數(shù)量越多，既給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)繁瑣，也造成材料浪費(fèi)，C錯(cuò)誤。

D.測(cè)定種子的發(fā)芽率，無(wú)法設(shè)置變量做出假設(shè)，因此此探究活動(dòng)不需要作出假設(shè)，D正確。

故選Co

27、觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

18

A,都有種子B.種子外都無(wú)果皮包被

C.葉形都為針狀D.種子外都有果皮包被

答案：A

解析：

本題主要考查被子植物和裸子植物的區(qū)別，被子植物是指種子外面有果皮包被著，裸子植物是種子裸露，種子

外面沒(méi)有果皮包被。

松、大豆、水稻和蘇鐵都是用種子繁殖，屬于種子植物；松和蘇鐵的種子裸露，種子外面沒(méi)有果皮包被著，屬

于裸子植物，大豆和水稻的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物；松的葉形是針狀的，蘇鐵的葉的背面密生

銹色絨毛，基部小葉呈刺狀。羽狀裂片窄長(zhǎng)，條形或條狀披針形，中脈顯著，基部下延，葉軸基部的小葉變成

刺狀，脫落時(shí)通常葉柄基部宿存；水稻的葉子是線狀披針形，大豆的葉片的形狀有近圓形、卵圓形、橢圓形、

披針形；由此可知，四種植物的共同特征都有種子，A正確。

故選Ao

28、下列關(guān)于植物葉片的結(jié)構(gòu)及生物圈中水循環(huán)的描述，正確的是()

A.菠菜葉的氣孔多分布在上表皮B.葉片主要由表皮、葉肉和葉脈組成

C.氣孔的開(kāi)閉受表皮細(xì)胞控制D.蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

答案：B

解析：

植物光合作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分，據(jù)此解答。

19

氣孔在葉片的上下表皮都有，但是下表皮上的氣孔比上表皮的氣孔多，A錯(cuò)誤；

葉片主要由表皮、葉肉和葉脈組成，B正確；

氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，C錯(cuò)誤；

蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，但不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收，D錯(cuò)誤。

小提示：

掌握葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

29、為研究影響綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，生物小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)

誤的是

無(wú)水少水組（浸濕種多水組（淹沒(méi)種

組子）子）

種子總數(shù)/粒606060

種子萌發(fā)數(shù)/

0598

粒

種子萌發(fā)率

098.3313.33

/%

A.每組選用60粒種子而非1粒有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差

B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知水分是綠豆種子萌發(fā)的必要條件

C.影響多水組綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件只有水分

D.實(shí)驗(yàn)中除水分以外的其他無(wú)關(guān)變量要求相同且適宜

答案：C

解析：

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對(duì)照原則（對(duì)照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)

驗(yàn)組和對(duì)照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計(jì)的

實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）。

種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需

20

的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。

A.用1粒種子做實(shí)驗(yàn)不行，所用種子的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果種

子處于休眠期、或受其它非生物因素的影響等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多

選用種子的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾，但數(shù)量也不易太多，太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度。因此，在實(shí)

驗(yàn)中不能用1粒種子而使用60粒種子的目的是避免出現(xiàn)偶然性，減小誤差，A不符合題意。

B.分析表格數(shù)據(jù)，無(wú)水組無(wú)種子萌發(fā)，而少水組和多水組都有種子萌發(fā)，故可得出結(jié)論，水是種子萌發(fā)的必

要條件，B不符合題意。

C.多水組由于種子被淹沒(méi)在水中，種子缺少空氣，C符合題意。

D.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照

實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)探究的是“水分對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響”，因此除水分外，其他條件（如空氣、溫度等）都相同

且適宜，D不符合題意。

故選Co

30、無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)，其中植物需要量最大的是（）

A.含鈣、鎂、磷的無(wú)機(jī)鹽B.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

C,含硼、鐵、鈉的無(wú)機(jī)鹽D.含鐵、銅、磷的無(wú)機(jī)鹽

答案：B

解析：

植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。

植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、

含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，

莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成，?磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗

寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。

21

故選Bo

多選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

3L如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中表述錯(cuò)誤的是（）

1

_________人_________

a+水------?b+氧氣---------?a+水+能量

①____________?____________.

2

A.a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物

B.①表示的是線粒體，②表示的是葉綠體

C.1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程只在晚上進(jìn)行

D.1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程白天晚上都能進(jìn)行

答案：BC

解析：

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，

叫做光合作用。光合作用的表達(dá)式：

光能

二氧化漆+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能里）-氧氣

葉綠體。

（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。呼吸作

用的表達(dá)式.，機(jī)物+氧線粒體二氧化碳+水+能量。

光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣?？梢?jiàn)a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物，A正

確。

進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，可見(jiàn)①表示的葉綠體，②表示的是線粒體，B錯(cuò)誤。

22

進(jìn)行光合作用的條件是光，呼吸作用有光無(wú)光都可以。1表示光合作用，只在白天進(jìn)行；2表示呼吸作用過(guò)程,

白天、晚上都能進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D正確。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用、呼吸作用的概念和意義，結(jié)合圖形靈活答題。

32、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）

A.制造有機(jī)物B.分解有機(jī)物

C.儲(chǔ)存能量D.釋放能量

答案：BD

解析：

本題考查生物的呼吸作用。

呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活

動(dòng)的需要的過(guò)程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。

呼吸作用是生物的基本特征，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧一二氧化碳+水+能量，在此過(guò)程中釋放出大量的能量，一

方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。

結(jié)合分析，可知呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，BD正確。

故選BDO

小提示：

熟知呼吸作用過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。

33、下列有關(guān)植物根的作用中說(shuō)法埼售的是（）

A.固著植物體，使莖能夠直立B.從土壤中吸收有機(jī)物

C,有些根還具有貯藏、繁殖的功能D.是光合作用的主要器官

23

答案：BD

解析：

此題主要考查的是根的作用，可結(jié)合根的作用、光合作用的部位等內(nèi)容來(lái)分析。

植物的根系很發(fā)達(dá)，能固著植物體，使莖能夠直立，植物生長(zhǎng)需要的水分和無(wú)機(jī)鹽都是通過(guò)根從土壤中吸收的,

有的根還具有貯藏、繁殖的功能，根內(nèi)無(wú)葉綠體，一般不能進(jìn)行光合作用。植物的光合作用是在葉綠體里利用

光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，葉片是

光合作用的主要器官。

故選：BDO

小提示：

掌握根的作用是解題的關(guān)鍵。

34、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（）

A.綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉B.綠葉光合作用需要二氧化碳

C.綠葉光合作用釋放出氧氣D.光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

答案：BC

解析：

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏

色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉的特性。植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉，因此常用碘液來(lái)檢測(cè)綠色植

物是否進(jìn)行了光合作用。葉片的遮光部分和見(jiàn)光部分以光為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，滴加碘液后，停留片刻,

用清水沖洗掉碘液，觀察到的現(xiàn)象是：葉片的遮光部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明這部分葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用；葉片

的見(jiàn)光部分變藍(lán)色，這說(shuō)明：葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。比較葉片的遮光部

分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：光合作用的條件是光。所以，綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)

24

明的是：“綠葉光合作用需要二氧化碳"、“綠葉光合作用釋放出氧氣”。

故選BC。

35、下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）

A.紫菜是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B.卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)

C.銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果

D.種子比抱子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

答案：BD

解析：

藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根，有莖、葉的分化，用胞子繁殖；蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的

分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，蕨類植物不結(jié)種子，用孑包子繁殖后代。苔葬植物有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,

不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔葬植物比較矮小。裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包

被。種子屬于器官，而胞子僅僅是一個(gè)細(xì)胞，種子比胞子的生命力強(qiáng)。

紫菜是藻類植物，無(wú)根、莖和葉的分化，依靠它的根狀物固著在淺海巖石上，故A錯(cuò)誤；卷柏是蕨類植物，蕨

類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，植物一般長(zhǎng)的比較高大，適應(yīng)陸地生活的能力較

強(qiáng)，但其受精沒(méi)有脫離水的限制，適于生活在陰濕處，故B正確；銀杏是裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，“白果”實(shí)際

上是種子，故C錯(cuò)誤；種子屬于器官，而抱子僅僅是一個(gè)細(xì)胞，種子比胞子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸

地生活的重要原因，故D正確。故選BD。

小提示：

理解植物各個(gè)類群的主要特征是關(guān)鍵。

36、以下做法主要利用了呼吸作用原理的是（）

A.農(nóng)田適時(shí)松土B,給大樹(shù)輸液

25

c.農(nóng)作物合理密植D.糧食曬干后存儲(chǔ)

答案：AD

解析：

細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫呼吸作用，這一生理活動(dòng)是

所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行。

適時(shí)給農(nóng)作物松土有利于促進(jìn)根的呼吸，夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫能降低呼吸作用減少有機(jī)物的消耗，A符合題意；

植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中，才能被吸收利用。水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根部的成熟區(qū)被吸收，

經(jīng)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)往植物體的各個(gè)部位，所以給大樹(shù)輸液，目的是給大樹(shù)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，B不符合題

意；種植同種農(nóng)作物合理密植，同種農(nóng)作物的葉片的現(xiàn)狀相同，使得植物的葉片能以鑲嵌的形式排列，在加以

合理的密植，能讓植物最大限度的接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物，可以提高產(chǎn)量，C不符合題意；

植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此

種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了

大量的能量，堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛。因此種子應(yīng)盡快曬干；曬干的種子，水分減少，抑制了種

子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間。因此曬干后儲(chǔ)存，是抑制種子的呼吸作用，D符合題意。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。

37、如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚

B.乙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

C.丙圖中的b是由丁圖中的③發(fā)有成的

26

D.丁圖中的①可發(fā)有成丙圖中的結(jié)構(gòu)c

答案：BC

解析：

種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。圖甲中①是胚芽，②是胚軸，③是

子葉，④是種皮。圖乙是根尖結(jié)構(gòu)圖，圖中A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠；（3）丙圖中a

是葉，b是莖，c是側(cè)芽。丁圖是葉芽的結(jié)構(gòu)中，葉原基發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；芽

軸發(fā)育成莖。

A.種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。甲圖中①是胚芽，②是胚根，③是子葉，

④是種皮，故A錯(cuò)誤。

B.乙圖中，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生，產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，所以根

就不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，故B正確。

C.丁圖是芽的結(jié)構(gòu)，①是幼葉發(fā)育成丙圖的a葉；②是芽原基發(fā)育成丙圖的c側(cè)芽，丙圖中b是莖，由丁圖

中的③芽軸發(fā)育成，故C正確。

D.丁圖中的①是幼葉，將來(lái)發(fā)育成a葉，故D錯(cuò)誤。

故選BCO

小提示：

理解掌握胚的組成及各部分的發(fā)育，根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。

38、能說(shuō)明裸子植物比蕨類植物高等的是（）

A.靠種子繁殖后代B.受精過(guò)程不需要水

C.莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織D.具有根、莖、葉的分化

答案：AB

解析：

27

1）.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上

高大的部分。

2）.裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成的果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，因此裸子植物只有種子,

無(wú)果實(shí)。

AB蕨類植物的主要特征：具有根，莖，葉，并且根，莖，葉里有專門(mén)的疏導(dǎo)組織，受精過(guò)程離不開(kāi)水，所以

多數(shù)適于生活在陰暗的環(huán)境中。裸子植物的主要特點(diǎn)：種子裸露，無(wú)果皮包被；根、莖、葉發(fā)達(dá)，并且有發(fā)達(dá)

的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織；受精過(guò)程不需要水；維管束中有形成層，莖能逐年長(zhǎng)粗。因此，裸子植物比蕨類植物

高等的特點(diǎn)是：靠種子繁殖后代，受精過(guò)程便不再需要水，AB正確。

CD.裸子植物和蕨類植物都具有根、莖、葉的分化，莖內(nèi)都有輸導(dǎo)組織，CD錯(cuò)誤。

故選AB。

39、農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)排水，都是為了使植物的根得到充分的（），保護(hù)（）的正常進(jìn)行。

A.氧氣B.二氧化碳C.呼吸作用D.光合作用

答案：AC

解析：

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促

進(jìn)根的生長(zhǎng)。農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根

爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時(shí)排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸。

故選AC0

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。

40、一條根能夠不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)，是由于。

28

A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C,成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水D.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

答案：AD

解析：

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng)。解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái)切入。

分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能

夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐

漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不

斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。故A、D符合題意。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因。

41、用蔗糖拌西紅柿塊時(shí)，西紅柿?xí)鞒龃罅恐海蚴?/p>

A.西紅柿細(xì)胞失水B,西紅柿細(xì)胞液濃度大于糖水濃度

C,西紅柿細(xì)胞吸水D.西紅柿細(xì)胞液濃度小于糖水濃度

答案：AD

解析：

植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)，細(xì)胞失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小

于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。

用糖拌西紅柿，由于細(xì)胞外糖水的濃度大于西紅柿細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度，則西紅柿細(xì)胞就會(huì)失水，因此一段時(shí)

間后，盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體。

故選ADO

29

42、下列現(xiàn)象哪些是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)（

A.種子的休眠B.蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松

C.青蛙產(chǎn)卵量多D.植物向著光源生長(zhǎng)

答案：ACD

解析：

生物對(duì)環(huán)境有影響，生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物與環(huán)境相互聯(lián)系。

種子的休眠，在冷熱交替的北方地區(qū)，氣候條件多變，種子要經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的休眠才能萌發(fā)，主要是在秋季形

成種子后到下一年春發(fā)芽，從而避免了冬天嚴(yán)寒的傷害，這是植物長(zhǎng)期進(jìn)化的一種自我保護(hù)的方式，所以種子

休眠有利于適應(yīng)環(huán)境，故A符合題意,?蚯蚓生活在潮濕的土壤中，以土壤的有機(jī)物為食，體表中的黏液有助于

在土壤中鉆穴和呼吸，蚯蚓的活動(dòng)又使土壤變得疏松、肥沃，這是生物對(duì)環(huán)境的影響，故B不符合題意；在一

個(gè)繁殖季節(jié)里，青蛙一次產(chǎn)卵量很多，由于青蛙的卵是在水中完成受精作用，所以成活率極低，為了適應(yīng)這樣

的環(huán)境，利于需要產(chǎn)下很多卵，來(lái)保證后代的成活，這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，故C符合題意；植物的葉有向光

性，是植物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故D符合題意。故選ACD。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

43、以下有關(guān)植物的敘述正確的是（）

A.衣藻是一種單細(xì)胞藻類，無(wú)根、莖、葉的分化

B.葫蘆葬有根、莖、葉，其葉片對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感

C.砂楞有根、莖、葉，且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物

D.蘇鐵是常見(jiàn)的裸子植物，其種子與被子植物種子相比，種子外沒(méi)有種皮包被。

答案：AC

解析：

30

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為胞子植物和種子植物。胞子植物用胞子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.衣藻屬于藻類植物，衣藻是一種單細(xì)胞綠藻，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用

制造有機(jī)物，故A正確。

B.苔葬植物沒(méi)有真正的根，只有莖和葉，故B錯(cuò)誤。

C.砂楞屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，它屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，并且分化出了輸導(dǎo)組織，故C正確。

D,裸子植物和被子植物產(chǎn)生種子繁殖后代，裸子植物的種子外面沒(méi)有果皮包被，種子裸露，不形成果實(shí)，被

子植物的種子外面有果皮包被，形成果實(shí)。所以，蘇鐵是裸子植物，與被子植物相比種子外無(wú)果皮包被，不能

形成果實(shí)，故D錯(cuò)誤。

故選ACo

小提示：

解題的關(guān)鍵是理解藻類植物，苔葬植物，蕨類植物和種子植物的特征。

44、植物如何進(jìn)行光合作用是經(jīng)過(guò)了很多科學(xué)家長(zhǎng)期不懈的研究才逐漸了解的。以下有關(guān)敘述中正確的是

A.比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為水分和二氧化碳是植物制造自己身體的原料

B.荷蘭科學(xué)家J.英恩豪斯證明了只有植物的綠色部分在光下才能使空氣變好

C.英國(guó)科學(xué)家普利斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了植物體能產(chǎn)生氧氣

D.德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼利用水綿證明了光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體

答案：BD

解析：

光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：

(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件；

31

(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；

(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；

(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；

(5)魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的02來(lái)自水；

(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了C02的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑；

A、比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)，證明了植物的生長(zhǎng)需要水，錯(cuò)誤。

B、1779年，荷蘭科學(xué)家J.英恩豪斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣，正確。

C、科學(xué)家普利斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物通過(guò)光合作用吸收了二氧化碳，錯(cuò)誤。

D、恩吉爾曼利用水綿證明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，正確。

小提示：

掌握光合作用的探索歷程，了解各位科學(xué)家的基本實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)論是本題解題關(guān)鍵。

45、在植物的果實(shí)和種子的形成過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.果皮是由珠被發(fā)育而成的B.種子是由子房中的胚珠發(fā)育而成的

C.胚是由受精卵發(fā)育而成的D.果實(shí)是由花柱發(fā)育而成的

答案：BC

解析：

雌蕊子房?jī)?nèi)的卵細(xì)胞受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。子房繼

續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，如下圖，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。

32

發(fā)育成果）

仔房壁

皮

叁宣或一種皮

「珠被

e融合技育成n,種

〔胚珠〈卵維胞+精子—受精卵—胚

?