北師大版書法六年級上冊第三單元 第12課左窄右寬 教案_第1頁
北師大版書法六年級上冊第三單元 第12課左窄右寬 教案_第2頁
北師大版書法六年級上冊第三單元 第12課左窄右寬 教案_第3頁
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文檔簡介

左窄右寬課題：12.左窄右寬課型：新授課教學(xué)目標：1.知識與能力目標：在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認識左窄右寬型和左寬右窄型的特點；2.過程與方法目標：能分析病例，通過上下對照查出病因；3.會寫這兩種類型的左窄右寬的字。教學(xué)重難點：1.重點會寫左窄右寬的字型，2.左窄右寬的字要寫得左窄右寬，以右部為主。教學(xué)時間：1課時教學(xué)準備：多媒體展臺、毛筆、墨、米字格紙教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.板書課題：左窄右寬（一）2.你覺得怎樣才能寫好左窄右寬的字呢？今天我們就來探討這個問題。二、新授1．講解左窄右寬型的寫法（1）什么叫“左窄右寬型”？讓學(xué)生回答。（2）出示示意圖，教師講解。(3)出示例字（4）學(xué)生觀察分析左窄右寬型字的寫法。（5）教師講解：左右結(jié)構(gòu)中筆畫左少右多的字，要寫得左窄右寬，以右部為主。右部端正，左部偏旁衣附右部，并向右部靠攏。（6）讓學(xué)生觀察書上的兩則病例，說說問題在哪。（7）出示“德”、“樓”和“博”，讓學(xué)生分析，師生點評。2．講解“左寬右窄型”（1）什么叫“左寬右窄型”？讓學(xué)生回答。（2）出示示意圖，教師講解。(3)出示例字（4）學(xué)生觀察分析左窄右寬型字的寫法。（5）教師講解：左右結(jié)構(gòu)中筆畫左多右少的字，要寫得左寬右窄，以左部為主。（6）讓學(xué)生觀察書上的兩則病例，說說問題在哪。（7）出示“敬”和“劉”，讓學(xué)生分析，師生點評。（8）教師在多媒體展臺上范寫“德”、“樓”和“博”，學(xué)生觀察學(xué)習(xí)教師的運筆方法。（8）學(xué)生臨摹，教師巡視指導(dǎo)。三、練習(xí)1.寫一寫；2.想一

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