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第第頁幼兒園開學(xué)周活動方案6篇幼兒園開學(xué)周活動方案篇1活動目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)?;顒訙?zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻?;顒舆^程:一、談話活動。你們愛好過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻《小豆豆放煙花》。師:你們看豆豆這樣做多不安全啊,在放煙花的時候確定不能對著自身或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。師:小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的不安全事情,要我們時時刻刻注意,譬如:過道路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,否則一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。三、組織幼兒討論。師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)師:假如發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才略實現(xiàn)自我保護(hù)與逃命自救?四、防火的安全教育。1、防備火災(zāi),小伙伴們不能隨便玩火。2、蚊香不能靠近容易著火的物品。3、不能隨便燃放煙花爆竹。4、小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。五、說防火兒歌。幼兒園開學(xué)周活動方案篇2目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗開愉快心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開愉快心上幼兒園》教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演過程:1、傾聽錄音,了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事:小青蛙看到小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,老師巡回傾聽:為什么要開愉快心上幼兒園?3、情景表演,體驗高愉快興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開愉快心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:你會將自身開愉快心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,老師察看、鼓舞幼兒。5、小結(jié)敘述幼兒表演情況。幼兒園開學(xué)周活動方案篇3活動目標(biāo):察看四周生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義?;顒訙?zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片?;顒舆^程:一、故事視頻導(dǎo)入《道路上的大黑球》。二、出示掛圖,認(rèn)得常見安全標(biāo)志。1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(道路上,十字路口)行人在穿過道路的時候,走人行橫道才安全。3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到不安全時可以依照安全通道指示的方向逃命。)4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(由于不安全,有磚,吊車)還有一個這樣的.安全標(biāo)志,注意安全。5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標(biāo)志,小伙伴們不太熟識,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小伙伴去新城就會發(fā)現(xiàn),在道路的中心有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,假如想穿越道路跨越護(hù)欄,是不是很不安全,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告知我們,在穿越道路時,確定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。幼兒園開學(xué)周活動方案篇4一、活動目的開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉辦的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)??;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。二、活動時間2024年x月x下午三、活動地方幼兒園操場四、活動對象全園師生五、活動準(zhǔn)備(1)場合的布置:橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。(3)、幼兒園全體員工必需穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。六、人員布置總體策劃人:xx老師主持人:xx大合唱調(diào)動人:xx道具音響:xx現(xiàn)場秩序管理:各班級2位老師。園安全工作:xx七、活動流程(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)(三)升國旗儀式(四)園長發(fā)(五)老師發(fā)言(xx)(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)(七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演1、學(xué)前班:團體操2、朵班:詩歌朗誦3蒙氏大班組:大合唱(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花幼兒園開學(xué)周活動方案篇5活動內(nèi)容:我該怎么辦活動背景:?幼兒園教育引導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才略保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,加強幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自身的技能和方法,以便處理生活中可能顯現(xiàn)的一些緊急情況。一、活動目標(biāo):1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識,對幼兒加強安全知識教育。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的本領(lǐng)和初步的應(yīng)變本領(lǐng)。二、活動準(zhǔn)備:情境表演“小明在家”、獨舒適家的各種圖片三、活動過程:1、引入“驀地遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護(hù)教育。生活中驀地遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚惶、不害怕、盡力想方法解決問題)你們遇到過什么事,那時候你是怎樣的?想過什么方法解決。讓幼兒各自討論,并把經(jīng)過與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理方法。(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里驀地來了陌生人”的處理方法。你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,假如這個人你不認(rèn)得,你該怎么辦?假如這個人是父親媽媽的伙伴又該怎么辦?老師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小伙伴們也要當(dāng)心。對待父親媽媽的客人要禮貌熱誠。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生不安全的應(yīng)變措施和方法。“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?驚惶失措有幫忙嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。四、老師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,信任自身能辦好。幼兒園開學(xué)周活動方案篇6設(shè)計意圖:《幼兒園引導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的發(fā)展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才略保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識交給幼兒,加強幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自身的技能和方法,以便處理生活中可能顯現(xiàn)的一些緊急情況?;顒有问剑嚎匆曨l、查查看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育?;顒觾?nèi)容:活動一:小小安全員活動目標(biāo):察看四周生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義?;顒訙?zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片。活動過程:一、故事視頻導(dǎo)入《道路上的大黑球》。二、出示掛圖,認(rèn)得常見安全標(biāo)志。1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(道路上,十字路口)行人在穿過道路的時候,走人行橫道才安全。3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到不安全時可以依照安全通道指示的方向逃命。)4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(由于不安全,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標(biāo)志,小伙伴們不太熟識,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小伙伴去新城就會發(fā)現(xiàn),在道路的中心有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,假如想穿越道路跨越護(hù)欄,是不是很不安全,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告知我們,在穿越道路時,確定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。活動二:防火安全活動目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)?;顒訙?zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻?;顒舆^程:一、談話活動。你們愛好過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻《小豆豆放煙花》。師:你們看豆豆這樣做多不安全啊,在放煙花的時候確定不能對著自身或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。師:小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的不安全事情,要我們時時刻刻注意,譬如:過道路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,否則一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
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