貴州省從江縣民族中學(xué)2025屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

貴州省從江縣民族中學(xué)2025屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，用細(xì)繩將重球懸掛在光滑墻壁上，當(dāng)繩子稍許變短小球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時A.繩子的拉力變小，墻對球的彈力變大B.繩子的拉力變小，墻對球的彈力變小C.繩子的拉力變大，墻對球的彈力變大D.繩子的拉力變大，墻對球的彈力變小2、關(guān)于胡克定律，下列說法正確的是A.彈簧所受的拉力大小和勁度系數(shù)有關(guān)，拉力越大，勁度系數(shù)也越大B.彈簧即使拉伸長度超過了彈性限度，仍符合胡克定律C.彈簧的勁度系數(shù)與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān)，形變越大，勁度系數(shù)越小D.彈簧的材料、粗細(xì)均會影響彈簧的勁度系數(shù)3、將彈性小球以10m/s的速度從距水平地面高為15m處豎直向下（正方向）拋出，小球落地后豎直反彈（反彈速度大小不變），取，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.2s時小球的速度大小為零B.小球上升的最大高度為20mC.小球落地時的速度大小為15m/sD.小球下落時處于超重狀態(tài)4、關(guān)于自由落體運動，下列說法不正確的是：A.紙片由靜止釋放，在空氣中下落不能視作自由落體運動B.自由落體運動在開始連續(xù)的三個1s末的速度之比為1∶2∶3C.豎直方向上只要滿足連續(xù)相等的時間內(nèi)位移h1∶h2∶h3∶……＝1∶3∶5∶……的運動一定是自由落體運動D.地球表面上物體自由落體加速度隨緯度升高而增大5、如圖所示，用力F把鐵塊壓緊在豎直墻上不動，那么，當(dāng)F增大時（設(shè)鐵塊對墻的壓力為N，物體受墻的摩擦力為f）下列說法正確的是A.N增大，f增大 B.N增大，f不變C.N變小，f不變 D.關(guān)于N和f的變化，以上說法都不對6、我國《道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機）必須系好安全帶，這是因為（）A.系好安全帶可以減小人的慣性B.是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響C.系好安全帶可以減小車的慣性D.系好安全帶可以減少因人的慣性而造成的傷害7、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個彈力的是（）A. B.C. D.8、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移-時間（x-t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0-4s內(nèi)（）A.甲、乙兩物體0-2s運動方向相同，2-4s運動方向相反B.4s末甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m9、質(zhì)量分別為的兩物體，緊靠在一起放在光滑水平桌面上，如圖所示，現(xiàn)分別對兩物體施加水平推力和，且，兩物體沿著水平面勻加速運動，此時物體對的作用力大小為，則（）A.若撤掉，則力會變小B若撤掉，則力會變大C.若撤掉，則力會變小D.若撤掉，則力會變大10、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A.物體A和B均做勻變速直線運動B.在0～3s的時間內(nèi)，物體A、B的間距逐漸增大C.t=3s時，物體C、D的速度相同D.在0～3s的時間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸減小二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的段與豎直方向的夾角，斜面傾角，物塊A和B的質(zhì)量分別為、，彈簧的勁度系數(shù)為，重力加速度。求：(1)彈簧的伸長量x；(2)物塊A受到的摩擦力f的大小和方向。14、（14分）如圖，用0.4m長的輕桿拴住一質(zhì)量為1kg的小球在豎直面內(nèi)繞O點做圓周運動，小球通過最低點A時的速度大小為2m/s，小球通過最高點B時桿中的彈力為零（g=10m/s2）．求：⑴小球通過A點時輕桿對小球的彈力；⑵小球通過B點時的速度大??；⑶若小球通過B點時速度大小為1m/s，輕桿對小球的彈力15、（13分）如圖所示，一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成角的力F1拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當(dāng)改用與水平方向成角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運動。若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ為多少？（，，結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)表示）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】以小球為研究對象，分析受力情況：重力G，墻的支持力N和繩子的拉力T，作出力圖如圖：設(shè)繩子與墻之間的夾角為，根據(jù)平衡條件得：，，如果所用的繩子變短，增大，G不變，則由上式可知N變大，T變大；故C正確，ABD錯誤2、D【解析】ACD．彈簧的勁度系數(shù)表示彈簧的軟硬程度，它的數(shù)值與彈簧的材料，彈簧絲的粗細(xì)，彈簧圈的直徑，單位長度的匝數(shù)等等因素有關(guān)，即由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變無關(guān)，故AC錯誤，D正確；B．彈簧拉伸長度超過了彈性限度，則不符合胡克定律，故B錯誤；故選D。3、B【解析】AC．小球落地時，根據(jù)速度位移公式有代入數(shù)據(jù)解得根據(jù)速度時間公式有代入數(shù)據(jù)得反彈經(jīng)1s后，速度為方向豎直向上，故2s時小球的速度大小為，方向豎直向上，故AC錯誤；B．反彈后，小球上升的最大高度為m=20m故B正確；D．小球下落過程中，只受重力，重力加速度方向向下，故小球處于失重狀態(tài)，故D錯誤。故選B。4、C【解析】A．自由落體需要滿足兩個條件，一是物體從靜止釋放，二是物體在下落過程中只受重力作用，紙片下落過程中受到空氣阻力，不是自由落體運動，A正確；B．根據(jù)自由落體的速度公式：可知自由落體運動在開始連續(xù)的三個1s末的速度之比為1∶2∶3，B正確；C．豎直方向上做初速度為零的勻變速直線運動滿足連續(xù)相等的時間內(nèi)位移h1∶h2∶h3∶……＝1∶3∶5∶……，不一定是自由落體，C錯誤；D．地球表面上物體自由落體加速度隨緯度升高而增大，D正確。故選C。5、B【解析】對物體進(jìn)行受力分析：重力G、墻的支持力N′和摩擦力f、壓力F，作出力圖，如圖所示，由于鐵塊壓在豎直墻上不動，則根據(jù)平衡條件得：N′=Ff=G則知，當(dāng)F逐漸增大時，N′增大，而f不變，由牛頓第三定律得知，鐵塊對墻的壓力N=N′，則N也增大A．N增大，f增大，與結(jié)論不相符，選項Ａ錯誤；B．N增大，f不變，與結(jié)論相符，選項Ｂ正確；C．N變小，f不變，與結(jié)論不相符，選項Ｃ錯誤；D．關(guān)于N和f的變化，以上說法都不對，與結(jié)論不相符，選項Ｄ錯誤；6、BD【解析】AC．質(zhì)量是物體慣性大小的唯一的量度，系好安全帶不可以改變?nèi)说膽T性，故AC錯誤；BD．安全帶系在人的身上，對人有一定的作用力，可以改變?nèi)说倪\動狀態(tài)，所以系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害，故BD正確。故選BD。7、AC【解析】試題分析：A圖小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力，否則小球不可能平衡，故圖中球只受一個彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個彈力作用，B錯誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個彈力作用，故D錯誤．故選AC考點：彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力，要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷8、AC【解析】根據(jù)圖象可知兩物體同時同地出發(fā)，圖象的斜率等于速度，通過分析兩物體的運動情況，來分析兩者的最大距離【詳解】x-t圖象的斜率等于速度，可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運動，同向運動．在2-4s內(nèi)甲沿負(fù)向運動，乙仍沿正向運動，兩者反向運動．故A正確．0-2s內(nèi)兩者同向運動，甲的速度大，兩者距離增大，2s后甲反向運動，乙仍沿原方向運動，兩者距離減小，則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為4m-1m=3m，故BD錯誤．由圖知在0-4s內(nèi)甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正確．故選AC【點睛】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，圖象的斜率等于物體運動的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，質(zhì)點通過的位移等于x的變化量△x9、AC【解析】以組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：以為研究對象，由牛頓第二定律得：聯(lián)立解得：AB．若撤掉，以組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：以為研究對象，由牛頓第二定律得：聯(lián)立解得：，即F會變小，A正確，B錯誤；CD．若撤掉，以組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：以為研究對象，由牛頓第二定律得：聯(lián)立解得：，即F會變小，C正確，D錯誤。故選AC。10、BC【解析】位移時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率等于速度；坐標(biāo)的變化量表示位移．速度時間圖象的“面積”表示位移，交點表示速度相等，分析兩物體的運動情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A．由甲圖看出：物體A和B位移時間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運動，故A錯誤；B．A圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在0～3s的時間內(nèi)，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；C．t=3s時，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D．由乙圖看出：0-3s內(nèi)，D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的，所以D在C的前方，兩者間距增大．故D錯誤?！军c睛】對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點等數(shù)學(xué)意義分析物體的運動情況二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)；(2)5N，方向沿斜面向下【解析】(1)以結(jié)點O為研究對象，受力并正交分解如圖據(jù)平衡條件有，x方向y方向聯(lián)立解得，(2)物塊A受力并正交分解如圖據(jù)平衡條件有，方向解得，方向沿斜面向下。14、⑴60N，方向豎直向上⑵2m/s⑶7.5N【解析】(1)