綏化市重點中學2025屆高二上生物期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

綏化市重點中學2025屆高二上生物期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．人與自然和諧發(fā)展是人類的必然選擇，下列說法錯誤的是（）A.人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳.“退耕還林、還草”是可持續(xù)發(fā)展觀念的體現(xiàn)C.隨著社會的發(fā)展和進步，人口增長對環(huán)境的壓力將會自然減小D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準2．維持細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)是（）A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂質(zhì) D.無機鹽3．現(xiàn)代生物學的實驗中，通常使用同位素標記法。下列哪組實驗最適于研究分泌蛋白的合成與分泌（）實驗動物實驗材料示蹤元素用于示蹤元素標記的化合物A豚鼠胰腺細胞3H胸腺嘧啶B家鼠性腺細胞18O甲硫氨酸C小白鼠唾液腺細胞14C色氨酸D家兔垂體細胞32P亮氨酸A.A B.B C.C D.D4．水稻根系產(chǎn)生生長素與細胞分裂素并影響根系生長的機制如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.在促進水稻根系生長方面，細胞分裂素與生長素的作用相抗衡B.細胞分裂素的含量變化體現(xiàn)了負反饋的調(diào)節(jié)機制C.抑制細胞分裂素氧化酶的活性會破壞組織中的激素平衡D.若細胞分裂素氧化酶基因發(fā)生突變，則植物根系的生長一定會被抑制5．取某實驗小鼠皮膚片，分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時間后，觀測到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長。由此推斷，對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)（一般指移植物作為“非己”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng)）的主要細胞是（）A.紅細胞 B.B淋巴細胞 C.T淋巴細胞 D.吞噬細胞6．生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲，能消化白蟻腸中的木纖維素，若沒有鞭毛蟲，白蟻即餓死；植物中的菟絲子，要纏著大豆才能生長；大小草履蟲必須分開培養(yǎng)，才能生長好。以上生物的種間關(guān)系分別為()A.互利共生、競爭、寄生 B.互利共生、寄生、競爭C.寄生、互利共生、競爭 D.競爭、寄生、互利共生二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）糖皮質(zhì)激素是腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的“應(yīng)激激素”，包括皮質(zhì)醇和皮質(zhì)酮，具有升高血糖的作用，機體可通過下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸調(diào)控其分泌。（1）機體接受刺激后，下丘腦分泌__________作用于垂體，促使垂體分泌_____________，進而調(diào)控腎上腺皮質(zhì)細胞合成糖皮質(zhì)激素。人們將下丘腦—垂體—靶腺體之間存在的這種分層調(diào)控，稱為____________調(diào)節(jié)，意義是_______________________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高，是由于存在_________調(diào)節(jié)機制。（2）為研究應(yīng)激時體內(nèi)糖皮質(zhì)激素的含量，研究人員強迫小鼠游泳后，測定結(jié)果如圖1。曲線是在不同時間抽取小鼠的__________，測定其激素含量而繪制的。結(jié)果表明_______________更適合作為小鼠劇烈應(yīng)激模型的指標，理由是______________。（3）糖皮質(zhì)激素可用于臨床上治療痛風、嚴重感染等疾病。長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素，會出現(xiàn)高血壓等副作用，其分子機制如圖2所示。①MR為醛固酮受體，皮質(zhì)醇與醛固酮結(jié)合MR的親和力相同。通常情況下，圖2中的__________________過程防止較多皮質(zhì)醇激活MR。②當體內(nèi)皮質(zhì)醇含量過高時，會和MR結(jié)合形成二聚體，發(fā)揮與醛固酮相同的生理作用，造成鈉潴留，出現(xiàn)高血壓。請根據(jù)圖2信息解釋長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素出現(xiàn)高血壓的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制__________________。8．（10分）蜜蜂是一種社會性昆蟲，蜜蜂群體中有雄蜂（由卵細胞直接發(fā)育形成）、雌蜂（由受精卵發(fā)育形成，分蜂王和工蜂，其中蜂王具有生育能力，工蜂高度不育）。下圖為雄蜂精原細胞減數(shù)分裂的大致過程。請回答下列問題：（1）對雄蜂和蜂王來說，它們的1個精原細胞和1個卵原細胞產(chǎn)生的配子種類數(shù)分別為________種，原因是________________________________________。（2）處于有絲分裂中期的雄蜂體細胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小__________（填“不相同”或“可能相同”），原因是________________。（3）與蜂王的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂相比，雄蜂的________（填“減數(shù)第一次分裂”或“減數(shù)第：二次分裂”）過程與之不同，其特殊性表現(xiàn)為________________________。（4）在受精卵發(fā)育的過程中，多數(shù)雌蜂在幼蟲時期，僅有最初幾天可食用蜂王漿，之后改喂食一般的蜂蜜，因而無法完成生殖能力的發(fā)育，最后便會發(fā)育為工蜂；若能持續(xù)食用蜂王漿，最后將發(fā)育為蜂王。這一事例說明了________________________。9．（10分）大多數(shù)病原體被皮膚和黏膜阻擋，漏網(wǎng)之魚進入體液，巡邏的吞噬作用的細胞會主動吞噬它們，如果突破了前兩道防線，特異性免疫就會發(fā)生，如圖：（1）人體免疫系統(tǒng)的組成包括_________________、_________________和免疫活性物質(zhì)。上圖所示為_________________免疫的基本過程。參與該過程的免疫活性物質(zhì)有______，B細胞接收的第一個信號就是病原體表面的標簽蛋白，稱為_________，第二個信號是上圖中____________（填數(shù)字）所示步驟的確認，此外還需要輔助性T細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)作用，才能開始增殖、分化。（2）上海傳染病預(yù)防專家張文宏認為，新冠病毒會像流感一樣長期和人類共存，因為它們的遺傳物質(zhì)是RNA，容易_______________使機體原有的免疫防御能力降低。HIV（人類免疫缺陷病毒）攻擊的是在________發(fā)育成熟的T細胞，T細胞在兩種特異性免疫中都發(fā)揮作用，使患者喪失大部分特異性免疫功能。（3）現(xiàn)在很多婦女婚前接種HPV疫苗，能產(chǎn)生抗體的同時還產(chǎn)生_______，能維持較長時間。異體器官移植之前要進行配型．供體與受體的主要_________________有一半以上相同，才可進行移植，同時受體還需終身服用_________________以降低免疫排斥。10．（10分）某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定)，請回答下列相關(guān)問題：（1）實驗開始階段的0～3小時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有________________，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有________個。（2）6時CO2在葉肉細胞內(nèi)的移動方向是________________，由12時到18時，葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是________。（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是________h時。（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將________(填上移下移或不變)，原因是__________________________________________________。11．（15分）人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有______的功能。（2）若Y細胞代表甲狀腺細胞，物質(zhì)甲就是______；如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)乙的分泌的變化是______；此過程的調(diào)節(jié)機制稱為______調(diào)節(jié)。（3）當血漿滲透壓過高時，_______________感受此變化產(chǎn)生興奮，下丘腦產(chǎn)生并分泌的__________，通過促進腎小管、集合管上皮細胞對水的重吸收，使尿量______。（4）血糖濃度上升會導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細胞分泌的激素增多，Z表示______細胞。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】群落演替的影響因素：1、群落內(nèi)部因素（根本原因）：（1）群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動力；（2）種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化-催化劑；2、外界環(huán)境因素（重要條件）：（1）自然因素：火災(zāi)、洪水、嚴寒等。（2）人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。①利于群落演替的人類活動：退耕還林、還草、還湖、封山育林等。②不利于群落正常演替的活動：濫砍濫伐、濫捕濫獵、填湖造地等。利用當?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢，把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門或農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)，是因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容之一?！驹斀狻緼、人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，A正確；B、“退耕還林、還草”保護了生物多樣性，是可持續(xù)發(fā)展觀念的體現(xiàn)，B正確；C、雖然社會在不斷發(fā)展和進步，但人口增長對環(huán)境的壓力并沒有減小，C錯誤；D、人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不能超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，即應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準，D正確。故選C。2、A【解析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。（1）脂肪：①細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)②有隔熱、保溫作用；③能緩沖和減壓。（2）磷脂：構(gòu)成細胞膜和細胞器膜等的重要成分。（3）固醇：①膽固醇：構(gòu)成動物細胞膜的重要成分并參與血液中脂質(zhì)的運輸。②性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成。③維生素D：能有效地促進人和動物腸道對鈣、磷的吸收。【詳解】A、糖類是維持細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，A正確；B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，B錯誤；C、脂質(zhì)中的脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì)，C錯誤；D、無機鹽不是能源物質(zhì)，D錯誤。故選A。3、C【解析】分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，囊泡移動到細胞膜與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞外?！驹斀狻緼、胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA的成分，不是組成分泌蛋白的成分，A錯誤；B、性腺細胞分泌的性激素為固醇類，不是蛋白質(zhì)，不需要甲硫氨酸，B錯誤；C、唾液腺細胞能合成分泌唾液淀粉酶，且為分泌蛋白，故可用14C標記色氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，C正確；D、氨基酸中不含有P元素，故不能用32P標記亮基酸，D錯誤。故選C。4、D【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從生產(chǎn)部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。2、五大類植物激素：生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸;在植物生發(fā)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種激素不是孤立地起作用，而相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)機體生命活動。3、分析圖示可知，根尖細胞產(chǎn)生生長素，生長素含量上升可促進根系生長，根尖細胞產(chǎn)生細胞分裂素，細胞分裂素含量上升會抑制根系生長，生長素和細胞分裂素含量上升，均會促進細胞分裂素氧化酶的合成，而細胞分裂素氧化酶可降解細胞分裂素，從而使其含量下降，進而解除細胞分裂素對根系生長的抑制作用?！驹斀狻緼、據(jù)題圖分析，生長素含量上升會促進根系生長，細胞分裂素含量上升抑制根系生長，兩者在調(diào)節(jié)植物根系生長方面具有拮抗作用，A正確；B、細胞分裂素含量上升促進細胞分裂素氧化酶的合成，細胞分裂素氧化酶增多又可以使細胞分裂素降解增加，使細胞分裂素含量減少，這種調(diào)控機制屬于負反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間存在負反饋調(diào)節(jié)，若抑制細胞分裂素氧化酶的活性，則細胞分裂素含量上升，從而打破組織中的激素平衡，C正確；D、細胞分裂素氧化酶基因發(fā)生突變，因不確定其突變方向，所以植物根系的生長不一定會被抑制，D錯誤。故選D。5、C【解析】胸腺是T淋巴細胞成熟的場所，缺少胸腺的小鼠，造血干細胞將不能正常發(fā)育成T細胞，細胞免疫喪失?！驹斀狻縏淋巴細胞在胸腺中發(fā)育成熟。分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上的“某實驗小鼠皮膚片”，在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長，說明對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)的細胞主要是T淋巴細胞，C正確。故選C。6、B【解析】種間關(guān)系比較關(guān)系名稱特點舉例互利共生兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。大豆與根瘤菌寄生一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主或宿主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持其生活，且對宿主造成危害的關(guān)系?；紫x與人競爭兩種或更多中生物共同利用同一資源的相互爭奪的現(xiàn)象。農(nóng)作物與雜草捕食一種生物以另一種生物為食。青蛙與昆蟲【詳解】白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲消化白蟻腸中的木纖維素，為白蟻提供營養(yǎng)和能量，同時自身也獲得營養(yǎng)和能量，兩者之間屬于互利共生關(guān)系。菟絲子纏著大豆，從大豆體內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致大豆營養(yǎng)不良，甚至死亡，兩者之間屬于寄生關(guān)系。大小草履蟲生活的環(huán)境和食物相同，一起培養(yǎng)會相互爭奪空間和食物，屬于競爭關(guān)系。綜上所述，A、C、D錯誤，B正確。故選B。【點睛】理解互利共生、寄生、競爭等種間關(guān)系的特點，結(jié)合題意進行分析解答即可。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素②.促腎上腺皮質(zhì)激素③.分級調(diào)節(jié)④.放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細調(diào)控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)。⑤.反饋調(diào)節(jié)（2）①.血液②.皮質(zhì)醇③.劇烈應(yīng)激3min時（短時間內(nèi)）皮質(zhì)醇含量迅速升高（或皮質(zhì)酮，40min內(nèi)皮質(zhì)酮含量持續(xù)升高）（3）①.皮質(zhì)醇在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上酶的催化下生成無活性的皮質(zhì)酮（滅活）②.長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素，導(dǎo)致過多的皮質(zhì)醇與MR結(jié)合形成二聚體，進入細胞核后促進Na+泵和S蛋白的轉(zhuǎn)錄（表達），S蛋白作用于Na+泵-N蛋白復(fù)合體，使二者分開，游離的Na+泵轉(zhuǎn)移到腎小管上皮細胞膜，促進Na+的重吸收作用，使細胞外液滲透壓升高，出現(xiàn)高血壓【解析】1、激素調(diào)節(jié)的特點：（1）微量和高效；（2）通過體液運輸；（3）作用于靶器官、靶細胞。2、激素的作用：激素種類多、含量極微，既不組成細胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用。3、分析題圖1：可知強迫小鼠游泳后，隨游泳時間的增加，皮質(zhì)醇和皮質(zhì)酮的含量先升高后降低。4、分析題圖2：醛固酮與MR在細胞質(zhì)基質(zhì)結(jié)合形成二聚體，進入細胞核后促進Na+泵和S蛋白的轉(zhuǎn)錄（表達）?！拘?詳解】機體接受刺激后，下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進垂體合成并釋放促腎上腺皮質(zhì)激素，進而調(diào)控腎上腺皮質(zhì)細胞合成糖皮質(zhì)激素，這屬于激素的分級調(diào)節(jié)，其意義是放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細調(diào)控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)。若糖皮質(zhì)激素含量過高，會反過來抑制下丘腦和垂體釋放相關(guān)激素，這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制，使得健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高?！拘?詳解】由于激素隨體液運輸，故曲線是在不同時間抽取小鼠的血液，測定其激素含量而繪制的。結(jié)果表明皮質(zhì)醇（或皮質(zhì)酮）更適合作為小鼠劇烈應(yīng)激模型的指標，理由是：劇烈應(yīng)激3min時（短時間內(nèi)）皮質(zhì)醇含量迅速升高（或40min內(nèi)皮質(zhì)酮含量持續(xù)升高且遠高于皮質(zhì)醇），全程發(fā)揮作用?！拘?詳解】①由題圖2中可知，皮質(zhì)醇在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上酶的催化下生成無活性的皮質(zhì)酮（滅活），可防止較多皮質(zhì)醇激活MR。②根據(jù)題文和題圖2，長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素出現(xiàn)高血壓的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制為：長期服用大劑量外源糖皮質(zhì)激素，導(dǎo)致過多的皮質(zhì)醇與MR結(jié)合形成二聚體，進入細胞核后促進Na+泵和S蛋白的轉(zhuǎn)錄（表達），S蛋白作用于Na+泵-N蛋白復(fù)合體，使二者分開，游離的Na+泵轉(zhuǎn)移到腎小管上皮細胞膜，促進Na+的重吸收作用，使細胞外液滲透壓升高，出現(xiàn)高血壓?！军c睛】本題以糖皮質(zhì)激素為背景，考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生明確激素調(diào)節(jié)的特點、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)；同時從題圖中獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵。8、（1）①.1、1②.雄蜂的1個精原細胞和蜂王的1個卵原細胞均只能產(chǎn)生1個配子（2）①.不相同②.雄蜂的體細胞內(nèi)只有1個染色體組，1個染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同（3）①.減數(shù)第一次分裂②.雄蜂精原細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，16條染色體同時移到細胞的一極（4）生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件會影響生物的表現(xiàn)型）【解析】據(jù)圖可知：雄蜂精原細胞減數(shù)分裂的過程為間期DNA復(fù)制后形成初級精母細胞，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂時，所有染色體都移向細胞的一極，細胞質(zhì)不均等分裂，最終形成一個無細胞核的細胞（退化）和含有16條染色體的次級精母細胞，次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂（細胞質(zhì)不均等分裂）形成兩個染色體數(shù)目相同的細胞，小的細胞退化，大的精細胞將來能與卵細胞結(jié)合形成受精卵。【小問1詳解】據(jù)分析可知，雄蜂1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成1個精細胞，而一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂也只能形成1個卵細胞，因此對雄蜂和蜂王來說，它們的1個精原細胞和1個卵原細胞產(chǎn)生的配子數(shù)目都是1個，種類數(shù)只能是1種?！拘?詳解】雄蜂的體細胞內(nèi)只有1個染色體組，1個染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同，因此處于有絲分裂中期的雄蜂體細胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小不相同?！拘?詳解】據(jù)圖可知，雄蜂的減數(shù)第二次分裂與蜂王的減數(shù)第二次分裂都是細胞質(zhì)不均等分裂，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開等，兩者是相同的，但與蜂王的減數(shù)第一次分裂相比，雄蜂的減數(shù)第一次分裂雖然也是細胞質(zhì)不均等分裂，但16條（所有）染色體同時移到細胞的一極，而蜂王的減數(shù)第一次分裂時32條（所有）染色體平均移到細胞的兩極，即蜂王的減數(shù)第一次分裂與雄蜂的減數(shù)第一次分裂過程是不相同的。【小問4詳解】據(jù)題意可知，工蜂和蜂王都是由受精卵發(fā)育而形成的，只是后來的食物條件不同導(dǎo)致發(fā)育不同，說明了生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件會影響生物的表現(xiàn)型）?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。9、（1）①.免疫器官②.免疫細胞③.體液④.細胞因子、抗體⑤.抗原或抗原決定簇⑥.④或③④（2）①.變異或突變②.胸腺（3）①.記憶細胞②.組織相容性抗原或人類白細胞抗原或HLA③.免疫抑制劑【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞（T、B淋巴細胞和吞噬細胞等）和免疫活性物質(zhì)（抗體、細胞因子和溶菌酶等）。2、體液免疫：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇，抗原呈遞細胞將抗原呈遞給輔助性T細胞，再由輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子作用于B細胞，B細胞接受兩個信號并在細胞因子的作用下，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞，漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！拘?詳解】人體免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞（T、B淋巴細胞和吞噬細胞等）和免疫活性物質(zhì)（抗體、細胞因子和溶菌酶等）。由圖可知，該免疫過程有抗體的參與，因此上圖所示為體液免疫的基本過程。免疫活性物質(zhì)有抗體、細胞因子和溶菌酶等，參與體液免疫的免疫活性物質(zhì)有抗體和由輔助性T細胞分泌的細胞因子。少數(shù)病原體可以直接刺激B細胞，因此B細胞接收的第一個信號就是病原體表面的標簽蛋白，稱為抗原或抗原決定簇。大多數(shù)抗原被抗原呈遞細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇，抗原呈遞細胞將抗原呈遞給輔助性T細胞，再由輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子作用于B細胞，因此B細胞接收的第二個信號就是圖中的④或③④所示步驟。【小問2詳解】RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)，容易發(fā)生變異或突變。T細胞在骨髓中生成，但需要遷移到胸腺中發(fā)育成熟?！拘?詳解】疫苗的本質(zhì)是抗原，注射的疫苗進入機體后，會產(chǎn)生抗體和記憶細胞。器官移植是將某一個體的器官移植到自體或另一個體體內(nèi)的手術(shù)方法，用正常器官代替病變器官，重建該器官正常的功能。器官移植容易失敗的一個重要原因是受體對供體器官存在免疫排斥反應(yīng)，故需要受體終生服用免疫抑制劑以降低免疫排斥。供體與受體的主要組織相容性抗原或（人類白細胞抗原或HLA）有一半以上相同就可以進行移植了?！军c睛】本題以新冠病毒為素材，考查免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫的過程、RNA的結(jié)構(gòu)、免疫學的應(yīng)用等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力。10、(1).細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(2).4(3).由線粒體移向葉綠體(4).增加(5).36(6).上移(7).植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收CO2將減少【解析】圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機物的積累量。從曲線可知實驗的前3小時內(nèi)植物只進行呼吸作用，6h時植物呼吸速率與光合速率相等，此時植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，即6、18、30、42小時。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率，當CO2吸收速率大于0時就有有機物的積累，因此圖中6～18h、30～42h均有有機物的積累?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，實驗開始階段的0～3小時，植物只進行呼吸作用，所以葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。呼吸速率與光合速率相等時，從外界吸收CO2速率為零，所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，即6、18、30、42小時。（2）6h時為光補償點，即此時植物的光合作用強度等于呼吸作用強度，由于植物體內(nèi)存在不進行光合作用的細胞，故在葉肉細胞中光合作用強度應(yīng)大于呼吸作用強度，因此CO2在葉肉細胞內(nèi)的移動方向是由線粒體移向葉綠體。與12h時相比較，18h時的光照強度弱，因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的量少，則C3的還原減少，短時間內(nèi)C3的生成速率不變，因此葉綠體內(nèi)C3含量增加。（3）36時室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的斜率絕對值最大，說明葉綠體利用CO2速率最大。（4）植物光合作用吸收綠光最少，所以使