2024年四年級(jí)德育工作計(jì)劃（二篇）

第3頁共3頁2024年四年級(jí)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，牢固確立德育在素質(zhì)教育中的核心地位，積極探索德育工作的新途徑、新方法，以適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以及社會(huì)發(fā)展趨勢。以弘揚(yáng)和培育民族精神為引領(lǐng)，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成為切入點(diǎn)，不斷提升德育工作的主動(dòng)性與實(shí)效性，進(jìn)而全面提升我校德育工作的整體水平，推動(dòng)我校德育工作邁上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：1.堅(jiān)持教育以育人為本，德育為先的原則，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保德育工作全面滲透至學(xué)校各項(xiàng)工作中。2.確保師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)到既定目標(biāo)。3.學(xué)生在校期間安全事故發(fā)生率保持為零。三、工作思路：1.以學(xué)生為中心，以道德為基石，以發(fā)展為目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。2.每月設(shè)定一個(gè)德育重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為德育教育的核心，同時(shí)融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”的教育理念。四、重要工作：（一）以人為本，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識(shí)。教育乃百年大計(jì)，需全校上下共同努力，營造“全員育人”的良好氛圍，樹立人人皆為德育工作者的觀念。全體教師應(yīng)積極踐行“優(yōu)秀班主任即教育家”的理念，自覺投身于德育實(shí)踐，采用正面教育為主，靈活滲透德育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，持續(xù)優(yōu)化德育隊(duì)伍，確保德育工作高效運(yùn)行。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培育文明學(xué)生。1.深化安全教育，將安全教育與法制教育作為德育工作的長期重點(diǎn)。2.利用重要節(jié)日、紀(jì)念日契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，深入挖掘節(jié)日內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)生的道德情感體驗(yàn)。3.積極推進(jìn)綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從自我做起，從小事做起。（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提升德育實(shí)效。1.狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過“開啟文明生活的寶典”等活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。2.加強(qiáng)少先隊(duì)工作建設(shè)，確保其制度化、常規(guī)化運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，并定期開展活動(dòng)。3.繼續(xù)執(zhí)行教師護(hù)導(dǎo)值日與紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每日公布結(jié)果，兩周進(jìn)行總結(jié)表彰，確保德育工作常抓不懈、細(xì)致入微。4.充分發(fā)揮德育陣地作用，如小廣播等媒體平臺(tái)，合理編排內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生參與采編工作，使其成為學(xué)生了解時(shí)事、校園新聞及接受愛國主義教育的重要渠道。（四）構(gòu)建“三位一體”德育體系，匯聚各方力量，形成教育合力。1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系與合作，共同推進(jìn)德育工作，提升德育效果。2.辦好家長學(xué)校，提升家庭教育水平。3.特別關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育與管理問題，給予他們更多的關(guān)愛與支持，確保他們能在學(xué)校大家庭中健康成長。2024年四年級(jí)德育工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持立德樹人，深入強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，致力于構(gòu)建愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效模式和長效機(jī)制，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化師德建設(shè)，致力于培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。2.持續(xù)優(yōu)化常規(guī)管理，完善制度與行為規(guī)范，確保學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育得以有效實(shí)施，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。3.深入開展德育教育活動(dòng)，以陶冶學(xué)生情操、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，結(jié)合重大節(jié)日與紀(jì)念日，舉辦豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)每月一主題，注重體驗(yàn)式教學(xué)，從小事做起，豐富學(xué)生文化生活。4.將安全工作置于首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的觀念，強(qiáng)化安全教育與普法教育、衛(wèi)生教育，致力于打造和諧平安的校園環(huán)境，消除事故隱患，確保師生安全。5.加強(qiáng)體育課與課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康與體魄強(qiáng)??；同時(shí)，改進(jìn)美育教學(xué)，提升學(xué)生的審美與人文素養(yǎng)。6.充分利用信息化手段，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，共同減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、具體措施1.堅(jiān)守教育改革方向，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，完善學(xué)?？己丝荚u(píng)體系，在充分尊重教師民主參與的基礎(chǔ)上，激發(fā)教師工作熱情與使命感、責(zé)任感、幸福感。通過組織高效的校本培訓(xùn)，提升德育工作水平。2.深入開展養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐，組織學(xué)生參與各類活動(dòng)，學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德。將學(xué)校德育常規(guī)管理、教育教學(xué)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，形成系統(tǒng)、有效的養(yǎng)成教育體系。3.結(jié)合重大節(jié)日與紀(jì)念日，舉辦形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣與能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)與感悟。4.加強(qiáng)安全法制教育與衛(wèi)生防疫工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)與學(xué)生身心特點(diǎn)，重點(diǎn)預(yù)防傳染疾病、交通事故、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏與拐騙等事故。充分利用各類教育陣地與形式，讓學(xué)生掌握法律知識(shí)，自覺遵紀(jì)守法。對(duì)突發(fā)事件或安全隱患，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，加強(qiáng)安全教育，防止安全事故與違法犯罪事件的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)課間巡查與衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身心健康。5.強(qiáng)化藝術(shù)體育教育，成功舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與運(yùn)動(dòng)會(huì)，加大大課間陽光體育活動(dòng)開展力度，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與身體素質(zhì)。6.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)機(jī)制。通