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第3頁共3頁2024年小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期,我們以全新的姿態(tài)準(zhǔn)備迎接新一屆幼兒的入園。在學(xué)期初,我們將堅(jiān)定地以新的教育綱要為指導(dǎo)方針,以深入解讀為教學(xué)指引,樹立以服務(wù)為導(dǎo)向的教育理念,著重加強(qiáng)常規(guī)教育的實(shí)施,重視創(chuàng)建有益于教育的環(huán)境,同時(shí)關(guān)注幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。隨著愉快的寒假結(jié)束,新的學(xué)期拉開了序幕。我們對(duì)幼兒的個(gè)性及部分在園幼兒的生活習(xí)慣已有基本的了解。對(duì)于新入園的孩子,我們將逐步進(jìn)行溝通,理解他們的生活習(xí)慣和個(gè)性特質(zhì),以便幫助他們盡早適應(yīng)集體生活環(huán)境。因此,本學(xué)期我們的工作將圍繞常規(guī)訓(xùn)練、生活衛(wèi)生習(xí)慣、家長(zhǎng)合作和安全工作等方面展開。1.生活管理:小班的孩子由于年齡小,大部分生活技能尚在發(fā)展中,這無疑加大了我們的工作挑戰(zhàn)。因此,我們將致力于日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),耐心地、反復(fù)地指導(dǎo)幼兒定時(shí)如廁和如廁后的清潔。對(duì)于有尿濕或弄臟衣物的幼兒,我們會(huì)立即更換干凈的衣物,并及時(shí)清洗臟污的衣物。2.常規(guī)訓(xùn)練:常規(guī)訓(xùn)練是我們本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。我們將引導(dǎo)幼兒在聽到鈴聲時(shí)知道何時(shí)就位,何時(shí)休息,以及如何在老師的協(xié)助下,逐步獨(dú)立完成如廁、飲水等基本生活技能。同時(shí),我們將通過鼓勵(lì)性語言,培養(yǎng)他們安靜愉快地進(jìn)餐,確保每個(gè)孩子都能攝入足夠的食物。3.家長(zhǎng)工作:我們將以熱情、誠(chéng)懇和主動(dòng)的態(tài)度與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,利用接送時(shí)間、電話、家訪和《家園共育》欄目等方式,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的規(guī)則、家長(zhǎng)的期望和需要配合的工作,同時(shí)收集家長(zhǎng)的建議,以促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)體進(jìn)步。我們還將密切關(guān)注幼兒在園情況,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,并確保接送過程的安全。4.安全工作:我們將把安全教育融入到幼兒的日?;顒?dòng)中,時(shí)刻關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,確保一看、二問、三檢查的執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,避免意外發(fā)生。定期檢查班級(jí)安全隱患,確保消毒、洗滌用品遠(yuǎn)離幼兒觸及范圍,妥善管理電器設(shè)備,確保取暖、納涼設(shè)備的安全使用。同時(shí),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng),確保幼兒在園期間的安全。我們的工作是細(xì)致而全面的。我們致力于為每位幼兒提供一個(gè)溫馨、安全、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境,見證他們?cè)谖覀儼嗉?jí)的悉心照料下健康地成長(zhǎng)。我們深信,每一位老師的辛勤付出,都能贏得家長(zhǎng)的滿意和孩子的笑容。2024年小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(二)月份規(guī)劃:二、____月:1.實(shí)施“元宵樂”活動(dòng),結(jié)合本地課程,使幼兒了解元宵節(jié)的民間慶祝方式(如吃元宵、賞花燈),感受節(jié)日的喜慶和團(tuán)圓,增強(qiáng)集體活動(dòng)的愉快體驗(yàn)。2.召開家長(zhǎng)會(huì)議,通報(bào)班級(jí)工作重點(diǎn),介紹新設(shè)立的班級(jí)網(wǎng)站,同時(shí)聽取家長(zhǎng)的建議。3.舉辦“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”和“三八節(jié)”特別活動(dòng)。4.開展黃瓜種植活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。5.加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)管理,準(zhǔn)備接受園區(qū)的區(qū)角工作檢查,通過互相學(xué)習(xí)提升管理效率。6.強(qiáng)化常規(guī)工作訓(xùn)練,以迎接常規(guī)工作檢查。7.推進(jìn)早操練習(xí),學(xué)習(xí)新的操節(jié),參與園所的早操評(píng)估。8.班級(jí)教師分享各自最受益的一本書。____月:1.安排幼兒前往東湖公園春游,以增強(qiáng)對(duì)自然的熱愛,感受人文氣息。2.實(shí)施“清明節(jié)”本土文化教育活動(dòng),包括談話、故事、手工制作等方式,讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗。3.創(chuàng)建以“我愛綠色”為主題的班級(jí)環(huán)境。4.班級(jí)教師參加自學(xué)考試,確保班級(jí)工作的順利交接。5.開展關(guān)于“小班幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)”的家庭教育講座。6.協(xié)同園所和醫(yī)務(wù)室進(jìn)行春季疾病預(yù)防工作。7.班級(jí)教師分享各自制定計(jì)劃的心得,互相學(xué)習(xí)以提升個(gè)人能力。8.精心策劃一日活動(dòng),參與省級(jí)課改園市級(jí)開放活動(dòng)。____月:1.參加園所組織的“課程整合”專題研討會(huì),提升教學(xué)能力。2.選拔幼兒參加“五一”節(jié)小段幼兒拍皮球比賽。3.舉辦“家園同樂”聯(lián)歡晚會(huì)。4.參加工會(huì)組織的慶“五一”活動(dòng)和教師技能比賽。5.于____月____日舉辦“5.21助殘日-同在藍(lán)天下”活動(dòng)。6.實(shí)施“開開心心慶六一”主題教育,布置富有節(jié)日氛圍的活動(dòng)環(huán)境。7.參加園所教學(xué)課件演示活動(dòng),提高使用教育資源庫的技能。8.協(xié)助園所完成本土課題的課程綜合活動(dòng)。____月:1.組織幼兒參加“慶六一”專題游園活動(dòng)。2.開展“端午節(jié)”本土文化教育,通過多種活動(dòng)形式,讓幼兒

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