2024年小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃一、目標(biāo)：遵循《新綱要》理念，通過(guò)各種途徑，保持家庭與幼兒園的一致性。旨在更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，吸收并運(yùn)用家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與幼兒園教育需求相適應(yīng)。通過(guò)雙向互動(dòng)的幼兒園與家庭合作，共同促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。二、實(shí)施策略：1、發(fā)放新生調(diào)查問(wèn)卷：在開(kāi)學(xué)前，了解幼兒在家中的行為習(xí)慣、個(gè)性特質(zhì)、興趣愛(ài)好及家長(zhǎng)的教育方式。教師通過(guò)家訪，深入理解幼兒的家庭教育環(huán)境，以便更精準(zhǔn)地進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。2、開(kāi)展家庭教育調(diào)研：了解幼兒父母的職業(yè)、文化背景、教育方法及家庭教育環(huán)境。在調(diào)查前明確目的，內(nèi)容涵蓋幼兒家庭成員情況、教育投入、教育方式、品德教育、家長(zhǎng)期望及對(duì)幼兒園的建議等。調(diào)查結(jié)果將用于優(yōu)化教育工作。3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：使家長(zhǎng)理解幼兒園的教育目標(biāo)和幼兒的日?；顒?dòng)。提出學(xué)期教育重點(diǎn)，并與家長(zhǎng)共同探討實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的策略。4、充分利用家園聯(lián)系欄：創(chuàng)建內(nèi)容豐富的家園聯(lián)系欄，提供科學(xué)育兒知識(shí)、周教育計(jì)劃，促進(jìn)家園互動(dòng)。增設(shè)主題目標(biāo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合教師實(shí)施教育主題。5、有效利用接送時(shí)間：在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，了解幼兒在家的表現(xiàn)，并反饋幼兒在園的情況。通過(guò)日常溝通，促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展。三、逐月計(jì)劃：____月份：1、家訪：對(duì)未能及時(shí)報(bào)到的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。2、家長(zhǎng)會(huì)：開(kāi)學(xué)一周內(nèi)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)討論家園合作方法，并征求家長(zhǎng)對(duì)教師的建議。3、知識(shí)講座：探討如何激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性，解決家長(zhǎng)的實(shí)際困難。4、家長(zhǎng)園地：發(fā)布致家長(zhǎng)的一封信，強(qiáng)調(diào)家園合作的重要事項(xiàng)。____月份：1、家訪：針對(duì)情緒不穩(wěn)定的幼兒進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共同尋找解決方案。2、家長(zhǎng)會(huì)：向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒的適應(yīng)情況，特別是社交和情緒方面的進(jìn)展。3、知識(shí)講座：介紹國(guó)慶節(jié)的教育價(jià)值，引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子認(rèn)識(shí)國(guó)徽、國(guó)旗和國(guó)歌。4、家長(zhǎng)園地：更新家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。____月份：1、家訪：對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論如何在家庭中加強(qiáng)保健工作。2、家長(zhǎng)會(huì)：提醒家長(zhǎng)隨著天氣轉(zhuǎn)冷，應(yīng)培養(yǎng)幼兒自我穿衣、吃飯的能力，選擇合適的著裝。3、知識(shí)講座：分析孩子吃飯慢可能的原因，包括生理和心理因素。4、家長(zhǎng)園地：公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)，提醒家長(zhǎng)關(guān)注相關(guān)問(wèn)題。十二、____月份：1、家訪：針對(duì)有攻擊性行為的幼兒進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共同制定行為矯正計(jì)劃。2、家長(zhǎng)會(huì)：強(qiáng)調(diào)在寒冷的天氣中，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持上幼兒園，注意穿著適當(dāng)。3、知識(shí)講座：探討正確批評(píng)孩子的方法，避免五種不當(dāng)?shù)呐u(píng)方式。4、家長(zhǎng)園地：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的半日活動(dòng)，展示幼兒的進(jìn)步，并提出下學(xué)期的期望。2024年小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃（二）一、現(xiàn)狀分析（一）成績(jī)1.部分幼兒家長(zhǎng)展現(xiàn)出了良好的教育觀念，能夠尊重并順應(yīng)幼兒的意愿，與幼兒建立平等和諧的關(guān)系。同時(shí)，這些家長(zhǎng)對(duì)教師抱有高度的信任，樂(lè)于傾聽(tīng)并接受教師的指導(dǎo)性建議。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)表現(xiàn)出較強(qiáng)的支持態(tài)度，初步形成了家園共育的良好局面。（二）不足1.仍有部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)存在不足，重視程度不夠。他們往往因孩子年幼而過(guò)分溺愛(ài)、放縱，未能充分認(rèn)識(shí)到幼兒園教育的重要性。2.老年家長(zhǎng)在教育觀念及家園共育作用的認(rèn)識(shí)上顯得尤為薄弱。家長(zhǎng)群體的層次差異顯著，教育觀念存在較大的分歧和差異。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施（一）通過(guò)多元化的展示活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育，增進(jìn)對(duì)幼兒園教育的了解1.加強(qiáng)親子活動(dòng)的組織力度，使親子活動(dòng)成為家長(zhǎng)與幼兒之間有效溝通的橋梁。計(jì)劃每月至少舉辦一次親子活動(dòng)，如找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放等，以豐富多樣的形式促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)。2.在主題活動(dòng)過(guò)程中，注重挖掘和利用家長(zhǎng)資源，發(fā)揮家長(zhǎng)的智慧和力量，共同推動(dòng)幼兒園教育的發(fā)展。3.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并充分發(fā)揮其作用。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織和協(xié)調(diào)，促進(jìn)家園之間的溝通和合作，共同為幼兒的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。（二）提升家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性和針對(duì)性1.在溝通方面，確保內(nèi)容的及時(shí)性和親切性。及時(shí)發(fā)布主題系列活動(dòng)的開(kāi)展情況、日常聯(lián)系等信息，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài)。2.家教文章應(yīng)更具指導(dǎo)意義，針對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際需求進(jìn)行征集和撰寫(xiě)。重點(diǎn)圍繞幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面，提供具有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的家教指導(dǎo)。3.家長(zhǎng)園地應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，開(kāi)展如“夸夸我的好寶寶”等專題交流活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)家園之間的共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。（三）家園同步，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣1.以“夸夸我的好寶寶”等為主題，開(kāi)展家長(zhǎng)、幼兒、教師之間的互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)的方式，增強(qiáng)幼兒的自信心和自律性。2.組織關(guān)于幼兒飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣的家長(zhǎng)研討活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和具體做法，通過(guò)相互交流和學(xué)習(xí)，共同提高幼兒的飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣水平。（四）重視每天早來(lái)園、晚離園的時(shí)間段，充分利用家校互動(dòng)平臺(tái)，提高家長(zhǎng)互動(dòng)的質(zhì)量1.三位教師共同負(fù)責(zé)接待幼兒來(lái)園和送幼兒離園的工作。確保每位教師在接待過(guò)程中態(tài)度親切、站位合理，分工明確。2.耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的交代與囑托，并進(jìn)行有效的交流和反饋。確保每位教師都能對(duì)幼兒的情況了如指掌，以便更好地進(jìn)行個(gè)性化教育和關(guān)懷。3.每天反饋家長(zhǎng)早晨的交代事項(xiàng)，確保信息的及時(shí)傳遞和有效溝通。4.教師需做到持之以恒，將家校互動(dòng)工作納入日常工作中，不斷提高家長(zhǎng)互動(dòng)的質(zhì)量和效果。三、各月工作安排二月份：1.制定家長(zhǎng)工作計(jì)劃。2.召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。3.開(kāi)展“三、八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。三月