湘教版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語文期末調(diào)研水平測(cè)試卷

湘教版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語文期末調(diào)研水平測(cè)試卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīnglián

xìyán

jiūnài

xīnshìjìshūshì二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“/”標(biāo)出。家雀（quèqiǎo）碾軋（yày?。└觳玻╞obēi）角色（jiǎojué）綽號(hào)（chuòchuō）肇事（zàozhào）琳瑯（línlén）露過面（lùlòu）三、比一比，組詞。???跪（_________）?塘（_________）?啄（_________）?鵝（_________）??脆（_________）?搪（_________）?琢（_________）?餓（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再分類。前俯后（____）綠樹成（____）一（____）不茍心（____）如焚鍥而不（____）左（____）右盼不（____）而同（____）耳欲聾含有反義詞：_____________________描寫景物：_____________________表現(xiàn)人物精神的：_____________________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。平靜靜寂幽靜1.潮來前，寬闊的錢塘江顯得很（________）。2.我牽著阿媽的手，在（________）的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是夢(mèng)幻的。是……還是……盡管……還……雖然……可是……4.歸巢的鳥兒，（________）是倦了，（________）馱著斜陽(yáng)回去。5.（________）潮頭奔騰西去，（________）余波還在漫天卷地般涌來。6.從果園那邊飄來果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？六、縮句。1.大片大片的雪花從湛藍(lán)的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。______________________________________________2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。______________________________________________3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。______________________________________________4.他害羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。______________________________________________5.那棵我童年時(shí)種下的樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。______________________________________________6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。______________________________________________七、按課文內(nèi)容填空1.浪潮越來越近，猶如__________，_______地飛奔而來；那聲音如_________，好像大地都被________。2.面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_________”時(shí)，爸爸給我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，這可真是“________”?。?.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事，其中我對(duì)《______》印象最深，因?yàn)開________。我喜歡的童話還有《_________》《_________》《________》等。4.葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么_____，沒有____起來的，也不留一點(diǎn)_______。5.對(duì)聯(lián)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_______，_________”使用的修辭方法是________。6.______是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的《_______》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。7.__________，十月芙蓉正上妝。八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……1．“走月亮”的意思是_______________________，文段中寫的是“我”和阿媽在____________________走月亮。2．作者描寫了月光下的哪些景物？__________________________________________________3．品味句子并回答問題。（1）細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味，流著月光。從句中的兩個(gè)“流”字可以感受到_____________________________（2）“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮”中“抱”能換成“映”嗎？為什么？______________________________________________________________4．文段中的“我和阿媽走月亮”在課文中共出現(xiàn)了幾次？你覺得這樣呈現(xiàn)的好處是什么？_______________________________________________________________九、習(xí)作天地。題目：記一次的活動(dòng)要求：1．想想生活中有沒有什么活動(dòng)讓你記憶猶新，再將題目補(bǔ)充完整。2．要有具體的內(nèi)容，寫出真情實(shí)感。3．字跡工整，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、恐怕奧秘僵硬駕駛曾經(jīng)聯(lián)系研究耐心世紀(jì)舒適2、qiǎoyàbojuéchuòzhàolínlòu3、跪下池塘啄食白鵝干脆搪塞琢磨饑餓4、仰蔭絲急舍顧約震前仰后仰左顧右盼綠樹成蔭一絲不茍鍥而不舍5、平靜幽靜靜寂盡管還雖然可是是還是6、雪花飄落下來。星星發(fā)出光芒。狐貍欺騙了烏鴉。他害羞。樹長(zhǎng)大了。五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。7、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩同山崩地裂震得顫動(dòng)起來山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村巨人的花園它告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂幸福是什么去年的樹小木偶的故事均勻重疊空隙青山原不老為雪白頭比喻法布爾昆蟲記九月菊花初開放8、1．在月光下散步溪邊2．溪水、鵝卵石、小水塘。3．山草和野花的香味飄在空中，月光倒映在水中，水在流，香味和月光也在流動(dòng)。不能。“抱”字給人親切、可愛的感覺，也讓人感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美。4．共出現(xiàn)了4次?！拔摇焙桶屆康揭粋€(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了，都感到很愉快，所以反復(fù)地說“我和阿媽走月亮”，這樣使情感的表達(dá)更加充沛，文章更有感染力。9、范文：記一次踩影子的活動(dòng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！边@一節(jié)是作文課，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外興奮。老師來了，她對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來到操場(chǎng)，她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個(gè)小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動(dòng)不動(dòng)，趙宇慢慢靠近老師，這時(shí)，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時(shí)候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，