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文檔簡介
天津市“職業(yè)培訓(xùn)包”
“音響調(diào)音員”初級資格培訓(xùn)包
標(biāo)準(zhǔn)包
(2017年3月第1版)
開發(fā)單位:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院
天津廣播電視臺(tái)
主管單位:天津市職業(yè)培訓(xùn)包項(xiàng)目開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組
天津市“職業(yè)培訓(xùn)包”
“音響調(diào)音員”初級資格培訓(xùn)包
【職業(yè)代碼:6-19-03-05]
標(biāo)準(zhǔn)包
(2017年3月第1版)
開發(fā)單位:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院
天津廣播電視臺(tái)
主管單位:天津市職業(yè)培訓(xùn)包項(xiàng)目開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組
天津市“職業(yè)培訓(xùn)包”
“音響調(diào)音員”初級資格培訓(xùn)包
【職業(yè)代碼:6-19-03-05]
標(biāo)準(zhǔn)包
(2017年3月第1版)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:朱江
項(xiàng)目開發(fā)人:葉明、劉津、楊新穎、張福全、莊
增田、劉海東、賀鳴
審稿人:張福全、朱江、郎名華
音響調(diào)音員職業(yè)培訓(xùn)包簡介
音響調(diào)音員職業(yè)培訓(xùn)包是依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(現(xiàn)執(zhí)行2011年修
訂版),依據(jù)天津市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,建立開展的職業(yè)培訓(xùn)新模式;
是貼近行業(yè)發(fā)展要求,針對該職業(yè)工種各層次培訓(xùn)對象進(jìn)行培訓(xùn)的資
源綜合。本著需求性、開放性和創(chuàng)新性三個(gè)原則,結(jié)合行業(yè)企業(yè)對職
業(yè)技能人才的需求及相關(guān)職'業(yè)工作條件、典型工作任務(wù)、綜合職業(yè)能
力等,在調(diào)研分析基礎(chǔ)上、在我市人力資源和社會(huì)保障局指導(dǎo)下,充
分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、社會(huì)力量的作用開發(fā)完善的。主要功能
是根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)要求,把相關(guān)行業(yè)企業(yè)對培訓(xùn)對象的要求體現(xiàn)在
“職業(yè)培訓(xùn)包”中,將培訓(xùn)資源“集中打包”,實(shí)行理論與實(shí)操“捆
綁作業(yè)”的職業(yè)技能培訓(xùn),以人為本,從“用”入手“學(xué)”,提供專
業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的培養(yǎng)訓(xùn)練,充分體現(xiàn)職業(yè)屬性,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的。
參加培訓(xùn)申報(bào)對象為行業(yè)企'也在職員工、職業(yè)院校在校生、社會(huì)
失業(yè)或轉(zhuǎn)崗人員等有此方面需求的人群。培訓(xùn)等級為初級(即國家職
業(yè)資格五級);中級(即國家職業(yè)資格四級);高級(即國家職業(yè)資
格三級);技師級(即國家職業(yè)資格二級);高級技師級(即國家職
業(yè)資格一級)。
音響調(diào)音員職業(yè)培訓(xùn)包是由五個(gè)等級的標(biāo)準(zhǔn)包、指南包、資源包
組成。其中:標(biāo)準(zhǔn)包含職業(yè)、培訓(xùn)、考核、場地與設(shè)施配備、師資配
備五個(gè)標(biāo)準(zhǔn);指南包含職業(yè)、培訓(xùn)、考核三個(gè)指南,主要是職業(yè)基本
要素、培訓(xùn)大綱與內(nèi)容、培訓(xùn)方法與課時(shí)、考核形式與樣卷、參加培
訓(xùn)報(bào)名方式等;資源包含教材、習(xí)題冊、模擬試卷、視頻、PPT等。
培訓(xùn)課程模塊從初級至高級技師級依次為:識別準(zhǔn)備、傳聲器調(diào)
試;系統(tǒng)安裝調(diào)試、擴(kuò)聲調(diào)音、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng);擴(kuò)聲方案制定和確
定系統(tǒng)設(shè)備、系統(tǒng)和聲場調(diào)試、擴(kuò)聲調(diào)音、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng);中型擴(kuò)
聲方案制定與審核、設(shè)備安裝、系統(tǒng)和聲場調(diào)試、調(diào)音、設(shè)備維護(hù)與
保養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo);大型擴(kuò)聲方案制定與審核、設(shè)備安裝、系統(tǒng)和聲
場調(diào)試、調(diào)音、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)。
鑒于音響調(diào)音員職業(yè)工種的職業(yè)特點(diǎn),要求從業(yè)者聽覺敏銳、動(dòng)
作協(xié)調(diào)、擁有樂感、動(dòng)手能力強(qiáng);擁有相應(yīng)的聲頻專業(yè)知識和豐富的
聲頻處理經(jīng)驗(yàn);具有較強(qiáng)的法制觀念和職業(yè)道德等職業(yè)基本素養(yǎng)。
經(jīng)過培訓(xùn)的五個(gè)等級學(xué)員可在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、娛樂傳媒公司、
文化婚慶公司、劇場劇院、公共文化場館、教育機(jī)構(gòu)等單位從事音響
調(diào)音工作。
2017年3月
“音響調(diào)音員”職業(yè)資格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)包
前言
根據(jù)《天津市”職業(yè)培訓(xùn)包”項(xiàng)目開發(fā)實(shí)施方案》(津政辦發(fā)【2012】
61號)、《天津市”職業(yè)培訓(xùn)包”項(xiàng)目開發(fā)指導(dǎo)書(試行)》(津
培訓(xùn)包辦公室[2013]2號)文件要求,依據(jù)音響調(diào)音員國家職業(yè)標(biāo)
準(zhǔn),結(jié)合天津市相關(guān)行業(yè)企業(yè)的實(shí)際情況,分別對音響調(diào)音員培訓(xùn)標(biāo)
準(zhǔn)包、指南包、資源包的相關(guān)內(nèi)容逐一進(jìn)行開發(fā),并制定初、中、高、
技師、高級技師五個(gè)級別的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)準(zhǔn)包:本標(biāo)準(zhǔn)包是針對音響調(diào)音員職業(yè)技能培訓(xùn)所做的統(tǒng)一規(guī)
定,是指導(dǎo)該職業(yè)技能培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)性文本和實(shí)施培訓(xùn)的依據(jù),也是學(xué)
員接受培訓(xùn)必須遵守的準(zhǔn)則。本標(biāo)準(zhǔn)包對培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)
方法、師資隊(duì)伍、設(shè)備與環(huán)境、培訓(xùn)考核等方面進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范,主要
包括職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、場所設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、師資配備標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)
五大部分。
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架下結(jié)合天津行業(yè)企業(yè)需要。擴(kuò)充
新內(nèi)容(含新知識、新技術(shù)、新要求),這包括職業(yè)功能、工作內(nèi)容、
技能要求、相關(guān)知識等方面內(nèi)容而形成的理升標(biāo)準(zhǔn)。
培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國內(nèi)外的現(xiàn)狀和天津市的具體情況,制定出受訓(xùn)學(xué)
員經(jīng)培訓(xùn)后可達(dá)到的技能等級,包括理論知識和實(shí)際的操作技能等
級、授課教師應(yīng)具備的理論知識和實(shí)際操作經(jīng)歷。
場所設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)是按理論培訓(xùn)和實(shí)操培」川來考慮的。因此,就理論
培訓(xùn)要制定授課場地面積和課桌椅的數(shù)量。授課時(shí)的基本教具,如書
寫板、投影儀、擴(kuò)充設(shè)備等,就實(shí)操培訓(xùn)要提出實(shí)際操作培訓(xùn)應(yīng)具備
的設(shè)備、安全、現(xiàn)場教師配備等標(biāo)準(zhǔn)。
師資配備標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,制定出授課及現(xiàn)場指導(dǎo)教師
的學(xué)歷、經(jīng)歷等基本要求。
考核標(biāo)準(zhǔn)是制定出理論考核標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場實(shí)際操作考核標(biāo)準(zhǔn)。
2017年3月
2
音響調(diào)音員職業(yè)資格初級資格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)包
目錄
一、音響調(diào)音員資格培訓(xùn)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)...............4
二、音響調(diào)音員資格培訓(xùn)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn).................6
1.音響調(diào)音員初級資格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
2.能力單元要素和實(shí)作指標(biāo)適用范圍匯總
三、音響調(diào)音員資格培訓(xùn)場所設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)...............10
1.音響調(diào)音員資格培訓(xùn)場所設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
2.音響調(diào)音員資格培訓(xùn)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)(清單)
四、音響調(diào)音員資格培訓(xùn)師資配備標(biāo)準(zhǔn)...............13
五、音響調(diào)音員資格培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)...................14
1.音響調(diào)音員初級資格培訓(xùn)鑒定考核要點(diǎn)細(xì)目
2.音響調(diào)音員初級資格培訓(xùn)理論知識考核比重表
3.音響調(diào)音員初級資格培訓(xùn)技能操作考核比重表
六、音響調(diào)音員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)說明.....................18
3
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)一I培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)一I培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
工作要求
職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識
1-1T能在設(shè)備通電前完成對系統(tǒng)信號連接及電源連
1T-1音響系統(tǒng)信號線、電源線的連接方法
接的檢查
1-1
系統(tǒng)檢直1-1-2能按順序?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)備通電及斷電1-1-2音響系統(tǒng)通電及斷電的操作方法
1-1-3認(rèn)識音響設(shè)備瑜入電壓與市電的電壓一致1-1-3音響設(shè)備輸入電壓與市電必須電壓一致常識
1-2-1能根據(jù)不同的信號源,調(diào)整調(diào)音臺(tái)輸入端口的
1.系統(tǒng)1-2-1調(diào)音臺(tái)輸入端口增益的調(diào)整方法
后動(dòng)增益
1-2-2能對調(diào)音臺(tái)的通道衰減器及主輸出衰減器進(jìn)行
1-2-2調(diào)音臺(tái)通道衰減器及主輸出衰減器的調(diào)整方法
1-2增益調(diào)整
開機(jī)試音
1-2-3擴(kuò)聲系統(tǒng)中各級設(shè)備的增益調(diào)節(jié)對系統(tǒng)放聲的
1-2-3能對擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行增益調(diào)整
影響
1-2-4編選輸出通道1-2-4編選輸出通道方法
2-1-1能使用傳聲相進(jìn)行拾音,區(qū)分不同種類傳聲器2-1-1動(dòng)圈及電容傳聲器工作原理、主要技術(shù)指標(biāo)
2-1
傳聲器應(yīng)用
2-1-2能確定傳聲器在擴(kuò)聲環(huán)境中的抬音位置2-1-2傳聲器與揚(yáng)聲器的相對位置關(guān)系
2-2T能使用小型模擬擴(kuò)聲調(diào)音臺(tái)(12輸入通道以2-2-1小型模擬擴(kuò)聲調(diào)音臺(tái)的工作原理、信號流程圖
2.傳聲器下)進(jìn)行調(diào)音和電平圖
調(diào)試
2-2-2能使用調(diào)音臺(tái)上的幻象電源為電容傳聲器供
2-2-2調(diào)音臺(tái)各操控件的功能
2-2電,了解幻象電源的功能原理
調(diào)音臺(tái)應(yīng)用
2-2-3熟悉調(diào)音臺(tái)各操控件的使用方法2-2-3調(diào)音臺(tái)各操控件的使用方法
2-2-4掌握電容傳聲器與調(diào)音臺(tái)的連接方法2-2-4電容傳聲器與調(diào)音臺(tái)的連接方法
(1)忠于職守,愛崗敬業(yè):
(2)精心操作,愛護(hù)設(shè)備;
職業(yè)道德(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊師愛徒:
(4)努力學(xué)習(xí),鉆研創(chuàng)新:
(5)遵紀(jì)守法,熱心服務(wù)。
(1)系統(tǒng)啟動(dòng)方法:
基礎(chǔ)知識(2)常見音響種類及工作方法:
(3)傳聲器的使用。
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)—I培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)-I培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)-能力單元要素、實(shí)作指標(biāo)細(xì)目
能力單元要素
職業(yè)功能工作內(nèi)容實(shí)作指標(biāo)
(闡述能力單元基本學(xué)習(xí)目標(biāo),包括職業(yè)知識、
(模塊)(能力單元)(確定能力要素的技術(shù)水平)
職業(yè)技能、職業(yè)道德)
能在設(shè)備通電前完成對系統(tǒng)信號連接及電源
音響系統(tǒng)信號線、電源線的連接方法
1-1-1連接的檢查
1-1系統(tǒng)檢查1-1-2音響系統(tǒng)通電及斷電的操作方法1-1-2-1能按順序?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)備通電及斷電
1-1-3認(rèn)識音響設(shè)備輸入電壓與市電的電壓一致1-1-3-1音響設(shè)備輸入電壓與市電的電壓一致常識
1.亦統(tǒng)
1-2-1-1能根據(jù)不同的信號源,調(diào)整調(diào)音臺(tái)輸入端口
啟動(dòng)1-2-1調(diào)音臺(tái)輸入端口增益的調(diào)整方法
的增益
1-2-2調(diào)音臺(tái)通道衰減器及主輸出衰減器的調(diào)整1-2-2T能對調(diào)音臺(tái)的通道哀減器及主輸出哀減器進(jìn)
方法行增益調(diào)整
1-2開機(jī)試音
1-2-3擴(kuò)聲系統(tǒng)中各級設(shè)備的增益調(diào)節(jié)對系統(tǒng)放
1-2-3-1能對擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行增益調(diào)整
聲的影響
1-2-4編選輸出通道方法1-2-4-1編選輸出通道
6
培訓(xùn)后達(dá)到水平
水平綜述經(jīng)過培訓(xùn),掌握音響系統(tǒng)啟動(dòng)相關(guān)知識,了解怎樣啟動(dòng)設(shè)備并開機(jī)試音。
(1)忠于職守,愛崗敬業(yè);
1.系統(tǒng)
(2)精心操作,愛護(hù)設(shè)備;
后動(dòng)
職業(yè)道德(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊師愛徒:
(4)努力學(xué)習(xí),鉆研創(chuàng)新;
(5)遵紀(jì)守法,熱心服務(wù)。
學(xué)習(xí)水平能力水平
(培訓(xùn)對象獲得學(xué)習(xí)成果)(培訓(xùn)對?象展示能力)
能正確連接設(shè)備電源和對系統(tǒng)供、斷電,會(huì)啟動(dòng)
掌握系統(tǒng)啟動(dòng)知識,能夠開機(jī)試音。
系統(tǒng)開機(jī)試音。
各注能力單元要素必須包括:職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)道德三方面
能力單元要素
職業(yè)功能工作內(nèi)容實(shí)作指標(biāo)
(闡述能力單元基本學(xué)習(xí)目標(biāo),包括職業(yè)知識、
(模塊)(能力單元)(確定能力要素的技術(shù)水平)
職業(yè)技能、職業(yè)道德)
2TT動(dòng)圈及電容傳聲器工作原理、主要技術(shù)2-1-1-1能使用傳聲器進(jìn)行拾音,區(qū)分不同種類傳
2.傳聲器指標(biāo)聲器
調(diào)試2-1傳聲器
應(yīng)用
2-1-2傳聲相與揚(yáng)聲湍的相對位置關(guān)系2-1-2-1能確定傳聲器在擴(kuò)聲環(huán)境中的拾音位置
7
2-2-1小型模擬如聲調(diào)音臺(tái)的工作原理、信號流2-2-1-1能使用小型模擬出'聲調(diào)音臺(tái)(16插入通道以
程圖和電平圖下)進(jìn)行調(diào)音
2-2-2-1能使用調(diào)音臺(tái).上的幻象電源為電容傳聲器供
2-2調(diào)音臺(tái)2-2-2調(diào)音臺(tái)各操控件的功能
電,了解幻象電源的功能原理
應(yīng)用
2-2-3調(diào)音臺(tái)各操控件的使用方法2-2-3-1調(diào)音臺(tái)各操控件使用方法基本常識
2.傳聲器2-2-4電容傳聲器與調(diào)音臺(tái)的連接方法2-2-4-1電容傳聲器與調(diào)音臺(tái)連接方法常識
調(diào)試培訓(xùn)后達(dá)到水平
水平綜述經(jīng)過培訓(xùn),掌握不同種類傳聲器拾音、掌握傳聲器與調(diào)音臺(tái)連接方法并修飾、改善音質(zhì)等。
(1)忠于職守,愛崗敬業(yè);(2)精心操作,愛護(hù)設(shè)備:
職業(yè)道德(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊師愛徒;(4)努力學(xué)習(xí),鉆研創(chuàng)新;
(5)遵紀(jì)守法,熱心服務(wù)。
學(xué)習(xí)水平能力水平
(培訓(xùn)對象獲得學(xué)習(xí)成果)(培訓(xùn)對象展示能力:
了解不同種類傳聲器使月方法,掌握不同種類傳聲器與調(diào)音能識別不同性能種類傳聲器,會(huì)連接調(diào)音臺(tái)與傳
臺(tái)連接方法。聲器并對調(diào)音進(jìn)行簡單修飾和改善音質(zhì)。
各注能力推元要素必須包括:職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)道德三方面
8
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)一I培訓(xùn)包培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
能力單元要素和實(shí)作指標(biāo)適用范圍匯總(見下表)
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)-I培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)-能力單元要素和實(shí)作指標(biāo)適用范圍匯總
適用范圍
職業(yè)功能工作內(nèi)容
(模塊)(能力單元)
實(shí)作對象工作標(biāo)準(zhǔn)工具材料場所環(huán)境
能夠檢查電源開關(guān)
調(diào)音臺(tái)(均衡器)、1-1-1
1T-2能夠檢查調(diào)音臺(tái)、功放、電平
功率放大器、傳聲
1-1系統(tǒng)檢查推子狀態(tài)是否正常適合12路調(diào)音臺(tái)、
器、放音設(shè)備(CD/
】T-3可以檢查傳聲器是否有?電4個(gè)傳聲器及以下小系
電腦等)
1.系統(tǒng)1-1-4開機(jī)順序正確統(tǒng)擴(kuò)聲的工作環(huán)境:
啟動(dòng)30-120平米(或30平
米以上),場地出入通
1-2-1能夠檢查系統(tǒng)設(shè)備狀態(tài)正常
1-2開機(jī)試音系統(tǒng)設(shè)備、各種類傳聲器連接線、
1-2-2能夠確定傳聲器和放音機(jī)器聲暢、干凈整潔:有較好
傳聲器電池等
音是否正常的照明設(shè)施:有較好的
自然通風(fēng)或良好的通風(fēng)
設(shè)備,有明顯的安全警
2-1-1能夠使無線傳聲器電量正常
2-1傳聲器應(yīng)用各種類傳聲器示標(biāo)志,電源容量符合
2-1-2佩戴傳聲器位置正確到位
電壓程定.
2.傳聲器
請?jiān)?-2-1能夠正確連接傳聲器和調(diào)音
2-2調(diào)音臺(tái)應(yīng)用調(diào)音臺(tái)及周邊設(shè)備
臺(tái),并適當(dāng)修飾聲音
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)-I場所設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)一I場所設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
理論培訓(xùn)場所設(shè)施(單班培訓(xùn)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn))
按照國家標(biāo)準(zhǔn)教室設(shè)置
40—60平米1間(或40平米以上1間),場地出入通暢、干凈整潔;有采光通風(fēng)窗:有較好的自然光源或照
場地條件
明設(shè)施;有較好的自然通風(fēng)或良好的通風(fēng)設(shè)備。
講桌、成套的課桌椅、電源、投影暮布、投影儀、麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、書寫板(黑板或白板)、書寫筆、激光筆、
設(shè)備條件
有線或無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。
安全條件有明顯的安全出入通道標(biāo)示、有合理的消防通道及消防設(shè)施和消防器材。
實(shí)操培訓(xùn)場所設(shè)施(單班培訓(xùn)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn))
30T20平米(或3C平米以上),場地出入通暢、干凈整潔:有較好的照明設(shè)施:有較好的自然通風(fēng)或良好的
場地條件
通風(fēng)設(shè)備,有明顯的安全警示標(biāo)志,電源容量保證電壓穩(wěn)定。
設(shè)備條件有與音響調(diào)音師初級資格實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相配套的音響調(diào)音設(shè)備。
安全條件有明顯的安全出入通道標(biāo):有合理的消防通道、消防設(shè)他和消防器材。
勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施配備勞動(dòng)保護(hù)用品:如絕緣手套、絕緣鞋、防護(hù)眼罩、工作服等。
10
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)—I設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)(清單)
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)—1設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)(清單)
設(shè)備配備
職業(yè)功能工作內(nèi)容實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
數(shù)量
名稱型號規(guī)格工具材料
(個(gè)、臺(tái)、套)
1-1-1檢查系統(tǒng)信號連接及電源連接
傳聲器
檢件系統(tǒng)1-1-2按順序?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)備通電及斷電模擬調(diào)音臺(tái)12路帶編組模擬調(diào)音臺(tái)套
1-12連接線等
1-1-3識別音響設(shè)備輸入電壓與市電
1.系統(tǒng)的電壓一致
啟動(dòng)
1-2-1調(diào)整調(diào)音臺(tái)增益
1-2-2對調(diào)音臺(tái)的通道衰減器及主輸傳聲器
1-2開機(jī)試音模擬調(diào)音臺(tái)12路帶編組模擬調(diào)音臺(tái)2套
出衰減器進(jìn)行增益調(diào)整連接線等
1-2-3對擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行增希調(diào)整
11
27-1使用傳聲器進(jìn)行拾音
2-1傳聲器應(yīng)用2-1-2區(qū)分不同種類傳聲器話筒、配套傳聲器連
電容式、動(dòng)圈式2套
話筒架接線等
2-1-3確定傳聲器在擴(kuò)聲環(huán)境中的拾
2.傳聲器音位置
調(diào)試
2-2-1使用小型模擬擴(kuò)聲調(diào)音臺(tái)進(jìn)行
調(diào)音
傳聲器連
2-2調(diào)音臺(tái)應(yīng)用模擬調(diào)音臺(tái)12路帶編組模擬調(diào)音臺(tái)2臺(tái)
接線等
2-2-2使用幻象電源為電容傳聲器供
電,了解幻象電源的功能原理
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)-I師資配備標(biāo)準(zhǔn)
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)—1師資配備標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)對象培訓(xùn)教師資質(zhì)教師職業(yè)素質(zhì)和能力水平教師數(shù)量配備
下列條件至少滿足其一:
1.相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)
(-)教師要熱愛教育事業(yè);熱愛學(xué)生。教師必須自覺地
歷,并且取得音響調(diào)音員中級
做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。對教師集體負(fù)責(zé)。
或中級以上資格,并從事音響
(二)要有教師意識并不斷強(qiáng)化這種意識;認(rèn)真學(xué)習(xí)教肺除專業(yè)教師
調(diào)音、錄音、廣播影視及其他
職業(yè)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定;在教育勞動(dòng)中恪守教師職業(yè)紀(jì)律。外,每10名學(xué)員
相關(guān)專業(yè)5年以上(含5年)
報(bào)考初級資格學(xué)員(三)教師能力:要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識:了解配一名指導(dǎo)教
的工作人員。
國內(nèi)外最新音響、調(diào)音、錄音設(shè)備的現(xiàn)狀;有一定的音質(zhì)主師,每班學(xué)員
2.具有相關(guān)專業(yè)中級或中
觀評價(jià)能力:要懂教育規(guī)律:具有親和力、影響力、激勵(lì)他10-20人。
級以上職稱,并從事音響調(diào)音、
人的能力:具有較好的溝通、演講及組織能力:具備一定的
錄音、廣播影視及其他相關(guān)專
管理知識。
業(yè)5年以上(含5年)工作的
人員。
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)—I鑒定考核要點(diǎn)細(xì)目
理論知識(基礎(chǔ)知識、相關(guān)知識)
考核內(nèi)容知識點(diǎn)
(1)糾正違章操作(包括安全、操作流程)
1.職業(yè)道德<2)愛護(hù)設(shè)備,做好設(shè)備保養(yǎng)
(3)遵守國家法律法規(guī),遵守社會(huì)道德
基礎(chǔ)知識
(1)聲音傳輸方式
2.音響常識(2)常見音響種類及工作方法
(3)優(yōu)秀聲音的鑒別
1-1音響系統(tǒng)信號線、電源(1)模擬音頻插件、線纜的識別
線的連接方法(2)其工作原理
1-2音響系統(tǒng)通電及斷電(1)相位概念
的操作方法(2)模擬信號傳輸方式及與相位一致性
1-3調(diào)音臺(tái)輸入端口增益(1)模擬信號接口分類
1.系統(tǒng)的調(diào)整方法(2)模擬信號傳輸方式、技術(shù)規(guī)格
啟動(dòng)
1-4調(diào)音臺(tái)通道衰減器及
(1)設(shè)備安裝及配電的基本工程規(guī)范
主輸出衰減器的調(diào)整
(2)系統(tǒng)通電及斷電操作
方法
1-5擴(kuò)聲系統(tǒng)中各級設(shè)備(1)輸入端增益調(diào)整方法
相的增益調(diào)節(jié)對系統(tǒng)放(2)輸出端增益調(diào)整方法
關(guān)聲的影響(3)各級設(shè)備增益調(diào)節(jié)對系統(tǒng)影響
知
識(1)傳聲器工作原理
2-1動(dòng)圈及電容傳聲器工
(2)傳聲器種類
作原理、主要技術(shù)指標(biāo)
(3)根據(jù)不同形式如何選取不同傳聲器
(1)小型調(diào)音臺(tái)的工作原理
2-2傳聲器與揚(yáng)聲器的相
(2)調(diào)音臺(tái)各操控件功能
對位置關(guān)系
2.傳聲(3)調(diào)音臺(tái)各操控使用方法
器調(diào)試
2-3小型模擬擴(kuò)聲調(diào)音臺(tái)(1)均衡器原理及工作方法
的工作原理、信號流(2)效果器原理及工作方法
程圖和電平圖(3)周邊設(shè)備與調(diào)音臺(tái)正確聯(lián)接
2-4電容傳聲器與調(diào)音臺(tái)(1)萬用表原理及使用
的連接方法(2)常見音頻設(shè)備各故障判斷方法
14
操作技能
考核內(nèi)容技能要點(diǎn)
1-1能在設(shè)備通電前完成
(1)判斷出音箱最佳擺放位置
對系統(tǒng)信號連接及電
(2)判斷系統(tǒng)最佳擺放地點(diǎn)
源連接的檢查
1-2能按順序?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)備(1)按順序連接設(shè)備
通電及斷電(2)正確順序進(jìn)行系統(tǒng)開關(guān)操作
1-3認(rèn)識音響設(shè)備輸入電(1)認(rèn)識音響設(shè)備輸入電壓
壓與市電的電壓一致(2)使輸入電壓與市電電壓一致
?4能根據(jù)不同的信號源,(1)找出不同的信號源
調(diào)整調(diào)音臺(tái)輸入端口(2)根據(jù)不同信號源按照正確順序調(diào)整輸入
1.系統(tǒng)啟動(dòng)的增益端匚增益
(1)找出調(diào)音臺(tái)輸入口增益位置
1-5能對調(diào)音臺(tái)的通道衰(2)按正確順序調(diào)整調(diào)音臺(tái)輸入口增益及輸
減器及主輸出衰減器入通道衰減器增益
進(jìn)行增益調(diào)整(3)正確調(diào)整調(diào)音臺(tái)主輸出衰減器
(4)信號電平增道、衰減器位置協(xié)調(diào)
(1)找出擴(kuò)聲系統(tǒng)增益位置
1-6能對擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)
(2)按正確順序調(diào)整擴(kuò)聲系統(tǒng)輸入口增益及
行增益調(diào)整
輸入通道衰減器增益
1-7編選輸出通道正確編選輸出通道
2-1能使用傳聲器進(jìn)行拾
(1)判斷不同種類傳聲器
音,區(qū)分不同種類傳
(2)按用途進(jìn)行正確選擇
聲器
2-2能確定傳聲器在擴(kuò)聲
判斷不同播放器類型及使用媒介
環(huán)境中的拾音位置
(1)能正確使用小型模擬調(diào)音臺(tái),熟知各鍵
2.傳聲器2-3能使用小型模擬擴(kuò)聲功能
調(diào)試調(diào)音臺(tái)(16輸入通道(2)使用均衡器進(jìn)行音質(zhì)調(diào)整
以下)進(jìn)行調(diào)音(3)均衡器輸入輸出解法
(4)使用效果器進(jìn)行音質(zhì)調(diào)整
2-4能使用調(diào)音臺(tái)上的幻
象電源為電容傳聲器
了解音頻設(shè)備常用插件種類
供電,了解幻象電源的
功能原理
15
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)-I考核比重表(理論)
音響調(diào)音員(6190305)初級資格(5)—I考核比重表(理論)
項(xiàng)目比重(%)
職業(yè)道德10
基本要求
基礎(chǔ)知識15
卜1音響系統(tǒng)信號線、電源線的連接方法4
1-2音響系統(tǒng)通電及斷電的操作方法10
1-3調(diào)音臺(tái)輸入端口增益的調(diào)整方法6
1.系統(tǒng)啟動(dòng)
1-4調(diào)音臺(tái)通道衰減器及主輸出衰減器的調(diào)
10
整方法
1-5擴(kuò)聲系統(tǒng)中各級設(shè)備的增益調(diào)節(jié)對系統(tǒng)
5
相關(guān)知識放聲的影響
2-1動(dòng)圈及電容傳聲器工作原理、主要技術(shù)
10
指標(biāo)
2-2傳聲器與揚(yáng)聲器的相對位置關(guān)系10
2.傳聲器
調(diào)試
2-3小型模擬擴(kuò)聲調(diào)音臺(tái)的工作原理、信號
10
流程圖和電平圖
2-4電容傳聲器與調(diào)音臺(tái)的連接方法10
合計(jì)100
16
音響調(diào)音員職業(yè)初級資格(5)-I考核比重表(技能操作)
音響調(diào)音員
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