2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案六篇

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第一篇

為認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，及時

有效地處置學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師

生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教

學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定本預(yù)案：

一、成立學(xué)生擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及疏散救護(hù)小組

1.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長

電話

副組長

成員

全體中層

2.工作小組

隊長

電話

副隊長

指揮

XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。

一隊成員

XX及小學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織小學(xué)部全體師生。

二隊成員

—1—

XX及中學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織中學(xué)部全體師生。

三隊成員

XX負(fù)責(zé)組織5號樓全體人員。

四隊成員

XX及學(xué)生服務(wù)處人員，負(fù)責(zé)組織10號樓全體人員。

五隊成員

XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。

六隊成員

XX搶救、照顧傷員。

3.學(xué)校設(shè)立24小時值班電話：XX

職責(zé)：擁擠踩踏安全事故發(fā)生后，迅速啟動預(yù)案，組成

臨時救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場救援和善后處

理工作；負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣蜕霞夐T匯報事件有關(guān)情況；負(fù)責(zé)

具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協(xié)

調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機構(gòu)要安排值班人員，保

持24小時通訊暢通。

二、應(yīng)急措施方案

1.在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)

部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮，各救援小組迅

速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級主管部門報告。

2.發(fā)生事故后，學(xué)校要迅速利用廣播或其他方式對學(xué)生

下達(dá)如下指令：

所有學(xué)生必須原地不動，不得再向前移動。如外走廊或

樓梯扶手已損壞，應(yīng)立盡可能地向里站；

樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移，為樓梯上的人員讓出

空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。

-2-

3.組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)

急搶救處置，盡快撥打120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶

救，妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫

助。

4.迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)

情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

5.在事故現(xiàn)場要設(shè)置警戒線，維護(hù)好現(xiàn)場秩序避免圍觀

者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方

可解除。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第一首

為預(yù)防和減少學(xué)生踩踏事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安

全，根據(jù)上級相關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）學(xué)校成立踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我

校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校中層

以上干部組成，校長任組長。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

-3-

1.指揮有關(guān)教師立即到大規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措

施。

2.安排教師開展相關(guān)的自護(hù)自救或者實施求救工作。

3.根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，報請上級部門迅速依

法采取緊急措施。

4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5.對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

（二）事件發(fā)生時，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)

根據(jù)“生命第一”的原則，組織決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)處室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件

應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通訊網(wǎng)絡(luò)

暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)

一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從

對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。學(xué)校內(nèi)任何個

人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)

事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管

部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取

的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

-4-

二、踩踏事故處置程序

1.迅速撥打110報警。責(zé)任人：現(xiàn)場教職工

2.通知學(xué)校當(dāng)天帶班校長、值班干部第一時間趕到現(xiàn)場

搶救。責(zé)任人：值班主任或現(xiàn)場教職工

3.第一時間向校長匯報。責(zé)任人：副校長或值班主任或

現(xiàn)場教職工

4.20分鐘內(nèi)向教育行政部門報告，爭取有關(guān)部門的支援。

責(zé)任人：

5.穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，防止繼發(fā)性事故

發(fā)生。責(zé)任人：

6.及時將傷員送往醫(yī)院救治。責(zé)任人：

7.認(rèn)真接待家長，安撫家長情緒，做好傷亡學(xué)生家長的

心理安撫及保險理賠工作。責(zé)任人：

8.調(diào)查事故原因，責(zé)任追究。責(zé)任人：

9.做好善后處理。責(zé)任人：

10.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善事故預(yù)案。責(zé)任人：

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

-5-

（一）事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)

責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)

場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,

學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對

無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）事件發(fā)生后，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等

措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想教育工作，確保學(xué)生

心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）事件發(fā)生后，應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可

以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯

報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的

學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、

處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

預(yù)防踩踏事故要力爭做到：及早發(fā)現(xiàn)，及時控制，堅決

控制在萌芽狀態(tài)，一旦發(fā)生要果斷處置，盡快平息。工作中

應(yīng)堅持以下原則：

（一）預(yù)防為主。

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在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校應(yīng)做好經(jīng)常性的思想教育工作。

要經(jīng)常深入到學(xué)生、教師中去，掌握其思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)

可能導(dǎo)致踩踏的各種原因，消除隱患。對于苗頭要做到早發(fā)

現(xiàn)、早報告、早解決。

（二）及時處理。

一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)采取果斷措施，將其制止

在萌芽狀態(tài)，決不能讓事態(tài)擴大和蔓延，盡量避免或減少人

員發(fā)生意外和經(jīng)濟(jì)損失。

（三）教育為主。

1.教育學(xué)生上下樓梯不要擁擠。

2.嚴(yán)禁在走廊上打鬧。

3.晚間保持走廊及樓梯燈正常使用。

4.雨雪天氣及時處置樓梯雨雪水。

5.制止學(xué)生惡作劇行為。

6.維護(hù)保養(yǎng)好疏散標(biāo)志燈。

7.值班干部教師上放學(xué)在在樓梯及走廊上值守。

五、具體安排

（一）綜合處置小組

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即學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任。發(fā)生突發(fā)

事件后，指揮中心成員要立即就位，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，負(fù)

責(zé)組織和協(xié)調(diào)各組的具體工作，總攬全局，把握方向。根據(jù)

事件的類型果斷決策，提出指導(dǎo)性建議，及時有效地遏制事

態(tài)的發(fā)展和蔓延，做到“遇突發(fā)思想有備，局面亂組織有序”,

統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。

（二）保衛(wèi)救護(hù)組

組成：保衛(wèi)救護(hù)組由政教處和門衛(wèi)、校警組成。

組長：

組員：

職責(zé)：在學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)突

發(fā)事件現(xiàn)場的搶救、警戒、疏導(dǎo)、疏散工作。保衛(wèi)組成員接

到指令后必須在第一時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，按照預(yù)案分工履行其

職責(zé)，及時采取相應(yīng)措施，迅速組織布控、警戒，積極配合

上級機關(guān)的工作，有效地控制事態(tài)的發(fā)展和蔓延。

（三）后勤保障組

組成：后勤保障組由總務(wù)處人員組成。

組長：

組員：

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職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，后勤保障組在應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小

組的統(tǒng)一指揮下，及時進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，盡一切力量搶救和保

護(hù)師生安全。

（四）輿情與信息組

組成：輿情與信息組由辦公室、級部和各班主任組成。

組長：

組員：

職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，信息組成員應(yīng)迅速根據(jù)事件類

型，及時準(zhǔn)確地反饋事件現(xiàn)場的動態(tài)情況多渠道、多方向、

多層次，隨時了解、掌握、搜集各類信息，注意發(fā)現(xiàn)一些不

安定（不安全）因素，分析原因，報告應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，為

采取有效的措施提供可靠信息。

六、善后工作

突發(fā)事件平息后，有關(guān)部門要及時總結(jié)分析原因，總結(jié)

經(jīng)驗教訓(xùn)，并充分利用突發(fā)事件的經(jīng)驗教訓(xùn)對廣大師生員工

進(jìn)行思想政治教育，同時認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題

和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)工作，避免再度發(fā)生突發(fā)事件。

七、處置校門口突發(fā)事件值班電話

學(xué)校辦公室：

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校長辦公室：

傳達(dá)室：

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第三篇

為貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全工作，預(yù)防

學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁

擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和

具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

組員：各班班主任

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

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1、組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作

及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察

指導(dǎo)

2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)

的應(yīng)對措施。

3、安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救

工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對事

件現(xiàn)場采取控制措施。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小

組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩

踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事

件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或

負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急

預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作

程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)

絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的

-11-

統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服

從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)

事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、

調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生

的防患意識。

1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事

故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相

互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢

行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的

玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，

班會課時間對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面

的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛

跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護(hù)自救的基

本常識等。

三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。

1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：

-12-

后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的

專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學(xué)、生活

設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不

牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間

要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務(wù)

處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時,

對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

德育處要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活

動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放

學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，

前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查

的落實工作。

值班老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出

操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間

活動的安全。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為

的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)?；蛑苯酉虬嘀?/p>

任反饋。

3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

-13-

A、疏散應(yīng)急方案：

(1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應(yīng)及

時到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人

身傷亡事故。

(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學(xué)

時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依

次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

(3)后勤主管應(yīng)長期對各教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行安全檢查，

以確保照明燈光的正常使用。

(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應(yīng)積極

組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道

的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進(jìn)行疏

散。

(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織

教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)

校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故

處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系

家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

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(6)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行清查，以

便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定

工作。

B、依照就近原則疏散，落實專人負(fù)責(zé)：

(1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負(fù)

責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進(jìn)場。

(2)疏散時體育教師配合德育處的工作

(3)疏散時視當(dāng)時情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級的學(xué)生

由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：

1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保

護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的

有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或

司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個人的評比

表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核

評比中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績

效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視

情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

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4、違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，

學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處

理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教

師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，

依法要求理賠。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第四篇

為有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事件，提高應(yīng)對和處置

擁擠踩踏事件的能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)教育教

學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、工作機構(gòu)

學(xué)校成立校園擁擠踩踏事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細(xì)人員分

工、職責(zé)要求。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部

-16-

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，決定本

預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實各項工作措施;

在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方

力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到

最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

（二）專項工作組

1.通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：XX

組員：教導(dǎo)處干事

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)

責(zé)在第一時間向上級部門報告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情

況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理

和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部

門發(fā)布信息。

2.疏散引導(dǎo)組

組長：XX

成員：級部主任、班主任、教師

職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。

3.現(xiàn)場救護(hù)組

-17-

組長：蘭XX

成員：衛(wèi)生保健教師、心理咨詢教師及心理課教師

職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)

人員做好救治工作。

4.安全保衛(wèi)組

組長：XX

成員：政教處干事、保安

職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無

關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配

合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

5.后勤保障組

組長：XX

成員：總務(wù)工作人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及

受傷人員生活物品的供應(yīng)。

6.善后處置組

組長：XX

成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

-18-

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生

的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；

聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事

宜。

二、預(yù)防預(yù)警

1.健全制度落實責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度,

將各項職責(zé)層層分解，落實到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理

和教育責(zé)任。

2.重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國旗下的講話

等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教

育和安全技能訓(xùn)練。班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成

教育，教育學(xué)生上下樓梯不能追逐打鬧，以防踩踏擠壓等不

安全事故發(fā)生。

3.明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓，

上下樓靠右側(cè)一路隊上下樓，禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打

鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯

時，學(xué)生要有序慢速，適當(dāng)錯開時間，避免學(xué)生在樓道中擁

擠。

4.設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生

擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語，每個關(guān)鍵位置在樓梯地面上

-19-

設(shè)置“安全導(dǎo)護(hù)崗”標(biāo)識，在下課、集會、放學(xué)等時間，安

排教師導(dǎo)護(hù)疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。

5.建立健全風(fēng)險隱患分析排查機制?？倓?wù)處定期檢查樓

梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，按

照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定

期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換；及時疏通被封堵和占用

的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通

暢，并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。

6.做好重點時段防范工作。

(1)按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避

免下課時發(fā)生擁擠。

(2)冬季結(jié)冰時間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免

結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹

底清理。

(3)課間操、升旗儀式、大型集會，學(xué)生按照規(guī)定的

路線行走，在指定的地點集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下

后上，分年級、分班級、分樓層錯時行走，行走過程中不得

你推我操，前推后擁。

-20-

（4）班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，控制學(xué)

生的分流節(jié)奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁

擠的可能性。

（5）加強課間管理。班主任平時要加強學(xué)生的安全教

育和常規(guī)教育，上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)

工作，及時糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行

為，并向班主任匯報。

7.開展防踩踏應(yīng)急疏散演練。邀請專業(yè)人員教給學(xué)生發(fā)

生踩踏時所采取的正確姿勢，讓師生知曉一旦出現(xiàn)學(xué)生踩踏

事件所應(yīng)采取的處置措施及流程，強化緊急情況下撤離、疏

散、逃生等安全防護(hù)教育，增強學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能

力。

8.建立信息預(yù)**機制。做好警示預(yù)警工作，及時發(fā)布國

內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學(xué)校

易發(fā)生擁擠踩踏事件的時間、地點、人員等，提前向教師、

學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。

三、應(yīng)急處置

（一）應(yīng)急響應(yīng)

-21-

1.第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時，通

過大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時組

織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。

2.第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報告校長情況。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)

確全面，包括具體時間，地點，及簡要情況，并根據(jù)學(xué)生踩

踏事件情況，撥打110和120。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報告教

體局和屬地黨委政府。

（二）預(yù)案啟動

學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)

急總指揮（校長或副校長）立即通過廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：

1.所有人員立即有序向后移動，任何人不準(zhǔn)向前擁擠。

2.各工作組人員立即就位，開展工作。

（三）事件處理

L校長第一時間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。

2.疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，組織教師對擁擠踩踏發(fā)生

位置后面的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。

3.安全保衛(wèi)組人員到位，立即設(shè)定警戒線，保護(hù)事件現(xiàn)

場。

-22-

4.醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場救護(hù)，對受

傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送

到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”

請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和

照顧。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)

助救治。

6.后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。

（四）信息報告

1.領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報告上報教體局。報告內(nèi)

容：事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、

事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。

2.事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，

由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補報。

3.信息發(fā)布：踩踏事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，

造成混亂。

（五）善后處置

1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成

書面調(diào)查材料報教體局。

-23-

2.安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,

解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。

4.做好輿情應(yīng)對工作，及時澄清社會謠傳。

5.強化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防

范措施。

6.責(zé)任追究：學(xué)校對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、

管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行

責(zé)任追究問責(zé)。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第五篇

學(xué)生安全重于泰山，為預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生

的生命安全，特制定預(yù)防學(xué)生踩踏事故措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

健全制度、落實責(zé)任，切實加強學(xué)校內(nèi)部安全管理工作,

對各項安全管理制度進(jìn)行審查，安全職責(zé)層層進(jìn)行分解，落

實到人，級部、班主任和任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安

全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從

學(xué)生的實際出發(fā)，在起床、吃代、集合（含上操、升旗、學(xué)

-24-

校或級部集會等，以上統(tǒng)稱集合）等集中上下樓梯的活動中，

不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓。每月

一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除

安全隱患。

二、組織機構(gòu)

（一）成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

（二）應(yīng)急處置機構(gòu)及分工

各職能部門和全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的

責(zé)任，各救援隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)

主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。

1、現(xiàn)場指揮組

組長：

組員：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作，對重

大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小

組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

-25-

2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組成員：各級部主任

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，報告處理情況，協(xié)

調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負(fù)責(zé)救援和搶險。

3、現(xiàn)場搶救組成員：校醫(yī)、體育教師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場進(jìn)行救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成

員應(yīng)及時到第一線參與現(xiàn)場救助工作，并負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,

防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組指

揮，每一個成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作

中。

4、善后處理組

組長：

成員：

負(fù)責(zé)對死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工

作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不

安全、不穩(wěn)定因素。

5、信息報道組成員：

負(fù)責(zé)事件報告的起草、把關(guān)工作，做好新聞單位的接待、

采訪工作。

6、后勤保障組成員：

-26-

負(fù)責(zé)處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工

作。

三、工作措施

（一）加強教育與管理

積極開展學(xué)生防踩踏的安全教育和管理，認(rèn)真開展校園

隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任

何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。具體做好如下工作：

1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育，

加強對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

2、總務(wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯

的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓

道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修

復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、

樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促，并做好記錄。

4、制作懸掛防踩踏教育警示牌，教育和提醒學(xué)生在樓

道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

5、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強化

對學(xué)生起床、吃放、集合、放學(xué)等關(guān)鍵時間節(jié)點的安全管理。

從學(xué)生實際出發(fā)，在起床、吃放、集合等集中上下樓梯的活

-27-

動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯開時間，分級部、分樓

層逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值班教師或任課教師

分樓層定點定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理

學(xué)生。

6、任課教師按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時

間，避免下課時的擁擠。

7、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)

急照明設(shè)備，同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)與教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

8、冬季結(jié)冰時間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，

避免結(jié)冰路滑，滑倒造成事故。可利用氣溫較高時徹底清理。

(二)明確責(zé)任分工

1、責(zé)任分工：

(1)公寓樓：學(xué)生起床

學(xué)生下樓秩序的維護(hù)由級部值班教師負(fù)責(zé)，各級部分別

負(fù)責(zé)本級部所在樓層。

(2)教學(xué)樓：

凡在教室上課的任課教師下課時遇到集合、吃飯等學(xué)生

集中下樓梯活動，須負(fù)責(zé)學(xué)生從教室向外有秩序疏散，并注

意控制疏散人數(shù)，防止樓道因人數(shù)過多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。

-28-

二層負(fù)責(zé)人：東西樓梯口分別為高一級部管理主任、干

事；

三層負(fù)責(zé)人：東西樓梯口分別為高二級部管理主任、干

事；

四層負(fù)責(zé)人：東西樓梯口分別為高三級部管理主任、干

事；

2、疏散順序及路線：

（1）先低層后高層：先疏散一樓、其次二樓，再三樓，

繼而四樓，最后五樓；若發(fā)生局部火災(zāi)，疏散順序為：先發(fā)

生火災(zāi)的樓層，其次是此樓層以上的樓層，最后是此樓層以

下的樓層。

（2）先中間后兩頭。從東、西兩個樓梯分別撤離，各

樓層班級的撤離的次序相同。如下示意圖：

注：①②③為班級疏散的順序

學(xué)生的疏散集合點為大操場，集合方式為課間操隊形。

一般情況下（如演習(xí)、火災(zāi)），按照做課間操的路線，學(xué)生

排隊（臨時排定）向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如

地震），則由各級部管理主任臨時指定路線。下樓梯時，班

長在隊伍前，班主任或任課教師在隊伍尾。

-29-

原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，

都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人

員踩踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員

的大概位置告知消防搶救隊負(fù)責(zé)人。

四、重大安全事故報告

1、重大安全事故發(fā)生后，值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應(yīng)以最

快捷的方法，立即將情況報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并同時將情

況報市安全科或辦公室。

市局安全科電話：

市局辦公室電話：

2、報送時限：一般事故2小時內(nèi)報送；重大安全事故

即發(fā)即報，必須在半小時之內(nèi)報送到市（可口頭先報，后及

時報送事件進(jìn)展情況）。

3、報送內(nèi)容

（1）事故發(fā)生的時間、地點。

（2）事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟(jì)損失的初

步估計。

（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷。

（4）事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。

-30-

（5）報告單位，簽發(fā)人和報告時間。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第六篇

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)

一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全

事故損失降低到最低范圍，特制定本校防踩踏應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實施對象和范圍

當(dāng)發(fā)生需要緊急疏散教室內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)

案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際

情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

-31-

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場

指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)

組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：副組長：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹

傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果

斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：副組長：

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散

路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護(hù)組：

組長：副組長：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安域，并進(jìn)行簡單救

治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍控制組：

組長：副組長：

-32-

基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒

線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人

員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件

進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，

引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取

相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)

備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”

字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親

臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮

判斷。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散

現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。