2024開學(xué)第一課教案范文(15篇)

2024開學(xué)第一課優(yōu)秀教案范文Q5篇）

在每一年的開學(xué)季，學(xué)校都會迎來新的面孔、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。

在這個特殊的時刻，教師不僅傳遞知識，更是為學(xué)生們搭建起人生

道路上的堅實階梯c下面給大家分享一些關(guān)于2024開學(xué)第一課優(yōu)秀

教案范文，方便大家參考學(xué)習(xí)。

2024開學(xué)第一課教案范文篇1

教學(xué)目標(biāo)

1、說說暑假里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、

最受感動的內(nèi)容進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞。

2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期

第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學(xué)習(xí)的喜愛之情。

教學(xué)過程

一、回顧假期，樂趣無窮

1、師：在春天這個美麗的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的開始，

從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生

活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢？

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

新學(xué)期的第一節(jié)語文課上，我首先以“回顧”為題，讓學(xué)生回

憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動心靈的體

悟。

二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌

師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投

入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個新學(xué)期中，你對學(xué)習(xí)語文又有什么新的

打算呢？

孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認(rèn)真

閱讀課外書；做讀書筆記;天天寫日記;經(jīng)常誦讀古詩文。

要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識，新的目標(biāo)、新的打

算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)

生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間

師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣

才能成為會學(xué)習(xí)語文的好孩子呢？

1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、'可、想）。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺“，試讀，規(guī)范“指讀”；提筆、

寫字姿勢規(guī)范”手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

“手腕操（畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,

指節(jié)收縮益手腦。。

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。這個

聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”至11、

“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶:

帶上“眼”一一提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師

的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

帶上，，口，，——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏

縮縮。

帶上，，耳，，——提示小朋友要會“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真

聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”一一提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，

圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只

須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)

習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)語文的殿

堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),

又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書，興趣盎然

1、小朋友你便看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，

能教會我們知識，幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來看一看，多漂

亮呀！讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深

吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受！

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么？

3、讀讀語文書中最重要的部分一一艮錄部分。請幾個小朋友一

起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。

4、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題，猜猜這篇文章可能會講個

什么故事?你是怎么猜的？

5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀

吧!

這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整，心

情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩

子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，

每篇課文的題目；我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文，談?wù)撝钇?/p>

亮的圖畫，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識，讀到這么多有趣的課

文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而

生。

6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己

的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我

們的學(xué)習(xí)生活，激勵我們一起前進(jìn)。并找一個適當(dāng)?shù)臅r候大家進(jìn)行

交流。

五、提出希望，快樂成長

師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小

朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們

的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)習(xí)中去：上

課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一

定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會

辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。

班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底

告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康

快樂地成長。

(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的

聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭

里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！2024開學(xué)第一課教案

范文篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生安全意識。

2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學(xué)重難點：

通過案例分析而學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的

學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為

習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛

的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安

全，其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。

二、安全事故

1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

(1)高空拋物，砸到同學(xué)。

(2)在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

(1)上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不

碰樓梯扶手；

(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、

做游戲、做體育活動；

(3)放學(xué)時，排隊放學(xué)，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、常留

等。

2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

(1)輕聲慢步，不跑不叫；

(2)不追逐打鬧；不做游戲；

(3)不攀爬護(hù)欄；不爬窗臺，不隨意開窗戶；

(4)不向樓下吐痰、丟東西；

(5)無事不到其它樓層亂竄。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

(1)輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧；

(2)不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；

(3)不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有填

壞及時報告，不亂動；

(4)實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

(5)不往學(xué)校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。

(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知

老師。

4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

(1)不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有意游戲。

(2)不到操場玩樹枝、木棍、豉塊等；不攀爬車棚、圍墻、樹、

籃球架等；

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演出、做操等

大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、

撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險的地方玩。比如：過道、沙坑、臺階、花壇等。

5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

(1)不追逐打鬧做游戲；

(2)大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)

防跌倒。

6、體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安

全是非常重要的。

四、上下學(xué)安全

1、不過早到校。注意到校時間。

2、家長不過家長接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。

5、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

6、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。

7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。

8、不到商店買東西。

9、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。

五、教師小結(jié)

安全無小事，安全大于天，老師希望司學(xué)們在新的學(xué)年里安安

全全上學(xué)，快快樂樂學(xué)習(xí)。2024開學(xué)第一課教案范文篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、尋找生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。

2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

方法和技巧。

教學(xué)重點、難點：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)過程：

一、談話引人C

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)）

2、假期大家一定做了很多有意義的事，做什么事的時候用到了

我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識？

3、從生活中你新學(xué)到那些數(shù)學(xué)知識，說給大家聽一聽。

二、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的巨錄，再來向大家介紹本書

的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。

A：學(xué)生介紹。

B：教師補(bǔ)充。

本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)。

結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象；能在方格紙上畫出一個

簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形；通過觀察、操作，認(rèn)

識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

二、乘法

會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解

釋估算的過程；能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能

對結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。

三、面積

結(jié)合實例認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面

積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡

單的面積換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定

的長方形、正方形的面積。

四、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、

寫簡單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程；會計算同分母分?jǐn)?shù)（分母小

于10）的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題；能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日

常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。

五、數(shù)據(jù)的整理與表示

第七單元通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會平均數(shù)的

必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）；根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)

據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法；能夠列出簡單

試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的；對一

些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和司伴交換想法。

六、實踐活動

本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中

的數(shù)學(xué)”等3個較大的實踐活動外，還在正文或練習(xí)中提供了如下

的實踐活動：

1.到商店調(diào)查3種商品的價格，并做好記錄。

2.找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說一說。

3.調(diào)查自己家兩個月水、電費(fèi)開支情況，并記錄下來。通過分

析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說一說。

4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班里展覽。

5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅

圖案。

6.設(shè)計旅游計劃。

7.廚房鋪地磚的設(shè)計方案。

8.制作七巧板c

9.調(diào)查你和同學(xué)的身高，計算你們組的平均身高約是多少。

10.在報刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息，并與同伴交流。

經(jīng)歷以上一系列觀察、操作、制作、調(diào)查、推理等實踐活動，

在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗;獲得并積累更多的數(shù)

學(xué)活動的初步經(jīng)驗，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單問題；感受數(shù)

學(xué)在日常生活中的作用。

七、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

問題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣愛護(hù)書本？

（一）學(xué)習(xí)用品

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（安排檢查組長）

2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）

2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。

3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。

6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在

辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。

7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可

以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。

8、課間不得寫作業(yè)（訂正除外）

問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么？

（三）家庭作業(yè)要求

1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行，做完一題空一行。

3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習(xí)冊上可以直接訂正,

但要換一種顏色的筆。

4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。

5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改

后交組長。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

（四）課堂作業(yè)的要求

1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上

幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。

3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行，做完一題空一行。

5、有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。

八、聽故事悟道理一一介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純

熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍

的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？

小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”

老人問：“你要釣竿做什么？”

小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以

自己釣，一輩子也吃不完。”

你們說，這個小孩是不是很聰明？

所以說重要的還在釣技。就像我們的學(xué)習(xí)，不能只記住知識，

更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)

學(xué)學(xué)習(xí)的方法：

1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮

不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。

2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶

的知識，如果錯了或不知道了看看課本。

3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊

學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課

做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。

4、聽課要專注。人只有在專注時才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

A：要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。

(2)多動手，幫組學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用做到融會貫通。

(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于

老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老

師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深

對題目的理解。

B：要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會。答得越多，學(xué)習(xí)

的興趣也會越大。

(1)課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有

時很快就忘記。因比，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知

識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納

知識點和方法。

(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，

仔細(xì)研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)

度，仔細(xì)研讀就可以了。

(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總

結(jié)和復(fù)習(xí)。

九、全課小結(jié)

三年級是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時期，成績好的同學(xué)不要沾沾自

喜，成績不好的同學(xué)不要氣饋，自今天起，將是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一

個新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力，誰最認(rèn)真，誰將

是我們班新的數(shù)學(xué)尖子。少壯不努力，一生不給力！新的學(xué)期，新的

征程。愿我們在小學(xué)三年一班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一

天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!2024開學(xué)第一課教案范文篇4

一、活動時間：

20_年11月8日

二、活動地點：

致遠(yuǎn)樓504教室

三、活動對象：

商務(wù)系20__級市場開發(fā)與營銷1班、2班、3班

四、活動主題：

因為有你，心存感激五、活動背景：如今的孩子，個個都是獨

生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。

他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)

然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必

須滿足他們自己的要求，而他們卻從不僮得去為父母親做些什么，

分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這

并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天

的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富,

為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那

么草率的結(jié)束自己如花的'生命？這究竟是為什么？現(xiàn)在的許多孩子沒

有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這

不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要喚起那已被一層層習(xí)

慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借西方

感恩節(jié)的機(jī)會，在班上開展心存感恩，永不言棄的感恩節(jié)系列活動。

五、活動目的：

在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，

朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么,

他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你

心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的

傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心

中有他人，心中有祖國的情感。

六、活動形式：

召開主題班會C

七、活動內(nèi)容：

（一）活動安排：

1、準(zhǔn)備好班會開展的PPT,圖片，視頻等。

2、通知活動時間及地點。

3、聯(lián)系本班輔導(dǎo)員以及全體學(xué)生。

4、與輔導(dǎo)員及班委商討班會所要涉及到的問題。

5、布置教室。

6、做好會議記錄的準(zhǔn)備。

（二）活動流程：

1、7：00班會開始

2、主持人上臺感恩節(jié)由來。

3、現(xiàn)在人們對于感恩節(jié)的認(rèn)識，并舉出正反兩面的例子，讓同

學(xué)們思考問題。

4、世界上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書。感恩父母。

5、平凡的事業(yè)，凝聚炙熱的心血。感恩老師

6、集體唱一首《感恩的心》歌曲。

7、組織班上同學(xué)，開展給父母老師寫一封感恩信的活動。

8、支持人會議總結(jié)，宣布結(jié)束。

9、各個班委干部做好會后工作，并作出總結(jié)。2024開學(xué)第一

課教案范文篇5

教育目的：

1、牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個

學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。

教育內(nèi)容：

一、學(xué)生安全管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進(jìn)行

或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。

4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出

校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人

員到校滋事。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社

7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在

學(xué)校逗留。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生

差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因

及去向。

10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，牢固樹立安全第

一思想，健康成長C

二、學(xué)生課間活動安全制度

1、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識,

增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng);

2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不

準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推操；遇有意外情況，要聽

從老師指揮；

3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在

操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的。食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校

內(nèi)食用。

三、學(xué)生乘車規(guī)定

1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上

車，不準(zhǔn)擁擠、推操，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)

心照顧、多謙讓低年級同學(xué)；

請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的.一些不文明現(xiàn)象寫出來，

并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。

請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱（小組為單位）

相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文

明行為。此時，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4、我們的承諾:

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時，一定保持衣著整潔干凈。

當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。

當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5、活動總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r候養(yǎng)成的習(xí)

慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時

間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多！2024開學(xué)第一課教

案范文篇6

一、班會主題：

感恩生命中的所有存在。

二、班會目的：

通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,

學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。

三、班會宗旨：

我們來談愛，感恩社會，感恩生活！

四、活動地點：

勤學(xué)樓120課空

五、活動時間：

12月26日晚七點一九點半

六、前期工作：

課室布置清理：

班會所需物品采辦：

節(jié)目負(fù)責(zé)人：

班會主持人：

班會現(xiàn)場秩序維護(hù)：

班會建議收集記錄：

班會照片拍攝：

黑板畫負(fù)責(zé)人：

班會策劃人：

七、活動流程：

1、主持人致辭，宣布班會開始；

2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演一莊京洪；

3、主持人致辭一愛與感恩；

4、現(xiàn)場互動小游戲一愛的成語對對碰（后附詳則）；

5、同學(xué)們圍繞愛與感恩開展即興發(fā)言；

6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭；

7、主持人宣布班會結(jié)束。

八、后期工作：

課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

注意事項：

1、班會主題須緊緊圍繞愛與溝通進(jìn)行。

2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。

應(yīng)急方案：

1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)

言等方法處理；

2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進(jìn)行勸說教育。

九、附錄：

愛的成語對對碰游戲規(guī)則：

1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭；

2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答

不出來直接淘汰；

3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品；

4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)；

5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相

同。

班會總結(jié)：

通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的.去懂得了什么

叫愛，從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活

中的人事物。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動

中。2024開學(xué)第一課教案范文篇7

一、主題：

新學(xué)期、新氣象、新起點

二、時間：

20一年2月

三、教學(xué)背景：

學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極

性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行各方面教育，讓他

們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”

有更加深刻的認(rèn)識C更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的

理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培

養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)

范的好學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、教學(xué)準(zhǔn)備：

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》

六、教學(xué)過程：

（一）班主任談話導(dǎo)入

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

（三）將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自

己的不足

學(xué)生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改

正

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

學(xué)生自由記憶

（五）學(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性

（六）安全教育

七、教學(xué)總結(jié)：

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳

統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新

學(xué)期有一個新起點，新氣象。

八、課后實踐作業(yè)：

辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點”的黑板報。2024開學(xué)第一

課教案范文篇8

一、教學(xué)目的：

1.新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識。

2.強(qiáng)化常規(guī)管理。

3.重申遵紀(jì)守法的重要性。

二、活動地點：

初二⑴班教室

三、主持人：

陳玲

四、教學(xué)過程：

1、班長主持會議（開場白）

在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力

來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期

里，我堅信我們初二（1）班會做的.更好，讓我們共同努力，共同

改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更

大的飛躍！

2、班長和同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《泰州實驗

中學(xué)w德育考核細(xì)則》《初二（1）班級公約》等。

3、同學(xué)代表發(fā)言，上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的

打算（老師提前要求每位學(xué)生寫新學(xué)期、新打算）

4、班主任，提出要求和希望

同學(xué)們，新的一學(xué)期又不知不覺的來臨，你們現(xiàn)在又在同一起

跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，

但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度

較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機(jī)

遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。

5、結(jié)束語（班長）

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并

訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能

珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽

出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話,

讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可

以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有

什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們

去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷

雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的

動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧！2024開學(xué)第一

課教案范文篇9

一、活動題目

新學(xué)期、新氣象

二、活動主題：

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育遵守學(xué)校制度教育

三、活動目的

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵守紀(jì)律的重要性。

四、活動步驟

1、活動準(zhǔn)備

（1）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

（2）新學(xué)期計劃

2、活動實施

（1）班長主持會議（開場白）

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中

泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂.，太多淚水的日子里，我

們渡過了完美的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)

員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把氣象

展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年（5）班會做的更好，

讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的,這團(tuán)體吧，力爭讓我

班的明天，有一更大的飛躍！

（2）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)

期的打算。

（3）班主任總結(jié)，提出要求和期望：

同學(xué)們，你們比刻又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早

已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必須能

獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑

停停，仍會落后。期望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精

神，全力以赴，跑出自己最好的水平。2024開學(xué)第一課教案范文篇

10

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安

全第一”的意識。

2、過程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)

事件的教育。

3、情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛

樂的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)難點：

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自

律習(xí)慣。

教學(xué)方法：

討論法、談話法、案例分析法

教具準(zhǔn)備：

收集資料、準(zhǔn)備案例圖片

教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入：

1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

2、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)

我們生存的權(quán)利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分

離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安

回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀，安全與個人、與家庭、

與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛

生命。

二、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患

教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全

事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守

秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,

以免耽誤下面的課程。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時

不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等

危險。

三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀點。

2、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥

物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起

的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸

食品有致癌物質(zhì)。購食物時，選擇購買感官正常的食品或食品原料,

特別要觀察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無

鼓包（漲袋、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和

批準(zhǔn)文號。

四、交通安全注意事項（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈

停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多

時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為

老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好

好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易

感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切

忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將

錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上

玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想,

若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪

設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要

的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)

會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

119-----------火警

110--------報警

120-----------急救

122-----------交通事故

報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一

切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自

我防范能力，做到警鐘長鳴！2024開學(xué)第一課教案范文篇11

第一課：字以溯源

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)

一個國家能與他國區(qū)分的，首先是它的語言和文字，而漢字已

有幾千年歷史。

在漢字發(fā)展的過程中，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,

我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，通過延綿不絕的漢字,

我們可以直接跟我們最早的祖先去對話，所以說，漢字作為我們中

華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲?。?！

第二課：武以振魂

吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸

古代評論一個人優(yōu)秀，會說他文武雙全。中國的武術(shù)，不僅僅

是技巧，身體能力，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。

第三課：棋以明智

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”，這其中，圍棋或許最難

的。天上的星星估計有2X10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有

10的25次方。然而，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方。

第四課：文以載道

96歲的翻譯家許淵沖先生，執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)

化為全世界的美”

詩詞的意境，往往寄托一個詩人的精神和追求。在中國古典文

學(xué)這艘船上，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，從元曲到明

代小說，仿佛是一盞盞燈火，照亮多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。精神再

獨立的人，有時候也需要找到一種依附，一種歸宿。而文學(xué)，不就

是人類情感最健康的依附嗎？

第五課：絲綢之路

“巴鐵”米斯巴?拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心

的傳播中華文化。最后一堂課，是來自“巴鐵”的米斯巴?拉希德

教授給大家講述她對漢語和中國的故事。在巴基斯坦，百分之九十

九會說漢語的都是她的學(xué)生。2024開學(xué)第一課教案范文篇12

教學(xué)目的

1、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對

自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要

從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并

改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

教學(xué)過程

教師談話：同學(xué)們你們在坐的每一位司學(xué)上學(xué)時間都在三年以

上，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好

的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)

慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心

健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、課前，我任該怎樣做？

讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些

同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)

A、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

鬧，其他同學(xué)吶喊助威。

B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲

到。

C、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她

的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？在認(rèn)為自己在課

前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣？知道自己的努力方向了嗎？有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做？

學(xué)生討論發(fā)言C

(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思

考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。

讓學(xué)生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)

時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？(指名學(xué)生敘述

事例，讓學(xué)生辨別正誤)

A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做

小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大

覺。

B、課堂上，老師子在提問問題，甲司學(xué)積極舉手發(fā)言，回答

問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回

答問題聲音特別小C

C、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，

用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。司學(xué)們想一想，以上同學(xué)

的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣？還有哪些地方

需要改進(jìn)？

3、課后，我們該怎樣做？

學(xué)生討論、發(fā)言

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得

好不好？(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這

種情況)

A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊

吃飯；王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書；劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里

看書；孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書；趙彤躺在床上看書；丁松邊看電

視邊寫作業(yè)。

B、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)

做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急

急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時，我們該怎么做？

讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書,

不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以

及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慢和不良習(xí)慣，并敢于剖

析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。2024

開學(xué)第一課教案范文篇13

一、教學(xué)目標(biāo)

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

二、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全

意識不強(qiáng)。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不

爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不

三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交

叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、

敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞

肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

4、牢記安全意識

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部

位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，

教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕

打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得

頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

第二、做好勞動活動時的安全。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益

勞動和打掃衛(wèi)生的.勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可

能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全

防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危

險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;

不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，

當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時

做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，

走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、

無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。

在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶

路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；

嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物；配

合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，

要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要

及時報告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一

個更好更優(yōu)良的環(huán)境！2024開學(xué)第一課教案范文篇14

鏡頭一

唱著校歌開始職校生活

9月15日是惠州商業(yè)學(xué)校3300多名新生正式開學(xué)上課的第一

天。為了幫助新生盡早轉(zhuǎn)換角色，順利完成從中學(xué)到中專、從家庭

生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，惠州商業(yè)學(xué)校的第一堂課被定義為一堂大

的“文化教育課”，從進(jìn)校的第一天，為期近兩周的課程安排緊緊

圍繞“文化”二字0從認(rèn)識學(xué)校的標(biāo)識、學(xué)唱校歌開始，到學(xué)校管

理制度、紀(jì)律要求，