2024高考歷史黃金預測卷九含解析

2024高考歷史黃金預料卷一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.西周分封是先有爵后有地，即西周的分封制有兩個基礎，一是與王室淵源較近，二是有較大的功績，兩者具備就封給爵位，指給一塊地建國，有爵者互不從屬。由此可知，西周統(tǒng)治者側重于（）A.政治限制加強統(tǒng)治 B.獎賞功臣和王族 C.中心權力的集中 D.層層分封互不從屬2.下表為漢代不同史籍對社會現(xiàn)象的相關記述。這可以用來說明當時（）記述出處齊部（今山東淄博一帶）世刺繡，恒女無不能；襄邑俗織錦，鈍婦無不巧《論衡?程材》（蜀地）女工之業(yè)，覆衣天下《后漢書?公孫述傳》A.社會主流價值觀的變更 B.棉紡織業(yè)的經(jīng)濟地位日益重要C.手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的狀況 D.家庭手工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸分別3.下圖可以用來說明（）A.政府市場監(jiān)管強化 B.城市商業(yè)形態(tài)轉變C.經(jīng)商方式不受限制 D.農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展4.有學者指出：在宋神宗的強力支持下，王安石以經(jīng)濟為中心的變法取得了階段性成果。但當改革向縱深發(fā)展時，這場缺乏政治支持的經(jīng)濟改革起先舉步維艱，趨向失敗，而且前期的改革成果也難以維持。該學者意在強調（）A.統(tǒng)籌規(guī)劃確定王安石變法的成敗 B.王安石變法僅限于經(jīng)濟領域C.統(tǒng)治者支持是變法勝利的關鍵 D.變法必需先從政治領域啟動5.“從啟蒙文學教化時期起先，文人士子就長期受到傳統(tǒng)倫理觀念與文化趣味的滋養(yǎng)和熏陶，促使明清學問分子在講解并描述戲曲故事時，自覺或不自覺地把‘寓義于事’或‘借事明義’作為創(chuàng)作動機或主旨?！睋?jù)此可知，明清時期的戲曲創(chuàng)作（）A.推動了啟蒙文學教化的進一步發(fā)展 B.促進了科舉制度的不斷完善C.得益于文人士子劇烈的社會責任感 D.來源于傳統(tǒng)儒家思想的影響6.光緒三十二年（1906）七月，慈禧太后發(fā)布懿旨，宣布仿行憲政，起先預備立憲。當部分官員奏請合并舊內(nèi)閣與軍機處以實行責任內(nèi)閣時，慈禧斷然予以推翻。這說明，此次改革（）A.體現(xiàn)了社會變革的困難性 B.阻斷了中國近代化歷程C.實質是為了維護君主專制 D.激化了社會的主要沖突7.辛亥革命后，在女學生中盛行“文明新裝”（如下圖）這種著裝樣式持續(xù)傳統(tǒng)的上衣下裳制，同時將上衣變得緊窄并收腰，以體現(xiàn)人體美。這反映出（）A.連衣裙等蘇式服裝受到青睞 B.女學生是生活時尚的引領者C.學生服飾凸顯劇烈的政治色調 D.服飾變遷呈現(xiàn)中西合璧的特色8.徐州會戰(zhàn)牽制了日軍大量兵力，阻滯了日軍向中國腹地的進攻。日軍絕沒有料到僅徐州會戰(zhàn)就打了近半年的時間，推遲了太平洋斗爭的爆發(fā)，粉碎了日軍速亡中國、和德軍會師的傲慢安排。這說明（）A.徐州會戰(zhàn)打亂了日軍的侵略部署 B.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯斗爭的主戰(zhàn)場C.徐州會戰(zhàn)是中國戰(zhàn)場的反攻之戰(zhàn) D.正面戰(zhàn)場的主動抗戰(zhàn)促使日本停止進攻9.這是關于復原中國在聯(lián)合國合法席位的提案在聯(lián)大中投票數(shù)統(tǒng)計表，本表所示現(xiàn)象（）時間通過反對棄權196138482019624256121966465717196948562119705149251971763517A.反映資本主義陣營沖突重重 B.推動了美國對華政策的調整C.說明求同存異原則成為共識 D.表明中國已經(jīng)打破外交僵局10.數(shù)據(jù)顯示，2012—2025年我國在城鎮(zhèn)企業(yè)職工就業(yè)人數(shù)方面，公有制企業(yè)占比從20.53%下降到15.45%；在繳納稅收方面，公有制企業(yè)占比從15.04%降到10.23%；在全社會固定資產(chǎn)投資方面，公有制經(jīng)濟的投資占比從28.88%下降為23.13%。這反映了（）A.全部制結構發(fā)生了根本變更 B.經(jīng)濟體制改革的深化推動C.民營經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主體 D.國有經(jīng)濟丟失了發(fā)展活力11.公元前242年，羅馬設外事最高裁判官處理涉及非羅馬公民的訴訟，他們有權不受任何形式主義的程序規(guī)范與嚴格的本地法規(guī)則約束，后來前任裁判官發(fā)布的告示往往為后任裁判官所因襲借鑒，并經(jīng)過國家認可而形成具有普遍約束力的裁判官法。這表明裁判官法（）A.適應了羅馬商品經(jīng)濟的發(fā)展 B.化解了公民與非公民之間的沖突C.注意愛護羅馬人的私有財產(chǎn) D.使羅馬法民事訴訟程序更加完善12.啟蒙運動中有位思想家提出“行政權的受托人不是人民的主子，而是人民的辦事員；它（人民）能如心所愿地使他們掌權或把他們拉下臺；對受托人來說，不存在契約的問題，只存在聽從”。在此，這一思想家強調的是（）A.天賦人權 B.主權在民 C.法律面前人人同等 D.三權分立13.下圖漫畫名為《二重奏》，新西蘭人大衛(wèi)·洛創(chuàng)作于1917年4月12日。漫畫中左邊演奏者代表資產(chǎn)階級臨時政府，其樂譜架上的文字是“與敵人作戰(zhàn)”，右邊演奏者代表工兵代表蘇維埃，其樂譜架上的文字是“與政府作戰(zhàn)，結束斗爭”，中間的大熊（代表俄國）有些茫然失措。此漫畫反映了（）

A.二月革命后出現(xiàn)兩個政權并存的局面 B.蘇維埃政權面臨協(xié)約國武裝干涉的威逼C.兩個政權對是否接著參加一戰(zhàn)沖突尖銳 D.兩個政權在十月革命中奪權斗爭激烈14.1935年至1936年，美國聯(lián)邦最高法院連續(xù)頒布《國家工業(yè)復興法》《農(nóng)業(yè)調整法》《紐約州婦女最低工資法》等法律違憲；對此，羅斯福埋怨說，“美國的三權分立政體，好比三匹馬拉動的一輛馬車……現(xiàn)如今，其中的兩匹馬在協(xié)力前行，但第三匹馬卻拒絕跟進”。據(jù)此可知（）A.羅斯福企圖擴大政府行政職權 B.美國社會對工人運動嚴峻恐慌C.經(jīng)濟危機遲遲得不到有效遏制 D.三權分立原則面臨著制度危機15.針對蘇聯(lián)領導人赫魯曉夫提出的“和平競賽”口號，美國前總統(tǒng)尼克松在上臺前就呼吁：“讓我們擴大這個競賽，把它擴大到不僅……包括糧食和工廠，而且把它擴大到包括標記我們文明特征的宏大的精神和道義上的價值?！逼淠康氖牵ǎ〢.挑動蘇東沖突 B.調整美歐關系 C.實行戰(zhàn)略防衛(wèi) D.推行和平演化16.跨國公司不僅跨國，而且跨集團，力圖在全球范圍開展業(yè)務。它們限制著國際干脆投資的90%，世界生產(chǎn)的40%，出口總額的2/3和技術轉讓的1/3。這表明跨國公司（）A.揭開世界經(jīng)濟全球化的序幕 B.在經(jīng)濟全球化中起重要作用C.嚴峻制約發(fā)展中國家的發(fā)展 D.使世界經(jīng)濟秩序趨向于合理二、非選擇題：本題共4小題，共52分。均為必考題，每個試題考生都必需作答。17.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一朱熹的為學方法在于從“博文”（道問學）即廣泛窮究事物各自稟賦的分殊之理入手，然后“約禮”（尊德性），省悟到天地萬物之理原來同一；而陸九淵等人的方法則在于首先獨創(chuàng)人先天具有的道德本心（仁義禮智之善性），以此為本，然后再博覽廣泛涉獵學問。兩者的工夫徑路正好相反?！幾郧仄?、肖航主編《章裁集》材料二明清以經(jīng)義文章取士，在這根指揮棒下，封建學問分子日日沉醉于經(jīng)義文章之中，探討文章的遣詞用句、立意構思、法度義理，這為其古文寫作也打下了基礎，一旦他們敲開了世俗之門，丟掉敲門磚，轉入古文寫作，也就得心應手了?？婆e把學問分子引入了“讀書做官”和自私自利的歧途，大批讀書人變成了封建統(tǒng)治者的御用工具和奴隸?！幾约l(fā)涵《中國古代文化綱目舉要》等（1）依據(jù)材料一并結合所學學問，指出朱熹與陸九淵在為學方法上的差異，分別指出他們兩人在儒學發(fā)展史上的歷史地位。（6分）（2）依據(jù)材料二并結合所學學問，指出明清時期“經(jīng)義文章”的樣式，并概述科舉制對古代中國文化的影響。（6分）18.閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一清代前期以草澤鈴醫(yī)（游走江湖的民間醫(yī)生）為代表的醫(yī)療資源來滿意鄉(xiāng)民的日常醫(yī)療需求。一般來說鄉(xiāng)村的疫病救治基本上由地方精英擔當。清后期，西方公共衛(wèi)生觀念的傳入變更了中國傳統(tǒng)的衛(wèi)生觀念，衛(wèi)生防疫成為國家的一項基本職能。港口檢疫的實施與晚清衛(wèi)生行政改革是衛(wèi)生制度化的開端。民國時期鄉(xiāng)村出現(xiàn)了由社會力氣、地方政府和國家舉辦的衛(wèi)生試驗區(qū)、保健員（制度化的衛(wèi)生工作者，在運用西醫(yī)治療簡潔疾病的同時，還擔當了衛(wèi)生防疫的任務）與合作醫(yī)療制度。但這些變革仍存在于有限的范圍內(nèi)，鄉(xiāng)村仍有賴于傳統(tǒng)的醫(yī)者供應醫(yī)療服務。材料二新中國成立以來傳統(tǒng)中醫(yī)藥人員被整合進聯(lián)合診所，草澤醫(yī)被禁止從事醫(yī)療工作。人民公社化后，公社、生產(chǎn)大隊、生產(chǎn)隊的三級管理模式為衛(wèi)生制度化供應了組織保證，公社衛(wèi)生院、大隊衛(wèi)生室、生產(chǎn)隊衛(wèi)生員制度隨之普遍建立。此后，合作醫(yī)療制度也曾實施過一段時間，終因缺乏必要的經(jīng)濟基礎而宣告失敗。1965年“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點放到農(nóng)村去”的指示促進了農(nóng)村保健員的培育，隨之赤腳醫(yī)生和合作醫(yī)療在全國范圍內(nèi)快速推廣。這些制度肯定程度上掩蓋了農(nóng)村醫(yī)療的逆境，而且增加了國家的投入。改革開放以來，我國主動探究新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，在不斷改革中漸漸建立起比較健全的醫(yī)療衛(wèi)生體系，為人民的身心健康供應保障?！陨喜牧暇幾栽S三春《清以來的鄉(xiāng)村醫(yī)療制度——從草澤鈴醫(yī)到赤腳醫(yī)生》（1）依據(jù)材料一并結合所學學問，概括清代鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生制度發(fā)展呈現(xiàn)的特征。（9分）（2）依據(jù)材料二并結合所學學問，分析新中國成立后影響鄉(xiāng)村醫(yī)療制度變更的因素。（6分）19.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一1755年盧梭發(fā)表《論人類不同等的起源》并完成《政治經(jīng)濟學》，由于同狄德羅在宗教等觀點上的不同，1758年盧梭與百科全書派決裂。1761年發(fā)表《新哀洛綺絲》，這部小說猛烈地沖擊封建專制制度，給盧梭帶來了巨大聲譽。1762年《社會契約論》和《愛彌兒》相繼出版，更激起了新舊教會的極大生氣和政府當局的指責，盧梭宣布放棄日內(nèi)瓦的公民身份，晚年在法國去世。——摘編自齊世榮《人類文明的演進》材料二盧梭無疑是對近代中國產(chǎn)生過重大影響的西方政治家思想家之一。20世紀初，以“中國革命的象征性符號”和“契約論思想家”這樣兩種形象為線索，出現(xiàn)了“自由與公民”、“公意”等大量專題文章：既有晚清時期嚴復與章士釗的筆戰(zhàn)，也有民國以來張奚若、張翰書、朱堅章這樣一些聞名政治學家對盧梭的精微闡釋，更有王元化、朱學勤、崔之元等當代聞名學者的交鋒與反思，以及學界青年才俊的最新探討成果。這些文章完整地再現(xiàn)了盧梭這位宏大的啟蒙政治思想家對中國思想界的巨大影響，勾畫了中國盧梭探討的基本軌跡?！幾栽R、談火生《百年盧梭：盧梭在中國》（1）依據(jù)材料一并結合所學學問，概括盧梭的主要觀點及其影響。（7分）（2）依據(jù)材料一、二并結合所學學問，簡析先進中國人如何以盧梭思想為武器開展救亡運動。（6分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料下表摘自1995年7?8月時江蘇昆山，浙江樂清的部分農(nóng)夫進行的調查統(tǒng)計，調查對象中近60%為18?35歲的青壯年。1995年7?8月江蘇昆山、浙江樂清部分農(nóng)夫調查統(tǒng)計（單位：%）。選擇意向明確的統(tǒng)計結果你是否同意以下說法很贊同比較贊同說不準不太贊同很不贊同農(nóng)夫的孩子應以種田為本2.94.38.223.061.1父母在，不遠游7.215.121.834.920.8改革雖然有風險，但比吃大鍋飯強45.429.217.55.02.6富貴貧賤是命定的6.811.215.425.141.2重新選擇職業(yè)意向明確的統(tǒng)計結果經(jīng)商去鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作讀書上高校去大城市打工接著種田假如有機會重作選擇，你將選擇35.214.131.82.78.5——據(jù)周曉虹《傳統(tǒng)與變遷》整理

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答案以及解析1.答案：A解析：材料中西周統(tǒng)治者獎賞功臣和王族，旨在利用功臣和王族來維護統(tǒng)治，“有爵者互不從屬”是指分封的諸侯之間地位同等，不存在從屬關系，這能有效防止諸侯勢力過度膨脹，可知西周統(tǒng)治者側重于政治限制加強統(tǒng)治，A項正確；材料“西周的分封制有兩個基礎，一是與王室淵源較近，二是有較大的功績，兩者具備就封給爵位”說明西周統(tǒng)治者重用和籠絡王族、功臣，這是一種政治手段和現(xiàn)象，而設問“側重于”強調這一政治手段和現(xiàn)象的本質，B項解除；秦朝正式形成中心集權制度，西周時期尚未實現(xiàn)中心權力的集中，C項錯誤；材料沒有體現(xiàn)西周統(tǒng)治者對諸侯的層層分封，D項解除。2.答案：C解析：材料“齊部（今山東淄博一帶）”“襄邑（今河南睢縣）”“蜀地”僅涉及今山東、河南和四川的部分地區(qū)，不能說明整個社會主流價值觀的變更，A項解除；材料中“刺繡”“織錦”反映的是絲織業(yè)的發(fā)展而非棉紡織業(yè)，B項錯誤；材料中漢代齊部（今山東淄博一帶）世代刺繡，襄邑（今河南睢縣）有織錦的習俗，（蜀地）女子縫制的衣服，可以滿意天下人的穿衣需求，反映的是漢代紡織業(yè)的旺盛發(fā)展，因此可以用來說明當時手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的狀況，C項正確；家庭手工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸分別是在鴉片斗爭后，而非材料時間“漢代”，D項錯誤。3.答案：B解析：本題考查唐宋時期商業(yè)的發(fā)展。商業(yè)形態(tài)可分為以下幾種：商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、文教區(qū)、辦公區(qū)、混合區(qū)，即住商混合、住教混合。據(jù)題目可知，唐代中期以坊內(nèi)店肆為主，北宋初期出現(xiàn)臨街店肆，到宋中后期則出現(xiàn)了夾街店肆，這說明城市商業(yè)發(fā)展到宋代時期打破了空間限制，發(fā)展空間相對自由，商業(yè)形態(tài)發(fā)生轉變，出現(xiàn)了住商混合，故選B項。從材料信息無法得出“政府市場監(jiān)管強化”，故A項錯誤。材料未反映詳細經(jīng)商方式的變更，故C項錯誤。D項農(nóng)村集市貿(mào)易與材料不符，故D項錯誤。4.答案：C解析：本題考查王安石變法。依據(jù)材料可知，王安石在經(jīng)濟領域的變法得到了神宗的支持，因此取得了階段性成果，而“這場缺乏政治支持的經(jīng)濟改革起先舉步維艱，趨向失敗，而且前期的改革成果也難以維持”，這說明統(tǒng)治者的支持是變法勝利的關鍵所在，C正確；王安石變法是有統(tǒng)籌規(guī)劃的，但是依舊未能勝利，解除A；王安石變法在經(jīng)濟和政治領域都有改革，解除B；范仲淹的改革是從政治領域啟動的，但是失敗了，所以“必需”說法過于肯定，解除D。5.答案：C解析：依據(jù)材料“促使明清學問分子在講解并描述戲曲故事時，自覺或不自覺地把‘寓義于事’或‘借事明義’作為創(chuàng)作動機或主旨”可知，明清時期的文人擔當了社會教化的責任，故選C項；啟蒙文學教化推動了戲曲創(chuàng)作，故解除A項；明清時期科舉制度走向僵化，故B項錯誤；“來源于傳統(tǒng)儒家思想的影響”這一說法在材料中無法體現(xiàn)，故D項錯誤。6.答案：C解析：依據(jù)材料“當部分官員奏請合并舊內(nèi)閣與軍機處以實行責任內(nèi)閣時，慈禧斷然予以推翻”并結合所學學問可知，清廷雖然實行憲制改革，但事實上是出于維護君主專制的目的，故選C項子清末預備立憲只是在政治體制上進行一些調整，未達到進行社會變革的程度，故A項錯誤。預備立憲只是延緩而未阻斷中國的近代化歷程，故B項錯誤。慈禧的決斷能激化統(tǒng)治集團內(nèi)部的沖突，談不上激化當時社會的主要沖突，故D項錯誤。7.答案：D解析：本題考查中國近代服飾的變遷。依據(jù)“這種著裝樣式持續(xù)傳統(tǒng)的上衣下裳制，同時將上衣變得緊窄并收腰，以體現(xiàn)人體美”，可得出“文明新裝”繼承了傳統(tǒng)服飾的特色，同時汲取了西方服飾的審美理念，故選D項。8.答案：A解析：本題考查國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。依據(jù)材料“阻滯了日軍向中國腹地的進攻”“推遲了太平洋斗爭的爆發(fā)”，可得出徐州會戰(zhàn)對中國和世界戰(zhàn)局都有影響，打亂了日軍的侵略部署，故選A項；從材料看不出中國戰(zhàn)場是世界反法西斯斗爭的主戰(zhàn)場這一地位，故解除B項；中國戰(zhàn)場的反攻是在1944年，徐州會戰(zhàn)是在1938年，故解除C項；“停止進攻”說法錯誤，后來又有武漢會戰(zhàn)等，故解除D項。9.答案：B解析：本題考查20世紀六七十年頭中國外交的重大成就。依據(jù)關于復原中國在聯(lián)合國合法席位的提案在聯(lián)大中投票數(shù)統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)分析可知，中國在聯(lián)大中獲得的通過票越來越多，表明新中國在20世紀六七十年頭國際地位不斷提高，推動了美國對華政策的調整，故選B項；材料主要體現(xiàn)關于中國復原在聯(lián)合國合法席位的投票表現(xiàn)，無法反映資本主義陣營內(nèi)部的沖突，解除A項；求同存異原則在二十世紀五十年頭提出，并得到國際社會的廣泛認可，解除C項；材料體現(xiàn)不了中國外交僵局已經(jīng)被打破，解除D項。10.答案：B解析：本題考查改革開放后城市經(jīng)濟體制改革。據(jù)材料可知，2012—2025年，改革開放進行了30多年，公有制企業(yè)就業(yè)人員占比下降，社會固定資產(chǎn)投資方面占比下降，這說明人們就業(yè)方式增多和非公有制經(jīng)濟大力發(fā)展，這是社會主義市場經(jīng)濟體制改革的結果，B項正確。我國的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種全部制經(jīng)濟共同發(fā)展，全部制結構并未發(fā)生根本變更，解除A項；社會主義市場經(jīng)濟體制下，國營經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主體，解除C、D項。11.答案：A解析：本題考查羅馬法。依據(jù)材料所述時間與特點可知裁判官法蘊含著萬民法的思想，適應了當時羅馬商品經(jīng)濟的發(fā)展，故A項正確；法律本身無法起到化解沖突的作用，解除B項；材料沒有涉及私有財產(chǎn)的愛護，解除C項；裁判官法不受任何形式主義的程序規(guī)范的約束，解除D項。12.答案：B解析：本題考查啟蒙思想。如材料所述，人民有權“使他們掌權或把他們拉下臺”，符合主權在民的含義，故B項正確；天賦人權強調人的自然權利，包括生存權、自由權、追求財產(chǎn)和華蜜的權利等；法律面前人人同等是指法律確認和愛護公民的同時強調法律至上，個人不得凌駕于法律之上攫取特權；三權分立強調立法、行政、司法三種國家權力的制約平衡；從材料中皆無法體現(xiàn)，解除A、C、D三項。13.答案：C解析：二月革命后俄國出現(xiàn)了兩個政權并存的局面，A項說法與史實相符，但由題干可知資產(chǎn)階級臨時政府要求“與敵人作戰(zhàn)”，而工兵代表蘇維埃要求“結束斗爭”，這反映出大熊匯然的緣由是兩個政權對它下達的有關一戰(zhàn)的吩咐不同，而不是因為存在兩個政權，故C項正確，A項錯誤；協(xié)約國武裝干涉蘇維埃政權發(fā)生在十月革命之后，故B項解除；由題干時間“1917年4月12日”可知是在二月革命發(fā)生后，而十月革命發(fā)生于1917年11月7日，與材料信息不符，故D項解除。14.答案：A解析：本題考查羅斯福新政。依據(jù)材料“現(xiàn)如今，其中的兩匹馬在協(xié)力前行，但第三匹馬卻拒絕跟進”并結合所學學問，羅斯福為應對危機，頒布一系列法律，而這些法律都是要求加強政府干預經(jīng)濟的職能，也就是擴大政府行政職權，故選A項；材料反映的是圍繞新政措施，總統(tǒng)和聯(lián)邦最高法院進行博弈，不涉及美國社會對工人運動嚴峻恐慌，解除B項；結合所學學問，羅斯福有效遏制了經(jīng)濟危機，解除C項；材料反映的是圍繞新政措施，總統(tǒng)和聯(lián)邦最高法院進行博弈，但這種博弈始終沒有突破三權分立體制，解除D項。15.答案：D解析：本題考查冷戰(zhàn)期間美蘇爭奪世界霸權。材料中尼克松所述的“包括標記我們文明特征的宏大的精神和道義上的價值”實質是想要把西方的意識形態(tài)和價值觀念輸入社會主義國家，即推行和平演化戰(zhàn)略，故D項正確；挑動蘇聯(lián)與東歐國家的沖突是和平演化的手段而非目的，解除A項；材料內(nèi)容為美蘇調整冷戰(zhàn)策略，不涉及美歐關系的調整，解除B項；赫魯曉夫當政時期是美蘇爭霸第一階段，雙方勢均力敵，美國略占優(yōu)勢，解除C項。16.答案：B解析：從材料可知，跨國公司業(yè)務范圍廣，影響大，限制了國際干脆投資的絕大部分和世界生產(chǎn)的將近一半，這說明其在經(jīng)濟全球化中起重要作用，故B項正確。世界經(jīng)濟全球化起先于新航路開拓，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)跨國公司對發(fā)展中國家的制約，C項可解除；當今世界經(jīng)濟秩序仍由發(fā)達國家主導不合理，故D項錯誤。17.答案：（1）差異：朱熹主見格物致知；陸九淵主見獨創(chuàng)本心。（每點1分，共2分）歷史地位：朱熹是理學的集大成者；陸九淵是心學的開創(chuàng)者。（每點2分，共4分）（2）樣式：八股文。（2分）影響：促進古文寫作的發(fā)展；儒生成為文化舞臺上的主角；有利于社會重學風氣的形成（推動教化發(fā)展）；儒學成為統(tǒng)治者維護統(tǒng)治的工具；文人醉心于功名利祿，導致古代中國用心從事科學技術探討的人才力氣相對薄弱。（每點1分，共4分，隨意答出4點即可）解析：（1）差異，依據(jù)材料“廣泛窮究事物各自稟賦的分殊之理”“約禮”“省悟到天地萬物之理原來同一”可得出格物致知；依據(jù)材料“獨創(chuàng)人先天具有的道德本心（仁義禮智之善性）”可得出主見獨創(chuàng)本心。歷史地位，結合所學回答即可。（2）樣式，依據(jù)材料“探討文章的遣詞用句、立意構思、法度義理”等并聯(lián)系所學明清時期的史實進行回答。影響，依據(jù)材料“探討文章的遣詞用句……轉入古文寫作，也就得心應手了”“大批讀書人變成了封建統(tǒng)治者的御用工具和奴隸”并聯(lián)系所學可得出文人醉心于功名利祿，導致古代中國用心從事科學技術探討的人才力氣相對薄弱。還可以從形成重學風氣，推動儒學發(fā)展等方面回答。18.答案：（1）特征：為民眾供應醫(yī)療救助的職責由地方擔當逐步轉變?yōu)橛蓢覔敚▏抑鲗У匚恢鸩郊訌姡?；受西方文明影響，醫(yī)療衛(wèi)生觀念漸漸近代化；衛(wèi)生保健制度漸漸建立（衛(wèi)生保健制度化）。（每點3分，共9分，隨意答出3點即可）（2）因素：政權的變更；生產(chǎn)關系的調整；政治形勢的變更；改革的時代潮流的引領。（每點2分，共6分，隨意答出3點即可）解析：解答本題的關鍵在于從設問入手，樹立時空觀念，結合材料和所學學問進行對應性思索。（1）特征，須要立足史料，聯(lián)系所學學問，從擔當職責的主體、醫(yī)療衛(wèi)生制度化、衛(wèi)生觀念的近代化等角度進行分析。（2）因素，結合材料和所學學問，從政權變更、改革開放等角度思索作答。19.答案：（1）觀點：天賦人權、社會契約論、人民主權說、私有制是人類不同等的起源。（每點1分，共3分，隨意答出3點即可）

影響：豐富了人文主義內(nèi)