河北省2022年職業(yè)院校學(xué)生技能大賽“聲樂表演”（高職組）個人賽-賽項規(guī)程

河北省2022年職業(yè)院校學(xué)生技能大賽

聲樂表演（高職組）個人賽賽項規(guī)程

一、賽項名稱

賽項名稱：聲樂表演

英文名稱：vocalperformance

賽項組別：高職組

賽項歸屬產(chǎn)業(yè)：第三產(chǎn)業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)——演藝業(yè)

二、競賽目的

通過競賽，全面考查和展示參賽選手的聲樂表演專業(yè)技能和

綜合素養(yǎng)，促進院校之間、校企之間的互相學(xué)習(xí)與交流合作，發(fā)

揮大賽的示范和引領(lǐng)作用，推進河北省高等職業(yè)院校音樂表演（

聲樂）專業(yè)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展，為推出優(yōu)秀聲樂表演人才

搭建平臺，為繁榮發(fā)展社會主義文藝提供人才支撐。

三、競賽內(nèi)容

本賽項參賽形式為獨唱，分為美聲唱法、民族唱法、流行唱

法三個組別進行。競賽內(nèi)容突出專業(yè)核心能力展示和綜合素養(yǎng)考

查，包括聲樂演唱（分為規(guī)定聲樂作品演唱、自選聲樂作品演唱）

、合唱排練指揮、新譜視唱及藝術(shù)素養(yǎng)測試。

（一）聲樂演唱（權(quán)重75%）

1.規(guī)定聲樂作品演唱

選手按要求現(xiàn)場演唱規(guī)定聲樂作品1首。重點考查選手的演

唱技能和音樂表現(xiàn)能力。規(guī)定聲樂作品曲目按民族、美聲、流行

唱法以及聲部分為八個部分，每部分作品各8首。選手根據(jù)自身

唱法等情況，任選1首作為規(guī)定聲樂作品參賽。

21

2.自選聲樂作品演唱

選手按要求現(xiàn)場演唱自選聲樂作品1首。重點考查選手的專

業(yè)綜合能力和藝術(shù)表現(xiàn)水平。

聲樂作品演唱曲目要求：（1）選手演唱的2首作品必須不同。

如果選手準備的自選作品與規(guī)定作品曲目相同，須另選1首自選

作品或另選1首規(guī)定作品參賽。（2）美聲唱法、流行唱法選手演

唱的2首作品中須至少有1首中國作品。（3）兩首聲樂作品的演

唱總時長不得超過10分鐘。

（二）合唱排練指揮（權(quán)重10%）

選手抽簽決定排練曲目，而后在賽場闡述排練構(gòu)思并組織合

唱隊排練（15分鐘）以內(nèi)。合唱隊員由執(zhí)委會統(tǒng)一提供，合唱曲

譜為6首二聲部合唱歌曲選段。

合唱排練環(huán)節(jié)重點考察選手的專業(yè)拓展和綜合能力，主要有：

對聲樂作品的理解和分析能力；組織排練、合唱指揮、演唱指導(dǎo)

及鋼琴伴奏能力、語言表達等綜合專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

（三）新譜視唱（權(quán)重10%）

選手現(xiàn)場抽取視唱題1題。題目（樂譜）在賽場大屏幕顯示。

選手準備1分鐘時間，而后完整視唱1遍。重點考查選手的音樂素

質(zhì)和視唱能力。

視唱題譜式為五線譜。選手可采用固定調(diào)唱名法或首調(diào)唱名

法視唱。采用固定調(diào)唱名法酌情加分。

（四）藝術(shù)素養(yǎng)測試（分值權(quán)重5%）

藝術(shù)素養(yǎng)測試采用試卷筆試，筆試時間30分鐘。測試內(nèi)容包

括藝術(shù)基礎(chǔ)理論、中國音樂史和中國民族民間音樂知識。重點考

查選手的藝術(shù)理論知識和民族音樂歷史文化素養(yǎng)。

21

藝術(shù)素養(yǎng)題型有選擇題、填空題、問答題等，將建立專藝術(shù)

素養(yǎng)題庫。

規(guī)定聲樂作品曲目、合唱曲譜、藝術(shù)素養(yǎng)題庫由河北省職業(yè)

院校技能大賽執(zhí)委會辦公室在賽前統(tǒng)一公布。

四、競賽方式

（一）本賽項為個人項目，參賽院校組隊報名參賽。每參賽

院校選手名額12人,（分別為美聲唱法4人，民族唱法4人，流行

唱法4人）。每名選手限報1名指導(dǎo)教師。

（二）競賽等活動時間共3天。聲樂作品演唱、合唱排練指

揮、新譜視唱以每位選手逐個在舞臺上進行的方式開展；藝術(shù)

素養(yǎng)測試以全體選手集中在教室里進行的方式開展。

五、競賽流程

（一）競賽時間

競賽報名和競賽時間由河北省職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會辦公

室統(tǒng)一通知。

（二）主要流程

1.報到抽簽。各代表隊于指定時間到指定地點報到；賽項執(zhí)

委會召開領(lǐng)隊會議通報競賽有關(guān)情況和要求，進行選手參賽時間

和順序的抽簽。

2.參賽準備。參賽選手按照統(tǒng)一安排，在指定時間到指定琴

房進行賽前練習(xí)，到競賽場地走臺。

3.正式競賽。參賽選手按抽簽時間、順序及規(guī)定流程到賽場

檢錄、候賽、參賽。藝術(shù)素養(yǎng)測試筆試按統(tǒng)一安排時間、地點集

中進行。

4.競賽日程及時間安排初步計劃如下：

21

日期時間事項參加人員

12:00前報到、領(lǐng)取資料參賽隊及工作人員

執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)、賽點學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)、專家組長、監(jiān)督仲裁

13:00-14:00

第一天賽項說明會、抽簽組長、各參賽隊領(lǐng)隊及指

導(dǎo)教師等

各參賽隊選手、賽場技術(shù)

14:30-20:00選手走臺

人員、工作人員等

裁判組長、裁判員、專家

8：00-9：00裁判（評委）會議

組長、監(jiān)督仲裁組長

第二天聲樂作品演唱、新譜視

裁判、參賽選手、工作人

9:00-17:30唱、合唱排練、藝術(shù)素

員等

養(yǎng)測試

聲樂作品演唱、新譜視

裁判、參賽選手、工作人

9:00-17:30唱、合唱排練、藝術(shù)素

員等

養(yǎng)測試

第三天

執(zhí)委會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、裁判組

統(tǒng)計及公布選手競賽成

16:00-22:00長、專家組長、監(jiān)督仲裁

績、確定獲獎選手名單

長、有關(guān)工作人員

六、競賽賽卷

（一）聲樂作品演唱

題例1：中國民族歌劇《江姐》選段《紅梅贊》（曲譜略）；

題例2：意大利歌曲《重歸蘇蓮?fù)小罚ㄇV略）。

21

（二）合唱排練指揮

合唱排練是根據(jù)增強學(xué)生就業(yè)能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)這一需求

而設(shè)計。比賽時間15分鐘。具體內(nèi)容和時間安排為以下三個環(huán)節(jié)：

1.闡述排練構(gòu)思：選手主要從合唱作品的作者、時代背景、

思想內(nèi)涵、作品結(jié)構(gòu)、音樂表現(xiàn)、風(fēng)格特點等方面以及排練意圖、

要求進行簡要的分析和闡述，對合唱隊員理解和表現(xiàn)作品進行提

示。

2.組織合唱排練：選手主要從合唱隊員的聲部分配、發(fā)聲訓(xùn)

練、聲部協(xié)調(diào)、演唱指導(dǎo)、音樂表現(xiàn)、作品處理等方面，指揮排

練合唱作品。選手在排練過程中可以自己彈奏鋼琴伴奏（現(xiàn)場配

有鋼琴）。

3.指揮演唱作品：選手指揮合唱隊員正式、完整地演唱合唱

作品（選段）1-2遍，展現(xiàn)排練成果。

（三）新譜視唱

樣題：

1.旋律長度：8—12小節(jié)；

2.調(diào)式調(diào)性：一升一降調(diào)號的大、小調(diào)式（小調(diào)含自然、和

聲、旋律三種調(diào)式），五聲調(diào)式；

21

3.節(jié)拍節(jié)奏：（1）節(jié)拍：2/4、3/4、4/4；（2）節(jié)奏：以

基本節(jié)奏型為主，包括休止、切分、連音、弱起節(jié)奏等；

4.旋律：以級進、三度和四度音程進行為主，含若干大跳音

程、經(jīng)過性和輔助性變化半音進行等。

（四）藝術(shù)素養(yǎng)測試

題例：根據(jù)藝術(shù)形象的媒介方式和表現(xiàn)手段，戲曲屬于（）

藝術(shù)。請選擇：A.造型B.表演C.語言D.綜合題例

七、競賽規(guī)則

（一）參賽選手須為高職高專院校全日制在籍學(xué)生；本科院

校中高職類全日制在籍學(xué)生、五年制高職院校中四、五年級學(xué)生

可報名參加高職組競賽。

（二）參賽選手在報名審核確認后，原則上不得更換。如在

準備過程中因特殊情況確需更換選手，須由所在市級教育行政部

門于開賽10個工作日前出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會辦公室核

實同意后予以更換。競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允

許選手缺席競賽。

（三）選手須按要求認真、如實、詳細填寫報名表各欄目內(nèi)

容。歌曲名稱要寫全稱；歌劇選段要寫明歌劇及選段名稱。如因

選手填寫不清楚、不準確而影響競賽的，責(zé)任自負。選手參賽曲

目在報名審核確認后，一律不得更換。如選手擅自更換演唱曲目，

將不予評分。

（四）參賽選手具體競賽時間、順序由抽簽決定。選手須持

本人身份證、學(xué)生證及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競賽；須提前在規(guī)

定時間內(nèi)到達賽區(qū)現(xiàn)場檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權(quán)，

不得入場競賽。

21

（五）參賽選手、伴奏人員不得攜帶任何書籍、紙質(zhì)資料、

通訊工具和電子設(shè)備進入賽場（紙質(zhì)伴奏譜除外），一旦發(fā)現(xiàn)，

視同作弊。

（六）聲樂作品演唱須在規(guī)定時間內(nèi)完成，到時即叫停。計

時自前奏起即開始，至演唱或尾奏結(jié)束，計時停止。演唱兩首聲

樂作品時，之間間隙時間計算在規(guī)定時間內(nèi)。

（七）合唱排練指揮、新譜視唱選手準備時間，自現(xiàn)場主持

人發(fā)出計時口令后即開始計時，到達規(guī)定時間即停止。

（八）聲樂作品演唱須背譜演唱，按作品原詞。規(guī)定聲樂作

品以移調(diào)演唱，自選聲樂作品中的歌劇詠嘆調(diào)和音樂劇選段須

按原調(diào)原詞。一律不用伴唱、伴舞。

（九）民族、美聲唱法的選手演唱一律用鋼琴伴奏（伴奏人

員自帶），不用擴音設(shè)備。鋼琴統(tǒng)一提供。

（十）流行唱法的選手可以采用擴音設(shè)備，使用伴奏音頻；

也可以自彈自唱，彈奏樂器限鋼琴和不插電木吉他（吉他自備）。

伴奏音頻須自行制作成音樂文件，統(tǒng)一為MP3格式，注明歌曲名

稱、參賽選手和單位名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系電話，于開賽10天前上

傳至指定郵箱（1458991708@）。參賽期間選手練習(xí)時伴

奏音頻及播放設(shè)備自備。

（十一）合唱排練指揮自始至終須獨立完成，不得借助任何

參考資料。

（十二）新譜視唱選手準備完畢，由裁判助理在鋼琴上彈出

視唱旋律第一個音給選手視唱示導(dǎo)。視唱須從頭至尾連續(xù)進行一

遍完成，如中途出錯或停下后不得反復(fù)，須繼續(xù)往下視唱。

21

（十三）藝術(shù)素養(yǎng)測試筆試，選手答題一律用黑色簽字筆。

測試開始15分鐘后方可交卷。測試時間到，選手即停止答卷。不

得互相交談，不得隨意走動，嚴格遵守紀律，獨立完成答卷。

八、競賽環(huán)境

聲樂作品演唱、合唱排練指揮、新譜視唱在音樂廳（或劇場）

進行；藝術(shù)素養(yǎng)測試筆試在教室進行。賽場采光、照明、通風(fēng)和

溫控條件良好，劃分為檢錄區(qū)、候賽區(qū)、競賽區(qū)、裁判區(qū)、觀摩

區(qū)、休息區(qū)、選手通道、觀摩通道等區(qū)域，區(qū)域之間有明顯標志

或警示帶。

賽場有保安、消防、電力維修等人員待命，并設(shè)置安全應(yīng)急

通道、疫情隔離室，以防突發(fā)事件。根據(jù)疫情防控有關(guān)規(guī)定和要

求，落實賽場各項防控措施。賽場配備醫(yī)療、生活補給等服務(wù)站

點，為選手和工作人員提供服務(wù)。

九、技術(shù)平臺

（一）具有能容納200人以上的音樂廳（或劇場）1個。配備

數(shù)字音響系統(tǒng)，無線手持話筒和電容話筒若干個；常規(guī)舞臺燈光

系統(tǒng)；三角鋼琴1架，琴凳1個。

（二）音樂琴房15間，均配備鋼琴、譜架等設(shè)備，供選手賽

前練習(xí)使用。

（三）大教室1間，配備60張課桌、課椅，1張講臺；音響設(shè)

備1套。

十、成績評定

（一）評分原則

21

成績評定遵循科學(xué)合理、規(guī)范嚴謹、公平公正的原則，既全

面衡量，又突出重點；既重視基礎(chǔ)水平和質(zhì)量，又重視綜合表現(xiàn)

和創(chuàng)造能力；專業(yè)性與職業(yè)性相融合。

（二）評分方法

1.聲樂作品演唱、合唱排練指揮、新譜視唱成績評定采取由

裁判（評委）組當(dāng)場集體評分的方法。每位裁判依據(jù)選手的現(xiàn)場

競賽表現(xiàn)，按照評分標準獨立評分。由專門計分人員在統(tǒng)一時間

收取裁判評分表后統(tǒng)計分數(shù)。藝術(shù)素養(yǎng)測試筆試由裁判依據(jù)選手

答卷，按照標準答案和題目分值進行評分。

2.聲樂作品演唱、合唱排練指揮、新譜視唱直接計算得出裁

判評分的平均分，即為選手該項目的競賽成績。

3.競賽每天結(jié)束后公布一次成績。選手成績須經(jīng)監(jiān)督員審核

簽字、裁判組長確認簽字后，方可公布。

4.評分采用百分制。參賽選手的最終總成績，由每項競賽得

分按不同權(quán)重計算后相加而成。

5.最終總成績經(jīng)復(fù)核無誤后，由裁判組長、監(jiān)督人員簽字確

認并公布。成績公布無異議后，由監(jiān)督仲裁組長在成績單上簽字，

賽項執(zhí)委會審核后正式公布。

6.如果選手最終總成績出現(xiàn)并列的情況下以聲樂作品演唱環(huán)

節(jié)的成績來評定；如果聲樂作品演唱環(huán)節(jié)的成績相同再以新譜視

唱的成績來評定。

（三）評分標準

1.聲樂作品演唱主要依據(jù)選手的嗓音條件，演唱姿態(tài)，音準、

節(jié)奏、樂感等專業(yè)素質(zhì)，呼吸、共鳴、發(fā)聲、語言等演唱技術(shù)技

21

巧，對聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)能力和水平，以及聲樂作品的難度等

因素，綜合評分。

2.合唱排練指揮依據(jù)選手對該首合唱歌曲的作者和時代背景

的了解和理解，基本的指揮手勢是否準確以及聲部之間聲音協(xié)調(diào)

處理的能力，確定標準，綜合評分。

3.新譜視唱主要依據(jù)選手的視唱質(zhì)量和能力，包括音準、節(jié)

奏、調(diào)性、表情處理、流暢性、準確度等因素，綜合評分。

4.藝術(shù)素養(yǎng)測試依據(jù)選手答題情況，答題正確給分；答題不

正確或不完全正確不給分。

5.新譜視唱選手采用固定調(diào)唱名法，根據(jù)其視唱質(zhì)量加0.1

—0.3分，或不加分。如選手視唱得分已經(jīng)滿分，即不再加分。

采用首調(diào)唱名法的選手原則上視唱成績不能得滿分。

十一、獎項設(shè)定

本賽項設(shè)參賽選手個人獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

（一）參賽選手個人獎，設(shè)一、二、三等獎。按美聲唱法組、

民族唱法組、流行唱法組，分別以參賽選手總數(shù)為基數(shù)，一等獎

占比10%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%（小數(shù)點后四舍五入）

。如選手不具備獲得相應(yīng)獎項的專業(yè)素養(yǎng)，將根據(jù)實際情況降低

獲獎比例，由大賽組委會進行解釋說明。

（二）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。獲得一等獎參賽選手的指導(dǎo)教師，

獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

十二、賽項安全

安全保障是賽項一切工作順利開展的基礎(chǔ)和前提。賽項執(zhí)委

會、賽點學(xué)校須采取切實有效措施確保競賽期間所有參與人員和

設(shè)施設(shè)備的安全。

21

（一）參賽隊責(zé)任

1.各參賽隊須在賽前為參賽選手、領(lǐng)隊及指導(dǎo)教師購買競賽

期間的人身意外傷害保險。

2.各參賽隊須制定相關(guān)管理制度，并對所有選手、指導(dǎo)教師

進行安全教育。

3.各參賽隊須加強對參賽人員的安全和疫情防控管理，并與

賽場相關(guān)管理對接。

（二）處罰措施

1.因參賽隊原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資格。

2.參賽選手有發(fā)生重大安全事故隱患的，經(jīng)賽場工作人員提

示、警告無效的，可取消其繼續(xù)競賽的資格。

十三、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.參賽隊負責(zé)本隊選手與指導(dǎo)教師的報名、報到參賽、生活

安排的組織協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

2.參賽選手、指導(dǎo)教師、參賽曲目在報名確認后，不得更換。

3.參賽隊須為參賽選手購買競賽期間的人身意外傷害保險，

備足疫情防控物品，做好本隊人員的安全教育、疫情防控教育和

管理。

4.嚴格執(zhí)行競賽規(guī)則，競賽期間不得私自接觸裁判（評委）。

（二）領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師須知

1.按要求準時參加賽項說明會等會議，并認真?zhèn)鬟_、落實會

議精神，協(xié)助賽項執(zhí)委會組織本隊選手做好參賽的各項相關(guān)事宜。

2.按時參加抽簽活動，確認本隊選手參賽場次和順序，確保

本隊選手準時參加各項競賽。

21

3.熟悉競賽流程，與相關(guān)賽務(wù)工作小組保持聯(lián)系；妥善安排

好本隊人員食、宿、行等日常生活，保證安全。

4.參賽隊對評分、評獎、處罰等有異議擬申訴的，統(tǒng)一由領(lǐng)

隊在評分、評獎結(jié)果和處罰決定公布后2小時內(nèi)，向賽項監(jiān)督仲

裁組遞交書面申訴報告。過時或口頭申訴不予受理。

5.做好選手的綜合選拔、思想教育、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工

作，引導(dǎo)參賽選手團結(jié)友愛，互相協(xié)作，樹立良好賽風(fēng)。

6.自覺遵守競賽規(guī)則，尊重、支持裁判和工作人員的工作，

不隨意進入競賽及其他禁止入內(nèi)的