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模塊一物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用第11課時鹽化肥基礎(chǔ)梳理篇基礎(chǔ)鞏固1.含有硝酸根離子的鹽稱為硝酸鹽。下列物質(zhì)中屬于硝酸鹽的是(
)A.NO2 B.KNO3C.HNO3 D.FeCl212345678910B2.某校項目學(xué)習(xí)小組的成員們發(fā)現(xiàn),有些地方種植的莊稼葉子枯黃,容易倒伏,項目學(xué)習(xí)小組建議農(nóng)民要施用的肥料是(
)A.KNO3 B.NH4ClC.K2SO4 D.CO(NH2)212345678910A3.[2024寧德質(zhì)檢3分]下列不能用于鑒別氫氧化鈉與碳酸鈉溶液的是(
)A.稀鹽酸 B.氯化鈣溶液C.澄清石灰水 D.紫色石蕊溶液12345678910D4.下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、類別及常見用途的說法中,完全正確的一組是(
)選項俗稱化學(xué)式類別常見用途A消石灰Ca(OH)2堿用作建筑材料B石灰石CaO氧化物用作食品干燥劑C蘇打NaHCO3酸用于焙制糕點D純堿Na2CO3堿用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)12345678910A5.下列科學(xué)探究或生產(chǎn)、生活中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(
)A.用紅磷測定空氣中氧氣的含量B.古籍記載“曾青(天然硫酸銅)得鐵則化為銅”C.碳酸氫銨是一種常見化肥,受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳D.用熟石灰改良酸性土壤12345678910D6.[2024泉州模擬8分]“無土栽培”是一種利用化學(xué)試劑配成營養(yǎng)液進(jìn)行植物栽培的新技術(shù),某營養(yǎng)液中可能含有Ca(NO3)2、KNO3、NH4H2PO4中的一種或幾種物質(zhì)。(1)Ca(NO3)2、KNO3、NH4H2PO4中,屬于復(fù)合肥的是___________________。12345678910KNO3、NH4H2PO4(2)取適量該營養(yǎng)液,滴加碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀生成,則該營養(yǎng)液中一定含有____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。(3)取適量該營養(yǎng)液,滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變__,說明該營養(yǎng)液呈酸性。12345678910硝酸鈣[或Ca(NO3)2]
紅7.
[2024三明一模5分]《本草綱目》中寫道:“彼人采蒿、蓼之屬,開窖浸水,漉起,曬干燒灰,以原水淋汁……浣衣發(fā)面”。先秦《周禮·考工記》中記載:“湅帛,以欄為灰,渥淳其帛,實諸澤器,淫之以蜃”。(1)資料中的“灰”指的是草木灰,它的主要成分是一種含鉀的鹽,取一些草木灰,加入鹽酸中,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推斷草木灰的主要成分可能是__________________。12345678910碳酸鉀(或K2CO3)(2)《本草綱目》中“以原水淋汁”指的是把灰裝在一個筐里,從上邊慢慢澆水,漏在下面承接的容器中。該過程相當(dāng)于化學(xué)實驗基本操作中的__________,該方法利用的是不同物質(zhì)的______不同。12345678910溶解、過濾溶解性(3)《周禮·考工記》中用草木灰和“蜃”(貝殼灰,主要成分CaO)起作用,把絲洗得干脆亮麗。其過程是貝殼灰與水反應(yīng),然后生成物與草木灰反應(yīng),這兩個過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________________、________________________________________。12345678910
K2CO3+
能力提升8.[2024莆田二模改編3分]下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?
)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別稀鹽酸和稀硫酸加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是稀硫酸B除去NaCl溶液中少量Na2SO4加入適量的BaCl2溶液,過濾C檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)取樣,加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象D分離KCl和MnO2溶解、過濾12345678910D9.某粗鹽中含有泥沙及少量MgCl2、CaCl2雜質(zhì),某小組設(shè)計了如下實驗流程進(jìn)行提純。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.濾渣X是Mg(OH)2和CaCO3的混合物B.操作1中的NaOH可以用KOH代替C.濾液Y能使無色酚酞溶液變成紅色D.溶液Z和粗鹽水含有等量的鈉元素12345678910C
加入稍過量的NaOH、Na2CO3溶液分別除去的是MgCl2、CaCl2,濾渣X為Mg(OH)2、CaCO3和泥沙的混合物,濾液Y中含有NaCl和過量的NaOH、Na2CO3。1234567891010.[中考能力點·推理論證][2024龍巖質(zhì)檢改編8分]制作面包常用到泡打粉,碳酸氫鈉是泡打粉的主要成分之一。某學(xué)習(xí)小組通過學(xué)習(xí)知道碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)相似,開展了“能否用碳酸鈉替代碳酸氫鈉作泡打粉”的探究。12345678910【實驗1】取1g碳酸氫鈉與1g碳酸鈉分別置于各盛有10mL蒸餾水的兩個燒杯中,邊攪拌邊用pH傳感器進(jìn)行測量,實驗結(jié)果如圖1。12345678910【實驗2】如圖2,各取1g碳酸氫鈉和碳酸鈉粉末分別放在兩支Y形管(容量均為100mL)一端,另一端裝足量的等量等濃度稀鹽酸,傾斜鐵架臺,讓稀鹽酸緩緩流向粉末。實驗過程中,Y形管橡膠塞被沖出。12345678910(1)實驗2中稀鹽酸流向粉末后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________(寫一個);Y形管橡膠塞被沖出的原因是________________。12345678910
Y形管中壓強過大(2)根據(jù)實驗3中可知等質(zhì)量的碳酸氫鈉比碳酸鈉發(fā)酵效果更好,其原因是______________________________________________________________。12345678910質(zhì)量的碳酸氫鈉比碳酸鈉產(chǎn)生氣體更快,產(chǎn)生氣體更多(合理即可)(3)該項目式學(xué)習(xí)小組模仿制作面包時利用面粉、泡打粉、水等設(shè)計如下實驗。該實驗的目的是____________________________________________________。12345678910組別面粉/g泡打粉/g水/g感官評定①500.525待評②50125待評③50225待評探究制作面包時面粉與泡打粉質(zhì)量配比對面包質(zhì)量的影響(4)已知堿性較強的物質(zhì)會使食物帶有苦澀味、口感較差。根據(jù)實驗結(jié)果分析,一般不用碳酸鈉替代碳酸氫鈉作泡打粉,簡要說明理由:________________________________
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